【熱門】活動(dòng)方案集合7篇
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
行程安排：
07：30：指定地點(diǎn)集合，(出發(fā)前請檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具!)準(zhǔn)時(shí)最光榮!
09：30：到達(dá)野戰(zhàn)訓(xùn)練基地——天一鐳戰(zhàn)拓展訓(xùn)練基地。建立團(tuán)隊(duì)(隊(duì)名、口號、隊(duì)旗、隊(duì)歌);團(tuán)隊(duì)演示其隊(duì)名、口號、隊(duì)旗、隊(duì)歌
09：30—10:00：
破冰游戲：在培訓(xùn)開始時(shí)，團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解， 消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去，其中包括：問好、梅花開、問天氣等.(選擇幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行)
培訓(xùn)目標(biāo)：
---確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)
---打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡
---加強(qiáng)相互了解和信任
---形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀
項(xiàng)目介紹：
---講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義，以及良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度對成功的重要作用，同時(shí)激發(fā)學(xué)員的參與熱情，形成歡快熱烈的良好氛圍
---制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽，選出隊(duì)長
---各組展示：通過分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛
--自我介紹：12-17人組成一隊(duì)，以獨(dú)特的方式進(jìn)行自我介紹，加速了解
10:00—10:30
培訓(xùn)目標(biāo)：
----體會(huì)良好溝通對團(tuán)隊(duì)合作的重要性
----感受個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
----團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮作用
----個(gè)人在組織中起積極作用時(shí)也許不明顯，但一旦起破壞作用，對組織的危害就非常大
項(xiàng)目介紹：
----13-18名隊(duì)員兩腳分別腳踩兩塊長3.6米寬、0.15米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照項(xiàng)目規(guī)則共同進(jìn)退
10:30-11：00
培訓(xùn)目標(biāo)：
----信任練習(xí);信任對個(gè)人、團(tuán)體和企業(yè)帶來的收益;溝通是需要說出來的
----建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)
----通過身體接觸，打破人與人之間的隔膜，盡快的進(jìn)入情景
----學(xué)習(xí)換位思考
----挑戰(zhàn)自我，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼
----規(guī)范自我行為同社會(huì)和集體利益的關(guān)系
項(xiàng)目介紹：
----參訓(xùn)學(xué)員依次從高1.5米的背摔臺(tái)上直身向后倒下，其他學(xué)員在背摔臺(tái)下平伸雙臂做保護(hù)
11:00—11:30
培訓(xùn)目標(biāo)：
---高效有序的溝通對團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要
---學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦
---改善溝通技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式與人交流
---樹立隊(duì)員的責(zé)任心，倡導(dǎo)主動(dòng)溝通，達(dá)到最佳溝通效果
---建立開放的交流環(huán)境，體會(huì)集思廣益的價(jià)值
項(xiàng)目介紹：
---用教練給的繩索圍成一個(gè)面積最大的正方形;看似簡單吧?但是人們卻往往在自以為輕而易
11：30-12:00
培訓(xùn)目標(biāo)：
---群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案
---挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，大膽嘗試，勇于付出
---合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置
---認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用
---體會(huì)對于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧及角色的合理分配與運(yùn)用
項(xiàng)目介紹：
---探馬來報(bào)，阿里八八第二個(gè)儲(chǔ)藏財(cái)寶的大門，密碼是一組神奇的數(shù)字。按著特定的順序拍打便能打開，寶藏也將屬于你…
12:00-12:15：拍照紀(jì)念
12:30—13:30：用中餐，休息一會(huì)兒。
13:00-15:30：前往沙灘，組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳(自帶泳衣)自由活動(dòng)、拔河比賽才是回味的時(shí)侯，穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂的享受沐浴著陽光沙灘海水、群結(jié)隊(duì)的來到海邊礁石、沙細(xì)膩而潔凈堪稱東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽，有的是最性感的參賽者、最自然的場地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝，它就是沙灘排球，在柔軟金黃特別的沙灘上，在潔凈蔚藍(lán)的海邊，讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱。
15:30—17:30：沙灘自由活動(dòng)，或者可以乘坐快艇體驗(yàn)海上風(fēng)馳電掣的快感, 項(xiàng)目為“快艇沖浪環(huán)情人島游”(此項(xiàng)目為自費(fèi)項(xiàng)目：20元/人)當(dāng)坐在疾速的快艇上，海風(fēng)吹動(dòng)你的黑發(fā)，發(fā)稍后是你初識的好友或是你的至愛或是你的孩子，而眼前是藍(lán)藍(lán)的大海，心是如此的輕，所有生活中的繁瑣都不見，唯有寫在你臉上的幸福與滿足——快樂有時(shí)真得很簡單
17：30——19:00：沙灘燒烤：配燒烤爐、鐵網(wǎng)、兩個(gè)小時(shí)木炭，叉子、調(diào)料(蜜、油、辣椒粉、胡椒粉)、紙巾、一次性用品(碗、碟、刷子)、一次性筷子、刀具;
燒烤食物：雞翅、雞腿、火腿腸、熱狗、牛肉丸、羊肉串、玉米、豆腐干、面包片、青椒、饅頭、茄子
19:00：燒烤結(jié)束，回到溫馨的家。
可供選擇的拓展項(xiàng)目目錄
一、破冰游戲：
1、松鼠與松樹 時(shí)間：45分鐘
2、青蛙王子 時(shí)間：45分鐘
二、團(tuán)隊(duì)溝通與激勵(lì)游戲
1、共同進(jìn)退 時(shí)間：60分鐘
2、乾坤大挪移(又名不倒森林) 時(shí)間：30分鐘
3、千足蟲 時(shí)間：30分鐘
4、珠行萬里(視情況可與合力運(yùn)水替換) 時(shí)間：45分鐘
5、激情99 時(shí)間：60-90分鐘
6、雷陣(又名一線生機(jī)) 時(shí)間：60分鐘
7、電網(wǎng)(又名蜘蛛網(wǎng)) 時(shí)間：60分鐘
8、決戰(zhàn)沙場 時(shí)間：60分鐘
9、怪獸過河 時(shí)間：60分鐘
三、解決問題型游戲
1、七巧板 時(shí)間：60分鐘
2、盲人方陣 時(shí)間：60分鐘
3、交通阻塞 時(shí)間：60分鐘
4、盲人摸號 時(shí)間：60分鐘
5、雷區(qū)取水 時(shí)間：60分鐘
四、團(tuán)隊(duì)信任與責(zé)任游戲
1、信任背摔 時(shí)間：示人數(shù)而定，60-90分鐘，人數(shù)限制60人以下
五、大型團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲
1、畢業(yè)墻(又名逃生墻) 時(shí)間：30分鐘
2、人椅 時(shí)間：30分鐘。
活動(dòng)方案 篇2
同志們：
根據(jù)會(huì)議安排，我將今年科技洽談會(huì)活動(dòng)的有關(guān)方案和組織實(shí)施工作計(jì)劃作個(gè)匯報(bào)。
一、今年科技洽談會(huì)活動(dòng)的主要內(nèi)容和總體安排
今年的第九屆科技洽談會(huì)活動(dòng)方案，五月底形成初稿，在征求相關(guān)方面的意見后，六月上旬報(bào)經(jīng)市政府同意。’xx淮安科技洽談會(huì)活動(dòng)定于6月—9月開展，前后持續(xù)四個(gè)月時(shí)間。本屆科洽會(huì)立足實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一”的目標(biāo)要求，即解決一批技術(shù)難題和需求、促成一批重點(diǎn)企業(yè)產(chǎn)學(xué)研深層次合作、完善和新建一批長效的產(chǎn)學(xué)研合作對接平臺(tái)、組織開展一批產(chǎn)學(xué)研對接專題活動(dòng)，重點(diǎn)開展三個(gè)方面工作。
（一）產(chǎn)學(xué)研對接與項(xiàng)目洽談活動(dòng)（6月至9月）
這部分活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“解決一批技術(shù)難題和需求、促成一批重點(diǎn)企業(yè)產(chǎn)學(xué)研深層次合作”兩個(gè)目標(biāo)開展，包括三個(gè)方面工作內(nèi)容：
1、組織技術(shù)難題和需求的排查。
要求各縣（區(qū)）廣泛發(fā)動(dòng)并指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)一步理清發(fā)展思路，規(guī)劃產(chǎn)品開發(fā)方向、裝備更新打算、技術(shù)創(chuàng)新工藝改進(jìn)計(jì)劃，從中找出難點(diǎn)和問題，積極尋求與高校院所合作的結(jié)合點(diǎn)。
排查技術(shù)難題，是各縣（區(qū)）組織開展產(chǎn)學(xué)研對接活動(dòng)的基礎(chǔ)。這項(xiàng)工作要求會(huì)后立即組織。同時(shí)，請各縣（區(qū)）科技局及時(shí)把排查出的需求和難題分批報(bào)市科技局（活動(dòng)具體安排附表3）。這項(xiàng)工作7月20日前務(wù)必完成。
技術(shù)難題和需求的排查工作要著重注意兩個(gè)問題：一是要廣泛排查，全市銷售收入xx萬元以上企業(yè)和科技型企業(yè)，每家至少排出1—2個(gè)技術(shù)需求。二是要注重質(zhì)量，征集的技術(shù)難題應(yīng)密切結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，進(jìn)行凝練，形成可以對接的技術(shù)需求。
今后，市級科技計(jì)劃項(xiàng)目將重點(diǎn)圍繞企業(yè)技術(shù)難題安排，縣級科技計(jì)劃也應(yīng)該參照執(zhí)行。
2、組織對接洽談，推動(dòng)項(xiàng)目簽約。
要求各地、各部門認(rèn)真動(dòng)員并組織企業(yè)，帶著技術(shù)難題和需求，積極主動(dòng)地與高校院所進(jìn)行對接洽談，力爭合作成功、簽定協(xié)議，確保簽約項(xiàng)目任務(wù)的全面完成。
這項(xiàng)工作相對集中在7、8、9三個(gè)月進(jìn)行，各縣（區(qū)）科技局要在每月20日前將對接洽談及簽約項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)情況報(bào)送市科技局（活動(dòng)具體安排附表5）。
對接洽談工作要著重注意四個(gè)問題：一是要積極主動(dòng)。二是要有的放矢，要對我們需要什么、高校院所在研究什么做到心中有數(shù)，有目的、有針對性地對接洽談。三是要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各地、各縣區(qū)科技局的領(lǐng)導(dǎo)同志要親自帶領(lǐng)企業(yè)走出去。四是要突出重點(diǎn)，要突出重大科技項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性合作，突出院士及高層次合作項(xiàng)目的洽談，突出校企戰(zhàn)略聯(lián)盟和產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟的建立。
3、對重點(diǎn)企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作做好深化工作。
經(jīng)過前八屆科洽會(huì)的努力，我市相當(dāng)一批企業(yè)與高校院所已經(jīng)有了合作。在本次活動(dòng)中，要圍繞這批重點(diǎn)企業(yè)，做好產(chǎn)學(xué)研合作的深化工作。
各縣（區(qū)）要對本地的重點(diǎn)企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作情況進(jìn)行摸底排隊(duì)，組織重點(diǎn)企業(yè)到合作院校進(jìn)行深化對接。一是將臨時(shí)性合作深化為長期合作；二是將單純的項(xiàng)目合作深化為全方位的科技合作、人才合作、共建研發(fā)機(jī)構(gòu)、建立校企戰(zhàn)略聯(lián)盟。
此項(xiàng)工作市里也將一并同步組織，并對各縣（區(qū)）組織工作的開展情況進(jìn)行緊密跟蹤。請各縣（區(qū)）將相關(guān)情況于每月20日前報(bào)市科技局（活動(dòng)具體安排附表4）。
（二）長效平臺(tái)建設(shè)活動(dòng)（6月—9月）
這部分活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“完善和新建一批長效的產(chǎn)學(xué)研合作對接平臺(tái)”目標(biāo)開展，包括三個(gè)方面工作內(nèi)容：
1、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)
2、科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)中心建設(shè)
在省科技廳的大力支持下，我們從xx年開始，在全市各縣區(qū)都建設(shè)了科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)中心，目前大都已經(jīng)建成，但與省廳的要求和實(shí)際工作的需要相比，還有一定差距。請各縣區(qū)進(jìn)一步抓好機(jī)制、人員等的落實(shí)，務(wù)必在7月底前全面達(dá)到省、市的相關(guān)建設(shè)要求。同時(shí)，各科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)中心要切實(shí)開展活動(dòng)，真正做到建設(shè)有形象、活動(dòng)有影響。
3、產(chǎn)學(xué)研合作推進(jìn)長效機(jī)制建設(shè)
市級和各縣（區(qū)）要分別圍繞產(chǎn)學(xué)研合作的長效推進(jìn)，深入調(diào)查研究，拿出切實(shí)可行、行之有效的工作措施，建立健全長效機(jī)制。比如發(fā)揮科技政策輔導(dǎo)員作用進(jìn)行推進(jìn)的機(jī)制，充分利用科技計(jì)劃及資金等手段進(jìn)行推進(jìn)的機(jī)制，建設(shè)長效服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行推進(jìn)的機(jī)制，強(qiáng)化科技管理部門相關(guān)工作職能進(jìn)行推進(jìn)的機(jī)制等等。
（三）系列專題活動(dòng)（相對集中在8月至9月）
這部分活動(dòng)主要有4方面工作。
1、縣（區(qū)）科技合作專題活動(dòng)
各縣（區(qū)）結(jié)合各自產(chǎn)業(yè)科技發(fā)展情況，分別選擇1—2個(gè)主題開展活動(dòng)。
這項(xiàng)活動(dòng)由各縣（區(qū)）自行組織。重點(diǎn)圍繞產(chǎn)業(yè)科技進(jìn)步、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)品群培育、資源深度開發(fā)利用、節(jié)能降耗、品種優(yōu)化、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新等科技合作主題，開展產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向研討、需求與成果對接等�；顒�(dòng)時(shí)間相對集中于8—9月份進(jìn)行。請各縣（區(qū)）及早制定工作方案，切實(shí)做好活動(dòng)的組織工作。
2、駐淮高校院所優(yōu)勢學(xué)科推介及與企業(yè)對接活動(dòng)
以各駐淮高校、科研院所為主，分別或聯(lián)合開展，市科技局配合做好相關(guān)工作。重點(diǎn)研討產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，增進(jìn)與我市企業(yè)的相互了解，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研更加深入廣泛的合作。
3、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)高校院所科技成果對接活動(dòng)
由市科技情報(bào)研究所（市科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)中心）牽頭組織，圍繞全市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，組織相關(guān)著名高校、科研院所來淮發(fā)布最新科研成果，并組織企業(yè)開展針對性對接。
以上各專題活動(dòng)的方案，請各縣（區(qū)）、各駐淮高校院所、以及市科技情報(bào)研究所于7月20日前報(bào)市科技局。
4、科洽會(huì)活動(dòng)總結(jié)及重點(diǎn)項(xiàng)目集中簽約會(huì)
主要是對科洽會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，組織40個(gè)左右重點(diǎn)對接項(xiàng)目進(jìn)行集中簽約。
這項(xiàng)活動(dòng)主要由市里組織。請各縣（區(qū)）、各相關(guān)單位協(xié)助做好以下工作：①認(rèn)真做好各地、各單位的科洽會(huì)活動(dòng)總結(jié)工作，于9月10日前報(bào)市科技局；②做好重點(diǎn)簽約項(xiàng)目的篩選、推薦及協(xié)議文本準(zhǔn)備工作，于9月10日前報(bào)市科技局（活動(dòng)具體安排附表6）；③屆時(shí)做好參會(huì)人員組織，尤其是重點(diǎn)項(xiàng)目簽約人員的組織工作。
總結(jié)：希望科洽會(huì)活動(dòng)方案的有關(guān)情況通報(bào)一文能為大家?guī)韼椭?/p>
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)由來：通過畢業(yè)典禮，增強(qiáng)幼兒與老師、幼兒園，幼兒之間的依戀之情，體驗(yàn)畢業(yè)理園時(shí)的惜別情，表達(dá)告別老師和同伴的情感，積極參與畢業(yè)慶典。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月10號早上9：00—12：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市鳳凰山門球場農(nóng)家樂
活動(dòng)參與：學(xué)前班全體幼兒、家長、幼兒遠(yuǎn)全體教職工。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音響，音樂。幼兒自制禮物，畢業(yè)相冊，游戲所需材料（略）
活動(dòng)流程：
一、園長致辭
二、家長代表致辭（xx的媽媽）
三、老師代表講話（xx）
四、幼兒代表講話（xx）
五、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話
六、集體朗誦畢業(yè)詩
七、親子互動(dòng)《何家公雞核家猜》
八、游戲環(huán)節(jié)：
1、名稱：《擊鼓傳花》
活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓，花
游戲規(guī)則：當(dāng)老師的鼓聲響起，幼兒和家長們開始傳花，鼓聲一停，花在誰的手上，哪個(gè)家庭就上前表演節(jié)目。反復(fù)進(jìn)行4輪。
2、游戲名稱：《心有靈犀》
活動(dòng)準(zhǔn)備：字詞卡，游戲場地上的圓圈。
游戲規(guī)則：總共20個(gè)家庭參與，進(jìn)行4輪，每輪10人，即5個(gè)家庭。家長和幼兒面對面站好，老師在幼兒身后示詞卡，家長比動(dòng)作或是說話提示，讓幼兒猜，猜對的下場，輪下一組家庭順時(shí)針轉(zhuǎn)到游戲固定位置，每組家庭有3次選擇放棄的機(jī)會(huì)。
3、游戲名稱：《齊心協(xié)力》
活動(dòng)準(zhǔn)備：同心鞋板
游戲規(guī)則：共24個(gè)家庭參加，進(jìn)行4輪，每輪6格外家庭進(jìn)行，既12人，共踩在三組鞋板上，每個(gè)鞋板站兩個(gè)家長兩個(gè)幼兒。鞋子綁好后，自己喊口號從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到的一組獲勝。
4、游戲名稱：《毛毛蟲》
活動(dòng)準(zhǔn)備：紙箱12個(gè)，泡木若干
游戲規(guī)則：30個(gè)家庭參與，進(jìn)行5輪，每輪6個(gè)家庭參與。本游戲設(shè)三個(gè)點(diǎn)，分別ABC點(diǎn)，A點(diǎn)由幼兒手提紙箱通過泡木運(yùn)送到B點(diǎn)的家長處，再又家長手腳方入紙箱內(nèi)爬到C終點(diǎn)。先到的為贏。
5、游戲名稱：《反常態(tài)》
活動(dòng)準(zhǔn)備：反義詞若干
游戲規(guī)則：工18個(gè)家庭參與，前兩輪5個(gè)家庭參與，后兩輪4個(gè)家庭參與，共進(jìn)行4輪，上場隊(duì)員聽主持人的號令，作出與號令相反的動(dòng)作，違反規(guī)則的一個(gè)個(gè)淘汰，剩下的2人獲勝。
6、游戲名稱：《杯子傳水》
活動(dòng)準(zhǔn)備：杯子若干，動(dòng)感音樂
游戲規(guī)則：全體家長參與，分別站成3橫排，每排30人，每人嘴里含一個(gè)杯子，每排的第一個(gè)人含有一杯水，主持人宣布開始，第一個(gè)人用嘴將水倒入下一家長嘴里的杯子里，共傳2杯水，傳到最后倒入量杯，哪個(gè)組量杯里的水最多，哪個(gè)組獲勝，輸?shù)膬山M一起做一個(gè)鬼臉當(dāng)作懲罰。
九、畢業(yè)歌
十、園長頒發(fā)畢業(yè)相冊
十一、律動(dòng)：《牽手》
十二、幼兒互送禮物
十三、餐前活動(dòng)：金花筒
十四、進(jìn)餐
十五、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)方案 篇4
為豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，特此舉辦此次征文比賽。
一、活動(dòng)主題：樹立時(shí)代新風(fēng)，共建和諧校園
二、主辦單位：山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委
三、承辦單位：外國語學(xué)院團(tuán)總支
四、參加單位：各團(tuán)支部
五、比賽時(shí)間：12月1日—12月20日
12月1日—12月6日：各團(tuán)支部組織學(xué)習(xí)相關(guān)資料，如電影、文章等；
12月7日—12月10日：參賽團(tuán)總支舉行初賽；
12月11日—12月15日：參賽團(tuán)總支集中提交全部復(fù)賽作品電子版和參賽登記表（加蓋公章）；
12月16日—12月18日：承辦單位對參賽作品的選送單位和作者信息進(jìn)行漆封加密、對作品隨機(jī)編號等處理；
12月19日—12月20日：將參賽作品公開展覽，請全校學(xué)生投票支持評選，并邀請老師和有關(guān)專家對作品進(jìn)行評選，評出獲獎(jiǎng)作品。
六、比賽地點(diǎn)：學(xué)院會(huì)議室
七、比賽范圍：山東凱文科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
八、參賽辦法：
以各參賽團(tuán)總支為單位進(jìn)行初賽，初賽中各團(tuán)總支在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自主安排評選等活動(dòng)環(huán)節(jié)。各參賽團(tuán)總支推薦優(yōu)秀作品參加復(fù)賽，復(fù)賽作品交至外國語學(xué)院團(tuán)總支。各參賽團(tuán)總支推薦復(fù)賽作品（稿件）的數(shù)量規(guī)定為至少10篇，至多20篇。
九、征文要求：
1、參賽作品要求觀點(diǎn)鮮明，圍繞主題，思想積極，內(nèi)容健康，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，鼓勵(lì)創(chuàng)新；
2、參賽作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)非原創(chuàng)作品或經(jīng)評委確認(rèn)為參賽作品作弊，取消作品評選資格；
3、每位參賽者提交作品數(shù)量不限，但僅限一項(xiàng)評獎(jiǎng)；
4、詩歌、散文、小說等文體不限，字?jǐn)?shù)在1000字以上（詩歌除外）；
5、作品正文中不得出現(xiàn)選送團(tuán)總支、作者姓名或單位等的信息，不得出現(xiàn)能暗示選送團(tuán)總支、作者及其單位等的信息。否則，不對該作品進(jìn)行評選。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次大賽將對作品進(jìn)行綜合評定，評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)。3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
十一、說明：
1、評委組成及評選辦法
各參賽團(tuán)總支推薦一名漢語言文學(xué)專業(yè)或在文學(xué)領(lǐng)域有一定功底的教師擔(dān)任評委，組成評委團(tuán)，評委團(tuán)團(tuán)長由承辦單位指定。各學(xué)院評委人員不得參與學(xué)生作品的指導(dǎo)。
評委采用集中一天辦公的方式對參賽作品進(jìn)行評選，辦公地點(diǎn)暫定為學(xué)院會(huì)議室。
承辦單位根據(jù)評委數(shù)量和作品題材將參賽作品隨機(jī)分成若干份，交由評委評選，評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)為參賽作品打分，依據(jù)得分確定獎(jiǎng)項(xiàng)。之后，評委對得分前10名的`作品進(jìn)行集體打分復(fù)評，以確定一等獎(jiǎng)獲得者。
2、初賽由各團(tuán)總支自行組織，復(fù)賽作品一律采用U盤或電子郵件形式在12月11日以前交到外國語學(xué)院團(tuán)總支或以附件（征文。doc）形式發(fā)送到****，并請?jiān)诟鱾�(gè)作品正文右下角依次分行注明選送團(tuán)總支、作者姓名、指導(dǎo)老師姓名三項(xiàng)信息。作品電子版按規(guī)范征文稿件制作，活動(dòng)承辦單位負(fù)責(zé)原樣打印紙制版。作品不退，參賽者請自留底稿。
聯(lián)系人：李靜
聯(lián)系電話：*****
附件：
1、“樹立時(shí)代新風(fēng)，共建和諧校園”主題征文比賽活動(dòng)評分標(biāo)準(zhǔn)
2、“樹立時(shí)代新風(fēng)，共建和諧校園”主題征文比賽活動(dòng)作品登記表
外國語學(xué)院團(tuán)總支
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)名稱：我的好爸爸
活動(dòng)時(shí)間：6月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：各學(xué)習(xí)中心
報(bào)名時(shí)間：5月25日開始宣傳報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。
活動(dòng)內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。
活動(dòng)主旨：讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)。
(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。
(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪希唧w如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。
(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，文具系列獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過程：
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。
活動(dòng)方式：
1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。
活動(dòng)尾聲：
回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!
活動(dòng)方案 篇6
承家風(fēng)而修其心記家訓(xùn)而治其身――南屏學(xué)�！凹绎L(fēng)家；自古至今，教育多以傳授知識為主，對心靈的關(guān)注卻置；一、達(dá)成共識沐和風(fēng)；本次活動(dòng)，學(xué)校高度重視，成立了以鄭衛(wèi)軍校長為組長；二、收集經(jīng)典潤心田；良好的家風(fēng)既能反映其文化內(nèi)涵，也是其德行所在；生看來是遙遠(yuǎn)的，又缺乏一些感知；三、活動(dòng)內(nèi)化蘊(yùn)精神；（一）環(huán)境布置，潤物無聲；人的成長與環(huán)境有著密切的關(guān)系；1.找家訓(xùn)――追承家風(fēng)而修其心 記家訓(xùn)而治其身 ――南屏學(xué)校“家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施
自古至今，教育多以傳授知識為主，對心靈的關(guān)注卻置若罔聞，或者重視不夠，而古人的家風(fēng)家訓(xùn)恰恰能從一個(gè)側(cè)面填補(bǔ)這些空白，把這一個(gè)一個(gè)美麗的遺珠串聯(lián)起來，就是一筆巨大的精神財(cái)富和教育資源。提倡中華文明的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)社會(huì)對于家庭道德教育的宣傳與提倡，通過家風(fēng)家訓(xùn)這個(gè)有力載體，激勵(lì)世人開正渠、抑邪流，繼先人之品善，啟子孫之遠(yuǎn)志，教育子女學(xué)良向善，從源頭抓好抓實(shí)，以家庭教育助力社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。但是，家風(fēng)家訓(xùn)的秉承，一度時(shí)期已經(jīng)缺失，隨著傳統(tǒng)節(jié)日的重視，特別是清明節(jié)，修繕族譜又重新受到關(guān)注，那么家風(fēng)家訓(xùn)也重新在族譜上體現(xiàn)，那么如何有效的利用這些資源？并將它與學(xué)校的德育如何進(jìn)行有效的整合？下面就我們南屏家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園的實(shí)施情況與大家分享。 實(shí)施原因: 南屏學(xué)校地處天臺(tái)貧困山區(qū)，留守兒童多，學(xué)生的習(xí)慣差，特別是歌舞劇《貓》上了中國夢想秀之后，受到社會(huì)的關(guān)注，資助越來越多，從而也改變了學(xué)生的認(rèn)知和觀念，認(rèn)為自己受資助是應(yīng)該的，就連家長也覺得，有困難找學(xué)校。同時(shí)也帶來了消費(fèi)觀念偏差，學(xué)生把資助來的錢買零食等，也產(chǎn)生了不勞而獲的心理。面對這些，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了惠生超市，進(jìn)行四會(huì)（學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)求知 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)合作）評價(jià)，然而，這些也不能徹底改變學(xué)生的道德觀念，需要內(nèi)化心靈的輔助，想找一種，切合學(xué)生實(shí)際，貼近學(xué)生生活，又能凈化學(xué)生心靈的東西，去內(nèi)化他們。南屏自古以來對教育的重視，而且聽取了前楊村的四知文化、下湯的貞潔牌坊的一些故事，就想能不能從家風(fēng)家訓(xùn)入手？
一、達(dá)成共識沐和風(fēng)
本次活動(dòng)，學(xué)校高度重視，成立了以鄭衛(wèi)軍校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。在落實(shí)活動(dòng)前，召開行政會(huì)、班主任會(huì)議、教師會(huì)，明確開展家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園的目的意義，使學(xué)校的引領(lǐng)和班主任及廣大教師的輔助，形成統(tǒng)一，為今后的活動(dòng)開展提供有力保障。
二、收集經(jīng)典潤心田
良好的家風(fēng)既能反映其文化內(nèi)涵，也是其德行所在。平時(shí)，我們叫學(xué)生念日常行為規(guī)范，中小學(xué)生守則，都覺得苦口婆心，收效甚微，因?yàn)檫@些常規(guī)，在學(xué)生看來是遙遠(yuǎn)的，又缺乏一些感知。因此，我們與鄉(xiāng)政府合作從全鄉(xiāng)20多個(gè)姓氏的祖訓(xùn)家規(guī)中提煉精華，對照小學(xué)生守則，以孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個(gè)篇目為主要內(nèi)容，比如：孝道篇《南屏王氏家訓(xùn)》“子弟為學(xué)必先尊師重友，以求圣贊之道，切不可有自足之心�！逼渌帐系募矣�(xùn)里也有，我們完全可以進(jìn)行比較，看誰做得好，看誰遵循祖訓(xùn)。而我們小學(xué)生日常行為規(guī)范的三、四、五條就是講尊師重友的，我們口頭上講解，效果上可能就沒有上一個(gè)好。同時(shí)收集本鄉(xiāng)古今南屏孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等故事，將家訓(xùn)和故事匯編成冊，供學(xué)生閱讀。
三、活動(dòng)內(nèi)化蘊(yùn)精神
�。ㄒ唬┉h(huán)境布置，潤物無聲。
人的成長與環(huán)境有著密切的關(guān)系。所以，我們對整個(gè)校園進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，在樓梯走廊布置為學(xué)、寬容、交友等家風(fēng)家訓(xùn)，并配有譯文；教室外面的走廊布置家風(fēng)家訓(xùn)書法作品，集教化、欣賞為一體；每一次的活動(dòng)，在班級廊展示欄里進(jìn)行展覽等，構(gòu)建一塊塊育人的校園文化和廊文化，營造氛圍，滲透家風(fēng)家訓(xùn)，讓學(xué)生隨時(shí)觸摸到家風(fēng)家訓(xùn)，做到潤物無聲的效果。 （二）加強(qiáng)活動(dòng)，潛移默化
1.找家訓(xùn)――追本溯源
學(xué)校與鄉(xiāng)政府和各村合作，通過詢問長者和翻閱家譜等形式找來好的、具有教育意義的家訓(xùn)以及一些勵(lì)志的故事匯編成書，學(xué)生人手一冊。
2.讀家訓(xùn)――傳承美德
經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)誦讀。利用學(xué)校組織開展的晨誦午默時(shí)間，閱讀家風(fēng)家訓(xùn)。開展主題班會(huì)、讀后感征文比賽、身邊的故事比賽。號召學(xué)生和家長共同閱讀經(jīng)典家訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。
3.寫家書――心靈碰撞
寫家書傳真情。借助省婦女兒童基金會(huì)組織的“親情家書傳真情”活動(dòng)的平臺(tái)，組織全校學(xué)生和家長開展“寫家書傳真情”活動(dòng)，讓家長和孩子們以書信的形式，圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德，家風(fēng)家訓(xùn)以及學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑等方面展開交流。
4.畫家訓(xùn)――傳遞能量
描繪家風(fēng)家訓(xùn)，傳遞正能量。組織全校學(xué)生開展家風(fēng)家訓(xùn)書法比賽、手抄小報(bào)比賽，石頭畫展覽等。讓良好的家風(fēng)家訓(xùn)在校園里洋溢、傳遞。
5.揚(yáng)“風(fēng)訓(xùn)”――實(shí)踐升華
家訓(xùn)是祖輩教育子女的精華提煉，而隨著拜金主義的教條，如今道德的缺失，人們也已經(jīng)忘記了祖訓(xùn)，因此，讓學(xué)生去傳播、影響家長，又通過家長會(huì)和家長學(xué)校，引導(dǎo)家長監(jiān)督學(xué)生踐行家風(fēng)家訓(xùn)，形成家校合力，促進(jìn)每個(gè)家庭都謹(jǐn)記家訓(xùn)，形成良好的家風(fēng)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日（重陽節(jié)），進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。每年重陽節(jié)到敬老院慰問孤寡老人是我校的傳統(tǒng)活動(dòng)。學(xué)生到那里給老人們唱首歌，聊聊天，幫著搞下衛(wèi)生等。每年學(xué)校召開退休教師座談會(huì)的時(shí)候，也會(huì)按排學(xué)生進(jìn)行節(jié)目表演，給老先生們帶來歡快的笑容。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在家里給父母洗洗腳、洗洗頭（父母生日時(shí)）。通過這些活動(dòng)讓優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)得到充分的體現(xiàn)，內(nèi)化為道德修養(yǎng)，外化為行業(yè)規(guī)范，形成良好的習(xí)慣。
6.彰“風(fēng)訓(xùn)”――優(yōu)秀示范 我們結(jié)合孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個(gè)方面內(nèi)容制定了家風(fēng)家訓(xùn)“六佳之星”評選細(xì)則，分別制定“孝道之星”、“勤學(xué)之星”、“禮儀之星”、“守紀(jì)之星”、“向善之星”和“勤勞之星”評比條件，共選出 42位學(xué)生予以表彰。 總之，家風(fēng)家訓(xùn)是一種潛在的、無形的力量，是一種無言的教誨、無字的經(jīng)典、無窮的力量，其影響是全方位的，也是非常深刻的。我們開展 “家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園”活動(dòng)，旨在孩子心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德，明白勤儉持家，忠厚誠信，知書達(dá)理，孝敬父母才是真正有修養(yǎng)的人，做一個(gè)遵紀(jì)守法、有道德、有用處的好人，為社會(huì)貢獻(xiàn)正能量。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
通過開展網(wǎng)上道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，網(wǎng)上德育活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿵V泛深入開展宣傳。結(jié)合本校實(shí)際，充分利用班會(huì)課、信息課及黑板報(bào)、電子屏、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播站、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等廣泛開展宣傳教育，使廣大師生充分認(rèn)識開展網(wǎng)上道德活動(dòng)的必要性和重要性。
�。ǘ┡I造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，學(xué)校內(nèi)計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會(huì)、手機(jī)短信（家校通）、致家長一封信等形式，爭取社會(huì)、家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心、支持青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的良好氛圍。
（三）切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制和道德教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識和道德意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。要將網(wǎng)絡(luò)法制教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計(jì)劃，有目的、有步驟地開展好此項(xiàng)活動(dòng)。
�。ㄋ模┩怀鲋攸c(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要，有針對性地開展教育活動(dòng)，尤其是對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)道德的正確認(rèn)知，增強(qiáng)道德判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
�。ㄎ澹┳⒅乜偨Y(jié)，形成長效機(jī)制。各級教育行政部門和學(xué)校要及時(shí)對此次教育活動(dòng)中存在的問題、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實(shí)效性，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的長效機(jī)制。
三、活動(dòng)內(nèi)容及方式
�。ㄒ唬┓e極開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
�。ǘ┮浴度珖嗌倌昃W(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
（三）開展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
（四）通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
（五）組織學(xué)生積極參加“福建省中小學(xué)生在線”網(wǎng)站青少年行為規(guī)范和安全法紀(jì)教育活動(dòng)。
各班要充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要意義，高度重視網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，周密部署，注重實(shí)效，認(rèn)真制定適合本班級實(shí)際的操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，積極開展網(wǎng)上道德教育活動(dòng)。
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