【必備】活動(dòng)方案合集8篇

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)名稱：魔法奶奶的電話

　　活動(dòng)目的：1、通過(guò)故事進(jìn)一步比較四季的明顯不同，故事：魔法奶奶的電話。

　　2、感受季節(jié)的不斷漸變以及它對(duì)人們生活的影響。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：兒歌掛圖，大字紙；故事書(shū)《魔法奶奶的電話》；寫(xiě)有四季字卡的紙條，后面有雙面膠（人手一套）；魔法電話教具

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　復(fù)習(xí)兒歌“春夏秋冬轉(zhuǎn)圈圈”，及四季排列，月份分配

　　故事《魔法奶奶的電話》

　　1.觀察魔法電話：魔法電話有什么特別的地方？它能撥通春姐姐、夏大哥、秋姑姑和冬爺爺，找找四個(gè)鍵分別在哪里？

　　2.邊聽(tīng)故事邊通過(guò)觀察圖片，猜想小朋友喜歡某個(gè)季節(jié)的理由，幼兒教案《故事：魔法奶奶的電話》。

　　3.提問(wèn)：故事里誰(shuí)喜歡夏天？她為什么喜歡夏天？你喜歡夏天嗎？為什么？老師用簡(jiǎn)畫(huà)記錄，從而補(bǔ)充故事內(nèi)容。（其他季節(jié)按同樣方法提問(wèn)）

　　游戲四季輪換拍

　　1.幼兒每人一套寫(xiě)有春夏秋冬的紙條，分別畫(huà)上四季簡(jiǎn)易圖，將畫(huà)好的紙用雙面膠貼在衣服雙手易拍到的地方，化裝成季節(jié)娃娃。

　　2.聽(tīng)游戲帶領(lǐng)著發(fā)出的語(yǔ)言指令迅速做出反應(yīng)，即用手拍貼在身上的圖畫(huà)

　　*單手拍：如聽(tīng)到“吃火鍋是什么季節(jié)？”邊答邊拍身上圖片。

　　*雙手拍：如聽(tīng)到“夏天過(guò)去是什么季節(jié)？再過(guò)去又是什么季節(jié)？”兩手分

　　別拍在相應(yīng)圖上，并回答“夏天…….”

　　*連續(xù)拍：如從春天到冬天

　　*結(jié)伴拍他人

　　*邊拍圖畫(huà)邊念兒歌“春夏秋冬轉(zhuǎn)圈圈”

　　故事：魔法奶奶的電話

活動(dòng)方案 篇2

　　一、 活動(dòng)目的

　　讓參與業(yè)主體會(huì)獨(dú)特體驗(yàn)和尊崇感，樹(shù)立對(duì)中信品牌的信心，并產(chǎn)生良好的口碑傳播效應(yīng)；

　　通過(guò)活動(dòng)充實(shí)周末現(xiàn)場(chǎng)人氣；

　　二、 活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間：3月10號(hào)14:00至17:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XX體驗(yàn)館三樓

　　活動(dòng)主題：愛(ài)尚彩色女人

　　人員邀請(qǐng)：XX業(yè)主共70人[OT_page]

　　活動(dòng)流程

　　三、 各環(huán)節(jié)執(zhí)行細(xì)則

　　1.嘉賓簽到入場(chǎng)

　　銷售代表在一樓迎接嘉賓并指引至三樓，現(xiàn)場(chǎng)布置簽到臺(tái)；

　　2.試拍會(huì)開(kāi)始

　　根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，及時(shí)溝通并協(xié)調(diào)凱旋路標(biāo)；

　　現(xiàn)場(chǎng)配置客服與保潔各一名；

　　3.試拍會(huì)安排至公寓樣板房

　　及時(shí)與銷售代表溝通，指引嘉賓前往；

　　管家全程陪同嘉賓參觀樣板房；

活動(dòng)方案 篇3

　　ⅰ.活動(dòng)產(chǎn)生背景：

　　勤儉節(jié)約是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)。在校園里，我們經(jīng)常看到被丟棄在角落里的半塊面包，垃圾桶里有用了一半的鉛筆，廢紙簍里亂寫(xiě)亂畫(huà)的練習(xí)薄……由于較為優(yōu)越的家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響以及長(zhǎng)輩的寵愛(ài)，部分學(xué)生養(yǎng)成了鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣。為了抵制不良風(fēng)氣的蔓延，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，再加上現(xiàn)在全國(guó)上下，齊心協(xié)力共建“節(jié)約型社會(huì)”，我們少先隊(duì)員更應(yīng)以身作則。通過(guò)這次主題活動(dòng)，要求全體隊(duì)員從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一名“節(jié)約小能手”。

　�、�.活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 準(zhǔn)備階段

　　每位學(xué)生搞一次小調(diào)查，看看身邊同學(xué)有哪些鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象，搜集環(huán)保資料，為節(jié)約支招。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象：

　　活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間從XX年9月至XX年1月，全班41個(gè)學(xué)生人人參與。

　　三、實(shí)施階段

　　第一階段：召開(kāi)班隊(duì)會(huì)

　　1、中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布“爭(zhēng)做節(jié)約小能手”活動(dòng)方案

　　2、自由組合，按照自己的興趣愛(ài)好以用的浪費(fèi)、吃的浪費(fèi)、穿的浪費(fèi)分小組，選出組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，制定本小組調(diào)查的項(xiàng)目。

　　3、調(diào)查浪費(fèi)，人人有責(zé)

　　各小組分別就水、電、文具用品、吃穿的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，看看社會(huì)生活中有哪些與自己所選擇調(diào)查內(nèi)容相關(guān)的浪費(fèi)現(xiàn)象存在，將發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象及時(shí)地報(bào)告給組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)要及時(shí)做好書(shū)面記錄。

　　4、在黑板報(bào)開(kāi)辟專欄，欄目可分為“環(huán)保知識(shí)”、 “關(guān)注浪費(fèi)”“節(jié)約小技巧”“節(jié)約故事” 等對(duì)環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。

　　第二階段：總結(jié)調(diào)查結(jié)果，為節(jié)約支招

　　這段時(shí)間各小組就本組的調(diào)查內(nèi)容，展開(kāi)廣泛關(guān)注，看看用哪些方法可以分別達(dá)到節(jié)省水、電、文具用品、吃穿的目的，為節(jié)約支招。

　　中隊(duì)長(zhǎng)召集各小組組長(zhǎng)將調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分類總結(jié)，并向全班學(xué)生發(fā)出倡議，提出可以改善浪費(fèi)現(xiàn)象建議：

　　1、隨時(shí)擰緊水龍頭。

　　2、教室內(nèi)晴天不開(kāi)燈，無(wú)人隨時(shí)關(guān)燈。

　　3、不撕作業(yè)本，每本堅(jiān)持寫(xiě)完。

　　4、節(jié)約零花錢。

　　5、堅(jiān)持將各種文具用完、用壞為止。

　　6、每年穿的`衣服不求多、不追求名牌。

　　7、在學(xué)校吃不完的餐包、牛奶不要隨手扔掉，不要買各種零食吃。

　　第三階段：匯報(bào)總結(jié)，評(píng)選“節(jié)約小能手”

　　同學(xué)們通過(guò)討論、交流，已經(jīng)知道了社會(huì)生活中存在的不少浪費(fèi)現(xiàn)象，了解了很多勤儉節(jié)約的金點(diǎn)子，這階段活動(dòng)內(nèi)容的主要目的是讓學(xué)生將節(jié)約觀念落實(shí)到行動(dòng)上，用自己在生活中的實(shí)際行動(dòng)來(lái)作到節(jié)約一滴水、一度電、一枝筆、一分錢、一張紙、一粒糧食，在學(xué)校中和同學(xué)比節(jié)約，和以前的自己比節(jié)約，在家中和父母比節(jié)約，將自己在本次活動(dòng)中的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，在總結(jié)班隊(duì)會(huì)上，評(píng)選出“節(jié)約小能手”、并倡議全班學(xué)生繼續(xù)保持勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

　�、�.活動(dòng)成效

　　1、這次活動(dòng)的最終目的就是讓全班的同學(xué)們樹(shù)立對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，通過(guò)調(diào)查身邊的浪費(fèi)來(lái)進(jìn)一步感知浪費(fèi)的可恥，并身體力行進(jìn)行節(jié)約，現(xiàn)在在我們這個(gè)班級(jí)里，亂撕作業(yè)本的現(xiàn)象沒(méi)有了，吃不完的餐包、喝不完的牛奶也不隨便丟了，所有的學(xué)生都能做到隨走、隨手關(guān)燈了，紙簍里面再也看不見(jiàn)半截鉛筆、半塊橡皮了，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中，體驗(yàn)到了其中的艱辛和樂(lè)趣，同時(shí)也在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的今天體現(xiàn)自己的自身價(jià)值。

　　2、同學(xué)們集體倡議，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，培養(yǎng)艱苦奮斗的好品德，光靠我們自己來(lái)做還不夠，要喚起全社會(huì)的行動(dòng)，我們要將本次活動(dòng)向全校推廣，號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)爭(zhēng)做“節(jié)約小能手”，我們還要號(hào)召全校學(xué)生，用自己稚嫩的小手拉起家庭里父母的大手，共同創(chuàng)造節(jié)約型社會(huì)。在家庭里當(dāng)好節(jié)約的監(jiān)督員，看一看房間里多點(diǎn)了幾盞燈，家里每天浪費(fèi)了多少水，還要把小眼睛盯到餐桌上，倡導(dǎo)節(jié)約用餐，好多家長(zhǎng)來(lái)反映：現(xiàn)在孩子在家里不再挑食了，知道淘過(guò)米的水用來(lái)洗菜，洗完菜的水用來(lái)澆花、沖馬桶了，買新衣服時(shí)再也不追求名牌了，孩子在家里時(shí)時(shí)、處處都講究節(jié)約了，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象減少了許多，他們?cè)诠?jié)約的同時(shí)還不忘提醒家人和鄰居注意節(jié)約，孩子們還在社區(qū)里爭(zhēng)做節(jié)約的宣傳員，動(dòng)員所有的人為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

活動(dòng)方案 篇4

　　為使學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快而有意的寒假，在玩樂(lè)中獲取知識(shí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。在寒假中倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)·我實(shí)踐，我成長(zhǎng)”的活動(dòng)，等擬定如下方案。

　　一、活動(dòng)時(shí)間。

　　20xx年1月19日至20xx年2月17日

　　二、活動(dòng)內(nèi)容。

　　1、我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步。

　　2、我實(shí)踐，我成長(zhǎng)。

　　3、我參與，我快樂(lè)。

　　4、我體驗(yàn)，我收獲。

　　三、具體要求。

　　1、我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步。

　　1）借助寒假空閑之機(jī)，依托家長(zhǎng)和親友的輔導(dǎo)和監(jiān)督作用，任課教師應(yīng)安排學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2）學(xué)校將為一、二年級(jí)學(xué)生提供兩篇作文題目《過(guò)年真好》，三至六年級(jí)提供作文題《家添了》，要求學(xué)生認(rèn)真完成，

　�。ㄕl(shuí)）（什么）

　　開(kāi)學(xué)后班主任負(fù)責(zé)收集，每班每個(gè)作文內(nèi)容評(píng)選三篇優(yōu)秀作文。

　　2、我實(shí)踐，我成長(zhǎng)。

　　要求學(xué)生在假期間，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。從社會(huì)中增長(zhǎng)知積，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)能力。學(xué)校將一、二年級(jí)提供實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容：“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”，為三至六年級(jí)提供實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容：“拯救大山的呼喚”。

　　1）“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”。了解爸爸媽媽在新的一年里最想做的事是，最想添置的東西是，最大愿望是……。

　　2）“拯救大山的呼喚”。由于近幾年來(lái)人們的亂砍亂伐造成嚴(yán)重的水土流失，動(dòng)植物各類大大減少。請(qǐng)你調(diào)查一下，你家鄉(xiāng)原來(lái)的森林、動(dòng)物、植物、水、土等情況，現(xiàn)在的森林、動(dòng)物、植物、水、土等情況。

　　3、我參與，我快樂(lè)。

　　參與家鄉(xiāng)一些傳統(tǒng)的活動(dòng)，如：舞龍耍獅，拜年等傳統(tǒng)性活動(dòng)，提升學(xué)生的參與能力。更進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的文化特色。從參與中得到快樂(lè)。

　　4、我體驗(yàn)，我收獲。

　　通過(guò)活動(dòng)的親身參與和社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)并感悟人生的價(jià)值，生活的美好，從體驗(yàn)中受益。如作文《過(guò)年真好》和《（誰(shuí)）家添了（什么）》，就是讓學(xué)生體驗(yàn)到生活的美好，政策的優(yōu)越。

　　四、活動(dòng)措施。

　　1、學(xué)校設(shè)置“寒假學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)，每班評(píng)選3名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，以寒假作業(yè)完成情況和自學(xué)資料為準(zhǔn)。

　　2、學(xué)校設(shè)置優(yōu)秀作文獎(jiǎng)，從上面兩個(gè)作文題中選擇，三至六年

　　級(jí)每班評(píng)選3篇。

　　3、學(xué)校設(shè)置社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)，每班評(píng)出參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極人物3名。

　　4、開(kāi)學(xué)后，各班應(yīng)開(kāi)展主題班活動(dòng)，互相交流“過(guò)年真好”、“家添了”、“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”和“拯救大山的呼喚”

　　5、20xx年年末，教師要跟蹤信息，對(duì)“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”的實(shí)施情況，以班活動(dòng)的形式進(jìn)行交流。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為歡慶建隊(duì)66周年，學(xué)校大隊(duì)部決定在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員接受一次系統(tǒng)的隊(duì)知識(shí)教育和隊(duì)組織教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感。

　　二、活動(dòng)目的

　　1．緊密圍繞少先隊(duì)組織根本任務(wù)，深化少先隊(duì)教育活動(dòng)；全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力。

　　2．通過(guò)活動(dòng)，慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)66周年，懂得紅領(lǐng)巾禮儀。

　　三、活動(dòng)主題

　　慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)66周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

　　四、參加對(duì)象

　　全體師生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　10月13日上午10：00（星期二）

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　七、前期準(zhǔn)備

　　活動(dòng)氛圍營(yíng)造：

　　（一）、活動(dòng)前各項(xiàng)訓(xùn)練。

　　1、中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)課、晨會(huì)課或午間活動(dòng)等機(jī)會(huì)對(duì)隊(duì)員進(jìn)

　　行隊(duì)知識(shí)教育，特別是要教好敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌和系紅領(lǐng)巾。一年級(jí)新中隊(duì)的輔導(dǎo)員還要教會(huì)隊(duì)員們宣誓。

　　2、音樂(lè)課中播放隊(duì)歌，隊(duì)員們跟唱學(xué)習(xí)，特別是要唱對(duì)歌詞。

　　3、隊(duì)會(huì)的常規(guī)程序訓(xùn)練。

　　4、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備。

　　5、音響、照相器材準(zhǔn)備。

　　（二）活動(dòng)氛圍營(yíng)造：

　　1、會(huì)場(chǎng)布置：

　　2、學(xué)生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗

　　八、活動(dòng)過(guò)程

　　宣布活動(dòng)開(kāi)始：

　　張嵩小學(xué)慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)66周年活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！ 第一項(xiàng)：升旗 奏國(guó)歌（少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮） 第二項(xiàng)：跟唱隊(duì)歌

　　第三項(xiàng)：舉行入隊(duì)儀式

　　在今天這個(gè)特殊的日子里，我們一年級(jí)的小朋友也將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。

　�。�1）宣布入隊(duì)名單

　　郭彥佟 吳超宇 董舒琪 郭宇航 郭浩宇 薛鵬輝 溫曉斌 張一博 楊增名 王皓宇 郭政皓 李秉軒

　　何泓昱 郭凱鑫 溫思琪 溫佳悅 吳若宣 吳稼慧 黃一笑 王悅?cè)?曹亞楠 張藝寒 楊書(shū)秀 楊書(shū)麗 李嘉馨 閆雪薇 張毓婷 黃沛榆

　�。�2）請(qǐng)高年級(jí)同學(xué)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

　　備注：老隊(duì)員向新隊(duì)員敬隊(duì)禮/為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊(duì)員向新隊(duì)員再敬禮/新隊(duì)員向老隊(duì)員還禮

　�。�3）宣誓

　�。ㄎ沂侵袊�(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！）

　　第四項(xiàng)：新隊(duì)員講話

　　讓我們用熱烈的掌聲向少先隊(duì)組織的新成員們表示祝賀。入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，是一次理想啟航。此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，你們要銘記隊(duì)訓(xùn)，遵循隊(duì)章。讓我們歡迎新隊(duì)員代表發(fā)言。

　　第五項(xiàng)：老隊(duì)員講話

　　第六項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話

　　輔導(dǎo)員老師講話稿

　　親敬的老師們、可愛(ài)的少先隊(duì)員們：

　　你們好！

　　我們剛剛送走祖國(guó)的生日“國(guó)慶節(jié)”,又迎來(lái)了少先隊(duì)的節(jié)日“建隊(duì)日”，我校一年級(jí)小同學(xué)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為了一名少先隊(duì)員。首先我對(duì)新隊(duì)員們表示衷心的祝賀！

　　隊(duì)員們，你們是一批幸福的隊(duì)員，你們的笑臉，是那么燦爛，你們的宣誓，是那么響亮！愿你們像今天宣誓的那樣，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)合作、學(xué)會(huì)生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊(duì)組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩，為我們張嵩小學(xué)增添光彩，個(gè)個(gè)成為金子般的亮點(diǎn)。

　　我也誠(chéng)摯地希望輔導(dǎo)員們一如既往，把愛(ài)心和熱心獻(xiàn)給孩子，把智慧獻(xiàn)給教育事業(yè)，做少先隊(duì)員的親密朋友和前進(jìn)方向的指引者。 少先隊(duì)員們，你們像一朵朵含苞待放的花兒，像一棵棵生機(jī)勃勃的草兒，在陽(yáng)光普照下的張嵩小學(xué)的校園里成長(zhǎng)、綻放。在我的眼前，是花的海洋，是歡樂(lè)的海洋。愿你們?cè)谛切腔鹁嫫鞄玫闹敢�下茁壯成長(zhǎng)！

　　下面，請(qǐng)全體隊(duì)員們?cè)陉?duì)旗下呼號(hào)，請(qǐng)舉起右拳，“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義始業(yè)而奮斗！” 學(xué)生接：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

活動(dòng)方案 篇6

　　【動(dòng)參與方式】：

　　1. 即日起至8月16日前來(lái)酒吧現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

　　2.撥打活動(dòng)參與熱線:15*******，報(bào)名參加

　　名額有限,敬請(qǐng)從速

　　【活動(dòng)道具】：開(kāi)心鎖，愛(ài)心鑰匙，愛(ài)心手牌，您的熱情

　　酒吧情人節(jié)第二波：心花為誰(shuí)怒放

　　【參與對(duì)象】：美麗情人夜希望用鮮花來(lái)表達(dá)濃濃愛(ài)意的來(lái)賓

　　【參與目的】：英雄豪情，誓奪花魁

　　【活動(dòng)簡(jiǎn)介】：

　　現(xiàn)場(chǎng)拍賣酒吧提供的藍(lán)色妖姬玫瑰一束和珍藏版葡萄酒一瓶，成功競(jìng)標(biāo)者將獲得特別愛(ài)心寄酒卡，雙方簽名才能取用.禮物寓意是一心一意，天長(zhǎng)地久，酒吧見(jiàn)證真愛(ài).

　　最接近成功競(jìng)標(biāo)的前5位參與者，將免費(fèi)獲得酒吧提供的鮮花一束.

　　【活動(dòng)道具】：藍(lán)色妖姬玫瑰，珍藏版葡萄酒，5束不同的鮮花，您的熱情

　　【參與對(duì)象】：全體來(lái)賓

　　【活動(dòng)目的】：在這特殊的日子里向心中的她/他表達(dá)最真摯的愛(ài)意，愛(ài)她/他就大聲說(shuō)出來(lái).

　　【活動(dòng)簡(jiǎn)介】：酒吧在這美妙的夜晚，為您提供大聲表達(dá)愛(ài)意的機(jī)會(huì)，特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感動(dòng)她/他?最有創(chuàng)意的真情告白，酒吧將贈(zèng)情人節(jié)厚禮一份，為您祝興.

　　【活動(dòng)道具】：誠(chéng)摯的愛(ài)意 , 大聲表達(dá)的勇氣

　　【媒體推廣】:(可選)

　　店堂廣告

　　酒吧內(nèi)部操作說(shuō)明

　　【時(shí)間安排】:第一波15-30分鐘,第二波15分鐘,第三波15分鐘.注意節(jié)奏及時(shí)間的掌握

　　【細(xì)節(jié)表達(dá)】:

　　酒吧情人節(jié)第一波:誰(shuí)來(lái)開(kāi)啟我的心鎖

　　1. 第一緣:主持人須事先掌握參與者名單,快速找到成功開(kāi)鎖者對(duì)應(yīng)的號(hào)碼手牌,并請(qǐng)?jiān)撆�生上臺(tái).上臺(tái)開(kāi)鎖男生,最多5次開(kāi)鎖機(jī)會(huì).不成功者出局.

　　2. 第二緣:盡力搓和臺(tái)上男女自我配對(duì),為實(shí)現(xiàn)下一節(jié)做準(zhǔn)備,無(wú)法配對(duì)者將不能參與下一節(jié),暗示他們不能獲得獎(jiǎng)品.促成配對(duì).

　　3. 第三緣:主持人調(diào)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)氣氛,促使配對(duì)男女生做些惹火動(dòng)作,擁抱,KISS……, 讓他們放松,鼓勵(lì)激情表達(dá)

　　【酒吧情人節(jié)第二波】：心花為誰(shuí)怒放

　　拍賣前對(duì)禮物進(jìn)行煽情描述(兩個(gè)方面1.特殊日子里禮物的寓意.2.禮物的特殊使用方法,突出寄酒的特色)制造奪標(biāo)氣氛,促成高價(jià).未中標(biāo)的前五位參與者分別贈(zèng)送不同的鮮花一束,花的具體名稱根據(jù)8月15日和花店洽談的結(jié)果來(lái)定.然后8月16日節(jié)目開(kāi)始前知會(huì)主持人.

　　【酒吧情人節(jié)第三波】：真情告白

　　抒情環(huán)節(jié),鼓勵(lì)大家勇敢的說(shuō),并強(qiáng)調(diào)最感人的真情告白將獲得大獎(jiǎng).

　　費(fèi)用一覽

　　道具名稱 數(shù)量 單價(jià) 合計(jì)

　　開(kāi)心鎖 30只

　　愛(ài)心手牌 10只

　　藍(lán)色妖姬玫瑰 1束

　　珍藏版葡萄酒 1瓶

　　不同的鮮花 5束

　　開(kāi)心鎖節(jié)目禮品

　　真情告白獎(jiǎng)品

　　合計(jì)：xxx

活動(dòng)方案 篇7

　　讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

　　2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌

　　3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

　　4、明確主持人

　　5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題

　　一、開(kāi)場(chǎng)白主持人：

　　1、a：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。20xx年離我們?cè)絹?lái)越近了。我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做最好的我。

　　2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。勁松四小小學(xué)二年級(jí)三班，“做文明的我”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�。ㄕ坡暎�

　　二、現(xiàn)在大家都看見(jiàn)了，我們一共分成了3個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！

　　大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了�。�

　　校園文明用語(yǔ)家庭文明用語(yǔ)社會(huì)文明用語(yǔ)

　　a:大家說(shuō)得好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說(shuō)得好：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周圍的每一個(gè)人。

　�。ǘ�）問(wèn)答

　　b:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié)，每組都有問(wèn)題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——20分�，F(xiàn)在我們開(kāi)始了：

　　一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。

　　1、聽(tīng)好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）

　�。ㄕn間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）

　　2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）

　　（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）

　　3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）

　�。ㄟM(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”）

　　4、今天，你要到新華書(shū)店去買一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)�？墒悄銊傋哌M(jìn)書(shū)店大門(mén)——哇！書(shū)店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

　�。ㄔ儐�(wèn)店員是要注意稱呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）

　�。ㄕ�(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝�。�

　　5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)�。你該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢？

　�。ㄕZ(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）

　�。▽�(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）

　　師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。

　　三、表演唱

　　每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。

　　（師打分，最后全班都要齊讀。）

　　1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

　　2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。

　　3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)主題

　　健康同行，遠(yuǎn)離毒品

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)集中宣傳活動(dòng)

　　組織5名局機(jī)關(guān)干部于6月24日上午9:00在才常廣場(chǎng)舉行禁毒日宣傳活動(dòng)。布置咨詢臺(tái)，發(fā)放普法宣傳資料，提供法律咨詢;制作“**司法”大型二維碼，“手機(jī)掃一掃，法律知識(shí)伴您走”，動(dòng)員市民現(xiàn)場(chǎng)掃描關(guān)注等形式，宣傳禁毒法律知識(shí)，提高公眾防范意識(shí)。

　　宣傳人員：…………

　　(二)騎行普法宣傳

　　組織司法局法律服務(wù)專業(yè)騎行隊(duì)到荷花、淮川進(jìn)行普法宣傳，到社區(qū)更換普法宣傳窗內(nèi)容，并沿路發(fā)放宣傳資料。

　　騎行人員：…………

　　騎行路線：…………

　　(三)禁毒法制宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)

　　1.進(jìn)機(jī)關(guān)：把禁毒法知識(shí)作為機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查，在無(wú)紙化普法考試中設(shè)置禁毒法試題;進(jìn)一步增強(qiáng)禁毒法制理念教育，引導(dǎo)廣大公職人員帶頭學(xué)習(xí)禁毒法律法規(guī)。

　　2.進(jìn)企業(yè)：不斷完善已建立的法律顧問(wèn)制度和強(qiáng)化法律顧問(wèn)隊(duì)伍，并做好《禁毒法》及其配套法律法規(guī)的宣傳工作。并引導(dǎo)好職工在生產(chǎn)生活中，樹(shù)立積極向上的態(tài)度，遠(yuǎn)離毒品。

　　3.進(jìn)學(xué)校：指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的禁毒宣傳教育活動(dòng)，并強(qiáng)化禁毒法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，重視和加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

　　4.進(jìn)社區(qū)：健全社區(qū)禁毒法律服務(wù)、法律咨詢、法律援助工作網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、設(shè)置普法宣傳窗等方式開(kāi)展宣傳教育，突出宣傳和倡導(dǎo)健康生活方式，并鼓勵(lì)和支持社區(qū)法制宣傳志愿者、居委會(huì)干部，有針對(duì)性地開(kāi)展公益性禁毒法制講座、居民論壇活動(dòng)。

　　5.進(jìn)鄉(xiāng)村：由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立禁毒法制宣傳欄，建立健全農(nóng)村禁毒法制宣傳教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制;借助各種活動(dòng)載體組織實(shí)施禁毒普法宣教工作;結(jié)合農(nóng)村吸毒人員增多以及隱蔽性大的現(xiàn)狀，積極開(kāi)展有針對(duì)性的禁毒法制講座。

　　三、工作要求

　　(一)保障到位，厲行節(jié)約。高度重視“6.26”禁毒日的宣傳工作，確保人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備落實(shí)到位，保證各項(xiàng)活動(dòng)有效有序開(kāi)展。各項(xiàng)宣傳活動(dòng)既要突出重點(diǎn)、隆重?zé)崃�，也要�?jiǎn)化形式，厲行節(jié)約。

　　(二)豐富形式，突出特色。結(jié)合單位實(shí)際，圍繞禁毒工作開(kāi)展形式多樣的禁毒宣傳活動(dòng)，注重普及毒品知識(shí)，提高公眾防范意識(shí)。

　　(三)大力宣傳，營(yíng)造氛圍。組織好活動(dòng)的跟蹤宣傳報(bào)道，廣泛宣傳活動(dòng)的主題和內(nèi)容，為活動(dòng)順利開(kāi)展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。

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