活動策劃
活動策劃 篇1
為給廣大福瑞迪車友提供一個交流感情、共享資源、團結(jié)互助、以車會友的平臺。應(yīng)廣大車友要求,將組織“鴻福開泰”車友會,以增進友誼,共述車情。為保證活動有序開展,制定如下活動方案:
活動宗旨:以車會友
活動原則:費用AA制原則;財務(wù)公開原則;一切從儉原則
活動時間:20xx年6月19日上午7:30——下午6:00 參加人員:東風(fēng)悅達起亞福瑞迪車主
活動過程:
早7:30在東夷文化標(biāo)志園集合(簽到、領(lǐng)取車號、紀(jì)念品)——8:30驅(qū)車前往具有“小張家界”之稱的黃花溪,開始為期一天的.“走進大自然,體驗幸福生活”旅途——泰和寺游玩——11:30統(tǒng)一就餐(期間:自我介紹、選舉產(chǎn)生車友理事會、理事長講話)——14:00到黃花溪游玩,觀青州生態(tài)美景,合影留念——17:00車隊集合,排放整齊,合影)——17:20車隊集合,結(jié)束一天愉快聚會。
“鴻福開泰”車友會注意事項
1、遵循“安全第一”原則,注意遵守交通規(guī)則和法律法規(guī),確保聚會活動人員安全與社會治安穩(wěn)定。
2、參加活動要聽從統(tǒng)一安排與指揮,有特殊情況要與組委會說明、溝通,確;顒佑行蜷_展。
3、注意提升個人素質(zhì),不亂扔垃圾,自帶垃圾袋,將活動中產(chǎn)生的果皮、紙屑帶走。
4、管理好自己的小孩,切實保障與會人員人身安全。
5、注意保管好自己的貴重物品。
活動策劃 篇2
為倡導(dǎo)綠色生活理念,增強員工體能,提升員工素質(zhì),20xx年1月17日“綠跑中國〃健走家園”活動在杭州拉開序幕,為進一步展現(xiàn)發(fā)揚集團員工敢于拼搏、勇往直前的精神,集團要求各單位、部門開展“綠跑中國〃健走家園”活動,具體通知如下:
一、活動主題:綠跑中國〃健走家園 二、活動對象:集團所有員工
三、活動時間:20xx年3月28日起至全年 四、活動要求:
(1)集團職能部門及各一級單位分別成立綠跑俱樂部。 集團職能部門綠跑俱樂部組建與活動開展由集團本體建設(shè)部負責(zé)。
各一級單位于20xx年3月28日前成立本單位綠跑俱樂部,并選舉部長、副部長,俱樂部部長為該一級單位負責(zé)人,俱樂部副部長為一級單位職能部門的員工(要求副部長做事積極主動、認真負責(zé),策劃、組織該單位的所有員工“綠跑中國〃健走家園”活動),俱樂部成員為該單位的'所有員工。
。2)各綠跑俱樂部每月至少組織一次“綠跑中國〃健走家園”活動,由部長進行號召,副部長組織活動,綠跑活動每月可分片區(qū)分別開展,要求員工參加率為90%(有特殊情況者向部長請假),每名員工每次活動時間不得少于1小時,綠跑里程不得少于5000米(相
當(dāng)于1萬步)。
活動場地不限,操場或園區(qū)道路均可;活動時間不限,建議與季度會議、月度會議前后舉行。
。3)各綠跑俱樂部在組織活動時可設(shè)置獎項,建議獲獎人員為參賽人數(shù)的5%(如參加活動人數(shù)為100人,應(yīng)有5名人員獲獎)。
。4)各綠跑俱樂部于20xx年4月5日填寫《綠跑俱樂部部長名單》(詳見附件1)通過OA發(fā)送至集團本體建設(shè)部方志華處。
(5)各綠跑俱樂部副部長要在活動中做好組織和安全管理工作,在活動開始前要求參加人員填寫簽到表(詳見附件2),在活動后匯總簽到表,于每月28日17:00前將簽到表的電子版本和活動照片通過OA發(fā)送至集團本體建設(shè)部方志華處。
。6)各綠跑俱樂部在組織員工活動中,要求制作活動主題旗幟,具體樣式按照“附件3”制作,在活動前要求員工著便裝、穿運動鞋,運動時須注意人身安全,必要時應(yīng)準(zhǔn)備好藥膏、扭傷噴霧劑、藿香正氣水、救心丸、創(chuàng)口貼等藥物。
特此通知。
附件:
1. 綠跑俱樂部部長名單
2. “綠跑中國?健走家園”活動簽到表
3. 活動主題旗幟樣式
活動策劃 篇3
一活動前準(zhǔn)備工作:
1活動場地:多媒體教室
2活動用品購買:獎品(薯片,飲料)材料紙彩色紙片棒棒糖黑色中性筆
一次性紙杯
3宣傳海報
4心理圖片音樂PPT制作
5微電影尋找
6場地由所有工作人員布置
二活動中:
1活動的介紹:
本環(huán)節(jié)由主持人對心理健康部本次活動的主題以及活動的注意內(nèi)容進行簡單的介紹。
2互動環(huán)節(jié):
①團隊協(xié)助尋找幸福感——取之有道
游戲分為2組,每組4人。參與者用布條蒙住眼睛,端著一碗水從前臺走向教
室最后面,在同伴的聲音的指導(dǎo)下,杯子的水未灑出并最快到達者為勝。
、谏亍湎c滴幸福。中間插入事先制作好的ppt
每個人慎重考慮自己20個身份,然后不得已作出選擇,放棄10個,最后再放
棄5個。在放棄直至只剩下1個身份。由主持人隨機選取或同學(xué)們踴躍發(fā)言,說出自己放棄的以及原因。并由這個游戲得到的'感悟;顒舆^程中,將會插入音樂以及幻燈片觀看。
、奂偃缟挥3天!湎c滴幸;顒舆^程中播放音樂
活動參與者沒人在紙上寫下“假如生命只有3天,最想要做的事”再將紙片疊成飛機向講臺投擲,再由主持人及工作人員隨機抽取與大家分享。
、苄腋J鞘裁
活動開場前,每人分發(fā)一張小紙片。寫下對幸福的感受和認識。結(jié)束時由工作人員收上來,選取有創(chuàng)意較好的,由主持人與大家分享。作為此次活動的最后,并由工作人員向現(xiàn)場分發(fā)棒棒糖。
、菸㈦娪坝^看尋找有關(guān)提升同學(xué)們幸福感的微電影兩部,一部備用。在活動環(huán)節(jié)播放。
三活動后
1各負責(zé)人將場地整理干凈。
2活動新聞稿活動照片
3活動總結(jié)
四活動經(jīng)費預(yù)算
1中性筆10*1、5=15元
2薯片飲料4*4=16元2、5*4=10元
3礦泉水10瓶10元
4材料紙2元
5彩色紙片10元
6棒棒糖10*0、5=5元
7一次性紙杯5元總計:73元
活動策劃 篇4
一、活動主題:
我身邊的科學(xué)
二、活動目的:
為普及科學(xué)知識,弘揚科學(xué)精神,增強學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的良好習(xí)慣,提高學(xué)生用科學(xué)的能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的.潛能,促使學(xué)生在科技實踐中提高動手能力,在競賽中相互提高,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),進一步推動我?萍紕(chuàng)新活動深入地開展。
三、活動口號:科學(xué)在身邊,創(chuàng)新在心中。
四、活動時間、對象活動時間:20xx年10月活動對象:三、四、五年級學(xué)生。
五、活動進程本次活動分為三個階段:
1、 第一階段:前期準(zhǔn)備階段。(科技節(jié)系列活動宣傳階段,9月底至10月初)主要內(nèi)容:學(xué)校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號;學(xué)校網(wǎng)站有照片、宣傳報道及活動方案;各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號及科技與生活的內(nèi)容;各班分發(fā)通知,了解比賽活動的項目,學(xué)生開始準(zhǔn)備科技作品上交。
2、第二階段:
正式活動階段(科技節(jié)系列活動實施階段:10月10日~ 15日)優(yōu)選作品,組織布展;各競賽活動場地布置,開展活動。
3、第三階段:成果展示階段(科技節(jié)系列活動總結(jié)階段:10月20~10月底) 4、人員安排:
六、活動內(nèi)容細則:
。ㄒ唬┱故卷椖浚1、科幻繪畫比賽參賽對象:3~5年級學(xué)生
比賽要求:
1、學(xué)生全體參與,班級評選,再每班選送5件作品參加校級比賽,繪畫紙(4開),畫種不限,要求想象豐富,造型生動,色彩鮮艷,構(gòu)圖飽滿。
2、作品反面右下角注明: 作品題目、作者班級、作者姓名。評獎方法:由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)組、科學(xué)組老師作評委,各年段評出一、二、三等獎若干名。2、科技小制作參賽對象:3~5年級學(xué)生作品要求:圍繞科技節(jié)主題,制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等),可以單獨設(shè)計制作,小組合作,也可以與家長教師配合完成,鼓勵多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表(后附)。評獎方法:由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)組老師作評委,各年段評出一、二、三等獎若干名。3、組織科普征文競賽參加對象:3~5年級全體學(xué)生。主題: 親歷科學(xué)探究比賽要求: 可以是對自然事物和現(xiàn)象的觀察報告;可以是自己設(shè)計的小實驗;可以是針對生活中的科學(xué)問題,通過自己的探究得出的解釋;也可以是自己的奇思妙想。評獎方法:由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、語文組老師作評委,各年段評出一、二、三等獎若干名。4、科學(xué)知識與技能競賽參加對象:3~5年級主題:了解身邊的科學(xué)比賽要求:學(xué)生掌握已學(xué)過的科學(xué)知識;并能利用學(xué)過的知識解釋生活中的現(xiàn)象;會根據(jù)要求設(shè)計實驗;會做對比實驗;能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。評獎方法:由科學(xué)名課程團隊的成員、邀請部分教師擔(dān)任評委,每年級評出一等獎兩名,二等獎兩名,三等獎一名。
活動策劃 篇5
一、活動簡介:
1.活動名稱:愛心換書
2.活動性質(zhì):公益活動
3.策劃主辦單位:經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心
4. 活動贊助:xxx
5.活動時間:20xx年4月
上午11:30~13:00。下午 16:30~18:00
6.活動地點: C5、C12前坪
7.活動內(nèi)容:
活動將在華南理工大學(xué)南校區(qū)舉行。屆時我們將召集經(jīng)貿(mào)學(xué)院注冊志愿者作為書本管理員,面向南校區(qū)全體師生收集書冊。所得書冊將于兩個星期后進行交換,而交換條件,只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用于為無法充分閱讀課外書的孩子購買課外書。
8.活動的目的及意義:
1)幫助弱勢群體是每一個人的責(zé)任,青年志愿者服務(wù)中心舉辦本次活動,為更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的知識,為他們創(chuàng)造一個自由而輕松的環(huán)境汲取知識。
2)活動可以提高同學(xué)對社會公益事業(yè)的關(guān)注度,并通過此次換書行動,捐給指定幫扶對象。
二、可行性分析1.經(jīng)紀(jì)與貿(mào)易學(xué)院是華南理工大學(xué)南校區(qū)第一大學(xué)院,實力雄厚,在南校區(qū)有較大的影響力。
2. 活動以整體宣傳和局部宣傳相結(jié)合的方式為主,在學(xué)校人流量最大的一飯和二飯張貼海報,在教學(xué)區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單,影響力大;顒硬捎酶鞣N手段和工具向同學(xué)們進行宣傳,使本次活動在師生中耳熟能詳。
3.活動目的之一是為貧苦學(xué)生成立班級圖書角,相信一定能得到廣大同學(xué)的情感認同,激起更廣泛的關(guān)注,同時為報社宣傳增加籌碼。
4. 我們大學(xué)中的同學(xué),手中肯定有1本以上的、已經(jīng)看完的`課外書,而這些書通常都存于保存狀態(tài)中,相信很多同學(xué)愿意用它來換一本沒看過而感興趣的書。
三、宣傳方案
1.海報宣傳:
我們將印制A3海報15張,貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學(xué)區(qū)A1,A2宣傳欄。A0海報2張,貼于排球場宣傳欄。從教學(xué)區(qū)到生活區(qū),海報宣傳覆蓋了南校區(qū)的各個主要地區(qū),保證同學(xué)都會了解到活動相關(guān)信息。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳:
活動之前將通過Q群等網(wǎng)絡(luò)手段進行宣傳;顒又髸䦟⒒顒酉嚓P(guān)情況、照片等發(fā)往百步梯學(xué)生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站,讓全校師生了解義賣情況。
3.學(xué)院內(nèi)部宣傳:
我們會在x月20日的學(xué)院注冊志愿者招募名單公示,同時招募志愿者。
4.活動現(xiàn)場宣傳:
現(xiàn)場我們將在一飯、二飯兩個主要地點懸掛橫幅,并在各賣報點懸掛海報,同時,我們的賣報員也會通過口頭介紹向過往同學(xué)宣傳我們的活動,并動員其參加活動,獻出愛心。
5.后期宣傳:
義賣結(jié)束后,我們會將善款情況及捐款去向公開張貼,同時感謝報社和廣大師生的支持。
四、組織方案(活動詳細流程)
(一)募書前期準(zhǔn)備:
1.聯(lián)系相關(guān)機構(gòu)
(1)與學(xué)院團委聯(lián)系,上報活動目的與具體內(nèi)容。
(2)與學(xué)校進行聯(lián)系,確認書本保存地點。
(3)確定捐助對象,了解其基本信息。
2.宣傳
3.活動物資準(zhǔn)備
活動前一周向?qū)W校申請場地,并在前一天拿到活動當(dāng)天所需物資。
4.活動前一天再次向志愿者確認時間
5.活動現(xiàn)場
(1)活動現(xiàn)場布置由志愿者服務(wù)隊相關(guān)負責(zé)人在活動開展前確保物資安排準(zhǔn)備到位。
活動主要地點在C5 , C12前坪,各2把帳篷,2張桌子,8把椅子,5位干事。
(3)各賣點安排一定數(shù)量的志愿者,在募書點周圍進行管理。
(二) 募書細節(jié):
1. 募書時間: 11:30~13:00, 16:30~18:00
2.現(xiàn)場,志愿者要積極向過路師生介紹活動(注意要突出活動意義),說明不能確保一定能換到自己喜歡的書,但書本不能退。
3. 確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責(zé)收書和書籍信息登記工作。
4.向每位捐書者發(fā)送一張雜志卷或者書本卷,用來兩周后換取雜志或書本的憑證。
5.注意收取書本的種類,雜志及書本需分類。分類為:雜志類、學(xué)習(xí)用書類、名著類、小說類及其他。收書時注意分類存放。
(三)換書細節(jié)(募書兩周后)
1.換書時候注意捐款的處理。
2.注意書本的保管,秩序的維持
(四)活動后期問題處理:
1.剩余書本賣去并統(tǒng)計善款,將零錢換整。
2. 由負責(zé)干事收集志愿者工作體會或者問題,將有關(guān)的信息及時反饋給活動負責(zé)人并召開活動總結(jié)會議。
3.與學(xué)校進行聯(lián)系,確認書本保存得當(dāng)。
4. 張貼海報,公開資金及書本流向。
注意事項:
活動之前需同志愿者有效溝通,了解志愿者空閑時間,有效分工(有任何問題,志愿者需提前與負責(zé)人溝通,工作安排之后,志愿者不得隨意調(diào)整工作時間),并讓志愿者了解整個活動流程,活動意義,有助于現(xiàn)場活動的開展。志愿者需知道負責(zé)人聯(lián)系電話,活動現(xiàn)場有什么問題可以及時聯(lián)系負責(zé)人。
各募書點要及時進行書本的運輸,不要出現(xiàn)在一個銷售募書點書本積壓。
活動前要安排好各志愿者服務(wù)時間地點,避免現(xiàn)場混亂,活動前一天短信提醒志愿者,活動當(dāng)天志愿者盡量提前到場,簽到并了解現(xiàn)場情況。不能到場的志愿者需提前告知負責(zé)人。
宣傳活動時,志愿者要佩戴工作證,志愿者應(yīng)對受贈圖書角項目的情況進行詳細介紹,態(tài)度積極。工作期間,志愿者要保持良好心態(tài),注意自己的言行舉止。
如果在流動推銷時志愿者遇到不能解答的問題,應(yīng)及時作好記錄,或與相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系。
活動策劃 篇6
11月11日,一年一度的光棍節(jié)!I結(jié)合多年服務(wù)廣大的KTV場所的經(jīng)驗,為此給廣大KTV經(jīng)營管理人員如何策劃光棍節(jié)的活動,提出以下建議:
1、針對這些不折不扣的光棍,利用光棍的力量吸引別的.光棍前來:
活動方案一:如果來店消費人員是單數(shù),如兩男一女,或以此類推人數(shù),可獲得活動優(yōu)惠。
活動方案二:可制作留言板,來店消費人員若有勇氣發(fā)表自己的尋伴宣言,可獲得優(yōu)惠。
活動方案三:單身情歌大比拼,獲得前三名挑麥成功單身人事,可獲得活動優(yōu)惠。
2、針對那些甜蜜相愛的戀人,對應(yīng)的我們也可以推出以下活動:
活動方案一:如果來店消費人員是偶數(shù),如兩男兩女,或以此類推人數(shù),可獲得活動優(yōu)惠。
活動方案二:可制作留言板,來店消費人員若有勇氣發(fā)表自己的愛情宣言,可獲得活動優(yōu)惠。
活動方案三:對唱情歌大比拼,獲得前三名挑麥成功人士,可獲得活動優(yōu)惠。
針對光棍節(jié)的一些常規(guī)活動,如當(dāng)天到店消費即可獲得優(yōu)惠,結(jié)賬或進店時間剛好為帶"11"數(shù)字,如“11點11分”等。
活動策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
以 《xx縣20xx環(huán)境宣傳工作要點》為指針,圍繞“踐行綠色生活”為主題,結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色,開展系列活動,增強學(xué)生的環(huán)境意識,規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。
今年中國世界環(huán)境日的主題為“踐行綠色生活”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛家園,使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),主動積極參與節(jié)能減排活動,營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍,特制定此方案。
二、活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日,中國環(huán)境規(guī)劃署主題“踐行綠色生活”。
2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識,提高環(huán)保素質(zhì),并落實到自己的'行動上來。
3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動,擴大環(huán)保重要性的影響。
三、具體活動:
1、開展一次國旗下環(huán)保講話活動;
2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報;
3、三至六年級開展以環(huán)保為主題的征文活動;
4、一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。
5、懸掛標(biāo)語;
6、三至六年級進行環(huán)保知識競賽。(每班5人)
7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動。