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    活動策劃

    時間:2025-03-15 09:27:47 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、簡介

    活動策劃

      本次工會活動是慶五·一勞動節(jié)趣味運動會,以工會小組為單位組織公司職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。

      召開時間:5月1日上午九點至下午五點。

      召開地點:

      具體小組及負責人:

      工作人員:各位工會委員。

      考勤:

      統(tǒng)計:

      發(fā)放禮品:

      裁判:

      二、趣味運動會運動項目

      1、乒乓球投籃:各個工會小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的總數(shù),評出一、二、三名。

      2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的`進球總數(shù),評出一、二、三名。

      3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數(shù),然后計算三位職工的總數(shù),評出一、二、三名。

      4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負責數(shù)數(shù),每小組有兩次機會,取數(shù)量多的一次,評出一、二、三名。

      5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。

      三、獎品

      每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并領取獎品。

      四、本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。

    活動策劃 篇2

      這個世界豐富多彩,孩子們每時每刻都會有新的發(fā)現(xiàn)?墒请S著時間的推移,有的發(fā)現(xiàn)還沒有記住就忘記了,有的發(fā)現(xiàn)可能只留下零散的片段。但是,如果你教會孩子們用不同的方式記錄自己發(fā)現(xiàn)和探究的過程,就可以幫助他們增強記憶,總結、提升自己的經驗。

      猜一猜,記一記

      “拔蘿卜,拔蘿卜,嗨喲嗨喲拔不動……”小班的孩子們在玩《拔蘿卜》游戲。老師問:“誰能告訴我,你們見過的蘿卜是什么樣子的?”小朋友們七嘴八舌地說開了:“我見過白蘿卜!薄拔乙娺^紅蘿卜,圓圓的。”“我見過有點白、有點綠的蘿卜!薄蠋熣f:“你們見過這么多蘿卜呀!那你們知道蘿卜的里面是什么顏色的嗎?”小朋友們一時答不上來。

      這時,老師拿來各種蘿卜,放在小朋友面前。大家你看看我,我看看你,又摸一摸蘿卜的表皮,有的還悄悄地用小手摳一摳。怎么才能知道答案呢?老師出示了一張大紙,請小朋友觀察紙上都有什么:左邊一列是紅蘿卜、綠蘿卜的圖片,中間一列是小問號和綠、紅、白三種色塊,右邊一列是大眼睛和空白!袄蠋熚抑,大問號是說要動腦筋想一想、猜一猜!薄按笱劬κ且∨笥颜J真看,猜得對不對!薄熬G的、紅的、白的三種顏色代表蘿卜里面的顏色。”于是,小朋友們紛紛根據(jù)自己的猜測,把小標記貼在相應的顏色方框里。接著,老師小心翼翼地把蘿卜切開。孩子們睜大了眼睛看,原來紅蘿卜里面是白色的,綠蘿卜里面是一半白色一半淺綠色!“看看,剛才都有誰猜對啦?”孩子們看看切開的蘿卜,又看看自己剛才貼的顏色方框,在對照答案。

      家庭延伸:

      先讓孩子猜一猜蘿卜里面是什么顏色,再把蘿卜切開,讓他們實際看到蘿卜里面的樣子。猜想與實際之間的不同,可以幫助孩子梳理自己的認知經驗。另外,用問號表示要探究的問題,用眼睛表示實際看到的結果,這種形象生動的符號,方便孩子識記,也符合孩子識字量少、思維具體形象的特點。爸爸媽媽和孩子一起探究的時候,也可以教孩子使用類似的符號來設計表格,記錄探究的過程和結果。

      邊實驗,邊記錄

      老師在給小朋友們講故事:

      小螞蟻弗雷德躺在大葉子底下打盹。忽然,一個水滴掉到它的鼻孔里。弗雷德一下子驚醒過來,從小床上跳起來,拔腿就往外跑。它爬到螞蟻山丘的上面,在那里,弗雷德發(fā)現(xiàn)了問題出在什么地方:因為雨下了很長時間,螞蟻山丘的頂部被雨淋透,變得松軟了,雨水滲到了里面。弗雷德趕快跑去告訴那些負責修理房屋的伙伴們,讓它們趕緊把樹葉之類的東西鋪到山丘的頂部。“但是我住的地方怎么才能夠讓它干燥起來?”弗雷德憂心忡忡地想,“最好是我把淋濕的地方先擦干凈?墒怯檬裁礀|西來擦呢?”

      聽到這里,孩子們叫起來:“螞蟻屋漏雨啦!”他們躍躍欲試,都想盡快為小螞蟻擦干房間。他們自由分成了幾個小組,開始討論什么樣的材料能夠很快地吸水,最后決定用三種材料試一試,看看誰是吸水大王。大家商量好實驗方案,各自領了任務。有的準備實驗材料,有的操作實驗過程,有的負責記錄。材料員準備好大小相同的三種材料:透明滴管、一杯水和一個大托盤。實驗員將滴管的水一滴一滴地滴到一種材料上,觀察員注意實驗員的動作是否到位,記錄員“一滴,兩滴……”地記著數(shù)?吹剿畯牟牧仙弦绯鰜,就說明這種材料“吸飽水”啦,然后再開始第二種材料的實驗過程。

      該做記錄了。記錄表左邊一欄的.實驗材料怎么表示呢?畫出來,覺得不像,用符號又記不住。觀察員說:“把剪下來的材料貼在上面就可以啦!焙弥饕!既簡單又形象。右邊的實驗結果用數(shù)字+水滴標志表示能夠吸多少水,最后通過數(shù)字的比較找到了吸水大王,幫助小螞蟻解決了問題。

      家庭延伸:

      在進行幾種對比實驗的操作過程中,怎樣分工協(xié)作,怎樣安排實驗步驟,怎樣記錄實驗結果等,都需要孩子們開動腦筋想辦法。在實驗過程中,孩子們學會了比較、分析、歸納和總結,這些都是進行科學探究必不可少的思維品質。在家里,爸爸媽媽也可以試著和孩子一起做一些類似的小實驗,教孩子做記錄。比如,同一種糖放在不同溫度的水中,分別需要多長時間才能融化,等等。

      畫一畫,記得牢

      小朋友拿著手電筒照積木,發(fā)現(xiàn)從不同角度照射,積木的影子是不同的。這讓孩子們欣喜,可是怎么把發(fā)現(xiàn)記錄下來呢?想來想去,大家決定把影子畫下來。先把積木放在紙上,用鉛筆畫出底部輪廓,然后用箭頭表示手電簡的照射方向,依著影子的輪廓畫下來。記錄完成之后,大家發(fā)現(xiàn),原來影子是和積木連在一起分不開的,如果沒有記錄還真不知道呢!

      榨汁是小朋友喜歡的活動。哪種水果能榨出更多的汁呢?他們帶來了各種工具,選擇了心儀的水果。記錄時,左邊“我選擇的工具”用簡筆畫形象地勾勒出榨汁工具和水果的輪廓,一目了然;右邊“出汁效果”用五顆星表示,涂色的星星越多,說明出汁越多。這種形象生動的記錄方便記憶,即使相隔一段時間,也會很容易想起當時的情景。

      家庭延伸:

      繪畫是孩子們常用的記錄方式之一。在畫的過程中,孩子們會有驚喜,會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意。當然,除了繪畫,還可以使用粘貼圖標、數(shù)字,甚至可以用拍照的方式來做記錄。爸爸媽媽和孩子在家做實驗記錄時,具體采用哪種方式,可以根據(jù)孩子的個人喜好、能力特點來選擇。

      記錄,是科學探究活動的重要環(huán)節(jié)之一。生動形象的記錄,不僅讓孩子們看到了自己的探究過程和結果,也使探究活動變得生動、形象、有趣。培養(yǎng)孩子記錄的習慣和能力,可以使他們逐漸理解科學結論必須建立在事實之上,從而養(yǎng)成尊重客觀事實、實事求是的科學態(tài)度。

    活動策劃 篇3

      【活動主題】 秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。

      【活動目的 全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習之

      及意義】 余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的`智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。

      【活動時間】 20xx年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)

      【活動流程】 全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

      【人員分配】 活動前聯(lián)系往返客車:組織委員:汪巖

      生活委員:王德俏

      活動前后人員集合:體育委員:姚宗森

      兩批人員負責人:一批,團支書:劉浩然

      二批,班長:孟憲博

      游玩中攝影:一批,副班長:林婷

      二批,宣傳委員:遲麗薇

      游玩后總結活動經驗并做出書面報告:學習委員:雷福平

      組織委員:汪巖

      【活動預算】 項目 金額

      往返包車費 60x2=120元

      攝影及洗出照片費 10元

      門票費 0元

      總計 130元

    活動策劃 篇4

      一、年會主題:

      CC有限公司

      二、年會目的:

      慶祝公司成立10周年,對20xx年公司的工作成績進行總結,展望公司20xx年的發(fā)展愿景;同時豐富員工企業(yè)文化生活,激發(fā)員工熱情,增強員工的內部凝聚力,增進員工之間的溝通、交流和團隊協(xié)作意識

      三、年會時間 待定

      四、年會地點 待定

      五、年會參會人員

      1、公司全體員工(預計40人)

      2、具體席位編排見《年會晚宴席位安排表》(附件一)

      六、工作人員:

      公司行政人事經理統(tǒng)籌,具體工作人員見《年會工作人員安排表》(附件二)

      七、主持人:

      八、年會準備:

      一)文案組(負責人:XXX)

      ◆負責主持人形象設計,串詞、祝酒詞起草、審核;

      ◆總經理講話稿起草、審核;

      ◆開場PPT制作,年會期間所有音樂搜集。

      (二)會場布置組(負責人:XXX)

      ◆負責設計、聯(lián)系制作年會舞臺背景墻、橫幅、簽名板及各種材料的打印和制作;

      ◆負責鮮花或花籃的采購/租賃;

      ◆現(xiàn)場攝影、DV攝像、照相;

      ◆負責與酒店工作人員配合調試功放、燈光、音響、話筒、投影、電腦,并播放年會現(xiàn)場所有節(jié)目伴奏帶及頒獎音樂和進場PPT等;

      ◆會場安全檢查(消防、電源、設備等)。

      (三)節(jié)目組(負責人:XXX)

      年會暫時確定1(開場舞)+6(文藝表演)+2(小游戲)+3(抽獎)=12個串聯(lián)整個文藝匯演,每個文藝節(jié)目限時5分鐘以內)。節(jié)目類型要求是“小品、舞臺劇、情景劇、合唱、歌曲串燒、集體舞蹈等”,文藝匯演節(jié)目內容的要求是“溫暖快樂、積極向上”。具體工作如下:

      ◆負責完成對所有節(jié)目的排練、設計、篩選及后期的彩排工作;

      ◆負責節(jié)目的編排及演出的順序和流程銜接;

      ◆負責聯(lián)系租用或購買節(jié)目所需的服裝道具和主持人、演職人員的化妝等;

      ◆負責小游戲的提供、抽獎獎項設置等;

      ◆負責安排文藝節(jié)目評委及獎項設置;

      ◆負責確定頒獎人員。

      (四)迎賓組/禮儀組(負責人:XXX)

      ◆年會進場入口處迎接嘉賓,并引領入座;

      ◆負責嘉賓、參會人員的簽,并發(fā)放年會禮品(做好登記);

      ◆負責配合抽獎獎品、文藝表演獎品的發(fā)放;

      ◆負責年會過程中放禮炮。

      (五)后勤組(負責人:XXX)

      ◆負責年會選址、預訂、費用申請與結算;

      ◆負責年會相關會議組織,各小組準備工作進度檢查等;

      ◆負責活動所需的禮品、獎品、紀念品、食品及其他年會所需物品的購買、備、保管及發(fā)放;

      ◆負責桌席人員的分配,桌號指示牌制作及擺放;

      ◆負責與酒店工作人員的溝通、協(xié)調工作。

      九、年會流程 (時長2.5―3小時)

      形式:領導致辭、活動、互動游戲、抽獎 、聚餐

      年會節(jié)目單

      8:30―10:00 會場布置、自由娛樂

      10:00―10:02 主持人開場詞

      10:02― 10:10 領導發(fā)言(高經理、蔚廠長)

      10:10―15:30 活動與互動游戲抽獎 準

      16:30―19:00 聚餐

      十、活動費用預算(具體費用分配由各項目負責人自行安排)

      十一、相關注意事項

      (一)活動前

      ◆年會開始前,年會籌備小組成員必須確保每人持有一份“年會流程具體執(zhí)行方案”。

      ◆在年會開始前30分鐘,必須對所有年會所需要用到的設備進行調試、檢查。

      ◆確保年會場地布置,所需物資、參會人員、表演人員全部到位。

      (二)活動中

      ◆對工作人員進行明確的分工,每項工作都必須責任到人,保持手機的開通(統(tǒng)一設置振動)便于及時聯(lián)絡。

      ◆一場活動的順利進行需要各個方面的配合,更需要對現(xiàn)場環(huán)節(jié)的控制及管理。對于演出的催場候場,舞臺上的道具提供,對于整體活動的節(jié)奏的.把握都是非常重要的。

      (三)活動后

      ◆年會后期的紀念視頻制作、發(fā)放(由XXX部制作DVD,XXX部統(tǒng)一發(fā)放,每人一張)

      ◆年會照片的收集及保存;

      ◆年會總結。

      特色年會策劃方案:

      本次以軍事為主題進行的年會,突破了以往年會的傳統(tǒng)形式,讓員工更有興

      趣參與進來,提高了員工的積極性……

      一、活動策劃背景:

      每到一年快結束的時候,各個公司都會以“年會晚會”的形式來組織各種活動。

      一方面:在這個“企業(yè)盛會”中,公司領導與領導、員工與員工、領導與員工零距離接觸,與會者歡聚一堂,這不僅可以消除以往工作中的矛盾,還可以增進人與人之間的交流,實現(xiàn)企業(yè)內部的團結,增加企業(yè)凝聚力。

      再一方面:在這個“家庭盛會”中,公司借以來總結回顧上一年度各項工作,對下一年作出安排和部署,并表彰年度各項先進,迎接新的一年,促進公司的企業(yè)文化建設,表達對員工的問候和愛戴。

      本次以軍事為主題進行的年會,突破了以往年會的傳統(tǒng)形式,讓員工更有興趣參與進來,提高了員工的積極性。

      二、活動主題:總結表彰上一年、戰(zhàn)略部署下一年

      三、活動目的:振奮精神、統(tǒng)一目標、加強團結、再創(chuàng)輝煌 活動安排:

      (一)企業(yè)全體大會議程安排

      12:30 :全體參會員工提前到達指定會堂,按指定排座就座,等候員工大會開始。(會堂播放入場背景音樂)

      13:00―13:10 :大會進行第一項。音樂停,鞭炮響(背景鞭炮聲)。主持人宣布員工大會開始,向參會的全體員工介紹出席大會的公司主要領導同志,并鼓掌歡迎;(員工歡迎禮畢)請總經理致《開幕辭》。

      13:11 :大會進行第二項。各主要負責人分別作年終述職報告;(每個公司都不同,這個時間具體把握)

    活動策劃 篇5

      為了認真貫徹落實中央、省、市區(qū)和鄉(xiāng)黨委、政府關于平安建設工作的部署,加大對平安建設工作的宣傳力度,進一步推動全鄉(xiāng)平安建設工作,鄉(xiāng)政府決定,今年3月在全鄉(xiāng)開展平安建設集中月宣傳月活動。

      一、宣傳內容

      一是緊緊圍繞全國、省、市、區(qū)政法工作會議精神,重點宣傳各地、各部門開展依法嚴厲打擊嚴重刑事犯罪和打擊兩搶一盜犯罪專項活動開展情況和取得的效果,以及排查整治治安混亂地區(qū)、解決突出治安問題、改善治安混亂狀況,增強群眾安全感的成效。

      二是宣傳全鄉(xiāng)各級政法、綜治部門深入基層,密切聯(lián)系群眾,為群眾排憂解難,維護廣大人民群眾利益的工作成績;預防和排查化解矛盾糾紛,維護社會穩(wěn)定工作的成效和先進經驗。

      三是宣傳開展平安創(chuàng)建活動,構建社會治安防控體系,加大治安防范和管理力度,落實防控措施,以及加強基層基礎工作,強化綜治組織建設的經驗和成效。

      四是宣傳各級黨委、政府認真落實省委、辦公廳《關于強化平安建設工作責任制的`意見》、省季政法委、省綜治委等六部門下發(fā)的《河南省平安建設工作獎懲細則》和市兩辦下發(fā)的《平安建設考核辦法》(漯文200957號),自覺履行保一方平安政治責任的典型經驗;宣傳認真落實平安建設領導責任制,嚴格實行一票否決、重點管理的效果。

      五是宣傳各部門貫徹誰主管誰負責的原則發(fā)揮職能作用,加強協(xié)作配合,齊抓共管,完善工作機制,落實工作措施的成效。

      二、宣傳的形式和方法

      午進行,我鄉(xiāng)集中宣傳活動地點仍在政府所在地;各單位要高度重視,認真組織,集中地點擺放不少于30塊的宣傳版面;設置法律咨詢臺,進行現(xiàn)場解答。

      2、固定宣傳。一是在城鄉(xiāng)主要街道、公路沿線及醒目地段制作固定標語和橫幅,起到長期宣傳的效果;二是要在其出入口樹立大型宣傳標牌,在主要公交站點和主要干道設立燈箱廣告,印刷宣傳標語;三是在鄉(xiāng)村主要街道制作宣傳版面,開辟宣傳專欄,刷寫標語口號,利用農村有線廣播進行經常性的宣傳教育。

      3、流動宣傳。各單位組織宣傳隊,一動宣傳車,在集貿市場、村會、物資交流會等場所播放平安建設宣傳內容,展出宣傳版面。4、文藝宣傳。組織專業(yè)人員編排群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目進行巡回演出;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要依托民間文藝團體組建志愿者宣傳隊,自編自演文藝節(jié)目,深入群眾進行宣傳;利用文化廣場,上演有關平安建設的文藝節(jié)目。

      三、工作要求

      一是加強組織領導。各級各部門要高度重視,把集中宣傳月活動作為今年平安建設工作的一硬重要任務,切實加強領導,制定方案,明確任務,細化責任,強化落實,確;顒佑腥俗ィ腥斯,確保活動扎實開展。

    活動策劃 篇6

      一、活動背景

      體驗露營帶來的享受,共慶端午。

      二、活動的時間與地點

      時間:20xx年6月15日至16日(星期二下午出發(fā))

      地點:良鳳江

      三、活動的主要對象

      黑鬼夫婦(團長),蛤蟆夫婦(常務理事),劉順世(世哥),莫彪(老舔),唐盛凱(肥仔),波仔。

      四、活動具體步驟

      1、活動前期工作

     。1)6月14號晚上前黑鬼團長聯(lián)系落實好帳篷炊具及露營具體地點,并通知其他成員。

     。2)6月15號中午前準備好所有的露營所需物品附加15號當晚的晚餐物品(燒烤,餃子,電筒,相機,娛樂工具,緊急醫(yī)藥,水,水果,飲料,啤酒,干糧等)mdash;mdash;蛤蟆夫婦主要負責其他成員協(xié)助。

     。3)6月15號下午3點在西大集中,簡單討論本次活動的`具體行程計劃。

      (4)6月15號下午4點出發(fā),由楊麗華帶隊前往目的地,其他隊員聽從指揮。

      2、活動中期工作(此過程分為兩個階段)

      第一階段(6月15日)當日活動步驟如下:

     。1)在楊麗華的帶領下到達目的地,租借好帳篷炊具,選好根據(jù)地安營扎寨,做好前期準備工作。

     。2)趕在天黑之前部分成員一起集中找晚上篝火用的柴火。注意:去找柴火的時候千萬不得分開單獨行動,必須集體在一起行動。留下來守營地的要有男成員在。(蛤蟆常務理事長安排成員的分配)

     。3)各成員大展伸手,做一頓美味而簡易的晚餐。

     。4)晚上的燒烤,及娛樂活動(黑鬼團長組織)

      第二階段(6月16日):翌日活動步驟如下:

     。1)安排早餐。

      (2)收拾好所有物品,還回租借帳篷,小游良鳳江。

     。4)集中所有成員,乘車返回。

      六、經費預算

      七、其他注意事項:

      1、所有成員必須集體,不得單獨行動。。

      2、所有營員必須自帶所需物品,如衣服、被單、傘等。

      3、所有營員要服從本組織安排,服從負責人的安排。

    活動策劃 篇7

      一、活動宗旨:

      為了加強當代大學生精神文明建設,英語學院青聯(lián)實踐部定時組織各類志愿者活動,為學院全體學生開拓社會實踐渠道,增加社會服務經歷。其中,天潭敬老院和晚晴敬老院就是兩個我們長期提供公益服務的基地。

      二、活動時間:

      天潭敬老院 每周六14:00-16:00

      晚晴敬老院 每周日14:00-16:00

      三、活動對象:

      本院13級、14級在校學生

      四、活動人數(shù):

      天潭敬老院20人(大一12人,大二8人)

      晚晴敬老院28人(大一大二每班2人)

      五、活動內容:

      天潭敬老院:陪老人聊天,打掃衛(wèi)生。

      晚晴敬老院:同院方工作人員一起為老人包餃子、聊天、下象棋等。

      六、活動流程:

      1.前期組織志愿者報名,采集、整理志愿者名單及信息,通知活動當日集合地點、時間;

      2.于18日下午一點二十學校北門集合,記錄實際志愿者名單,強調注意事項后組織志愿者去敬老院;

      3.進行活動,管理現(xiàn)場,記錄、采集照片;

      4.活動尾聲與敬老院負責人溝通,志愿者合影,返回學校;

      5.撰寫活動總結、心得及新聞稿,并及時上交;

      6.向秘書部提交本次活動實際志愿者名單。

      七、注意事項

      1.提醒志愿者準確記憶活動時間、地點;

      2.往返途中要遵守交通規(guī)則,保證安全;

      3.活動中要防止出現(xiàn)個別志愿者偷奸;F(xiàn)象,防止志愿者與老人發(fā)生沖突;

      4.報道稿、心得、總結及照片等要嚴格按照格式要求。

      英語青聯(lián)

      二xx年十月十三日

    活動策劃 篇8

      活動目的:

      1、給學生體驗殘疾人生活的機會,了解殘疾人的艱辛。

      2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體,我們應該幫助他們。

      3、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,體會助人的快樂。

      活動過程:

      一、引出主題并體驗殘疾人的生活

      同學們,我知道大家都知道母親節(jié),父親節(jié),兒童節(jié),教師節(jié)在哪一天,可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一只手,請大家用一只手綁鞋帶。《從我做起,關愛殘疾人》主題班會現(xiàn)在開始。

      二、介紹關于助殘日的知識吧,請大家看ppt。

      1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日!

      每年助殘日活動的主題,都是依據(jù)當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。

      我們現(xiàn)在來看看第一個助殘日到現(xiàn)在的主題分別是什么

      大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什么。

      三、講殘疾人回報社會的故事

      1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災區(qū)

      近日,記者從XX區(qū)大華山鎮(zhèn)了解到,大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發(fā)出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻社會”,組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災區(qū)。村委會主管民政的干部以及殘協(xié)委員,向大家介紹了青海玉樹的災情,同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出臺的種種優(yōu)越制度以及各項惠民政策,鼓勵大家要有一顆感恩的心,要懂得回報社會、奉獻社會。與會人員非常情緒高漲,紛紛表示:“國家對我們弱勢群體這么好,我們拿出點錢幫助災區(qū)的同胞是應該的!睋(jù)了解,大華山村共有各類殘疾人279名,其中218人參與了捐款活動,共計捐善款3535.1元。

      2、湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐

      長晚集團滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾,但我自立自強,一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣,昨日在XX區(qū)都正街定王臺書市,10余名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務參加募捐活動,場面感人。謝立宜今年43歲,從小因患小兒麻痹癥導致雙腿萎縮,一輩子只能在輪椅上度過,但是他不因自己殘疾而灰心失望,曾因自立自強受過媒體關注,現(xiàn)為XX縣殘疾人自強自立互勉協(xié)會成員。“玉樹地震,我在網(wǎng)上看到新聞,很揪心,想為同胞們出點力,可一直沒機會,前兩天在網(wǎng)上看到湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金發(fā)布的貼子后,就決定來長沙來參加活動!痹谀季璎F(xiàn)場,謝立宜帶頭捐了款后,又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐,市民們看到這樣的`場景,紛紛慷慨解囊!拔覀冎皇窃诰W(wǎng)上發(fā)了一個活動的招募貼,沒想到得到了很多人的響應,這些殘疾人朋友千里迢迢地自愿要來,開始我們覺得很不方便,盡力勸說他們不要參加活動,可是拗不住再三請求!”據(jù)活動的組織者之一、全國道德模范楊懷保介紹,活動不但在網(wǎng)上得到熱烈響應,而且在募捐現(xiàn)場,也得到了很多好心人的大力支持,他們將盡快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。

      這樣的故事還有很多很多。當我們看到殘疾人朋友們看到災區(qū)的同胞們有困難時都紛紛伸出援手,捐出他們的自己的一點積蓄,他們捐款數(shù)目對于災區(qū)來說可能不多,但是他們的那份心確實令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠對社會感恩,那么我們呢?我們平時是不是也應該幫助身邊需要幫助的人呢。

      四、短劇表演

      同學們,上面我們講了很多理論方面的知識,但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的,哪些行為是不正確的呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中,請大家在心里想一想短劇中哪些同學做的對,哪些同學做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之后請大家進行小組討論,然后我請其中一些同學來告訴我你會怎么做。好不好?

      補充:

      1、與盲人朋友交談前,距離他一兩米遠時,首先應有一個聲音的提示,讓他知道你在他的附近,然后再進行交談,語調應誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹,切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。

      2、在引領盲人朋友時,要注意他的習慣,首先要問問他/她習慣拉著你的左手還是右手;其次,所到之處的場景、人物盡可能向他/她詳盡介紹;第三,特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言,因盲人看不見,對方向、位置難以把握,我們引領他們就坐時要明確地告知他們:請坐在你左邊或右邊、前面或后面的位子,等等,要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖,或者牽引盲杖為盲人帶路,這樣會給盲人帶來很大的不安全感。

      五、全班齊唱并表演《感恩的心》

      接下來,我們全班一起來跟著視頻一起來表演手語并齊唱《感恩的心》。

      六、總結

      助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人的成長過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關心,大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起,從身邊做起,力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起,關愛殘疾人”,“送人玫瑰,手有余香”,“給予比接受更令人快樂!

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