班級活動方案3篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的班級活動方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級活動方案 篇1
【活動方案目的】：培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動方案名稱】：大家一起來，我要我精彩。
【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動
【活動方案時(shí)間】：待定
【活動方案地點(diǎn)】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動方案形式】：將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的
【活動方案內(nèi)容】：
一、燒烤活動方案
1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個(gè)聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動方案開幕詞，活動開始。
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
節(jié)目一：隊(duì)名大比拼（破冰節(jié)目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感
時(shí)間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆（寫隊(duì)名用），獎品
規(guī)則：
1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮
2.由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 （動腦合作節(jié)目）
目的：點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品
游戲規(guī)則：
1. 平均每組有兩到三個(gè)問題。
2. 主持人提問，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節(jié)目）
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品
人數(shù)：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報(bào)名
節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)）
游戲規(guī)則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目 （大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目）
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨(dú)唱等。
節(jié)目六：七拼八湊
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目：
1：多人多足
目的：配合協(xié)調(diào)能力
道具：普通紅繩子，秒表一個(gè)，哨子一個(gè)。（一名裁判）
人數(shù)：4組，每組8人
游戲規(guī)則：以隊(duì)伍為單位參加，全隊(duì)站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時(shí)進(jìn)行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個(gè)小節(jié)目。
2：踩汽球
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規(guī)則：當(dāng)場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋�(gè)問題，（注：不能太過分）
3：集體兔子舞（需多媒體支持）
目的：培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處
人數(shù)：兩個(gè)/三個(gè)小組組成一隊(duì)，一隊(duì)大概16人
場地：空曠的平地
道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響游戲規(guī)則：
1.此游戲適用于16人以上，人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
2.將已分好的小組組成一個(gè)小隊(duì)，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上
3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。
4.另外一隊(duì)，繼續(xù)游戲。
【活動方案準(zhǔn)備】：
1、燒烤用品，數(shù)碼相機(jī)1~2部，筆記本電腦，音響
2、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備）
3、游戲道具
4. 其他
【活動方案分工安排】
1、班長負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動，協(xié)調(diào)兩個(gè)班級的分工合作事宜。
2、文娛委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動的節(jié)目，協(xié)助節(jié)目的開展。
3、節(jié)目主持人待定，建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的主持，氣氛調(diào)動。
4、團(tuán)支書負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問題的申請和布置。
5、組織委員負(fù)責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場地布置。
6、生活委員；負(fù)責(zé)游戲道具，獎品的購買，經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。
7、宣傳委員；負(fù)責(zé)照相記錄，場地布置，多媒體支持，協(xié)助節(jié)目的開展。
【活動方案經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
1.燒烤費(fèi)用：25元/人
2.游戲道具費(fèi)用：
3.游戲獎品費(fèi)用：
1踩氣球！ 在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內(nèi)開始游戲！獎勵(lì)：給點(diǎn)小玩具，至于懲罰你看著辦吧！呵呵！ 你是策劃人吧？以后多多交流經(jīng)驗(yàn)呀！
2解人意（分成2組，每組2個(gè)人。由主持人抽出一張卡片，讓其中一人做動作表達(dá)意思，另一個(gè)人猜是什么。人與人之間不能說話。）
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一
張。
4夾銀幣
5聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎劵。如：主持人在說出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。
6比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會
班級活動方案 篇2
一、活動目的：
“中隊(duì)模擬法庭“，就是依照真正法庭的形式，在班內(nèi)組織一個(gè)類似的機(jī)構(gòu)，以公開審理的方式，由隊(duì)員自己處理他們的矛盾和問題，從而達(dá)到提高隊(duì)員自我管理能力的目的，并對隊(duì)員加強(qiáng)法制教育，提高辨別能力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、民主推選“法庭”組成人員，設(shè)“法官”（共三人，其中一個(gè)是審判長，兩個(gè)審判員）“原告”“被告”“律師”。
2、設(shè)一名“書記員”，負(fù)責(zé)宣讀法庭紀(jì)律。
3、準(zhǔn)備扮演法官的簡單道具，如服裝、法捶等。
三、集合隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)
中隊(duì)長：大家注意，隊(duì)會馬上開始，各小隊(duì)集合隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)
小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有10人，實(shí)到10人，報(bào)告完畢，請指示。
（中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告）
中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，五（1）中隊(duì)原有41人，全部到齊，報(bào)告完畢，請指示。
輔導(dǎo)員：隊(duì)活動按原計(jì)劃開始
四、宣布主題：
主持人：“班級模擬法庭”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
五、出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮——禮畢——唱隊(duì)歌
六、活動過程
�。ɡ收b）
從小要學(xué)法，法律用處大，
社會各行業(yè)，處處需要它。
做人要守法，約束你我他，
辦事懂規(guī)則，生活秩序化。
用法護(hù)自己，理直膽氣大，
法前人平等，靠法走天下。
主持人1：同學(xué)們，俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，“家有家規(guī)，校有校紀(jì)，國有國法”。作為一名少先隊(duì)員，我們在學(xué)校里要遵守紀(jì)律，在社會生活中，我們也要遵守法規(guī)、法律。
主持人2：在我們隊(duì)員間，經(jīng)常會出現(xiàn)一些矛盾和問題，下面請看錄像：
（播放錄像）
案件：王虎考試拿了60多分，陳強(qiáng)見到了，不斷地挖苦、取笑他，情急之下，王虎隨手拿起一個(gè)礦泉水瓶打在陳強(qiáng)的頭上，當(dāng)即陳強(qiáng)的頭部流血，送去醫(yī)院縫了三針。
主持人：在這件事情當(dāng)中，王虎和陳強(qiáng)誰是誰非？一時(shí)間真的很難搞清楚，現(xiàn)在咱們就把“案件”交由“法庭”處理。
�。ㄒ唬⿲徖怼鞍讣�
1、書記員宣布法庭紀(jì)律：
在法庭上，旁聽人員不準(zhǔn)講話、喧嘩。
2、審判長宣布相關(guān)人員到庭：審判長到庭，審判員到庭，原告律師到庭，被告律師到庭，原告到庭，被告到庭。
3、審判長：依據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第40條的規(guī)定：xx區(qū)荔園小學(xué)“模擬法庭”對原告陳強(qiáng)與被告王虎賠償一案公開審理，現(xiàn)在開庭。
4、原告律師：
5、被告律師：
原告（受傷者，挑起事端者）被告（打人者）
我方認(rèn)為，由于原告受傷縫了三針，所以要求被告賠償�！軅矐�(yīng)該賠償，我的當(dāng)事人在精神上也受了傷，他也要請心理醫(yī)生。——可我的當(dāng)事人流血了，它比心理傷害要嚴(yán)重�！鈧梢钥p針，治療，可內(nèi)傷卻是無法治療的�！y道我的當(dāng)事人就沒有內(nèi)傷嗎，他的內(nèi)心也會痛苦�！偃缒闶艿饺烁駬p害，你會還擊嗎？——沖動的性格會還擊�！业�.當(dāng)事人就是一是沖動。——可是對方出手也太重了�！晌曳接X得對方也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，因?yàn)閯訖C(jī)在原告，是原告挑起的，被告才一時(shí)錯(cuò)手�！潜桓娼幸粫r(shí)錯(cuò)手，那我的當(dāng)事人也是一時(shí)錯(cuò)口�！业漠�(dāng)事人是無意的，你的當(dāng)事人是有意挑斗。——“君子動口不動手”你完全可以再罵回我呀。——如果我天天的刺傷你內(nèi)心的弱點(diǎn)，你會怎樣�！憧梢粤R回我，你動手打人就觸犯了法律。語言傷害，會擾亂公共秩序；而傷害他人，是要負(fù)刑事責(zé)任的。
6、審判長：法庭辯論結(jié)束，現(xiàn)在休庭合議。
�。ǘ┳鞒觥靶小�。
審判長：現(xiàn)在繼續(xù)開庭，原告與被告賠償一案，合議庭進(jìn)行了認(rèn)真、公正的評議，根據(jù)《民法通則》第119條，現(xiàn)宣判如下：原告挑起事端，有過錯(cuò)，負(fù)有一定的責(zé)任；而被告?zhèn)υ�，�?yīng)賠償醫(yī)療費(fèi)用的70-90%，并且賠禮道歉。以上判決如有不服，請15日內(nèi)向上級法庭上訴，現(xiàn)在宣布閉庭。
（三）收獲
主持人：讓我們用掌聲感謝剛才幾位同學(xué)的精彩表演。
主持人：在“案件“的處理過程中，兩位律師都擁有雄辯的口才，那在座的隊(duì)員們，你們又有了哪些收獲？
a、小隊(duì)討論
b、小隊(duì)匯報(bào)
�。ㄋ模┓芍R分享
主持人：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我感到，學(xué)法、懂法是那么重要，前段時(shí)間，老師讓我們收集了許多法律小常識，你們都收集了嗎？現(xiàn)在就讓我們一起分享一下吧！
�。ㄎ澹┬〗Y(jié)
主持人：今天的隊(duì)會，讓我們邁開了學(xué)法、知法、守法的第一步。但關(guān)鍵的是要用這些法規(guī)、法律來規(guī)范自己的行為，逐漸做一名自覺、勤奮、守紀(jì)、向上的好隊(duì)員。這樣，我們將來必定會成為有所作為的人。
七、輔導(dǎo)員總結(jié)：
這次活動開展得非常成功，可以說今天大多數(shù)同學(xué)都當(dāng)了一回“法官”，從而提高了自己的道德判斷能力。通過這次隊(duì)會，希望同學(xué)們能根據(jù)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，自覺評價(jià)自己的日常行為及身邊的人和事，做一個(gè)明白道德是非標(biāo)準(zhǔn)的人。
八、呼號，退隊(duì)旗
九、主持人：中隊(duì)“班級模擬法庭”主題隊(duì)會到此結(jié)束。
班級活動方案 篇3
一、 活動引言
大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念�！镑攘诬�、低碳環(huán)保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二、 活動主題
魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂無窮
三、 活動目的
以華東地區(qū)的自行車隊(duì)做為向?qū)�，宣傳“全名健身日”的同時(shí)，也倡導(dǎo)綠色、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保消費(fèi)，建設(shè)殷實(shí)文明和諧的幸福撫州，豐富撫州人民的體育文化生活。促進(jìn)各地自行車運(yùn)動員之間的交流與合作。
四、 活動舉辦單位
****
五、 活動相關(guān)安排
活動時(shí)間：5月20日上午6：20~13：30
活動地點(diǎn)：撫州夢湖公園濱湖世紀(jì)城
活動形式:協(xié)助濱湖世紀(jì)自行車比賽
六、 活動人員安排
A、活動主要負(fù)責(zé)人：楊岑輝、張琳
活動參與者：協(xié)會全體會員及撫州交警
B、1)策劃部負(fù)責(zé)事先寫好策劃書；
2)組織部負(fù)責(zé)活動期間的秩序；
3)公益部負(fù)責(zé)活動期間拍攝工作；
4)劉聰負(fù)責(zé)寫活動結(jié)束后的活動總結(jié)；
5)辦公室負(fù)責(zé)簽到。
七、 活動流程
活動前期工作：
1. 十九號下午到濱湖世紀(jì)城踩點(diǎn)；
2. 選出幾個(gè)女生做頒獎小姐；
3. 分配舉各地區(qū)代表隊(duì)牌的的人；
4. 統(tǒng)一發(fā)放服裝。
活動過程：
1. 早上5：50到海軍樓門口集合，辦公室簽到查人；
2. 女生由車子接送到現(xiàn)場，男生步行到現(xiàn)場；
3. 7：50自行車比賽開幕式開始；
4. 開幕式結(jié)束后，所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序
5. 活動結(jié)束后合影留念再集體返校
活動后期：
1. 劉聰寫好活動總結(jié)
2. 王暢把活動照片上傳至群共享
八、 活動注意事項(xiàng)
1. 志愿者協(xié)會人員必須體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，不可遲到、早退、缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事；
2. 衣著整齊，佩戴好會帽；
3. 整個(gè)過程注意安全，不得追逐大鬧；
4. 不得與路人或賽車手發(fā)生爭執(zhí)，遇事隨時(shí)向城管執(zhí)法人員溝通，由城管隊(duì)員解決。
5. 保護(hù)好現(xiàn)場環(huán)境，不要亂丟垃圾
九、 活動意義
通過本次活動，我們能更好的體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，服務(wù)社會的精神面貌。同時(shí)倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)理念。不僅能豐富我們的課余時(shí)間，同時(shí)也能為我們更好的走向社會打下基礎(chǔ)。
【班級活動方案3篇】相關(guān)文章：
班級快樂讀書活動方案04-21
防溺水班級主題活動方案04-16
班級少先隊(duì)爭章活動方案04-14
班級端午活動方案（精選11篇）04-19
小學(xué)班級防溺水安全活動方案04-14
班級讀書活動策劃方案（精選12篇）04-22
班級活動方案錦集十篇04-27
母親節(jié)班級創(chuàng)意活動策劃方案04-21
班級讀書教育活動方案（通用5篇）04-20
班級讀書活動的方案（精選10篇）04-19