【精品】活動方案合集7篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，根據(jù)學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定開展“中學(xué)生日常行為規(guī)范教育”活動，以“遵規(guī)守紀(jì)、文明誠信”為主題，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校師生思想道德建設(shè)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：蘭顯亮
副組長：黃廷龍 朱文藝 陳智 楊承波 郝晉黔
成員：全體老師
三、主要內(nèi)容：
以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。
四、實施辦法：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師養(yǎng)成教育，做好學(xué)生表率作用。
學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動，在這一活動過程中，不僅要求學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。
（二）加強(qiáng)督促，強(qiáng)化檢查。
學(xué)校要高度重視教育活動，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，制定切實可行的實施方案，做到經(jīng)�；�、制度化。要認(rèn)真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗和問題，堅持過去好的做法，改進(jìn)工作中的不足，切實增強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。
�。ㄈ┮�(guī)范升旗儀式。
要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊快、靜、齊，進(jìn)退場有序，隊列整齊，態(tài)度認(rèn)真，動作規(guī)范。全體老師、同學(xué)在升國旗過程中應(yīng)肅立、行注目禮，注意聆聽國旗下講話，并始終保持肅靜。學(xué)校要把升旗儀式納入班級綜合測評比中，并予以評比公布。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化課間操管理。
課間操活動要求：集合站隊快靜齊、不與同伴來嬉戲、壓準(zhǔn)節(jié)拍來健體、動作優(yōu)美有朝氣。
�。ㄎ澹╅_展校園規(guī)范教育
讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成“校風(fēng)正，校紀(jì)嚴(yán)，講文明，講禮貌，講團(tuán)結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍。重點抓好“五個一”、“五個無”，要求學(xué)生“當(dāng)好保員”。
“五個一”即：一件公物不損、一樣文具不毀、一個臟物不扔、一句謊話不說、一次打罵不沾。
“五個無”即：身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、出言無臟話。 “當(dāng)好保潔員”即：熱愛勞動值日好、果皮臟物不亂拋、看見紙屑勤彎腰、相互提醒要做到。
�。╅_展校園語言教育
校園語言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動過程中，傳授知識，學(xué)習(xí)知識，溝通思想，交流感情的工具。因此，在校園內(nèi)必須盡量使用普通話、文明禮貌用語。說好普通話：堅持使用普通話，文明用語嘴邊掛，告別臟話和謊話，人人澆開文明花。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)宣傳，常抓不懈。
以本次教育活動為契機(jī)，對我校中學(xué)生行為規(guī)范教育常抓不懈，形成一個長期有效的教育機(jī)制。同時要加強(qiáng)宣傳，及時總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建活動載體，注重養(yǎng)成訓(xùn)練，著力提高教育效果，使學(xué)校的各項工作做得更好。
（八）成立校風(fēng)校紀(jì)糾察隊。
抽調(diào)非畢業(yè)班副班長、支部副書記組建校風(fēng)校紀(jì)糾察隊，每天督促檢查師生的言行。
一、在當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)的管理下，督促檢查并批評糾正學(xué)生違反校規(guī)、影響校風(fēng)的行為。
二、工作崗位：早讀前20分鐘、下午上課前20分鐘在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)列隊巡查，其他課間時間由組長牽頭召集在學(xué)校保衛(wèi)科門前集合后在校園內(nèi)巡視，一天不少于兩次。三、下列違規(guī)違紀(jì)情形予以批評、糾正并作記錄：1.騎自行車進(jìn)校園的；2.隨手亂扔果皮紙屑的；3.亂停亂放自行車的；4.辱罵抽煙酗酒的；5.衣鞋穿戴不整進(jìn)校園的；6.采摘踐踏花草樹木的；7.粗話臟話不文明的；8.遲到曠課不守紀(jì)律的等。四、填寫當(dāng)天校風(fēng)校紀(jì)記錄表。
五、實施細(xì)則
�。ㄒ唬�、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。
2、包干區(qū)和教室每天要清掃（拖）干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
6、不在校園內(nèi)用早餐，嚴(yán)禁買零食進(jìn)校園（飲用水除外）。
�。ǘ�、文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。
1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。
2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩。
8、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”。
（三）、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動的前提，切實增強(qiáng)安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走，要當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車、爬車。
2、沒老師或親人的帶領(lǐng)，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。
3、不進(jìn)入工地范圍。
4、不玩火，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備。
5、不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進(jìn)行體育活動和勞動時，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗門窗時沒有老師在場不得進(jìn)行。
7、未經(jīng)家長同意，不能私自外出、外宿。
8、不購買“三無”商品，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。
9、不得聽從和尾隨不認(rèn)識的人離開學(xué)校或家庭。
（四）、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
1、課前要預(yù)習(xí)，中高年級預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課。
2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。
3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。（手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳）。
4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。
5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。
6、按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細(xì)致。
7、學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣。
8、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。
六、實施方案：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：9月1日—9月30日，部署安排，宣傳動員，形成共識。
1、以班級為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性。
2、各班制訂活動方案。
3、各班出一期常行為規(guī)范教育�？瘜�。
（二）第二階段：10月1日—10月30日，聯(lián)系實際，對照檢查，落實教育。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)對照檢查。
2、組織全校學(xué)生開展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽。每年級組推薦4名學(xué)生參加全校《守則》、《規(guī)范》知識競賽
3、開展讀書征文比賽活動，以學(xué)校征訂的《中學(xué)生日常行為教育》為讀本，要求學(xué)生結(jié)合個人實際，自擬題目，題目不能太大，突出《守則》、《規(guī)范》這個主題，高中生不少于800字，初中生不少于600字。要求每位學(xué)生都參加，用統(tǒng)一的作文紙書寫，所寫作品一律報校團(tuán)委。每班在所報的作品中推薦2—3篇參加全校評比，獲獎的作品出一期宣傳櫥窗，并在廣播站適時播讀。
4.開展學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》演講比賽活動，征文比賽獲獎的班級選派一名學(xué)生代表，以本班獲獎?wù)魑臑檠葜v稿，參加全�！白鑫拿鲗W(xué)生，樹文明校風(fēng)”主題演講會。
�。ㄈ┑谌A段：11月1日—12月10日，檢查評比、總結(jié)提高，表彰先進(jìn)。
1、評選各類獲獎學(xué)生由學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵。
2、對學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級、班主任進(jìn)行加分獎勵。3、宣傳文明學(xué)生和先進(jìn)班級的事跡，樹立典型，表彰先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。
活動方案 篇2
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，深化"減負(fù)增效"的研究主題,促進(jìn)教師的專業(yè)成長，我們于本學(xué)期組織學(xué)校教育教學(xué)論文評比活動�；顒泳唧w要求如下：
一、參加對象：全體課任教師
二、選題要求
論文選題要求圍繞“減負(fù)增效”主題，開展本學(xué)科熱點、難點問題研究，倡導(dǎo)開展相關(guān)問題的深化研究。
推薦論文主題：教與學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變；教學(xué)材料的創(chuàng)生與有效使用；學(xué)生良好心理品質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；教具或媒體的使用與專用教室的管理；教與學(xué)的評價研究等.
建議:選題時應(yīng)側(cè)重于自己感觸最多的問題或正在研究的課題.
三、格式要求
1.論文格式：（1）論文題目 （2）內(nèi)容摘要 （3）正文 （4）參考文獻(xiàn)。
2.論文A4紙、宋體、標(biāo)題小三號、正文小四號、行距固定值20磅
四、內(nèi)容要求
教學(xué)論文應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、前瞻性、學(xué)科性、實踐性。論文寫作要求主題集中、言之有物。字?jǐn)?shù)以不超過5000字為宜。引用別人原始資料的觀點、信息、文字、數(shù)據(jù)等應(yīng)做標(biāo)注。
五、活動步驟
第一階段：（2月27日前）完成選題、列好提綱、形成初稿，于2月27日前上傳FTP/教科室。
第二階段：（3月25日前）定稿，按要求設(shè)置，于3月25日前上傳FTP
第三階段：（4月10日前）完成評選。評出優(yōu)秀論文參加縣級比賽。
教科室
活動方案 篇3
根據(jù)區(qū)教育局“曬字、曬書、曬文”有關(guān)要求，以促進(jìn)全體教師練好基本功，拓展知識面，提升教科研能力為目的，從而實現(xiàn)教師的引領(lǐng)示范作用。現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，制定提高教師本方案。
一、指導(dǎo)思想
讀書、寫字、寫作文是小學(xué)階段一項重要的基本功訓(xùn)練，為了深入實施素質(zhì)教育，營造濃郁的讀書、寫字氛圍，提高全校師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和寫作水平，推進(jìn)我校“書香校園”建設(shè)。
二、參訓(xùn)對象
1975年1月1日以后出生的教師
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
四、訓(xùn)練內(nèi)容
(一)“曬字”----考查教師字寫的怎么樣，一段時間后有沒有進(jìn)步。
以硬筆(含粉筆字)為主，也可以是毛筆字，書寫內(nèi)容以古代詩詞、名人名言、小學(xué)課文內(nèi)容為主。每周五晚上九點前，必須將練字作品，曬到微信朋友圈和學(xué)校工作群。
(二)“曬書”----考查教師讀了哪些書，有哪些收獲。
每個月曬一本閱讀書目(15-20萬字)，內(nèi)容不限，每月1日晚上九點前，將本月閱讀書目封面曬到微信朋友圈及學(xué)校工作群。
(三)“曬文”----教師寫作怎么樣，能否掌握基本的寫作方法。
每個學(xué)期曬一篇自己撰寫的文章(不少于20xx字)，體例不限，每個學(xué)期結(jié)束前，曬到微信朋友圈、學(xué)校工作群、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信平臺。
五、訓(xùn)練目標(biāo)
1.教師能工整書寫，掌握筆畫結(jié)構(gòu)，為學(xué)生起到引領(lǐng)作用。
2.教師能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讀教材、讀經(jīng)典、讀教育專著。
3.教師能掌握不同類型的文章的不同寫法，掌握寫作技巧，能給學(xué)生指導(dǎo)，提高學(xué)生寫作水平。
4.鼓勵教師以書為友，以字為伴，養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，形成讀書、寫字氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
六、訓(xùn)練形式
訓(xùn)練采取專家輔導(dǎo)與自主練習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。專家輔導(dǎo)主要是自己定期觀看學(xué)校下發(fā)的誦讀與寫字光盤;自主練習(xí)主要是在假期和工作之余進(jìn)行。此外，老師之間可通過教研活動、比賽等形式交流互助，共同提高。
七、檢查與評比
“三曬”活動內(nèi)容，中心完小由年級組聯(lián)絡(luò)人對本組內(nèi)所有成員的曬字截圖進(jìn)行整理上交到教導(dǎo)處相應(yīng)學(xué)科負(fù)責(zé)人處，鄭接莊、董溝小學(xué)以完小為單位匯總上交教導(dǎo)處。學(xué)科負(fù)責(zé)人要對本學(xué)科成員的“三曬”活動圖片做好統(tǒng)計并做好每一次上交內(nèi)容的評分�！叭龝瘛笨偝煽儼纯偡�5分計入業(yè)務(wù)考核，并作為評優(yōu)評先的必備條件。
每學(xué)期針對教師每次“三曬”活動上交的作品次數(shù)和質(zhì)量，對教師“三曬”活動作品進(jìn)行綜合評定，按比例分別設(shè)一二三等獎。
活動方案 篇4
一、活動意義：
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學(xué)的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。
二、活動主題：
放松心情，完美生活！
三、活動組織：
1、活動負(fù)責(zé)：本班全體班委
2、活動策劃：李品、石晶、彭琪
3、活動地點：長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊
4、活動時間：20xx年4月17日
5、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報名（請積極參與）
6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊）
四、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
1）李品負(fù)責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。
2）石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。
3）林麗敏跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊游戲。
5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時用）、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備。
2、活動進(jìn)程
1）早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達(dá)。在前去山莊的路上，可大體地介紹一下本次活動的流程。
2）10：10—11：10， 自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
3）11：20—12：20， 團(tuán)隊游戲時間。
4）12：30—14：00， 中餐時間，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10， 團(tuán)隊游戲時間。
6）15：20—18：00， 自由活動，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。
7）18：10—18：20， 清查人數(shù)，準(zhǔn)備坐車返校。
五、經(jīng)費預(yù)算
1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當(dāng)中對勝出團(tuán)隊可采用物質(zhì)獎勵，所需經(jīng)費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊意識，增加對彼此的'了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負(fù)責(zé)制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。
3、這一次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負(fù)責(zé)人報告。
5、活動中出現(xiàn)意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。
活動方案 篇5
一、活動背景：
臨近畢業(yè)又近五一，又是一個旅游旺季，親們，我們也一起行動 起來吧! 廈門市是福建省的一個副省級城市，是全國 5 個計劃單列市之 一，同時也是全國首批實行對外開放的五個經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一，享有省級 經(jīng)濟(jì)管理權(quán)限并擁有地方立法權(quán)。 位于福建東南部， 西部與漳州毗鄰， 北接泉州，東南與金門島隔海相望，曾是國共雙方距離最短的前線陣 地， 在兩岸敵對期間曾經(jīng)炮火連綿。 著名景點有鼓浪嶼、 集美歸來堂、 萬石植物園、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)、海滄大橋、同安影視城、廈門園 博園、南普陀寺等。各種景點我就不一一介紹，大家百度去吧! 廈門旅游跟團(tuán)完全是坑人的，所以最后我們決定自主游!
二、活動目的、意義：
畢業(yè)是一個終點，是我們班級同學(xué)一起上課，一起課業(yè)，一起熬 夜的終點。而畢業(yè)旅游是我們班最后一次相聚在一起大型的活動。我 始終相信這次畢業(yè)旅行會是我們班最難忘的一次相聚， 為的是給即將 各奔前程的學(xué)生們留下共同的回憶,, 有的感覺是不用語言表達(dá)的。 畢 竟，學(xué)生時代同學(xué)之間這種純真的情誼用再多的錢也買不到。 畢業(yè)旅行和普通的觀光旅游意義是截然不同的。雖然都是旅游， 但是，同行的人不同，旅游的情感不同，自然是和普通旅游不一樣。 因此， 我們這次集體活動的時間會比較多點的， 請大家珍惜此次機(jī)會。
三、活動時間：
4 月 25——29 日
四、活動開展：
25 號早上 7 點的車，到汕頭大概是 12 點半，前往老市區(qū)吃汕頭 小吃，分三隊行事。 4 點前往廈門。到廈門的時間大概是晚上 7 點半，尋找我們住的地方 就近吃晚飯。
26 號早上解決早餐后，乘渡輪 10 分鐘左右到鼓浪嶼，步行至皓 月園有鄭成功像。 接著步行至菽莊花園， 參觀世界一流的鋼琴博物館。 午飯可以在島上的排檔吃海鮮面、蛤蠣、海瓜子。午飯后行至鼓浪嶼 的最佳觀景點-日光巖，這是一塊直徑 40 多米的巨石，登臨俯瞰， 廈門景物盡收眼底。下午的時光在環(huán)島海濱浴場度過，可組織集體活 動。晚上在鼓浪嶼住下。 27 號早上看日出�？勺杂尚袆�，拍照，吃島上小吃。午飯可在 島上的龍頭路或哪座愜意的咖啡花園里解決。晚上繼續(xù)集體活動，地 點各位定。 28 號 早上離開鼓浪嶼，把住宿定下來，整理行李出發(fā)。 第一站 南普陀寺 南普陀寺與廈門大學(xué)毗鄰，位于五老峰下，以奉祀觀音為主。 第二站 廈門大學(xué) 廈大不但學(xué)術(shù)卓越更具有濃郁的浪漫情節(jié)， 學(xué)子對于象牙塔的美好想 象，都能在廈門大學(xué)得到完美體驗。
中午到外面尋覓小吃，一路上各種小吃盡有。 第三站 胡里山炮臺 第四站 環(huán)島路 傍晚時沿環(huán)島路慢行觀海上日落。 椰風(fēng)寨是廈門環(huán)島路上的一個比較 有名的海灘 可以到海邊吹吹風(fēng) 在海邊悠閑的散步! 第五站 集美學(xué)村 晚上可到酒吧咖啡廳小愜意一下。 29 號下午坐火車回廣州。包一截車廂。我們可以打牌聊天，不 亦樂乎。 30 號早上 6 點多到廣州
五、經(jīng)費預(yù)算
1、車費：每人 300 左右 2、住宿：每人 250 左右 3、餐費：自行解決，享受或者節(jié)儉自行解決 4. 特產(chǎn)：自己愛好
六、注意問題：
1、安全問題：大家都是成年人，一定要注意安全，不要脫離群 、安全問題： 體，單獨行動者必須有交代;
2、花費問題：也許大家會說跟團(tuán)便宜，但是很多人表示不好玩， 、花費問題： 所以我們決定自助游， 也許花費會高點， 但是或許人生就此一次， 豪點，我希望大家都不要缺席;
3、行李問題：大家就輕裝上陣吧!
活動方案 篇6
今年是我國第27個教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動，其方案如下：
一、活動主題
尊重關(guān)愛教師，弘揚崇高師德。
二、活動小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)：
組長：張星月
小組成員單位：工會、團(tuán)委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶�；顒拥陌才拧⒔M織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議：
籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。
2、環(huán)境布置（9月9日前完成）
�。�1）掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條（院辦負(fù)責(zé)）；
（2）慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼（院辦負(fù)責(zé)）；
�。�3）板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報（各系、校區(qū)負(fù)責(zé)）；
�。�4）廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。（學(xué)管處、團(tuán)委）
3、慶祝表彰會（9月10日下午5點在閱覽室）
（1）閱覽室現(xiàn)場布置（含會標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等）（9月10日上午）（工會、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé)）
�。�2）大會議程及準(zhǔn)備工作
①領(lǐng)導(dǎo)講話（局、院領(lǐng)導(dǎo)）并宣讀賀信（院辦負(fù)責(zé)）；
�、趯W(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花（學(xué)管處負(fù)責(zé)）；
�、郾碚孟冗M(jìn)（教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件）；
�、苣７督處�、學(xué)生代表講話（工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)）；
�、菸乃嚬�(jié)目（教工、學(xué)生）（工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)）；
⑥參會人員：局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表；
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動（9月1日——9月10日）（學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé)）
�。�1）組織專題班會、教師座談會；
（2）（各班）向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物；
�。�3）組織慶教師節(jié)字、畫展覽；
�。�4）組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務(wù)；
（5）其它慶�；顒痈飨担ㄐ^(qū)）可自行組織。
5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。（工會負(fù)責(zé)）
6、給全體教師（含離退休教師）發(fā)短信祝賀（工會、院辦負(fù)責(zé)）
活動方案 篇7
活動目的：
1、將大隊部的“我給予我快樂”愛心志愿活動和“獻(xiàn)給父母新年祝福的話”為主題的孝敬教育活動結(jié)合起來。
2、用我們隊員省下的零分錢，購買愛心新年卡，獻(xiàn)上冬日里的一份真摯愛心。
3、在愛心賀卡上寫上給父母新年祝福的話語，讓孝心通過孝行在心底扎根。
4、通過活動提高隊干部的工作能力和創(chuàng)新能力，挖掘他們的潛能，努力建設(shè)一支有活力、有能力、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作、樂于奉獻(xiàn)的少先隊大隊干部隊伍。
活動策劃：
1、12月2日，中午大隊部進(jìn)行大隊委員會議，共同策劃商議活動方案。由大隊委員進(jìn)行愛心助學(xué)卡義賣活動的宣傳，五、六年級大隊委員撰寫愛心助學(xué)倡議書，通過活動宣傳在本中隊內(nèi)招募活動愛心志愿人員。
2、12月3日-------12月5日，義賣活動宣傳準(zhǔn)備階段。大隊委員先向各輔導(dǎo)員匯報活動意義及活動思路，協(xié)助輔導(dǎo)員做好本次活動的宣傳并上交本中隊隊員名單。
3、12月8日：通過周一升旗儀式，大隊宣傳部通過廣播向全校隊員愛心助學(xué)倡議。
4、周一張貼愛心助學(xué)卡活動的宣傳海報。輔導(dǎo)員利用晨會課時間在中隊內(nèi)進(jìn)行愛心助學(xué)卡活動的宣傳和活動注意事項。
5、12月8日中午11：50，義賣志愿人員開會，進(jìn)行分組和義賣培訓(xùn)。
6、12月9日：中午11：40-------12：30愛心助學(xué)卡義賣活動。
地點：中幢門廳前。分成六個組，一個年級一組，每組三人進(jìn)行愛心義賣活動。
7、12月10日匯總，向團(tuán)市委上交愛心助學(xué)義賣的愛心款。
一、活動目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進(jìn)！
二、活動主題：XX區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
三、時間：6月30日8：00
四、地點：學(xué)校報告廳
五、參加人員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生
六、活動議程
1、宣布活動開始。
2、校長致辭。（不超過3分鐘）
3、學(xué)生代表六（3）張君彧發(fā)言。（不超過3分鐘）
4、表彰。
�。�1）胥校長宣布全面發(fā)展學(xué)生。
�。�2）秦校長宣布優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子。
（3）楊校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵。
5、三個節(jié)目。（不超過10分鐘）
六（3）（4）朗誦《明天，我們畢業(yè)》
六（1）（2）歌曲《隱形的翅膀》
歌曲 《我相信》
七、注意事項
1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。
2、座位安排：趙敏華。
3、主持人：吳林軒，趙一鼎；指導(dǎo)：吳文明。
4、攝影、新聞：李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點。
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提高我校少先隊員文明素質(zhì)、規(guī)范我校少先隊員道德行為。中隊是少先隊員學(xué)習(xí)、生活的最重要的集體，建立良好的班風(fēng)班貌，是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作。為了完善和強(qiáng)化對少先隊員的管理，更好地落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范我校的德育管理工作，為此，學(xué)校決定開展 “做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”系列活動，并作為今后經(jīng)常性工作，特制定本考評方案。
二、考評辦法
1、開展“做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”四項競賽活動
學(xué)校組織優(yōu)秀少先隊員，每天進(jìn)行考評檢查，依據(jù)是“四項競賽”（行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育）、“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評定”、“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況”。（詳見“四項競賽”考評細(xì)則）
2、建立“行為規(guī)范監(jiān)督員”監(jiān)督制度
學(xué)校組建“行為規(guī)范監(jiān)督員”隊伍，每天進(jìn)行監(jiān)督檢查。檢查內(nèi)容：排隊進(jìn)專用教室、室外操場上課秩序、廣播操出操秩序、放學(xué)路隊秩序、不亂涂亂畫亂扔、課間文明休息不追逐打鬧、眼保健操、禮儀、玩自來水、文明乘車等方面。（詳見“行為規(guī)范監(jiān)督”考評細(xì)則）
3、建立“美德銀行”儲存激勵機(jī)制（單項考評）
開展“撿起一張廢紙，撿起一個美德”的彎腰行動，各中隊長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好記載工作�；顒又挥涊d撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據(jù)多少，每月評選“美德學(xué)生”若干名。
根據(jù)以上1、2兩項進(jìn)行綜合評定每月“好班風(fēng)”中隊，每個年級各評定2個中隊為當(dāng)月“好班風(fēng)”（完小每月評出3個中隊），并授予流動紅旗。
4、行為規(guī)范達(dá)標(biāo)少先隊員考評（單項考評）
◆、達(dá)標(biāo)少先隊員評選每周考評一次。少先隊員對照學(xué)校每周行為規(guī)范訓(xùn)練重點，自評、互評一次。達(dá)標(biāo)的在這表格相應(yīng)一欄里打勾。
◆、每月底在每周評比的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)員組織少先隊員評出中隊行為規(guī)范達(dá)標(biāo)示范學(xué)生，每班10人，在中隊里給予鼓勵表揚，在中隊樹立榜樣，學(xué)校將每月達(dá)標(biāo)學(xué)生名單展貼在宣傳櫥窗光榮榜里。
◆、根據(jù)少先隊員每月達(dá)標(biāo)情況，期末各班評出“十佳”達(dá)標(biāo)少先隊員，學(xué)校頒發(fā)獎狀以致鼓勵。
三、考評細(xì)則
1、“四項競賽”考評細(xì)則
“四項競賽”（行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育）四大項十小項，各項如沒有達(dá)標(biāo)，按扣分進(jìn)行記載，每月一匯總，五個中隊最好的為五分，其次為四、三、二、一分；四個中隊為四、三、二、一分（如出現(xiàn)并列，一、二名并列，則一、二名分值相加除2，依次類推。）；“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評定”每天評定，寫明表現(xiàn)情況，周五巡視后給出分值，分別為五分、三分、一分相應(yīng)的分值（見表）；“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況”如集體獲獎一等獎得五分，二等獎得三分，三等獎得一分、（設(shè)優(yōu)勝獎統(tǒng)一得四分）。個人一等獎得三分，二等獎得二分，三等獎得一分。
2、“行為規(guī)范監(jiān)督”考評細(xì)則
排隊進(jìn)專用教室：發(fā)現(xiàn)一次沒有做到扣5分。室外操場上課秩序：發(fā)現(xiàn)一次沒有做到扣5分。廣播操出操秩序：發(fā)現(xiàn)秩序不好扣4分。放學(xué)路隊秩序：排隊沒有帶隊教師，秩序好扣3分；排隊有帶隊教師秩序亂扣3分；不排路隊扣5分。不亂涂亂畫亂扔：發(fā)現(xiàn)一次扣5分。課間文明休息不追逐打鬧：發(fā)現(xiàn)一次扣5分。眼保健操（除體育課外）：發(fā)現(xiàn)一次集體不做扣5分。禮儀（紅領(lǐng)巾佩戴、升旗儀式行注目禮、唱國歌）：發(fā)現(xiàn)2人以上不標(biāo)準(zhǔn)，集體扣5分。玩自來水：發(fā)現(xiàn)一人次，集體扣5分。文明乘車：根據(jù)車管員情況反饋，出現(xiàn)一人次集體扣5分。
根據(jù)以上二個考評細(xì)則每月打分結(jié)算成績，分?jǐn)?shù)最高的中隊獲“好班風(fēng)”獎。
四、“文明中隊”的產(chǎn)生
“文明中隊”每學(xué)期評選一次，中心小學(xué)每個段（高段、中段、低段）評2個，完小評2個。評選以“好班風(fēng)”獲獎次數(shù)為依據(jù)，獲獎多的為“文明中隊”，如出現(xiàn)獲獎次數(shù)相同，則算小分評定。最后結(jié)果有班子討論決定。
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