活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題 ： 園林模型制作大賽
二、活動目的 ： 為豐富學(xué)生文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的動手和創(chuàng)作才能，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和交流互動能力，讓每位精心細致、勇于創(chuàng)新的同學(xué)充分展現(xiàn)實踐才華。同時喚起各位參賽者對于校園及周邊環(huán)境的的關(guān)注，倡導(dǎo)每位參賽者投身到校園建設(shè)中來。新農(nóng)科技社園林園藝部特此舉辦園林模型制作大賽活動。
三、主辦單位 ：新農(nóng)科技社園林園藝部
四、活動時間 ：4月10日——5月10日
五、活動對象 ：全體同學(xué)
六、活動地點 東校區(qū)新農(nóng)辦公室
七、活動流程：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：
1.活動宣傳：以張貼通知、制作展板、掛條幅，同時在新農(nóng)之聲上廣播等方式宣傳，確�；顒娱_始前能宣傳到校園的角角落落，讓更多的人參與到活動當(dāng)中來。
2.張貼模型制作要求，及評分標(biāo)準(zhǔn)，讓各位參賽者有據(jù)可依。
3.請外聯(lián)部為本次活動的`舉辦的順利舉辦拉贊助商。
�。ǘ⿲嵤╇A段：
1.要求新農(nóng)各部門（園林園藝部除外）各出一份作品，于新農(nóng)辦公室統(tǒng)一制作。各部限時三天內(nèi)確立作品立意，及作品所需材料，上
報秘書處，由秘書處統(tǒng)一購買。其余參賽人員可任選地點進行制作，并于截止日期前通知聯(lián)系人員，交于新農(nóng)辦公室。。
2.活動評選結(jié)果展示，以及獎勵措施：請評委老師從模型中評出第一名、第二名、第三名和其他獎項（按照作品數(shù)量而定），上報學(xué)院，對評選出的優(yōu)秀作品制作者進行加分獎勵、頒發(fā)證書。
3.作品展示：各園林模型作品將會在東校區(qū)圖書館廣場進行展示，并合影留念。
八、資金預(yù)算： 待 定
九、注意事項
（一）作品最好以一實物為參照進行制作，如西校南大門及周邊區(qū)域、西湖、東校生態(tài)園等，也可以是校外景區(qū)或者自己設(shè)計。
�。ǘ﹨①愓呖梢允莻�人也可以是小組參賽（每組不超過五人），可在宿舍完成作品，組織者不提供材料。作品完成后要附帶一張說明（包括作品名稱、作品創(chuàng)作特點及意義）。
活動策劃 篇2
活動引言：
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院序言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大學(xué)四年的黃金時間，不容蹉跎。大學(xué)四年，看似很短，可人生有多少個四年。大學(xué)四年，展開視野，人生又多了一條大道。大學(xué)四年，群覽世界，生活又多了一味成熟。大學(xué)四年，春夏秋冬，用心播種，用心收獲。在這四年里，只要你有心，相信春天地里的種子一定能在秋天里結(jié)出金黃的果實。
一、動主題：
校園百寶箱。
二、活動目的'：
豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大家在活動中學(xué)習(xí)。同時，讓學(xué)生關(guān)注世界，關(guān)注生活，對生活多一份激情，多一份熱愛。
三、活動時間：
XX年5月20日
四、參賽對象：
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系代表各四名。
五、活動主辦方：
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院團總支社團部。
六、活動地點：
1——3202
七、活動流程
（一）活動宣傳：
1、板報宣傳
2、園網(wǎng)宣傳
（二）活動報名
1、報名地點：1——1106。
2、報名時間：中午11：30——12：00。
（三）活動題目：
由主辦方組織。
（四）活動流程：
活動分為五個步驟，總分為100分，作答方式為書寫，作答時間為15秒。由各系主席、書記作評委，由主辦方記分。
1、撞彩球：
活動規(guī)則：每個系發(fā)三個彩球，每個球中有一道題，各系刺破氣球，得題作答。一體10分，時間為15秒。
2、擊鼓傳球：
活動規(guī)則：有主持人手拿一球，開始時，主持人把球給一個系的代表，各系之間開始傳球，主持人喊停時，球在哪里，就由誰作答。比賽進行三個次。一體10分，時間15秒。
3、全精神貫注：
活動規(guī)則：互動環(huán)節(jié)由各位嘉賓融入其中，參與答題，活動現(xiàn)場由親友團表演節(jié)目。時間為30分鐘。
4、神機妙神：
活動規(guī)則：此次活動內(nèi)容包括七部分。各系代表先抽取一部分，然后，再抽取相應(yīng)的題目作答。時間為15秒，一題10分。
5、炫彩鈴聲：
活動規(guī)則：各系代表在最快的時間內(nèi)撥打主持人的電話，可以優(yōu)先答題。此環(huán)節(jié)進行三次。一題10分，時間15秒。
（五）活動總結(jié)：
1、根據(jù)各隊答題得分，選出第一名，第二名及優(yōu)勝者隊。
2、由評委點評此次活動。
3、由評委頒發(fā)獎品。
4、賽手合影。
八、注意事項：
1、活動以公平、公正為原則，禁止有關(guān)人員作弊。
2、利用課余或休假日舉辦活動。
九、活動聯(lián)系人：
xxx。
活動策劃 篇3
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的'思想動態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認(rèn)識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團理論研究會
四、調(diào)查對象
合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。
六、活動資金
1)調(diào)查問卷打印費約50。00元;
2)相關(guān)資料收集與整理費約10。00元;
3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10。00元;
4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費用合約為10。00元。
七、具體安排
1)前期準(zhǔn)備階段3月9日-3月15日
a、3月9日-3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。
b、3月9日-3月12日組織部負(fù)責(zé)動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。
c、3月11日-3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2)問卷調(diào)查階段3月16日-3月20日
a、成立臨時問卷調(diào)查小組:
大一組組長:尹小委(外聯(lián)部部長)
大二組組長:陳雷(副會長)
大三組組長:李紅(副會長)
大四組組長:郭方(會長)
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進行隨機調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點等)
c、與各系學(xué)生會進行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)
3)統(tǒng)計分析階段3月21日-3月27日
a、3月21日-3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。
b、3月23日-3月25日由社團理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進行培訓(xùn)。
c、3月26日-3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。
4)后期宣傳階段3月28日-4月3日
a、3月30日-4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調(diào)查報告刊登在�？�，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或�？木庉嫴�。
5)總結(jié)經(jīng)驗階段4月4日-4月6日
a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。
活動策劃 篇4
一 活動前言
白血病是造血系統(tǒng)的一種惡性疾病, 在我國各年齡組惡性腫瘤的死亡率中分別占第 6 位( 男性)和第 8 位( 女性) , 在兒童及 35 歲以下的死亡率中占第 1 位�！厄v訊公益頻道，【存在】第十二期：沒有故事的白血病患兒》中展示了這樣一組殘酷的數(shù)據(jù)：在QQ空間里，白血病求助類信息537243篇，而在微博上，同類信息有28358957篇。目前，白血病治療的方式主要有AML治療、M3治療、ALL治療、慢性粒細胞白血病治療、慢性淋巴細胞治療、中樞神經(jīng)系統(tǒng)白血病的治療、干細胞移植，其中，干細胞異體移植目前是各種中高危白血病重要的根治性手段。因此，造血干細胞的捐獻對于治愈白血病患者至關(guān)重要。然而，在我國的供求缺口卻非常巨大。 紅十字會副會長周錦文不無沉重地說，“有關(guān)統(tǒng)計資料顯示，我國現(xiàn)有白血病患者400多萬，白血病的發(fā)病率為十萬分之三，而且每年又以4萬余人的數(shù)字在遞增，其中絕大部分是青少年兒童。截至去年，中國造血干細胞捐獻者資料庫（俗稱“中華骨髓庫”）已登記備案的捐獻者資料只有30萬余份。400萬比30萬，兩者數(shù)量實在太懸殊了�！本璜I者數(shù)量的稀少，使得配型成功率大大降低。所以，鼓舞國名參與造血干細胞的捐贈，豐富中華骨髓庫，對于挽救白血病患者，有著重要意義。與此同時，本次造血干細胞捐獻活動得到了省紅十字在專業(yè)技術(shù)方面的支持，確保為廣大愛心人士提供安全可靠的捐獻平臺。除此之外，造血干細胞捐獻活動對于弘揚社團宗旨、建設(shè)社團精神文明、開拓活動新思路和培養(yǎng)社團建設(shè)性人才有著重要意義。
二 活動目的 宣傳普及造血干細胞（骨髓）捐獻的相關(guān)知識，讓更多人造血干細胞捐獻的過程和意義，并鼓勵榆中校區(qū)師生加入造血干細胞捐獻的志愿者隊伍中來，為日后的造血干細胞捐獻工作打下堅實的基礎(chǔ)。喚起在校大學(xué)生對白血病患者的'關(guān)愛。弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神，構(gòu)建社會主義和諧社會，踐行社會主義核心價值觀。弘揚社團宗旨“一切為了我們的同學(xué)、朋友和家人�！�
三 活動名稱 捐獻造血干細胞——用愛點燃白血病患者的生命之火 四 目標(biāo)人群 蘭州大學(xué)榆中校區(qū)全體師生
五 活動時間 XX年6月16日-17日
六 活動地點 蘭州大學(xué)榆中校區(qū)視野廣場
七 活動方案6月1日-6月7日
�。ǖ�14周）前期策劃準(zhǔn)備
A.志愿者招募。將志愿者分為負(fù)責(zé)6月16日-17日當(dāng)天活動和負(fù)責(zé)社團微信微博公共QQ宣傳周兩個工作小組。
B.急救艾滋部負(fù)責(zé)造血干細胞資料的采集與整理：主要采集與白血病有關(guān)的基本知識（病因、危害、傳播方式、防治）；白血病在中國的現(xiàn)狀；造血干細胞（骨髓）捐獻的相關(guān)知識，造血干細胞捐獻的過程和意義。
C.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報設(shè)計與制作，同時設(shè)計宣傳明信片。
D.橫幅打�。壕璜I造血干細胞——用愛點燃白血病患者的生命之火。
E.造血干細胞捐獻紀(jì)念章的設(shè)計與制作。
6月8日-6月14日
�。ǖ�15周）前期宣傳
A.粘貼海報
B.沿隆基十字做有關(guān)白血病和造血干細胞的明信片展。
C.在社團公共QQ、微信、微博每天更新有關(guān)有關(guān)白血病和造血干細胞的知識及宣傳活動過程。（網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳持續(xù)到活動結(jié)束）
D.6月14日對志愿者進行造血干細胞活動培訓(xùn)。（重點培訓(xùn)造血干細胞捐贈過程及意義、活動當(dāng)天包括填表等細節(jié)的注意事項）
6月16日-17日
�。ǖ�16周）線下活動
A.宣傳單發(fā)放及知識宣講。
B.志愿者引導(dǎo)造血干細胞捐獻者正確填表。
C.省紅十字會專業(yè)人員進行造血干細胞采集。
6月20日活動總結(jié)與反饋
A.活動負(fù)責(zé)人就活動做總結(jié)報告。
B.表彰活動中表現(xiàn)出色的團體和個人。
八 風(fēng)險評估1、場面控制。我們能夠找到足夠多的認(rèn)真負(fù)責(zé)的志愿者，并且我們已經(jīng)與省紅十字會建立起合作關(guān)系，省紅十字會能夠提供及時正確的救護方式。所以我們能夠保證活動當(dāng)天不因為人多或突發(fā)性事件而導(dǎo)致場面混亂。
2、物資方面。我們已經(jīng)與省紅十字會建立起合作關(guān)系，省紅十字會能夠給予宣傳海報、宣傳冊、資金等幫助。
3、知識技能方面。我們已經(jīng)與省紅十字會建立起合作關(guān)系，省紅十字會能夠為志愿者提供相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)�；顒赢�(dāng)天，省紅十字將派出專業(yè)的造血干細胞采集人員，確保捐獻者能夠安全放心地捐獻造血干細胞。
4、可行性方面。造血干細胞捐獻活動是我社聯(lián)、省紅十字會和我社共同舉辦的活動，我們有足夠的人力物力財力來確保此次活動的順利開展。
九 社團及負(fù)責(zé)人蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社
十 經(jīng)費預(yù)算物品單價（元）數(shù)量總計（元）
明信片340120
繩子2510
橫幅30130
借音響1001100
海報XX0
紀(jì)念章12565
合計 345
蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社
XX-05-28
活動策劃 篇5
攀枝花學(xué)院外國語學(xué)院新欣馨成長學(xué)社是由外國語學(xué)院英語專業(yè)的老師和同學(xué)發(fā)起，經(jīng)校團委和社團聯(lián)合會批準(zhǔn)成立的學(xué)生社團組織。本社團不僅得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的支持，同時也得到了英語專業(yè)老師的認(rèn)可。
本社團以服務(wù)廣大同學(xué)，促進英語專業(yè)以及學(xué)習(xí)的發(fā)展為宗旨，以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的熱情、鍛煉同學(xué)們的組織能力、增強同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的激情。
力求將本社團做好、做強、做大，成為外國語學(xué)院的優(yōu)秀社團。具體招新工作方案如下：
一、工作方式
1、 做好前期的.宣傳工作
�。�1）制作展板介紹新欣馨成長學(xué)社相關(guān)內(nèi)容
�。�2）通過外聯(lián)部拉取贊助，在學(xué)校張貼橫幅
�。�3）制作視頻，在網(wǎng)上宣傳新欣馨成長學(xué)社
（4）制作真實且具有吸引力的宣傳單，讓更多的同學(xué)了解新欣馨成長學(xué)社
2、設(shè)報名點
（1）在設(shè)點處張貼新欣馨成長學(xué)社曾經(jīng)舉辦的英語類別的活動照片
�。�2）工作人員為前來咨詢的同學(xué)講解并做好指導(dǎo)他們?nèi)绾螆竺鹊姆⻊?wù)工作
�。�3）工作人員對交來的報名表要認(rèn)真檢查、保管
3、招新考核
（1）由招新領(lǐng)導(dǎo)小組對報名人員的報名表進行審核
�。�2）招新領(lǐng)導(dǎo)小組對通過人員所報部門進行分析、確認(rèn)，進行適當(dāng)調(diào)整
�。�3）公布招新確認(rèn)名單
二、各工作組具體分工
1、宣傳組
組長：袁盼
副組長：馮星銘
2、 咨詢報名組
組長：黃虹
副組長：鄧倩倩
3、 考核組
組長：梁超
副組長：石鳳鮮
三、各工作組具體職責(zé)
1、宣傳組：
前期的宣傳工作需做到影響力最大，力求加強新欣馨成長學(xué)社在全校的知名度，打造新欣馨成長學(xué)社優(yōu)秀社團的形象。在我們新欣馨成長學(xué)社還未正式報名之前，將展板、橫幅、視頻、宣傳單等的工作做好，有需要贊助的提前寫好策劃書到相應(yīng)公司爭取他們的贊助。
2、咨詢報名組：
分配好各個時間段值班的工作人員。工作人員需在前期對新欣馨成長學(xué)社的相關(guān)知識進行詳細了解，以便同學(xué)們咨詢，幫助同學(xué)們順利報名。登記好社員報名情況， 并及時向組長報告。對收取的社費應(yīng)做好相應(yīng)的登記和保管工作，切勿發(fā)生其他事情。做好報名咨詢點的收擺工作，如果臨時有時需找人代替，不可擅自離開自己的 工作崗位。
3、 考核組：
對報名表進行仔細閱讀，了解各位同學(xué)的相關(guān)信息，如果覺得所報部門不適合可以給出建議，需確保各位同學(xué)能在自己所選的部門展示他們自己的才華和發(fā)展自己的興趣。認(rèn)真做好面試和考核工作，確保新成員的質(zhì)量，選拔優(yōu)秀社員，為以后工作的展開做好人員準(zhǔn)備基礎(chǔ)。
四、經(jīng)費預(yù)算
1、展板三張：60元
2、宣傳單：200元（1500份）
3、報名表：32元（400份）
4、相關(guān)資料、物品、水等：300元
總計：592元
五、注意事項
1、各組工作人員必須服從組長安排，各成員之間應(yīng)密切配合把本組工作做好
2、如果遇到和報名人員之間出現(xiàn)緊張問題，需及時向上級報告，上級人員需對此事做出及時、有效的處理
活動策劃 篇6
為充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對學(xué)生進行思想道德教育、傳統(tǒng)美德教育，不斷提高全體學(xué)生的道德素質(zhì)和文化品味，有效發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)社會教育的功能，**小學(xué)將從本學(xué)期開始開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實際特制定本實施方案：
一、開展經(jīng)典誦讀活動的重要意義
古代經(jīng)典名著是中華民族文化的精華，是對學(xué)生進行人文教育和思想道德教育的最好教材。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，有益于傳承中華文化。在誦讀中親近經(jīng)典，感受到民族文化淵遠流長；在親近中熱愛經(jīng)典，從經(jīng)典中去吸取民族精神的源頭活水。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，有利于提高師生文化素質(zhì)。能夠引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提升境界，豐富內(nèi)涵、凈化靈魂、啟迪智慧，為終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、開展經(jīng)典誦讀活動的基本原則
1、堅持以德為本、德智兼修。
開展國學(xué)經(jīng)典誦讀，不僅要提升全體學(xué)生的語文素養(yǎng)，而且要使廣大學(xué)生懂得為人做事的基本道德，形成文明生活的基本素養(yǎng)，教他們學(xué)會正確處理人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，學(xué)會互相尊重、互相關(guān)懷、互相照顧、互相合作。
2、堅持貼近生活、身體力行。
開展國學(xué)經(jīng)典誦讀，既要體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要貼近現(xiàn)實、貼近生活、貼近心靈。要針對不同年齡對象的特點及接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發(fā)，深入淺出，循序漸進，長期堅持。要注意實踐教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀經(jīng)典的同時，自覺遵循傳統(tǒng)道德規(guī)范，自覺在生活中運用。
3、堅持合力推進、典型引路。
正確處理好學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)社會教育的功能，鼓勵和組織廣大學(xué)生在家庭和社區(qū)組織開展誦讀活動。
三、經(jīng)典誦讀活動的對象和內(nèi)容
每學(xué)期誦讀一本經(jīng)典。本學(xué)期誦讀內(nèi)容為《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。
四、誦讀活動的具體措施
誦讀經(jīng)典的時間：每節(jié)課前一兩分鐘、每天放學(xué)的路隊上、每天中午快上課時間十分鐘等。每個周末和寒暑假進行誦讀，提倡學(xué)生和家長一起誦讀，有條件的可做到把讀經(jīng)典與看講座和家庭討論結(jié)合起來。
在校期間誦讀要做到以下四點：
�。�1）誦讀：每天上完早操會進行10分鐘集體誦讀《三字經(jīng)》原文。有班主任老師負(fù)責(zé)講解其中的大概意思。
�。�2）課前：每天每節(jié)課前可以利用課前一分鐘進行檢查學(xué)生誦讀內(nèi)容，可以個人抽查和全班集體抽查等形式進行誦讀練習(xí)。
�。�3）班主任可以利用每周班會課上抽出一點時間進行誦讀。還可以利用班會課每月開展一次學(xué)用國學(xué)經(jīng)典討論會。以小組為單位，組織學(xué)生對照經(jīng)典要求，反思自身言行。亦可組織學(xué)生把學(xué)用經(jīng)典給自己和家人帶來的.變化寫出來，在討論會上交流。
（4）課前放學(xué)一吟，熟讀成誦。為減輕學(xué)生背誦負(fù)擔(dān)，倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，號召各班充分利用每天課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學(xué)而時習(xí)之”。要求每班選一名班級誦讀長，每周將一首詩抄在小黑板上，原則上每周更新一個內(nèi)容，如果背誦的快，也可以加快更新，誦讀長帶領(lǐng)大家課前誦讀，直到上課鈴響；每天中午放學(xué)的路隊，讓孩子們背著古詩出校園。無論是課前還是課后吟誦古詩都有一個很大的好處，在紀(jì)律上，可以減少學(xué)生的吵鬧�；丶液筮�有家長帶領(lǐng)孩子的親子誦讀.
�。�5）展示與檢查：每學(xué)期組織一次學(xué)生經(jīng)典誦讀成果（體會）競賽展演或經(jīng)典誦讀演講；每學(xué)期開展一次“經(jīng)典誦讀大家談”征文競賽。還可通過音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，組織演出，突出國學(xué)經(jīng)典的文化韻味和教育內(nèi)涵。
五、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，確保經(jīng)典誦讀活動取得實效
1、建立機構(gòu)，強化領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成 員： 學(xué)校全體教師
班級成立國學(xué)經(jīng)典誦讀活動指導(dǎo)小組。由班主任、語文教師，班委、各小組長組成。要精心組織，和常規(guī)工作一道統(tǒng)籌安排，一并檢查。
2、明確責(zé)任，全面展開。組長負(fù)責(zé)全校經(jīng)典誦讀的全面工作；副組長負(fù)責(zé)誦讀活動的開展與日常管理、檢查；組員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)經(jīng)典誦讀工作的開展和本班學(xué)生的誦讀活動，以及活動安排與實落。
國學(xué)經(jīng)典誦讀活動是一項長期的工作。要結(jié)合本班實際，結(jié)合相關(guān)老師開展經(jīng)典教學(xué)與研究；要建立相關(guān)制度。班主任和各任課教師天天抓、共同抓、所有學(xué)生都參與的活動格局。
3、深入推進，逐步延伸。
在誦讀過程中，要做到“三個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一誦讀內(nèi)容、統(tǒng)一誦讀時間、統(tǒng)一誦讀考核標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵開展多種形式的誦讀活動，注重活動由校內(nèi)向校外延伸，利用假期與家長共讀經(jīng)典，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時達到學(xué)生帶動家長，教師帶動家人，學(xué)校帶動社會的教育效果。
4、班主任要組織好誦讀活動。要開展好經(jīng)典誦讀活動，必須注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，讓讀書成為學(xué)生的生活習(xí)慣，變學(xué)校規(guī)范引導(dǎo)為學(xué)生自覺行動，持之以恒，才能取得實效。首先，激發(fā)學(xué)生主動性，是確保經(jīng)典誦讀活動發(fā)揮效益的核心。為了進一步激發(fā)學(xué)生誦讀古詩的積極性，我們把誦讀活動與雛鷹爭章活動結(jié)合起來，誰背得多就獎?wù)l“誦讀章”；在班級設(shè)擂臺賽，誰背得多誰就是“擂主”。還爭取家長配合，讓學(xué)生逢節(jié)日和家人生日時背幾首古詩作為禮物獻給親人。針對學(xué)生背誦《三字經(jīng)》初覺新鮮，但不得要領(lǐng)的問題，我們從實際出發(fā)，摸索出由淺入深、由易到難、循序漸進指導(dǎo)學(xué)生背誦的方法。針對學(xué)生背誦一段時間感到枯燥、興趣不濃的現(xiàn)象，教師們從背誦中找規(guī)律，先從簡單的開始，從瑯瑯上口的開始。先領(lǐng)誦，然后齊誦，再全班反復(fù)誦讀，在誦讀的基礎(chǔ)上背誦，
“少壯不努力，老大徒傷悲”成為提醒學(xué)生珍惜時間的警句。其次，建立制度、注重長效，是確保誦讀活動發(fā)揮效益的關(guān)鍵。開展經(jīng)典名著誦讀，貴在堅持。每月由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、少先隊負(fù)責(zé)人分頭到各年級進行檢查，把誦讀活動納入期末學(xué)生班級考核內(nèi)容。
總之，“國學(xué)經(jīng)典誦讀”是一種資源教育，流傳千載的中華古詩文經(jīng)典就是德育教育的源頭活水。學(xué)校將通過此項活動讓學(xué)生們受到道德教化、思想熏陶、藝術(shù)感染、語言能力的訓(xùn)練，使孩子們養(yǎng)成孔孟所提倡的至大至剛?cè)烁�。實踐證明，學(xué)生只有多讀、樂讀、善讀，學(xué)生的精神家園才能生機盎然。
活動策劃 篇7
一、活動主題
學(xué)習(xí)黨的程，爭做合格黨員
二、活動目的`
1、通過問答的方式讓同學(xué)們更加熟悉中國共產(chǎn)黨程；
2、豐富同學(xué)們的余生活及各團員、黨員化生活，讓大家了解更多方面的知識
三、活動時間及地點
時間：20xx年10月2日
地點：公共教學(xué)樓1604
四、活動內(nèi)容及安排
內(nèi)容：以中國共產(chǎn)黨程為主要內(nèi)容，用問答的方式讓同學(xué)們更加了解中國共產(chǎn)黨程
五、活動安排
1、由團支書、組織委員及宣傳委員商議活動內(nèi)容及活動進行方式，并做好前期準(zhǔn)備工作；
2、活動由宣傳委員作好宣傳工作及與其他班的交流
3、活動當(dāng)天由主持人提問有關(guān)中國共產(chǎn)黨程內(nèi)容，同學(xué)進行搶答
4、給積極參加答題的同學(xué)發(fā)小獎品
六、活動經(jīng)費預(yù)算
物品數(shù)量總價有關(guān)資料復(fù)印1份10元獎品01元總計2元
七、應(yīng)急預(yù)案
1、本次活動以問答方式進行，若活動中出現(xiàn)冷場情況，主持人應(yīng)適當(dāng)提醒以幫助大家答題。
2、由于本次活動在晚自習(xí)時間進行，各負(fù)責(zé)人及各班委盡量應(yīng)積極帶動大家參與，以避免活動現(xiàn)場實到人數(shù)過少。
3、若活動中同學(xué)之間出現(xiàn)沖突，活動負(fù)責(zé)人及各班委積極調(diào)解，冷靜對待八、活動對象及主要負(fù)責(zé)人對象：生科二班全體同學(xué)主要負(fù)責(zé)人：生科二班團支部及班委。
20xx級生科二班團支部
20xx年9月日
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