活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　學(xué)雷鋒活動開展了幾十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念

　　三、活動目的：

　　雷鋒精神經(jīng)過幾十年的'考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。

　　四、活動時間：

　　XX年3月

　　五、參與人員：

　　數(shù)理學(xué)院物理xx班全體團員

　　六、活動形式：

　　召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動

　　七、活動內(nèi)容：

　　(一)

　　時間：3月12日

　　地點：____科技學(xué)院

　　具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

　　(二)

　　時間：3月18日

　　地點：xx科技學(xué)院3組團、5組團宿舍樓

　　具體內(nèi)容：物理____班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。

活動策劃 篇2

　　活動目標：

　　通過“幼兒園圣誕親子活動方案”，讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

　　1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

　　2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

　　活動準備：

　　1、裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。

　　2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

　　3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

　　活動過程：

　　英語活動：圣誕快樂。

　　結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習(xí)；句子iwant的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happy newyear》，活動很自然也很有意義。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas！

　　2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas oldmen圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

　　3、游戲：whatisit？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！

　　二、親子活動：

　　給老師的圣誕卡

　　1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　（1）師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

　　（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的.卡片呢？

　　3、提出制作時的要求，

　�。�1）先設(shè)計好在進行制作，大膽使用各種材料。

　�。�2）使用工具、材料時用注意安全。

　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　�。�1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

　　（2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

　　5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

　　三、圣誕老人出場

　　圣誕老人敲門

　　教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們一起來問問好嗎？who is it？

　　圣誕老人：i am santa claus！

　　教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎？please come in！

　　圣誕老人：i’m coming！merry christmas！，children！

　　幼兒：merry christmas，santa claus！

　　四、圣誕party

　　1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了”兔子舞”。

　　2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

　　五、備選游戲：

　　1、占圈gain your hoop一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。呼啦圈15個，音樂10人/次

　　2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。8人/次

　　3、貼鼻子pastethenose家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲貼紙一張。障礙物、鼻子6人/次

　　六、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

　　彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”

　　最后：***幼兒園全體員工祝各位家長和小朋友們，圣誕節(jié)快樂！

活動策劃 篇3

　　為弘揚中華傳統(tǒng)茶文化，增加校園文化氣息，圍繞構(gòu)建書香校園主題，特舉辦“茶韻滿園”茶文化藝術(shù)節(jié)系列活動。活動方案如下：

　　一．承辦單位

　　園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會

　　二、活動時間、地點：

　　20xx年4月23日——20xx年5月20日

　　三、活動流程：

　　(一)茶文化展覽

　　1 承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會

　　2.活動時間、地點：20xx.04.25——20xx.04.27

　　3.活動流程：

　　a．收集整理自古以來茶文化發(fā)展的文字圖片

　　b．制作打印所收集材料

　　d．于A C 大廳展覽

　　（二）茶與人體健康專題講座

　　1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會

　　2.活動時間、地點：20xx.05.05

　　3.活動目的： 教學(xué)區(qū)A區(qū) C區(qū)大廳

　　宣傳茶文化，加深同學(xué)們對飲茶與人體健康的了解。

　　4.活動流程：

　　A.主講人： 丁兆堂教授

　　B.活動內(nèi)容：

　　1.活動準備：

　　(1)申請活動，場地

　　(2)邀請院領(lǐng)導(dǎo)參加此次講座

　　(3)通過辦宣傳板等多種方式宣傳

　　2.活動內(nèi)容：

　　(1)工作人員提前一個半小時到場做準備工作

　　(2)活動開始前播放與茶有關(guān)的視頻或音頻

　　(3)主持人介紹嘉賓和主講人

　　(4)講座完畢，主持人宣布恭送院領(lǐng)導(dǎo)及主講人

　�。ㄈ�）茶噴繪展

　　1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會

　　2.活動時間、地點：20xx.05.08——20xx.05.10教學(xué)樓A區(qū)C區(qū)大廳

　　3.活動對象：全校師生

　　4.活動目的：普及茶文化知識

　　5.活動意義：

　�。�1）為配合茶文化節(jié)活動，普及茶文化的相關(guān)知識

　�。�2）使人領(lǐng)略茶文化藝術(shù)魅力，豐富校園生活

　　6.活動流程：

　�。�1）活動準備：

　　a、組織會議討論，商討茶噴繪展的有關(guān)事項

　　b、制定出切實可行的方案，以備噴繪展的進行

　　c、準備好噴繪作品

　�。�2）活動內(nèi)容：

　　a、安排人員布置場地，整理噴繪作品

　　b、安放懸掛噴繪作品

　　c、安排工作人員輪流不定期監(jiān)察，以確保所展覽作品的完好無損和現(xiàn)場秩序

　　（四）茶文化知識競賽

　　1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會

　　2.活動時間 、地點:20xx.05.12 教室

　　3.茶文化知識競賽流程

　　a.申請教室，進行考試組織人員分配。

　　b.由組織部結(jié)合茶文化知識制作試題。

　　c.組織參賽者進行考試。

　　d.組織批改試卷，排出名次。

　　4.有關(guān)要求

　　a.參賽者應(yīng)講誠信并自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場的秩序。

　　b.參賽者對試題有疑難時，不得向監(jiān)考員詢問，但在不涉及試題內(nèi)容，如遇試題字跡模糊、試卷分發(fā)錯誤或有異常情況等，可舉手，待監(jiān)考員走近后詢問。

　　c.考場內(nèi)保持安靜�？忌鷳�(yīng)獨立思考，獨立完成答卷。

　　d.考試終了信號發(fā)出后，考生必須立即停筆，將答卷整理好，放在桌上，坐待監(jiān)考員逐一檢查后依次退出考場。

　　e.如不遵守考場紀律，不服從考試工作人員管理，有違紀、作弊等行為的`將取消參賽資格。

　　(五)茶藝表演

　　1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會

　　2.活動時間 、地點:20xx.05.19 知音廣場

　　3.活動對象：全校師生

　　4.活動目的：展示茶藝魅力，體現(xiàn)茶文化風(fēng)采

　　5.活動流程：

　　a.活動準備：

　　(1)展板。將展板展于人流高峰處，做好宣傳工作 ；

　　(2)準備音響，聯(lián)系電工，保證電力供應(yīng) ；

　　(3)與茶藝表演隊商定好各項事宜，保證茶藝表演順利進行；

　　(4)活動前將桌子，板凳等物品在活動前全部弄好 ；

　　(5)打印好所需資料，活動前張貼妥當(dāng) 。

　　b.茶藝表演。由茶藝表演團成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。

　　四、有關(guān)要求：

　　1、大型活動的現(xiàn)場需要確定到具體的負責(zé)人。

　　2、準備時列出物資清單為佳，同時派專人落實和保管，以免遺忘或者遺失。

　　3、至少需要提前2小時進入會場，留足不知會場的時間，與會人員需要提前半小時開始入場。

　　4、所借音響設(shè)備必須事先調(diào)試，確保萬無一失。

　　5、與社聯(lián)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系，安排同學(xué)進行拍攝，并寫新聞稿。

　　6、活動中注意與人交流的方式，確保不正確的交往導(dǎo)致的不文明行為。

　　7、活動結(jié)束后清點物資并整理干凈會場后才能離開，以免遺失物品或者對公共場合造成污染。

　　8、認真總結(jié)本次活動，為下次活動更好的進行做準備。

　　9、負責(zé)人聯(lián)系方式：15275242846

　　五、獎項設(shè)置：

　　結(jié)合知識競賽成績，按照參加比賽的10%、20%，30%，40%的比例設(shè)置一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。比賽結(jié)果及時上報校團委，由校團委頒發(fā)證書。

　　園林園藝學(xué)院

　　20xx年4月11日

活動策劃 篇4

　　一.主題活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過主題活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園主題活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　二.主題活動時間安排

　　5月31日下午13:30-15:00

　　1.13:30前各班級及主題活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。

　　2.13:30學(xué)生開始游園。

　　3.15:00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

　　三.主題活動地點

　　各班級教室

　　四.主題活動的形式

　　1.以個人為單位，自由選擇組織主題活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)

　　2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。

　　3.各班級必須精心布置好自己的主題活動場地與準備好本班級的.節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負責(zé)。

　　4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行。

　　六.主題活動要求

　　1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。

　　2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

　　3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))

　　4.主題活動前班主任老師要向?qū)W生宣講主題活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。主題活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　5.參加主題活動學(xué)生要自覺遵守主題活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　七.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長: 余x

　　副組長:夏x

　　成員:全體教師

　　具體分工:

　　游園主題活動總協(xié)調(diào):林x

　　一年級:水中吹球 李x

　　二年級:釣x 朱x

　　三年級:比比劃劃 吳x

　　四年級:吹蠟燭 鄭x

　　五年級:踩氣球 李x

　　六年級:水中夾珠 陳x

　　備注:

　　獎品發(fā)放:王x 鄭x(發(fā)獎時，回收獎券交大隊部)

　　發(fā)獎地點:圖書室

　　八.獎勵規(guī)則

　　一、二、三年級組

　　一等獎:25--30分

　　二等獎:20--24分

　　三等獎:15--19分

　　四等獎: 10--14分

　　五等獎:5--9分

　　六等獎:0--4分

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