活動策劃【經(jīng)典】
活動策劃 篇1
7天行程：
第一天：下午2：00――5：00報到，迅速融入集體，確定隊名、隊歌、隊訓(xùn)。舉行開營儀式，授予營旗。
第二天：上午：清華北大的`狀元老師講授英語學(xué)習(xí)方法，中午參觀清華大學(xué)校園
下午：清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，晚上與高考狀元面對面交流分享。
第三天：上午：清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧，中午參觀北京大學(xué)校園
下午：清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法，晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。
第四天：上午：親歷升旗儀式，游覽天安門、人民大會堂，參觀故宮
下午：游覽天壇，晚上漫步前門及王府井步行街。
第五天：上午：游覽長城
下午：參觀鳥巢、水立方，晚上英語口語專場，與外國留學(xué)生面對面交流。
第六天：上午：游覽頤和園
下午：親臨國家大劇院，晚上觀賞雜技表演。
第七天：上午：體驗中國科技館新館
中午：參觀國家博物館或軍事博物館，下午閉營聯(lián)歡及頒獎典禮。
5天行程：
第一天行程：
小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案
下午：
主題：抵達(dá)夢想首都，融入快樂集體
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：報到、融入集體
第二天行程：
上午：主題：狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大的狀元老師上課
中午：主題：參觀清華校園，植夢最高學(xué)府
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：參觀清華校園
下午：主題：狀元導(dǎo)師講述自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大狀元老師上課
晚上：主題：交流心得體會，分享成長經(jīng)歷
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與清華北大狀元面對面
第三天行程：
上午：主題：親歷升旗儀式，激發(fā)愛國熱情
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：天安門
下午：主題：上中國古建筑，悟華夏千年魂
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：故宮
晚上：主題：漫步繁華街區(qū)，品味古都新貌
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：前門、王府井步行街
第四天行程：
上午：主題：勇登第一雄關(guān)，立志為國爭光
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：長城
下午：主題：親臨奧運(yùn)場館，回味零八輝煌
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：鳥巢、水立方
晚上：主題：提高口語能力，開闊國際視野
小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案策劃書 策劃方案
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與外國留學(xué)生面對面交流
第五天行程：
上午：主題：體驗科技之光，遨游知識海洋
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：中國科技館(新館)
下午：主題：領(lǐng)略千年文化，觸摸歷史脈絡(luò)
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：國家博物館或軍事博物館
主題：珍藏美好回憶，相約再聚北京
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：領(lǐng)取紀(jì)念品
活動策劃 篇2
活動目標(biāo)
1．練習(xí)手膝著地爬過不同的障礙物，提高動作協(xié)調(diào)性，發(fā)展肢體的平衡能力。
2．萌發(fā)不怕困難的勇敢品質(zhì)，體驗成功的快樂。
活動重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：在各種障礙物上爬行。
難點(diǎn)：爬越有間距的物體。
活動準(zhǔn)備
螞蟻頭飾、背簍人手一個，紅綠藍(lán)色球人手三個、相應(yīng)顏色的籮筐三個，設(shè)置路徑的材料：小班方桌四張、泡沫墊若干、軟墊、高低不同的大塊海綿積木、木箱，蘋果、紅星圖案的粘紙若干。場地布置見下圖：
活動過程
一、準(zhǔn)備部分：熱身運(yùn)動
(教師扮演螞蟻媽媽，幼兒扮演螞蟻寶寶，每位寶寶身上都背一個籮筐)教師以游戲的口吻帶領(lǐng)幼兒做一分鐘的熱身操。“螞蟻寶寶們，今天天氣不錯，我們?nèi)ネ饷婊顒踊顒影�。�?/p>
——有針對性地活動幼兒的脖子、手、腿、膝蓋等部位，以防幼兒在活動中身體受傷。角色的扮演和游戲情境的創(chuàng)設(shè)也是為了更好地引發(fā)小班幼兒的活動興趣，使其能夠很好地沉浸在形象的游戲之中，在玩中學(xué)，在玩中練。背簍是為了解決爬行中“豆豆”的運(yùn)輸問題。
二、基本部分：練習(xí)在不同高度、不同寬度的不同物體上手膝爬行
(一)變速爬行
1．聽指令變速爬�！拔浵亴殞毟鴭寢尦鋈ネ�，媽媽拍手快你們爬快，拍手慢你們爬慢，拍手停你們就停�！�
2．放松身體。引導(dǎo)幼兒分男女兩隊在劃線處坐下，甩手、揉膝蓋，放松。
3．激發(fā)運(yùn)動的愿望�！皨寢屇昙o(jì)大了，爬不動了，寶寶愿意幫媽媽做事嗎?”
——平地的變速爬行是對幼兒爬行動作的一個練習(xí)與鞏固。小班幼兒在生活中已經(jīng)具有了手膝著地爬行的動作技能，因此，平地變速爬可以作為鞏固練習(xí)而不是爬行的重點(diǎn)，起到調(diào)動幼兒注意力和興奮點(diǎn)的作用。由于爬行對幼兒的膝蓋有較大的壓力，所以每一環(huán)節(jié)都要注意自然地給幼兒休息放松的機(jī)會。體育活動中的隊列要求對于小班幼兒很難，教師也較難表述指令，按照男女或給幼兒貼上顏色或圖形標(biāo)示，相對容易組織隊列。
(二)大步爬行
1．示范指導(dǎo)，跪著用膝蓋邁開最大步子爬行�！白鍪轮皩殞殏円獙W(xué)會一個本領(lǐng)，用膝蓋邁開最大的步子用力爬。寶寶們試一試�！�
2．引導(dǎo)幼兒配合手部動作，邁開最大步子爬行。
3．休整，過渡，男孩女孩分別在已布置好的有一定高度的場地邊坐下。
——邁開大步的爬行練習(xí)是針對教學(xué)難點(diǎn)的分解和漸進(jìn)。爬越有一定間距且高低不同的物體對小班幼兒是一個挑戰(zhàn)，需要在爬行時調(diào)整雙膝的前后跨度和高度。小班幼兒平地爬行時往往雙膝分得不開，有個別人甚至是并攏的，需要引導(dǎo)他們前后挪動雙膝才能確保動作的正確。先在平地上練習(xí)雙膝邁大步，然后配上雙手動作，這樣漸進(jìn)的練習(xí)能夠有效保證動作的協(xié)調(diào)掌握。每個環(huán)節(jié)間用游戲化的情境無痕過渡，銜接自然，也起到了給幼兒休息放松的目的'。
(三)間隔爬行
1．觀察，提問：“這里有幾塊大石頭?”(大石頭就是3～4個高低不等的跳箱或木箱，進(jìn)行較小距離間隔擺放。)
2．激趣：“哪個勇敢的小螞蟻來試著爬過去?”
3．個別練習(xí)，教師指導(dǎo)講解，提醒幼兒手腳協(xié)調(diào)，大步爬行。
4．分男女幼兒練習(xí)1～2次．根據(jù)能力表現(xiàn)請配班教師在幼兒的手背上貼蘋果和星星的標(biāo)記(蘋果代表強(qiáng)、星星代表弱)。
——間隔爬行是本次活動的難點(diǎn)，在上一環(huán)節(jié)的練習(xí)中，幼兒對大跨步爬行的動作要領(lǐng)有了基礎(chǔ)，因此，這一環(huán)節(jié)是針對全體幼兒的實踐練習(xí)。教師的指導(dǎo)語“哪個勇敢的小螞蟻來試著爬過去”能夠激發(fā)游戲的興趣和培養(yǎng)幼兒勇敢的品質(zhì)，同時也起到了能力強(qiáng)的幼兒示范，引領(lǐng)其他幼兒積極參與和正確把握動作的作用。配班教師在觀察保護(hù)中對幼兒的動作掌握進(jìn)行差異性識別(貼上蘋果和星星標(biāo)記)，為下一環(huán)節(jié)的活動作好準(zhǔn)備。
(四)螞蟻搬豆
1．分蘋果組和星星組進(jìn)行游戲“螞蟻搬豆”，蘋果組路徑較難，星星組原路徑。
2．教師交待游戲任務(wù)：“寶寶們剛才本領(lǐng)都學(xué)得很棒，現(xiàn)在愿意爬過山坡去幫助媽媽搬豆豆嗎?豆豆就在山的那邊，背上一顆豆豆，從中間的空地爬回來，送豆豆回家(按顏色分別放入相應(yīng)顏色的筐中)�！�
3．幼兒循環(huán)練習(xí)，根據(jù)幼兒的能力及時引導(dǎo)他們調(diào)換路徑。教師引導(dǎo)：“豆豆還有好多呢，試試看換一條路爬過去�！�
——在有一定間隔的物體上爬行練習(xí)，部分幼兒動作掌握很好，有部分幼兒膽子小或動作協(xié)調(diào)性不夠，需要教師及時給以鼓勵和指導(dǎo)。因此，蘋果和星星的分組是根據(jù)幼兒的不同能力給與適合其需要的嘗試機(jī)會。教師提供兩條路徑，讓蘋果組嘗試有一點(diǎn)斜坡、間距拉長的爬行路徑，而星星組則還是在有間隔的路徑上進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。
三、結(jié)束部分：放松身體，體驗成功
1．“寶寶們真棒，謝謝你們幫媽媽運(yùn)豆豆，寶寶看看有沒有把豆豆放錯了?”及時糾正對顏色配對的錯誤認(rèn)知。
2．感知1和許多的關(guān)系，“現(xiàn)在我們家有多少豆豆了?”
3．享受成功的快樂，放松身體，互相抱抱揉揉身體。
——結(jié)束部分既是一個放松身體的環(huán)節(jié)，同時也是幼兒享受他們通過努力獲得的成功快樂體驗。在這個環(huán)節(jié)也考慮了活動的多領(lǐng)域價值，如注重挖掘活動的情感目標(biāo)，媽媽與孩子之間愛的情感，幼兒挑戰(zhàn)自我克服困難體驗成功的情感等，以及適時的對數(shù)和顏色的認(rèn)知等。
活動反思
“螞蟻搬豆”是一個傳統(tǒng)的體育游戲，教師們都不陌生，這個游戲是指向發(fā)展小班幼兒爬的基本動作的。對于這一體育游戲我們有以下幾點(diǎn)思考。
1．讓幼兒重復(fù)練習(xí)還是接受挑戰(zhàn)。我們常常會被傳統(tǒng)的思維所限定，認(rèn)為爬就是讓孩子在平地爬。我們往往沒有很好地思考：平地爬行的動作在孩子還沒有學(xué)會走路之前就已獲得，是重復(fù)孩子已經(jīng)擁有的能力展開學(xué)習(xí)，還是基于幼兒已有的能力，去設(shè)計和組織能夠促進(jìn)幼兒更好發(fā)展的活動?對于小班幼兒來說，提供一定的材料和游戲情境，讓他們大步爬、間隔爬、有高度地爬是對幼兒自身動作發(fā)展的挑戰(zhàn)和促進(jìn)，是更具有積極意義的學(xué)習(xí)。
2．材料的開發(fā)與利用。體育活動離不開重要的媒介：那就是幼兒與之交互的材料。材料是激發(fā)幼兒參與運(yùn)動的興趣和促進(jìn)動作發(fā)展的有效媒介，如何讓身邊隨手可得的材料成為讓幼兒發(fā)展動作的重要途徑，是我們教師需要不斷努力探索實踐的。在“螞蟻搬豆”的游戲中，桌子、椅子、大積木、輪胎等生活材料經(jīng)過適當(dāng)?shù)慕M合，就能創(chuàng)設(shè)出有一定高度、有一定間距、有軟有硬的練習(xí)場地，能夠發(fā)揮出生活材料低碳實用而又獨(dú)特的價值。
3．多元教育價值的有機(jī)整合。體育活動不僅僅是發(fā)展幼兒的身體動作，提高幼兒身體素質(zhì)，還可以蘊(yùn)含更多元的教育價值，如本次活動中的點(diǎn)數(shù)大石頭、感知1和許多、顏色分類等科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，滲透社會領(lǐng)域的體驗成功、萌發(fā)勇敢等良好個性品質(zhì)的目標(biāo)。通過活動的有機(jī)整合，發(fā)揮出體育活動的整體教育功能。
4．關(guān)注幼兒的年齡與個體差異。體育活動的組織形式和手段更多地要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和個體差異，使每個幼兒都能夠在原有水平上發(fā)展。本活動的設(shè)計，我們考慮到了小班幼兒的年齡特點(diǎn)，所以角色的道具、游戲的道具和情境創(chuàng)設(shè)，都能吸引孩子愉悅地游戲而不是生硬地練習(xí)，注重游戲的趣味性，同時也考慮活動層次的逐漸推進(jìn)和自然過渡。通過一些隱性手段的運(yùn)用，如貼蘋果、星星標(biāo)志和不同難易路徑的設(shè)置，盡量使每個幼兒的能力得到提高。
活動策劃 篇3
一：活動簡介
二手交易是消費(fèi)者將購買于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進(jìn)行交易流通的行為。
二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學(xué)們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學(xué)們無價值的書籍進(jìn)行交易，或者通過寄賣資料書等可以進(jìn)行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。
此次二手交易平臺不僅幫助同學(xué)們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。
我們志愿者為建立一個方便老師及同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時間里，同學(xué)們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節(jié)省了同學(xué)們的時間，也為同學(xué)們在最短的時間內(nèi)獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。
二手交易行將被學(xué)校的更多老師及同學(xué)們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動，并且將下發(fā)到各個院系，讓大家都行動起來，加入我們，即貢獻(xiàn)了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價值，更減少了對校園環(huán)境的污染。
二：活動背景本次活動是根據(jù)市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員進(jìn)行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關(guān)的負(fù)責(zé)人，執(zhí)勤人，同時根據(jù)市場二手交易的特定模式建立具有學(xué)院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態(tài)度來構(gòu)建一個循環(huán)利用，盡量不浪費(fèi)，減少校園污染的一個綠色平臺。
二手交易行的建立使同學(xué)們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業(yè)的同學(xué)擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時賣不出一兩本，不僅浪費(fèi)了自己的時間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格，即節(jié)省了時間，也讓自己的東西變得富有價值，無需擔(dān)憂是否會賣出去。
三：活動單位
本次活動由礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會承辦。
四：活動目的
本次活動將無限期持續(xù)，并且為廣大校園同學(xué)建立一個循環(huán)利用，有價值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達(dá)到同學(xué)們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學(xué)們無用書紙的丟棄，防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學(xué)們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。
我們本著方便同學(xué)，減少校園環(huán)境的污染而建立，并且會建立一個具有學(xué)院特色的二手交易場所，來實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的價值循環(huán)利用。
五：活動主題
捐贈即獻(xiàn)愛心 循環(huán)價值利用 六：活動內(nèi)容策劃
1.做個人資料表
2.做詳細(xì)收集、收購表
3.做詳細(xì)寄賣賬單及收據(jù)
4.做一天（或一周）總結(jié)表（視寄賣情況而定）
5.將所收集的、收購的廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等（具體類別細(xì)節(jié)視收集的物品而分））。
6.將寄賣物品制定個人分類
7. 寄賣1到5元者收取0.5的代理費(fèi)，寄賣5元到50元者收取1元的代理費(fèi)，寄賣50元以上者收取10元代理費(fèi)。特殊寄賣的物品將與本人協(xié)商決定。
8.寄賣方必須留下詳細(xì)的，真實的個人信息。
9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣 或 兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的`孩子們。
10.建立微信互動平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關(guān)注我們。
11.本次活動地點(diǎn)每日參與人數(shù)為5-10人，由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每天執(zhí)勤工作安排。
12.每天具體人員安排為：登記物品2人，寫收據(jù)2人，收回執(zhí)單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負(fù)責(zé)人總結(jié)一天的各項交易記錄。交由院系領(lǐng)導(dǎo)簽字后由青協(xié)主席團(tuán)留底存根。
七：活動日常負(fù)責(zé)人員安排八：
活動規(guī)則
1.二手交易必須是合法的。
2. 對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發(fā)現(xiàn)，需上交本人所在學(xué)院。
3. 二手交易只面向?qū)W校。
4. 二手交易必須是真實的。
5.各負(fù)責(zé)人需真實記錄當(dāng)天情況。
6.各相關(guān)負(fù)責(zé)人需本著熱情，負(fù)責(zé)，誠實的態(tài)度。
7.每天的出入賬單進(jìn)行公開，由負(fù)責(zé)老師簽字。
九：活動總結(jié)
此次活動將可持續(xù)進(jìn)行，在寄賣以及收購的同時，鍛煉同學(xué)們各方面的能力，比如管理能力，責(zé)任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，讓應(yīng)有的價值性循環(huán)起來，達(dá)到不浪費(fèi)，無污染的效果，提高同學(xué)自身的道德素質(zhì)，為建立一個綠色的、可溝通的、具有學(xué)院特色的二手交易平臺。
十：附 件
1. 本活動的最終歸屬權(quán)由礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會所有。
2.本活動為持續(xù)發(fā)展型，任何個人、集體不得破壞平臺，違者承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
3.礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會享有最終解釋權(quán)。
4.本次活動的微信平臺已建立
5.本次活動的地點(diǎn)正在申請當(dāng)中。
6.本次活動由啟航教育或新東方教育獨(dú)家贊助。
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會
XX年5月16日
活動策劃 篇4
一、主題：“文明乘車，共筑和諧”
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會
承辦：xx級愛心互助協(xié)會、xx級青年志愿者協(xié)會
三、參與對象：xx級全體學(xué)生。
四、活動內(nèi)容：43路公交車上下車秩序維護(hù)
五、活動地點(diǎn)：福建師范大學(xué)倉山校區(qū)43路公交車站站點(diǎn)
六、活動時間：xx年5月11日(星期二)
具體時間段如下表：
序號
具體時間段
負(fù)責(zé)人
1 早上
8：30—9：30
2 9：30—10：30
3 10：30—11：30
4 下午
14：00—15：00
5 15：00—16：00
6 16：00—17：00
7 晚上
18：00—19：00
七、活動目的：
文明與快樂同行，哪里有文明哪里就洋溢著快樂。禮讓能顯示一個人不凡的氣質(zhì)，是通往友誼的橋梁，常常帶給你意想不到的'收獲。擁抱文明，擁抱快樂，將會讓人對你刮目相看，讓別人覺得你是一個識大體、有修養(yǎng)、有才情的人。此次文明排隊日活動開展的意義在于：傳承學(xué)習(xí)雷鋒做好事精神，促進(jìn)學(xué)生對師大“文明排隊日”的理解，體現(xiàn)師大學(xué)生崇高道德素質(zhì)修養(yǎng)，營造師大百年文化氛圍。
八、報名方案：
(一)由xx級愛心部設(shè)置報名站點(diǎn)，xx級學(xué)生志愿參與報名。
報名時間: 5月8日(星期六)9：30—17：30。
報名地點(diǎn)：17#樓樹下。
(二)在報名人數(shù)不夠的情況下，由青協(xié)會會員作為后補(bǔ)人員參與報名。青協(xié)會會員在活動結(jié)束后要將自己的青協(xié)證交給各自的青協(xié)組組長，由組長統(tǒng)一交給院青協(xié)會長張麗珊：15005097226。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
總計：貳十肆圓整(礦泉水2箱/12元*2=24元)
十、任務(wù)分工：
序號
任務(wù)類型
任務(wù)
負(fù)責(zé)人
聯(lián)系電話
備注
1宣傳
制作海報
沈 陽
林 沁
2宣傳
制作橫幅()，懸掛于師大校門路口處較顯眼的地方(提前三天)
沈 陽
林 沁
3宣傳
廣播站播報
4宣傳
拍攝和跟蹤報道
林躍佳
5后勤
十一、注意事項：
(一)43路公交維護(hù)的人員安排，依據(jù)各專業(yè)同學(xué)的上課時間具體安排。
(二)活動進(jìn)行過程中注意維持好現(xiàn)場，保證同學(xué)的人生安全。
(三)每個時間段，確立好負(fù)責(zé)人，保證聯(lián)絡(luò)暢通。
(四)青協(xié)會會員參與活動將會蓋章認(rèn)證。
(五)、若遇到突發(fā)事件，及時聯(lián)系負(fù)責(zé)老師或撥打急救電話。
十二、聯(lián)系人：陳蘇珍(老師)：
愛心互助協(xié)會負(fù)責(zé)人：余鑫鑫
青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人：馬祖娟
注：今年3月5日是全國第47個學(xué)雷鋒紀(jì)念日，這是福建師范大學(xué)第一個文明排隊日，以后每個月的11日皆為文明排隊日，各學(xué)院青協(xié)在這天可自行策劃安排相關(guān)活動。
信息技術(shù)學(xué)院愛心互助協(xié)會
二○XX年四月二十四日
“文明乘車，共筑和諧” 志愿者活動策劃書
活動策劃 篇5
一.活動目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的.學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。
二.活動時間和地點(diǎn)
時間：xx年9月29日晚7：00
地點(diǎn)：各班教室
三．活動形式及內(nèi)容
活動形式：講座與討論相結(jié)合
活動內(nèi)容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗介紹；之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級同學(xué)作答;
2.活動期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個）;
3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會后交心得體會。
四.活動流程
1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；
2.老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹；
3.大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流；
4.文藝節(jié)目表演；
5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進(jìn)行總結(jié)。
五.活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分?jǐn)?shù)
人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分
評分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1.出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；
2.會場氣氛（10分） 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍；
3.文藝節(jié)目（10分） 要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛；
4.最終效果（10分） 學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的綜合效果，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情；
5.心得體會（10分） 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。
六.獎項設(shè)置
1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名；
2.針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
七.注意事項
賽前準(zhǔn)備
1.賽前宣傳 通過各班學(xué)委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。
2.9月26日下午6：30召開干事和學(xué)委例會安排經(jīng)驗交流會相關(guān)事宜（干事：安排各自在交流會當(dāng)晚監(jiān)督和評分所在的班級；學(xué)委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn)）。
3.與紀(jì)檢部協(xié)商好，周二晚晚自習(xí)改為交流會。
賽時
1.交流會總負(fù)責(zé)人去各個班級察看各班開展情況和效果；
2.邀請宣傳部合作，進(jìn)行各班交流會的報道及照片拍攝；
3.在場的學(xué)習(xí)部干事、交流會主持人、班級學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后
1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關(guān)報道；在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會取得效果的相關(guān)報道。
2.活動的書面總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
活動策劃 篇6
一、活動名稱
藝術(shù)才子，締造特色寢室生活，我家我秀。
二、活動背景
人以群聚，家自然是生活的主元素之一。大學(xué)的快節(jié)奏生活讓學(xué)生習(xí)慣拘束成三點(diǎn)一線，卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點(diǎn)。
繼往年的寢室文化節(jié)裝扮活動及局限的趣味游戲，本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創(chuàng)新意，引領(lǐng)家人完美及豐富家的氛圍，共同締造屬于藝術(shù)才子的寢室生活。
三、活動目的
寢室是友情凝聚的點(diǎn)，是我們歡聲笑語擴(kuò)成的面，是我們同甘共苦填充的空間，一個溫馨的寢室，需要我們攜手共創(chuàng)。
通過開展本次寢室文化節(jié)活動，陶冶學(xué)生的生活情操，營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍，同時豐富大學(xué)生的寢室生活，提高寢室成員的團(tuán)結(jié)合作能力，調(diào)動寢室成員的積極性。 藝術(shù)才子，締造特色寢室生活，我家我秀。
四、活動時間
宣傳時間：20xx-11-22到20xx-11-24
報名時間：20xx-11-25到20xx-11-26
比賽時間：20xx-11-28到20xx-12-1
五、活動地點(diǎn)
四棟樓門對面、教學(xué)樓旁、各區(qū)路邊、各參賽寢室
六、參加對象
成都紡專藝術(shù)系全體成員
七、活動主線
一線：
"誰與爭鋒"校園球類風(fēng)暴系列--青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活
二線：
"智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活
三線：
"異家風(fēng)情"寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活
四線：
"我愛我家"風(fēng)采成果展示系列--網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新、行動記憶生活
八、活動內(nèi)容
1、"誰與爭鋒"校園球類風(fēng)暴系列--青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活
活動包括"乒乓球周末"、"定點(diǎn)接力投籃"兩項活動。突出"青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活"的主題，全面倡導(dǎo)"全民健身"增強(qiáng)大學(xué)生體制，發(fā)揚(yáng)國球及其他球類的競技精神，切實活躍學(xué)生的課余生活，落實伏爾泰所說的"生命在于運(yùn)動"的諫言。
2、"智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活
活動包括"楚河爭霸"、"黑白對決"、"借機(jī)行動"以及"五點(diǎn)一線"四項子活動。突出"智慧、實力、交流豐腴生活"的主題，引領(lǐng)學(xué)生培養(yǎng)益智興趣，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生學(xué)會用智慧交流，用實力展現(xiàn)自我。
3、"異家風(fēng)情"寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活
活動包括"星級寢室衛(wèi)生評比"、"我家我秀寢室裝扮大賽"、"唱響生活，寢歌大PK"三項子活動。突出"靈感、個性、溫馨美化生活"的主題。該項活動保留了最傳統(tǒng)的寢室衛(wèi)生評比及寢室裝扮比賽，又新增了唱響生活、寢歌大比拼的文藝活動，更是調(diào)動寢室成員的積極性，集眾人的靈感，用個性創(chuàng)造溫馨的家園
4、"我愛我家"風(fēng)采成果展示系列--網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新、行動記憶生活
活動包括"家園風(fēng)采博客"、"'我愛我家'板報設(shè)計"兩個子項目。突出"科技、創(chuàng)新、行動記憶生活"的主題，以網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及板報設(shè)計來增強(qiáng)學(xué)生的`動手能力，在整理及收藏寢室回憶的同時，增加寢室成員彼此的交流，共同體驗曾經(jīng)比賽的美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調(diào)動過了學(xué)生動手實踐的能力，同時引導(dǎo)廣大學(xué)生健康、文明上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流的興趣，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站。
九、具體工作安排
1、策劃宣傳工作：
在寢室文化節(jié)之前展開策劃宣傳工作，召開"寢室文化節(jié)動員大會"，深入化宣傳本期工作及活動安排；同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。
a、召開"寢室文化節(jié)動員大會"
時間：20xx-11-22中午12：40
地點(diǎn)：教學(xué)樓
參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處全體老師、團(tuán)委學(xué)生會全體成員、寢室長、各班班長、團(tuán)支書及學(xué)生代表
b、橫幅宣傳：敬請關(guān)注：
"藝術(shù)才子，締造特色寢室生活，我家我秀"藝術(shù)系寢室文化節(jié)
主辦：藝術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會承辦：藝術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會紀(jì)檢部
c、展板宣傳：介紹本次寢室文化節(jié)，注明詳細(xì)的活動安排。
2、工作分工：
與學(xué)生會各個部門協(xié)調(diào)溝通，取得各個部門的幫助，工作分為：一線工作小組--體育部，包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、秩序維護(hù)；二線工作小組--文藝部，包括活動室的借用、比賽用品的準(zhǔn)備、比賽監(jiān)控、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、以及四線活動中的"唱響生活寢歌大PK"的評比、秩序維護(hù)；三線工作小組--紀(jì)檢部，包括寢室衛(wèi)生評比，寢室裝扮評比；寢室板報評比；宣傳工作由宣傳部協(xié)助負(fù)責(zé)；資金贊助、后勤準(zhǔn)備工作、突發(fā)事件處理以及比賽用品選購由各部門協(xié)條。
3、獎項設(shè)置：
"全能寢室"寢室獎：1名，證書+獎金
一等獎：1名，證書+獎金；二等獎：2名，證書+ 獎金
三等獎：2名，證書+ 獎金
"活力寢室"獎2名，"智力寢室"獎2名，"星級寢室"2名，"魅力寢室"獎2名。（男女寢室各一名）
4、評比辦法：
由李老師和團(tuán)委學(xué)會生活紀(jì)檢部成員組成評委會，根據(jù)各線賽事的比分結(jié)果加以統(tǒng)計，尤其對寢室衛(wèi)生及寢室美化加以評比打分。根據(jù)最后結(jié)果評出優(yōu)勝者十四名，具體名次見"3"，根據(jù)各線活動勝出者評出優(yōu)勝者八名。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：50*1=50元
展板：50*2=100元
動員大會：簡單的會場布置150元
工作人員飲用水：自備
獎品：用品預(yù)算600元
總計：900元
活動策劃 篇7
端午節(jié)是我國中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個親友團(tuán)聚的日子，而養(yǎng)老院的老人們在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，卻依然見不到兒女，不能享受那份團(tuán)聚的天倫之樂。對此，我部決定組織黨員義工為敬老院送粽子送溫暖活動，為養(yǎng)老院的老人們提供力所能及的幫助，讓他們也能享受節(jié)日的快樂�，F(xiàn)制定以下實施方案：
一、活動主題
情系端午節(jié) 愛在敬老院
二、活動目的
發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，豐富敬老院老人們的生活，給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉，讓他們感受到社會的溫暖。
三、活動時間和地點(diǎn)
時間：20xx年6月9日 地點(diǎn)：XX市養(yǎng)老院
四、活動內(nèi)容
到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的.祝福，現(xiàn)場與老人們一起包粽子，陪老人度過一個歡樂的節(jié)日。
五、活動流程
(一)活動準(zhǔn)備階段
1. XX負(fù)責(zé)提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作，商量好具體活動事宜。
2. XX負(fù)責(zé)做好材料采購工作，包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3. XX負(fù)責(zé)統(tǒng)計確認(rèn)當(dāng)天可以參加活動的人員，并做好活動當(dāng)天的簽到工作。
(二)活動實施階段
1.6月19日上午10:30全體人員于XX前集合，并做好簽到工作，然后乘車大巴到XX敬老院。
2.全體人員送上水果，慰問敬老院的老人們，為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。
3.和老人們一起包粽子，在老人的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)包粽子，并進(jìn)行包粽子比賽，并將包好的粽子煮熟。
4.和老人一起吃粽子，幫老人聊天、講笑話，活躍現(xiàn)場氣氛，營造歡樂的節(jié)日氛圍。
六、活動要求
1.各部門做好前期準(zhǔn)備工作，各個部門應(yīng)在指定時間內(nèi)完成各部門的前期準(zhǔn)備工作。
2.活動當(dāng)天參與人員應(yīng)提前到達(dá)XX集合，10點(diǎn)30準(zhǔn)時出發(fā)，禁止遲到。
3. 到養(yǎng)老院后時刻注意禮貌問題，注意態(tài)度和語言的文明。
4.活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環(huán)節(jié)，讓他們可以真正參與到活動中，感受到節(jié)日的氛圍。
活動策劃 篇8
活動主題：
愛的行動，播撒文明的種子
活動背景：
在精神文明高度發(fā)展的今天，奉獻(xiàn)作為中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該為我們朝氣蓬勃的大學(xué)生所提倡。大學(xué)生志愿者們積極倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、誠信”的義務(wù)精神，以“志愿無償”為前提，以“我心有你，助人悅己”為格言，以“不僅崇尚成功的事業(yè)，更要追求有價值的人生”為目標(biāo)，在做好一名合格的大學(xué)生的同時，為社會奉獻(xiàn)著自己的時間、精力、技能。 因此 我們化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員將在34路和539路候車處分別設(shè)立零錢兌換點(diǎn)，開展“愛的行動，播撒文明的種子”活動
活動時間：每周周末
活動名稱：愛的行動，播撒文明的種子
活動地點(diǎn)：34路和539路候車處
活動組織單位：武漢科技大學(xué)化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會
活動流程：
第一階段： 征募志愿者。
由化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會進(jìn)行廣泛宣傳。在南北園食堂和武漢科技大學(xué)沁水青山宣傳，并征募志愿者。
宣傳方式： 宣傳版（2塊） 海報：南北園各四張，南北園食堂電子版，沁水青山論壇 網(wǎng)吧桌面
第二階段：志愿者培訓(xùn)
由化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會邀請學(xué)院老師對征募志愿者進(jìn)行服務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)教育
第三階段：活動
由化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織好隊伍前往34路和539路候車處
活動內(nèi)容： 兌換零錢
活動過程策劃：青協(xié)成員和志愿者采取二班倒的'方式，在換零處堅守了4個小時。中午十二點(diǎn)，活動結(jié)束。
1、7：00所有志愿者在青春驛站門口集合，做好前期準(zhǔn)備
2、 8點(diǎn)到達(dá)34路和539路候車處 分配工作任務(wù)
4、青協(xié)成員和志愿者采取二班倒的方式，在換零處堅守4個小時
5、12：00活動結(jié)束，志愿者回校。
后期工作：信息反饋與愛心傳遞
1、 每周六都會舉行，并將持續(xù)下去
2 收集同學(xué)們對此次活動的意見，以便在以后的活動中改善
活動目的及意義：
1、 打響化工志愿者活動的品牌，使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，讓更多學(xué)生參與其中，提高素質(zhì)，獻(xiàn)出愛心，加入志愿者的隊伍。
2、 使大學(xué)生提前接觸社會，熟悉社會適應(yīng)社會
3、 弘揚(yáng)著社會“大愛”。用我們的慈心善舉，履行著社會公民的崇高責(zé)
4、 傳統(tǒng)的文明道德教育往往是思想教育、學(xué)習(xí)宣傳、條律規(guī)范、紀(jì)律約束。而志愿者們則通過自主、自愿、自覺地參與行動，養(yǎng)成良好的文明生活方式，升華了人與社會、人與自然、人與人之間的和諧關(guān)系。
5、 在志愿過程中，大學(xué)生志愿者們不僅在奉獻(xiàn)著時間、精力和技能，更在傳遞著無言的愛，用自己的一言一行溫暖著鄰里，感動著社會。希望在我們的感召下，更多的人加入到志愿者隊伍中來回報社會，幫助更困難的人。
6、 有問題找志愿者，有時間做志愿者，讓愛心與文明成為一種習(xí)慣
活動過程中我們將時刻恪守一個青年志愿者的誓言：竭盡所能，不求回報，幫助他人，服務(wù)社會。 努力踐行無私奉獻(xiàn)精神，為和諧社會的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！涓涓細(xì)流可以匯成江河，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會有質(zhì)的飛躍。
相信此次活動在各方的大力支持下，在大家的不懈努力下一定能夠獲得圓滿的成功！
活動策劃 篇9
一、活動背景
在現(xiàn)實社會中，不少學(xué)生由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或不注意用眼保護(hù)等等原因?qū)е铝怂麄円暳Φ南陆�，從而帶上了眼鏡。近年中，這些人的比例也在不斷的加大。因此，對于眼睛的保護(hù)就顯得尤為重要了。
二、活動目的
為了進(jìn)一步讓大家知道眼睛保護(hù)的技巧及清洗眼鏡還大家一個清晰明亮的世界，保護(hù)大家的視力穩(wěn)定，特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動。希望通過此次活動提高同學(xué)們對于眼睛保護(hù)及眼鏡維護(hù)的意識及積極性。
三、活動時間
20xx年10月31日下午1:00
四、活動地點(diǎn)
�？吐〕虚T前
五、活動主辦單位
常熟理工物電青協(xié)：外聯(lián)部素質(zhì)拓展部
活動協(xié)辦單位
常熟文泰眼鏡店（校對面）
六、活動對象
常熟理工學(xué)院所有在校師生
七、活動準(zhǔn)備
1、聯(lián)系新聞中心，確保當(dāng)天能夠記錄下此次活動，編寫新聞稿；
2、聯(lián)系學(xué)生會宣傳部，制作相關(guān)海報；
3、聯(lián)系大學(xué)生活動中心，租借場地，帳篷，桌椅，電源電線等設(shè)備；
4、如果必要，進(jìn)行一系列外聯(lián)活動，如聯(lián)系眼鏡店，講明相關(guān)事宜；
5、活動前準(zhǔn)備好眼鏡宣傳冊和其他眼鏡小零件；
6、如果有必要，組織若干人員進(jìn)班宣傳此次活動，講明此次活動的'主要內(nèi)容，舉辦時間,地點(diǎn)等相關(guān)事務(wù)；
7、與文泰眼鏡聯(lián)系物品
視力表
愛眼護(hù)眼宣傳冊
眼鏡布
眼鏡盒
八、活動內(nèi)容
1、免費(fèi)對大家的眼鏡做一些調(diào)整；
2、部份參加活動者可免費(fèi)得到鏡布一塊，鏡盒一個；
3、為廣大師生提供免費(fèi)清洗眼鏡，免費(fèi)測查視力的服務(wù)；
4、若大家鏡框上的鏡夾或小螺絲鐵丟失，可免費(fèi)為大家安裝該零件；
5、在現(xiàn)場會有特定人員教給大家一定的眼睛保護(hù)小技巧及正確的眼保健操（可現(xiàn)場提一些關(guān)于用眼的問題）。
九、注意事項
1、在活動舉行前兩小時，工作人員在常客隆門前集中，統(tǒng)一布置現(xiàn)場，并且安排兩人前去接待文泰眼鏡店人員；
2、在與文泰眼鏡店聯(lián)系時，向?qū)Ψ酱_定所需帳篷，桌，以數(shù)量，是否需要電源點(diǎn)等問題；
3、參與人員討論活動到底什么時間舉辦及舉辦幾小時，越快越好；
4、在活動中我們要確保商家及學(xué)校的東西不會丟失，損壞，如發(fā)生這些情況，要向負(fù)責(zé)人表明，并與商家或?qū)W校積極協(xié)議；
5、在整個活動中，我們要以謙虛的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨榕c人相處，說話時要有禮貌；
6、活動結(jié)束后，要第一時間整理現(xiàn)場及歸還器材，并感謝學(xué)校和眼鏡店的配合。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
打印策劃及相關(guān)宣傳卷
20元
打印活動海報
70元
水
35元
十一、活動總結(jié)
�。�1）及時將相關(guān)材料整理好，及時做好新聞報道工作；
�。�2）活動結(jié)束之后相關(guān)參與人員，做好總結(jié)工作，寫小結(jié)，揚(yáng)長補(bǔ)短；
�。�3）歸還相關(guān)物品，感謝相關(guān)老師和文泰眼鏡店對本活動的大力支持。
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