活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
正值光棍節(jié)，男生節(jié)接踵而來，班上同學希望一次活動來放松久遭壓抑的心情，同時活躍班級氣氛，加強班級凝聚力。我們決定全班同學去燒烤。
二、活動準備：
1、全班49個同學，有兩個同學不能去，剩下的`47個人分成5個小組，每組9-10個人。
2、每個小組選出組長一名，副組長一名，組長負責向每名組員收15元活動費，另外班費為每位同學補貼5元。
3、每個小組選出一名組員做為評委，活動時品嘗每組食物，進行投票，選出最美味獎，并頒發(fā)獎品。
4，設(shè)立五個獎項，最美味獎，衛(wèi)生獎，最難吃獎，最具性價比獎，最實惠獎。分別獎勵對應(yīng)小組。
5、燒烤前， 各組由組長帶領(lǐng)分別采購燒烤所需食品，材料。
三、活動流程：
1、11月10日上午8:00,5名男生組成的先遣隊提前出發(fā)至南郊公園占五個桌子，以備萬一。
2、11月10日上午8:30，全體同學在天馬公寓門口集合，有組長帶領(lǐng)乘905路公交車至南郊公園。
3、所有同學到達南郊公園后，統(tǒng)一到租售點租用燒烤所需工具，然后燃火考試燒烤。
4、一切準備就緒，取出食品，釀制美食。
5、各組同學可自由相互串桌，凡所見美食，一律搶光，吃光，淡然，不能少了溢美之詞。
6、各評委出動，品嘗各組食物，評出最美味獎。
7、根據(jù)具體情況，頒發(fā)各類獎項，并給予獎品。
8、風卷殘云，食物清掃完畢，各組收拾桌臺，地面，將場地清理干凈，攜帶好各自物品。
9、集體踏上回程。
四、活動地點：
南郊公園
五、活動時間：
xx年11月10日
六、活動預(yù)算：
{15元（自費）+5元（班費）}/人
七、活動總結(jié)：
本次燒烤活動，首先，選對了時間，周三上午，沒課，但又是大家都沒有其它事的時候。所以保證除了不能吃燒烤的同學都能去，人員齊整。其次，因為采取了分組組長負責制，讓每一個同學都能參與采購，加大了自主性，調(diào)動了大家的積極性。再次，選派評委，設(shè)立獎項，也令同學們熱情高漲，氣氛非�；钴S。最后，實行各組預(yù)算分離，也加大了自主權(quán)，更好的滿足了多數(shù)同學的需求。
當然，本次活動也有不足之處，就是活動前沒有充分考慮到預(yù)算精確到多少，個別小組明顯超出預(yù)算，其它小組則控制較好，預(yù)算不一，導致班費不好調(diào)配，造成浪費。下次活動應(yīng)引以為戒。
活動策劃 篇2
活動主題：五一大促銷
活動內(nèi)容：
在4月28日到5月7日期間，凡在某超市各分店購物滿300元的顧客，可進行現(xiàn)場抽獎，抽取幸運海南四日游的名額，到海南天涯海角去感覺“海的滋味”
特等獎2名（5個店共10名） 各獎海南四日游名額一具
一等獎3名（5個店共15名） 各獎美的吸塵器一具
二等獎10名（5個店共50名） 各獎立邦電飯煲一具
鼓舞獎100名（5個店共500名） 各獎柯達膠卷一卷
二、服裝打折 自己做主
在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾折，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。
服裝限時搶購活動，每天進行涼爽兩次，最低達到2折。
三、五一驚喜三重奏（限某超市）：
一重奏：全城至低（各種商品價格全城至低，廉價至極）
二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
4月28日至5月9日期間，所有積分卡顧客憑積分卡能夠在某超市特惠購買指定商品。
三重奏：開心購物幸運有您
5月1日至7日，一次性在某超市購物滿30元的.顧客可參加現(xiàn)場活動，獎品豐富，永別降空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調(diào)和油。
四、某超市“五一”部分特價商品：
五一期間某超市共推出了近千種的特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品。
活動策劃 篇3
春節(jié)將至，各行各業(yè)工作相對進入了最后的總結(jié)以及平穩(wěn)過渡的階段，企業(yè)更多的心力主要傾向于準備20xx的年會活動，雖然每一年都會有年會，但真正發(fā)揮年會舉辦作用，起到效果的應(yīng)該不多，很多企業(yè)已經(jīng)將年會淪于形式，怎樣簡單怎樣做，到最后錢花出去了，時間用上了，員工卻感覺很受傷，因為一年一度的付出，到年尾沒有歡暢，沒有收獲，心理有失落感。那么作為企業(yè)來講如何策劃一個比較好的，最給力的年會活動方案呢?
年會活動小游戲在年會活動中如何選擇
其實舉辦活動多方式多種多樣，關(guān)鍵就是要理清幾點：
1、舉辦年會的目的是什么?一般來說企業(yè)都是為了獎勵優(yōu)秀，鼓勵全體，活躍氣氛，促進交流，慶賀一年來企業(yè)的收獲，分享喜悅，展望未來。
2、如何圍繞總的目的策劃有創(chuàng)意的`活動環(huán)節(jié)?活動目的相當于一個中心點，所有策劃的活動環(huán)節(jié)可以圍繞這個中心點去展開，最好能夠讓所有的員工都參與進來，氛圍要輕松，讓每位員工融入氛圍之中，在活動中來點小驚喜是更好的了，但不能太延后，見過很多企業(yè)因為活動驚喜延至最后，很多員工激情下降，最后中途就離場。
3、活動不能脫離實際。要做好預(yù)算，在預(yù)算范圍內(nèi)設(shè)置各環(huán)節(jié)。比如：
· 專門的(Specific)――專注于實現(xiàn)活動的目標。
· 可測算的(Measurable)――用量化的方式表達。
· 共識的(Agreeable)――要取得所有責任人的共識。
· 現(xiàn)實的(Realistic)――要確保有足夠的人力、財力、和其它物質(zhì)資源來實現(xiàn)。
· 按時完成(Time specific)。
4、能夠與過年的氣氛相融合，比如派發(fā)紅包，送祝福等，以此讓員工走進氛圍中，活動要全員參與型的，并給足員工準備的時間。
年會能否成功，關(guān)鍵還是要靠團隊的力量，搜集員工意見是比較好的，避免神秘卻沒有員工參與導致活動達不到效果。
活動策劃 篇4
一.活動主題:
團結(jié)就是力量！
二.活動宗旨:
豐富我們的大學生活,加強同學們的團隊意識,增進全院各班級之間的交流及友誼,展現(xiàn)同學們的青春風采.
三.活動對象:
全院同學（以班主任為一個團隊）
四.活動時間:
20xx年#月#日.
五.活動簡介:
籃球比賽是一個體現(xiàn)活力的集體項目,需要一個集體的緊密合作去完成.球員在比賽場中相互配合,團結(jié)協(xié)作；場外班級同學為隊員加油打氣,振奮球員.
六.活動要求:
友誼第一,比賽第二；裁判要公正公平,球員要文明打球.
七.策劃實施步驟:
1.由宣傳部協(xié)作幫忙做好賽前宣傳,通知各班級為這場籃球賽做好充分的準備,力求校園活動能夠讓全院同學參加,激起同學們的熱情.
2.用編號制定好賽程表,在比賽前三天收集好球隊球員的`名單隊表,再由各隊隊長抽簽把各隊分成相應(yīng)的小組,按照編號確定各隊對手.
3.確定場地及裁判.
4.根據(jù)賽程表提前通知當天參賽團隊及班級同學,在各隊所在班級各選出一名同學共同進行比賽記錄.
5.及時公布比賽最新動態(tài).
6.利用活動經(jīng)費,為贏得球賽的冠.亞.季軍球隊進行相應(yīng)的獎勵.
7.賽后總結(jié).
八.附錄:
<一>基本規(guī)則:
1.班名以班主任為單位,每場球賽主場5名候補5名.
2.每場球賽分上下半場共4小節(jié),各10分鐘,每節(jié)結(jié)束休息5分鐘,中場結(jié)束兩隊交換場地.
3.一名球員犯規(guī)滿5次或2次技術(shù)犯規(guī)即被罰下場（注:技術(shù)犯規(guī)履行一罰一擲）.
4.賽中所有球員嚴格遵守裁判判決,球員及觀球同學不得辱罵.毆打裁判.對方參賽球員以及工作人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊參賽資格,情節(jié)嚴重交于學校處理.
5.裁判要公正公平,工作人員要文明禮貌.
6.工作人員必須在賽前15分鐘到場,球員必須在開賽前10分鐘到場.
7.各球隊后勤工作均由所在班級自行安排.
<二>緊急情況處理方案:
1.如遇下雨天氣,比賽向后推辭.
2.如學校組織臨時會議或有其他重要安排,通過通知相互轉(zhuǎn)告給各參賽球隊.
3.如有球隊不能按時參加比賽,遲到5分鐘內(nèi)直接扣當場比賽5分,5分鐘后仍未到視為棄權(quán).
九.經(jīng)費預(yù)算:
橫幅一張30元,口哨10個30元,礦泉水3箱50元；籃球6個500元,證書3個共30元,獎杯1個100元.合計740元.
活動策劃 篇5
根據(jù)市教育局文件通知精神，我校決定采取學生自愿參加的方式，組織初一-初三年級學生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學”和赴上海、南京、蘇州夏令營主題活動，為了確保此項活動安全順利開展，我們制定了以下安全措施：
一、組織機構(gòu)：
組織領(lǐng)導：解培強石仁昌劉培范
總帶隊：賈同斌
帶隊教師：李傳寧李紀明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松
二、活動具體措施：
1、開營前準備。
(1)帶隊老師要選拔身體素質(zhì)好，遵守紀律、講文明、講道德，并有特長愛好的學生。
(2)帶隊老師要落實好本隊學生花名冊，家庭住址，身份證號，父母工作單位及電話號碼。
(3)帶隊老師要檢查學生生活用品：洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長袖、長褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。
(4)帶隊老師要負責管理好本隊學生的零花錢。
(5)帶隊老師要保證本組學生不掉隊、不落隊。
(6)學校團委將全體參與夏令營的師生分組，確定帶隊教師與小組長。組織全方位的培訓，進行整體集合與小隊分散的口令指揮，使參與夏令營活動的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴密的組織紀律。
(7)7月5日由帶隊教師分別對所帶學生進行夏令營安全知識培訓。并下發(fā)調(diào)查表，簽訂安全責任書。
(8)7月7日早7點在學校門內(nèi)集合。
2、汽車上。
(1)學生必須有秩序地上下車，按規(guī)定就位。
(2)任何學生在車上不準將頭、胳膊、身體伸出窗外。
(3)師生要嚴格遵守車上的一切規(guī)章制度，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不隨便開窗門，不許向窗外扔雜物，做文明旅客。。
(4)帶隊老師在汽車上要隨時關(guān)注學生，細致入微的照顧學生。
(5)倘若學生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測，帶隊教師必須及時向帶隊領(lǐng)導匯報，做出相應(yīng)的處理。
3、游覽參觀。
(1)每個學生必須嚴格遵守夏令營活動的紀律：不遲到、不早退、不掉隊、不中途離隊，有事必須向帶隊老師請假。
(2)行程活動中，每個學生要講文明，講禮貌，不罵人，不講粗話，互相謙讓，上下車時、就餐時、出入門時不爭不擠不搶，發(fā)揚團結(jié)友愛的集體主義精神。
(3)參觀游覽任何景點，師生不允許隨意離開集體，不允許隨便購物，不允許單獨行動，不允許在名勝古跡處亂寫亂畫，不得隨便亂扔垃圾，不得追逐打鬧。
(4)學生的一切活動都必須在帶隊老師的'視線內(nèi)。
(5)每個學生要積極參與夏令營的各項活動。
(6)帶隊老師要隨時清點自己管理的學生人數(shù)及生活用品。
(7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照，體現(xiàn)團隊的和諧與合作意識。
4、住宿活動。
(1)帶隊老師必須細致、安全地安排好學生住宿，并認真做好夜間查鋪工作。
(2)要求學生每天要記好當天的旅游日記、成長報告。
(4)帶隊老師要及時總結(jié)本小組當天的活動情況，并根據(jù)出現(xiàn)的情況進行改進部署。
(5)師生入住旅館后，要遵守社會公德、愛護公共財物，不得擅自挪動或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線路，弄臟床上用品，不得踢門。
5、閉營后工作。
(1)帶隊老師要及時清點學生人數(shù)及生活用品。
(2)帶隊老師要及時與學生家庭成員聯(lián)系，讓父母到指定地點接孩子回家。
(3)總結(jié)本次夏令營活動的經(jīng)驗與教訓。
三、注意事項：
1、每個師生要嚴格遵守夏令營活動紀律，做到一切行動聽指揮。
2、每個學生要嚴格遵守交通法規(guī)，不許在機動車道上玩，不準闖紅燈。
3、在旅游景點和大街上，學生不能隨意購買劣質(zhì)物品，必須購買紀念品時，應(yīng)經(jīng)帶隊老師批準，或由老師統(tǒng)一訂購，以防假貨及偽鈔。
4、任何學生不得脫離集體，進行私自個體活動。
5、不隨便跟生人走，以防走失。若掉隊請找民警，撥胸卡上的聯(lián)絡(luò)電話號碼。
6、見到外賓要有禮貌，不圍觀，不指手畫腳，不索取禮物。
7、全體學生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營服、營卡。
帶隊老師注意：
上對教育局、學校負責;下對學生、家長負責;更要為自己的管理行為負責。
該干的不推諉。
把領(lǐng)導們沒想到的想出來。
把老師們沒看到的說出來。
把學生們沒做到的講出來。
把家長們沒點到的亮出來。
把旅行社沒盡到的責任義務(wù)提出來。
活動策劃 篇6
活動目標：
1、了解多種動畫片，知道中國最早的一部動畫片
2、能夠大膽地講述自己喜歡的動畫片并知道學習其中好的方面
3、能夠有選擇的看動畫片，并掌握正確的看動畫片的姿勢
活動準備：調(diào)查表（辯論賽用）、幻燈片、常規(guī)音樂、動畫片音樂
活動過程：
一、導入
1、師：今天費老師給小朋友帶來了一段好聽的音樂，你們想聽嗎？
2、播放動畫片《西游記》的音樂
3、師：剛才我們聽到的是什么音樂？原來這是動畫片《西游記》的音樂。那你們是不是都看過這部動畫片呢？除了這部，你還看過哪一些？
二、幼兒大膽講述自己喜歡的動畫片并說明原因
1、選擇幾名幼兒說說自己喜歡的動畫片，介紹一下其中的主要內(nèi)
容。
師：那你最喜歡哪一部動畫片呢？請你來介紹一下里面講了什么？
3、出示《奧特曼》中的圖片
師：這是什么？那你們喜歡看嗎？為什么？
4、 師：請喜歡看的小朋友坐這邊，不喜歡看的小朋友做那邊，我
們一起來統(tǒng)計一下人數(shù)。
三、“陸幼大嘴巴”辯論賽
1、師：有的小朋友喜歡看，還有的小朋友不喜歡看，而且都有自己的理由，那就讓我們來開一個“陸幼大嘴巴”辯論賽吧！
2、首先進入第一環(huán)節(jié)“辯論題”看“誰最有理”
（1）規(guī)則：請你們說明各自的理由；
在別人辯論完之后，有不同意見的小朋友請說“我反對”，就可以開始辯論；
別人在辯論的時候要仔細聽，如果不仔細聽就算犯規(guī)；
小結(jié)：奧特曼他喜歡打架，但是他打的是怪獸，是為了保護我們?nèi)祟�，這說明他是很勇敢的；但是如果我們好朋友之間也要打架，那肯定是不行的。
�。�2）第二環(huán)節(jié)“必答題”看“誰會推薦”
看動畫片，我們要對它的內(nèi)容等進行選擇，你們看過哪些有意思的動畫片呢，能不能給小朋友推薦一下，是哪一部？并說出推薦理由。（簡單說說）
規(guī)則：認真動腦仔細想；大膽說出心里話；別人辯論完之后，請說“我推薦”，然后你才可以開始辯論。
小結(jié)：現(xiàn)在，你們知道該怎樣選擇動畫片了吧，選自己感興趣的和需要的，選其中好的內(nèi)容進行學習。
�。�3）第三環(huán)節(jié)“常識題”看“誰最會看”
提問：請你們說一說看動畫片時應(yīng)注意些什么呢？我們應(yīng)該怎樣掌握看動畫片的時間和姿勢呢？
規(guī)則： 別人講完之后，請說“我會看”，才可以開始辯論。把自己的想法大膽表達出來。
宣布比賽結(jié)果
四、突出主題：教育幼兒要有選擇地看動畫片
1、師：我們現(xiàn)在已經(jīng)了解很多的動畫片，你們知道我們中國最早的一部動畫片是什么嗎？除了這個，還有一些動畫片也非常有名，隨之發(fā)展。
2、播放幻燈片
3、小結(jié)：我們看動畫片不僅是為了娛樂，放松自己，也是為了能
增長知識；所以，我們在選擇動畫片的時候一定要選擇內(nèi)容健康的和適合我們看的，要選擇對我們有幫助的，這樣我們才能在輕松的同時，得到更多的收獲！
大班社會教案：自己的事自己做
設(shè)計思路：
在進入《特別的我》的主題單元活動時，孩子們都知道每一個“我”，不僅是一個獨特的“我”，而且是一個不斷成長發(fā)展的“我”。對幼兒來說，發(fā)現(xiàn)自己的變化，知道自己長大了，可以幫助他們增強自信心，讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點，表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色。自己長大了，可以做些力所能及的事情了。學會自己的事情自己做。學會關(guān)心父母。體貼父母。所以設(shè)計了這一教案。
活動目標：
1、加強獨立、自理意識，知道自己的事情應(yīng)該自己做。
2、具備初步的生活自理能力，學會自我服務(wù)的有關(guān)技能。
活動準備：
1、兒童上衣（紐扣式）、褲子、鞋（系帶式）若干。
2、小床（可用桌子充當）、小被子、小床單、小枕頭若干。
3、抽屜（或小書包）一個，玩具、圖書若干。
活動過程：
1、討論自我服務(wù)的.范圍。
�。�1）引導幼兒討論：小朋友自己可以做哪些事情？
�。�2）師生共同小結(jié)自我服務(wù)的主要內(nèi)容：穿（脫）衣服、褲子、鞋，整理自己的床鋪、書包、小抽屜（或玩具、物品箱），洗自己的一些小物品（如手帕、襪子）。
2、學習自我服務(wù)的有關(guān)技能。
（1）學習穿（脫）衣服、褲子、鞋的方法。
�。琳埲變荷吓_穿衣服（或褲子、鞋），要求其他幼兒觀察：他們是怎樣穿的？誰的方法好？為什么？
Ｂ請幼兒回答上述問題。
�。媒處熝菔敬┥弦拢ɑ蜓澴�、鞋）的基本要領(lǐng)。
（2）學習整理床鋪的方法。
Ａ請三名幼兒上臺在模擬的“小床鋪”前疊被，整理床鋪，要求其他幼兒觀察：他們是怎樣做的？誰的方法好？為什么？
�。抡堄變河懻摬⒒卮鹕鲜鰡枺祁}。
�。媒處熝菔警B被、整理床鋪的正確方法。
�。�3）學習整理物品的方法
�。琳埿∨笥严胍幌耄鯓影堰@些東西擺放進抽屜（或書包）中，同時（桌上的玩具、圖書），看起來又整齊、又好看，用起來還方便？
�。掠變夯ハ嘧h論。
�。谜埲變荷锨安僮�，引導其余幼兒觀察：他們是怎樣做的？誰的方法好？為什么？
Ｄ請若干幼兒回答上述問題。
�。沤處煄煼墩砦锲返姆椒�。
Ｆ再請三名幼兒上前按正確方法將桌上物品整理到抽屜（或書包）中。
3、練習鞏固。
�。�1）幼兒分組學習穿（脫）衣、褲、鞋，整理床鋪、抽屜（或書包）的正確方法，教師巡回指導。
�。�2）引導幼兒欣賞勞動的成果，體驗成功的喜悅，并發(fā)現(xiàn)不足之處。
4、教師小結(jié)：小朋友學會了穿脫衣服、鞋子，整理床鋪、抽屜（或書包）的方法。從今天起，小朋友都應(yīng)該自己做這些事。比一比，看誰是一個自己的事情自己做的好孩子。
大班社會：多彩的少數(shù)民族
作者：杜駿美 （上海青村幼兒園）
活動策劃 篇7
策劃人：沈丹、王聿之
主辦方：經(jīng)濟學院學習部
一、 活動主題：
真情助困，愛心奉獻，
溫暖相伴，共創(chuàng)和諧。
二、活動時間：
20xx年10月22日下午
三、活動的目的及意義：
本次活動的目的是給廣大的貧困生帶來實惠，減少他們對家庭的部分壓力。
意義：通過本次活動，向廣大同學及社會傳達經(jīng)濟學院的友愛互助之風，體現(xiàn)我院對貧困學生的關(guān)懷。
三、參與人員：
揚帆老師、經(jīng)濟學院學習部成員
四、活動要求：
體察貧困學生的困難和需要，并注意整合各方面有益資源，做到幫助和自助有機結(jié)合，把溫暖送達他們的心坎上。將好事辦好，實事辦實。
五、具體活動方案：
1、活動準備階段：
1）要細致詳盡地統(tǒng)計出本學院貧困學生資料，并深入了解他們的生活狀況，以及平時遇到的生活中的問題和困難。與學生工作部，后勤服務(wù)公司，保衛(wèi)處等相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營造一種家的氛圍。
2）宣傳準備：由宣傳部宣傳在原來園出板子、懸掛橫幅宣傳。
2、活動實施階段：
1)組織10級貧困學生見面交流會
10月22日，由學院學習部組織10級貧困學生開會，通過揚帆老師向10級貧困生傳達學院領(lǐng)導對他們的關(guān)心和問候。了解他們的平時活動，并請他們及時向團委反映生活上的困難。同時根據(jù)寢室安排，確定若干聯(lián)系人員，以方便以后活動的進行。
2) 由學習部通知并組織各班貧困生到一號樓114集合。
3)由揚帆老師給大家送祝福，送溫暖。屆時學院老師給10級貧困生送上書籍等物品，并鼓勵大家在大學中要學會自主自強，多參加勤工儉學活動，平時要兼顧學習等激勵的.話。
4）老師發(fā)言以后，學生可以將自己的疑問提出來，由老師進行解答。
3、活動總結(jié)階段：
此次系列活動后，各相關(guān)部門和人員應(yīng)認真總結(jié)活動過程中的優(yōu)點和不足。重要的是，要以此次活動為契機，在今后的工作中進一步加強對貧困大學生的關(guān)注和幫扶力度，建立一個長效機制，將送溫暖變成時時保暖，讓貧困大學生時刻感受到學院領(lǐng)導的關(guān)懷。
六、活動總結(jié)：
讓10級的貧困生們得到幫助，學會珍惜生活中的美好，學會關(guān)心他人，學會尊重別人，積極生活，耐心交流，時刻保持良好的心態(tài)。
舉辦方： 經(jīng)濟學院學習部
日期： 20xx/10/19
活動策劃 篇8
活動目標
1、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。
2、會用優(yōu)美的動作跟隨音樂表演。
活動準備
讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場景圖片，配樂磁帶《瑤族舞曲》
活動過程
一、欣賞樂曲，理解樂曲的內(nèi)容，找出主要音樂形象。
1、小朋友，我們今天來聽一首好聽的曲子。（教師彈奏樂曲）。
2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽嗎？我們再聽一遍錄音，你一邊聽一邊想，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么？聽完樂曲，讓幼兒說一說（叔叔阿姨在跳舞……）對幼兒的想象加以評價。
3、出示圖片（瑤族叔叔阿姨跳舞的場面，有長鼓，蘆笙，小河。樹，竹樓，晚霞……），再次引導幼兒邊看圖片邊聽音樂。
二、組織幼兒分段欣賞樂曲。
1、彈奏第一段，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。
提問：聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導幼兒說：這段音樂很慢，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈）。
2、聽第二段音樂，要求幼兒講出音樂的快慢。
聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導幼兒說：叔叔阿姨跳得很快，因為這段音樂是快的）。
3、讓幼兒聽第三段音樂，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時叔叔阿姨干什么？ 4、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲，教師可配上語言（可以事先準備好的，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容，教師即興組織的）。如第一段音樂可配上："在風景優(yōu)美的瑤族寨，住著許多勤勞的`叔叔阿姨，這天，晚霞映紅了天邊，他們結(jié)束了一天愉快的勞動，來到了小河邊，唱著動聽的歌，跳著優(yōu)美的舞"。第二段音樂可配上："聽，他們越唱越歡樂，瞧，他們越唱越有勁，啊，他們在唱歌歌唱我們的生活多美好。
三、引導幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結(jié)構(gòu)。
1、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂，開始的速度怎樣？中間的速度怎樣？最后的速度怎樣？ 2、引導幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣？通過不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是（ABA）三段體的結(jié)構(gòu)形式。
四、欣賞、學習鈴鼓舞，體驗舞曲的優(yōu)美、柔和。
1、欣賞老師的表演。（老師自編）
2、幼兒徒手模仿老師的動作，用身體和手臂表現(xiàn)樂曲的柔美。
3、幼兒持鈴鼓隨音樂練習，進一步體驗樂曲的優(yōu)美、柔和。
活動策劃 篇9
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共十八屆三中四中全會精神，為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感學校20xx春節(jié)元宵節(jié)活動方案。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關(guān)系。
4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年2月22日——20xx年2月29日
四、活動內(nèi)容：
1.了解“年”的知識：學生通過網(wǎng)上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的'來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2.xx縣的“過年”習俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發(fā)貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網(wǎng)站實名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：xxx
3.春節(jié)實踐活動：
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片文章學校20xx春節(jié)元宵節(jié)活動方案;三年級以上的學生可以結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
(3)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高(認真學習并踐行《xx縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內(nèi)容)。
4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們xx縣人的“年”味。
5.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護教育活動活動方案。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領(lǐng)，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求：
1.各班要利用元月4日的結(jié)束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
活動策劃 篇10
“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結(jié)合本學期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培養(yǎng)學生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的'節(jié)日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動內(nèi)容
活動一：“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè)；三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間：20xx年10月21日
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？
具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：20xx年10月21日
活動三：“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！
具體說明：少先隊員可在重陽節(jié)（10月21日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學子及家長朋友的公益精神�；顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃04-10
活動策劃04-07
活動策劃01-21
活動策劃01-21
活動策劃01-21
活動策劃01-21
活動策劃01-21
活動策劃01-21