活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動主題：薪火相傳話你知，志愿精神惠學(xué)子
二、 活動背景:
“十年寒窗磨一劍，直指金榜題名時”。高考，作為人生第一個較為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無論是學(xué)生、老師還是家長都充分認(rèn)識到它對于高三學(xué)子們的非凡意義。在老師們還在孜孜不倦地為學(xué)生搜題時，在家長們還在坐臥不寧地為孩子擔(dān)心時，在考生們還在寢食難安地為志愿發(fā)愁時，我們——來自饒平的各大高校學(xué)子，本著“志愿 真誠 服務(wù) 奉獻(xiàn)”的原則，為了解決這些難題，精心組織了“第三屆高校咨詢會”的公益活動，期以實(shí)際行動回饋家鄉(xiāng)。我們致力于將這活動打造成一大例行公益品牌活動。
三、 活動簡介：
“高校咨詢會”是由南方醫(yī)科大學(xué)饒平學(xué)子首次發(fā)起，由廣東省各大高校聯(lián)合舉辦的大型回饋家鄉(xiāng)公益活動�；顒有〗M本著“志愿 真誠 服務(wù) 奉獻(xiàn)”的原則，為廣大高考考生服務(wù)的宗旨，致力于為迷茫中的高三學(xué)子解答疑惑，引導(dǎo)他們走出迷茫，找到正確的奮斗方向。
四、 活動目的:
1、為高三學(xué)子們提供某些關(guān)于大學(xué)的信息，如：校園環(huán)境，優(yōu)勢專業(yè)，招生情況等，讓同學(xué)們對于自己心中的理想大學(xué)有一個準(zhǔn)確的定位。
2、向高三學(xué)子們介紹某些應(yīng)試技巧，交流某些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓高三學(xué)子們在第二學(xué)期更高效的學(xué)習(xí)。
3、給高三學(xué)子們解答關(guān)于平行志愿這種新志愿填報方式的問題，讓同學(xué)們對于新的志愿填報方式有更透徹的了解，以減少或避免因填報失當(dāng)而造成追悔莫及的后果。
4、通過高效咨詢會，我們盡我們所能引發(fā)中學(xué)生對學(xué)業(yè)的重視，以轉(zhuǎn)變中學(xué)生的'學(xué)習(xí)觀念，激發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、促成相關(guān)部門單位及社會各界對饒平教育事業(yè)的重視，以改變饒平教育事業(yè)相對落后的現(xiàn)狀，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
6、給我們在外求學(xué)的饒平學(xué)子提供一個鍛煉自己，回報家鄉(xiāng)的機(jī)會。
五、 活動時間：XX年1月29日、30日
六、 活動地點(diǎn)：饒平縣運(yùn)動場
七、 主辦單位：饒平教育局、高校咨詢活動小組
八、 參加院校：
中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、
南方醫(yī)科大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東金融大學(xué)、廣東醫(yī)學(xué)院、廣東藥學(xué)院、廣州醫(yī)學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東商學(xué)院、深圳大學(xué)、佛山科技大學(xué)、韓山師范大學(xué)、五邑大學(xué)、惠州學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院、東莞理工學(xué)院、北京師范大學(xué)珠海分校、肇慶學(xué)院、北京理工大學(xué)珠海分校、廣東郵電技術(shù)學(xué)院、電子科技大學(xué)中山學(xué)院、華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院、廣東石油化工學(xué)院、廣東技師師范學(xué)院。
九、 活動對象：全體學(xué)生及學(xué)生家長
十、活動形式及內(nèi)容：
1. 各高校于運(yùn)動場搭帳篷建立攤位，接受各家長學(xué)生咨詢并主動介紹自己學(xué)校。
2. 各高校成員于攤位附近及運(yùn)動場周邊以派發(fā)傳單方式進(jìn)行不定點(diǎn)宣傳并接受來往群眾咨詢。
3. 邀請相關(guān)指導(dǎo)老師及各屆高考尖子生，在活動期間以公開講座及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等形式為廣大學(xué)生和家長講解并答疑。
4. 舉辦各高校風(fēng)采展活動，以不同方式生動形象地展示各高校風(fēng)采，力求讓廣大饒平學(xué)子真正領(lǐng)略不同高校的魅力與文化。
十一、 預(yù)期效果：
1、通過這次高校咨詢活動，可以促進(jìn)高三學(xué)子對各高校的了解，而不是只知其名，從而讓高三學(xué)子對自己未來的人生有一個更清晰明確的全面規(guī)劃。做到志愿擇校，而不是被動地服從調(diào)劑，從而身心愉悅地度過大學(xué)的美好時光。
2、通過此次高校咨詢的活動，讓能讓高三學(xué)子們向師兄師姐們請教學(xué)習(xí)方法、應(yīng)試技巧，從中有所啟迪，從而在最后的沖刺階段尋找到最有效的學(xué)習(xí)方法、效做題思維和答題方法，爭取更大的進(jìn)步，考上理想的大學(xué)，為母校爭光，為家鄉(xiāng)納彩。
3、通過此次高校咨詢的活動，讓所有考生及其家長了解平行志愿的填報情況；讓考生家長在為孩子填報志愿提供建議時，少點(diǎn)盲目，多點(diǎn)理性；讓高三學(xué)子在選擇大學(xué)時，少點(diǎn)迷茫，多點(diǎn)自信。
4、通過此次高校咨詢的活動，直接提高這一屆高三學(xué)子的上大學(xué)比率，促進(jìn)饒平教育水平的總體發(fā)展以及社會各界對家鄉(xiāng)教育的重視，從而促進(jìn)饒平未來的進(jìn)步。
5、通過此次高校咨詢的活動，能為我們在外就讀的饒平學(xué)子一個實(shí)踐的機(jī)遇，一個鍛煉的平臺，一個感恩的機(jī)會，能讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)的教育建設(shè)力所能及地盡自己的微薄之力。
十二、 活動前期準(zhǔn)備
1) 活動發(fā)起方開會討論，成立活動總負(fù)責(zé)小組。
2) 聯(lián)系各大高校饒平校友，告知活動內(nèi)容及所需的準(zhǔn)備，讓其于同鄉(xiāng)同學(xué)內(nèi)協(xié)助宣傳，登記有意愿參加活動的同學(xué)名單，并自行討論，從中選出各高�；顒迂�(fù)責(zé)人。
3) 各高校負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)小組上報參加活動的名單及成員聯(lián)系方式。
4) 各高校自行組織成立活動策劃小組，明確活動內(nèi)容。
5) 總負(fù)責(zé)小組擬寫《XX年饒平寒假高校咨準(zhǔn)備工作通知》詢會活動前期（附件i）發(fā)給各高校負(fù)責(zé)人，各高校策劃小組根據(jù)附件i選擇各自任務(wù)。
6) 擬寫《 XX年寒假饒平高校咨詢會活動分工細(xì)則》（附件ⅱ），發(fā)給各高校負(fù)責(zé)人。各高�；顒有〗M根據(jù)附件ii開展工作。
7) 取得各高校證明文件，申請宣傳材料。
8) 向縣政府、縣教育局、縣城管、縣體育局遞交活動申請書。
9) 尋找合作商家，尋求活動合作。
10) 購買活動所需物資，合理分配給各活動小組。
11) 到各高校進(jìn)行宣傳，分發(fā)宣傳單。
十三、 活動開展流程
1)29日、30日8:00所有高校負(fù)責(zé)小組到場簽到，準(zhǔn)備活動現(xiàn)場。安排若干人員維持現(xiàn)場秩序。
2) 29日、30日10:00活動正式開始，各高�；顒有〗M對學(xué)生及家長的咨詢問題進(jìn)行耐心解答。
3) 29日、30日11:30午間休息，各小組組織分批用餐，留若干人員看守活動現(xiàn)場。
4) 29日、30日14:00下午活動開始進(jìn)行。
5) 29日17:00活動結(jié)束，各小組清理現(xiàn)場，保管相關(guān)物品；30日17:00活動結(jié)束，各小組清理現(xiàn)場，歸還相應(yīng)物品。
十四、活動后期工作
1) 召開活動總結(jié)會議，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2) 活動經(jīng)費(fèi)結(jié)算，活動相關(guān)資料匯總并備案。
3) 撰寫新聞稿并發(fā)表。
4) 由南方醫(yī)科大學(xué)寫感謝信感謝相關(guān)部門的支持和贊助商的合作。
5) 各活動工作人員或活動小組提交感想及建議一份。
十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及物資準(zhǔn)備
十六、注意事項(xiàng)
1) 各小組分工明確，必須做好本小組所接手任務(wù)，沒有負(fù)責(zé)人的同意，不得私自干涉其他小組工作。
2) 活動期間沒有負(fù)責(zé)人同意不得擅自離開會場，離開時必須有其他人補(bǔ)替相應(yīng)的崗位。
3) 負(fù)責(zé)拉贊助的小組，要監(jiān)督落實(shí)活動物資的使用情況，需要報銷的物品必須要有正式發(fā)票。不得私自使用贊助費(fèi)用及贊助物資做于他用。要做好與商家的密切合作和合作要求，講究誠信合作，爭取長期合作。
4) 活動結(jié)束后，小組負(fù)責(zé)人必須把這次活動的經(jīng)費(fèi)發(fā)票證明交到總負(fù)責(zé)人手中，由總負(fù)責(zé)人審核。
5) 各小組成員應(yīng)面帶笑容歡迎各位前來咨詢的學(xué)生或家長，耐心為其解答疑惑。
6) 活動期間不得閑聊、吃東西（除了午餐）、玩游戲。
7) 各小組成員應(yīng)該積極配合工作，服從現(xiàn)場調(diào)配工作，不得擅自離開崗位。
8) 活動期間會有很多群眾，各小組應(yīng)確保有自己的后備人員，到場人員盡量多于計劃需要人員，力求每一個前來咨詢的學(xué)生和家長都能得到滿意的答復(fù)和解惑。
9) 后勤隊(duì)伍應(yīng)分配好工作，做好人流的疏通工作，做到活動場地的每一個地方都有我們的保安人員。
10) 若各小組中突發(fā)急事，當(dāng)事人無需緊張，若不能自己解決，報告給自己小組的負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人受理，若負(fù)責(zé)人也無法解決，立即聯(lián)系總負(fù)責(zé)人，由總負(fù)責(zé)人做出協(xié)調(diào)保障方案進(jìn)行妥善處理。
活動策劃 篇2
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間20××年即將介紹，20××年的鐘聲也將敲響。在這20××年元旦來臨之際，學(xué)校師生“喜迎五十周年校慶，共慶元旦佳節(jié)”
歡慶元旦佳節(jié)，增進(jìn)全體師生的交流與了解，為全體師生增添一曲嶄新的樂章，豐富校園文化生活，營造輕松活躍的`校園學(xué)習(xí)氛圍，陶冶廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)與情操，使同學(xué)們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特籌辦此次文藝晚會。
活動對象：
上海大學(xué)機(jī)電學(xué)院學(xué)生
活動時間：
20××年12月26日
活動地點(diǎn)：
上海大學(xué)機(jī)電學(xué)院北校區(qū)中心廣場
主辦單位：
校團(tuán)委
承辦單位：
校學(xué)生會文娛部
協(xié)辦單位：
校團(tuán)委、學(xué)生會各部門、學(xué)生社聯(lián)、各二級學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
參加人員：
1、到場嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，校團(tuán)委學(xué)生代表
2、表演單位：校文娛部藝術(shù)團(tuán)、各二級學(xué)院、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會以及老師代表
3、晚會觀眾：全校師生及外校嘉賓
籌備流程：
1、10月15日—11月28日節(jié)目收集及篩選
�。�1）與校學(xué)生會、社聯(lián)、青協(xié)、各二級學(xué)院部以及藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人開會，報告本次活動的基本情況；（社聯(lián)，青協(xié)，各二級學(xué)院皆須推選6個節(jié)目上交）
�。�2）各二級學(xué)院、社聯(lián)、青協(xié)以及藝術(shù)團(tuán)在10月27日前將節(jié)目報名表上交；
�。�3）申請節(jié)目篩選場地，安排每個二級學(xué)院的節(jié)目篩選具體時間；
�。�4）校文娛部節(jié)目篩選（其中節(jié)目形式有：魔術(shù)、舞蹈、話劇、跆拳道、歌唱、樂隊(duì)演唱、詩歌朗誦等）。
篩選時間：10月31日下午16：00—19：00（統(tǒng)計節(jié)目數(shù)量）
地點(diǎn)：第三飯?zhí)脴窍?/p>
注：節(jié)目篩選的工作人員安排（詳見附1）
2、策劃期
�。�1）對篩選出來的節(jié)目進(jìn)行整理以及抓緊節(jié)目排練；
�。�2）與社聯(lián)、青協(xié)、及校學(xué)會各部門商量晚會具體細(xì)節(jié)；
�。�3）進(jìn)行主持人和禮儀小姐訓(xùn)練。
�。�4）彩排：工作人員的安排
�、俨逝艜r間：
a、12月19日下午16：00—19：00三飯?zhí)脴窍?/p>
B、12月26日下午14：00—17：00北校區(qū)中心廣場【“帶裝（妝）”，正式演練一次】
②準(zhǔn)備工作（確保元旦匯演圓滿演出）：
a、確定元旦文藝晚會整體流程（參考詳見附3）和晚會前、后臺工作人員；
B、確定臺詞連串（主持人協(xié)會準(zhǔn)備好主持人演講稿）及節(jié)目順序；
c、確定舞臺燈光及音響
3、元旦文藝晚會期間其他準(zhǔn)備工作：
（1）舞臺布置材料購買——校文娛部
�。�2）設(shè)計元旦文藝晚會的幕布——校宣傳部、校網(wǎng)絡(luò)部；
（3）節(jié)目服裝租借——校文娛部。
�。�4）做好宣傳工作、出海報、舞臺裝扮——校宣傳部
4、元旦文藝晚會工作安排（詳見附4）：
5、12月26日19：00元旦文藝晚會正式開始
活動策劃 篇3
一、活動目標(biāo)：
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)粘貼技能，能將材料貼在紙面上，養(yǎng)成良好的粘貼習(xí)慣。
2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動，體驗(yàn)到成功的快樂。
3、幼兒能積極的參與，感受和同伴一起參與的快樂。
二、活動準(zhǔn)備：
1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。
2、鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳罚啎鴻C(jī)，皮筋。
三、活動過程：
1、音樂游戲，找朋友。
老師：我們都有好朋友，老師請寶寶們?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退П�，好嗎�?/p>
2、學(xué)習(xí)粘貼圖形。
（1）認(rèn)識紙張和圖形。
老師：瞧，這里也有兩個好朋友，他們也想抱在一起，是誰？（出示卡紙）認(rèn)識大大的卡紙。
（出示彩紙）這是什么紙？認(rèn)識彩紙。它是什么形狀的？
這里還有一些圖形，它們是什么形狀的呢？（出示方形、三角形、心形）認(rèn)識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們怎樣才能貼在一起呢？什么能幫助它們？（漿糊）
（2）教師示范粘貼。
我們來試試：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。
請個別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點(diǎn)，不要疊在一起。
那邊還有許多卡紙和圖形紙，請你們也去貼一貼，做一做，好嗎？
3、幼兒操作，粘貼圖形。（輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲）
4、變魔術(shù)
卡紙還會變魔術(shù)呢，瞧它會變成什么？（教師示范做成一頂圣誕帽）
圣誕節(jié)馬上就要到了，我給大家變了一頂圣誕帽，漂亮嗎？你們想變頂圣誕帽嗎？那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說：“請幫幫我�！�
5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。
6、戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié)，讓客人老師給小朋友拍照欣賞。
“你的圣誕帽漂亮嗎？你喜歡你的圣誕帽嗎？”
四、活動總結(jié)：
教師總結(jié)幼兒今天的.表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在品嘗水果的同時，感受到手工活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中不是很積極的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對手工活動的興趣。
活動策劃 篇4
“愚人節(jié)”活動策劃 愚人節(jié)” “愚人節(jié)”—— 一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充 分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間， 胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充 足的市場。 愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定 還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假 象...這里的活動都是最新穎的，你可能從來沒有見過。
一. 活動背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國， 最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循 守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人的招數(shù)。 后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng) 節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。 正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍， 我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動， 希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的'同 時，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀 輕松地看待生活與工作。
二.活動目的：
這次“愚人節(jié)”活動實(shí)際上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅 輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。
1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身 心。
2，通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到 快樂的同時也能積極地思考生活。
3，這次活動可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的 意愿和機(jī)會。
4，通過舉辦這次活動，可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對本專業(yè) 或跨專業(yè)的興趣和熱情。
三.活動時間： 4 月 1 日晚六點(diǎn)半
四.活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心多功能廳
五.組織機(jī)構(gòu)： 組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：*****
承辦單位：********
六.活動流程：
準(zhǔn)備階段：
1.時間安排：
�、�3 月 20 日：聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部， 與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識。
�、�3 月 21 日——23 日：將活動具體通知發(fā)到各個參加院系，而后各院系將 通知下發(fā)到本院的各個年級，開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。
�、�3 月 26 日——31 日，對活動進(jìn)行校內(nèi)宣傳。
�、�3 月 29 日前，各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并 安排節(jié)目順序。
�、�3 月 30 日將晚會流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會的節(jié)目順 序。
�、�3 月 31 日下午 4：00 于大學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進(jìn)行彩排。
�、�4 月 1 日晚 6：30 在多功能舉辦晚會。
2.準(zhǔn)備工作：
�、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。
�、诨盒麄鞑�(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報， 在各個 園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。
�、�3 月 29 日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)，特邀 老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請：.大學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3，人員安排
�、� 主持人：兩男兩女
② 成立臨時的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行指導(dǎo)。
�、� 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在 各個園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。
�、� 由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等 需要有專門人員，分組負(fù)責(zé)。
�、� 攝像及攝影人員安排：與團(tuán)宣、學(xué)生會宣傳邀請他們派專人對活動進(jìn)行 跟蹤宣傳和采訪報導(dǎo)。
晚會準(zhǔn)備階段
1，布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。
2，組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學(xué)生活動中心的側(cè)門 (即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報，并設(shè)“愚人節(jié)”寄語，觀眾等都可在上面 留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。
3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要 求或者音響效果，要負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。
4，安排人手整理晚會后的場地。
活動策劃 篇5
一、活動背景及目的
培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關(guān)愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的'付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實(shí)際行動，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動時間，對象
活動時間：xxxx年九月
活動對象：
工作安排
總負(fù)責(zé)人：
組長：***
組員：
三、組織形式：
1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優(yōu)秀主題活動。
(1)制作類似“請同學(xué)幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關(guān)部門申請?zhí)诮淌依铩?/p>
(2)寫賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
(3)請在本周之內(nèi)做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學(xué)等)的事件，把事情的全過程記錄下來，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。
(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。
2、由年級會對上報的材料進(jìn)行評獎評優(yōu)。
3、活動設(shè)一二三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。
具體內(nèi)容：
前期工作分配：
1、由年級會辦公室下發(fā)相關(guān)通知。
2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進(jìn)行初步動員�；顒恿鞒蹋�
1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關(guān)活動。
2、9月10日~9月20，各班自行開展各項(xiàng)活動。
3、9月21日，各班提交申報材料。
4、9月22日~9月25日，年級會對活動進(jìn)行驗(yàn)收和評獎。
5、9月26日，總結(jié)大會。
活動后期工作分配：
1、由年級會組織股購買相關(guān)獎品并派發(fā)。
2、后期宣傳，由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)行投稿。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動策劃 篇6
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關(guān)于舉辦常州市20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》（x教終[20xx]x號）和《關(guān)于舉辦xx區(qū)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》（x教字〔20xx〕x號）的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定“xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周方案”�，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想，以倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、提升市民素質(zhì)以及建設(shè)文明城市為目標(biāo)，推動全民樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，進(jìn)一步完善終身教育體系、建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的`學(xué)習(xí)型社會。通過“全民終身學(xué)習(xí)活動周”系列主題教育活動，在全社會營造“推動全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型xx”的良好氛圍，使全民終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐行動。
二、活動目的
1、樹立終身教育理念，弘揚(yáng)勤奮好學(xué)精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。
2、通過全民終身學(xué)習(xí)活動，著力推動非遺文化進(jìn)校園，促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，提升學(xué)校凝聚力，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)校。
三、活動主題：“推動全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型xx”。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：呂水庚
副組長：張五芳、戴玲慧
成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷
五、活動時間：20xx年10月24日—10月30日。
六、活動內(nèi)容
1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導(dǎo)全體師生樹立終身學(xué)習(xí)理念。
2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內(nèi)。北門電子屏：“全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。南門電子屏：“學(xué)習(xí)讓生命更精彩，學(xué)習(xí)讓夢想更高遠(yuǎn)”。
3、六個一活動
�。�1）主題晨會。開展“非遺文化進(jìn)校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當(dāng)日上交學(xué)校。
�。�2）學(xué)習(xí)沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進(jìn)校園”專題，開展學(xué)習(xí)體會交流活動。交流要有主題和發(fā)言稿，時間控制在3分鐘。
�。�3）征文評比。教師參觀xx博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。
�。�4）文化宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學(xué)校參評。10月30日，學(xué)校將擇優(yōu)印成宣傳品，制作成版面進(jìn)行展覽。
（5）作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。
�。�6）主題講座。舉辦一場“xx非遺文化”家校培訓(xùn)活動。
4、總結(jié)表彰。
七、活動要求
每次活動結(jié)束后，各負(fù)責(zé)人要及時做好總結(jié)工作，并將活動總結(jié)和活動照片等材料打包后發(fā)送到張五芳郵箱。
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校
二〇xx年十月十二日
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