活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動背景
邏輯推理能力是創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要組成部分，是創(chuàng)新人才的必備要素之一。不僅有利于提高同學們的邏輯思維能力，而且在今后的專業(yè)學習上有利于同學們掌握分析和解決問題的能力。為此我系團總支特此舉辦第一屆“信息杯”—邏輯推理大賽。
二、 活動主題、對象
“步入思維殿堂，開啟智慧之窗”
信息工程系全體學生
三、 活動目的
加強我系同學的交流，豐富我系同學校園生活，鍛煉同學們的邏輯思維能力，提升同學們綜合素養(yǎng)，讓同學們進一步了解邏輯推理的.樂趣，感受邏輯推理的魅力，在輕松有趣的游戲中提高自己的能力。
四、 活動時間、地點
初賽時間：5月22號 地點：待定
決賽時間：5月29號 地點：待定
五、 活動流程
（一）前期準備
1、準備好初賽以及決賽題目。
2、14號發(fā)送通知以及樣題到大一、大二、大三各班團支書讓其在各班進行宣傳，17號收參賽者名單。注：每個班是3名參賽選手組成一個團隊，我系是12個班級，一共是12隊。
3、18確定好初賽的場地，25號確定好決賽場地
4、確定好初賽、決賽的主持人，以及制作好決賽的ppt。
（二）比賽流程
1. 初賽流程（筆試）
1）提前通知參賽選手準時到達初賽現(xiàn)場，進行簽到。
2）以班為單位，一隊一張試卷，在規(guī)定的時間完成。
3）筆試結(jié)束，由工作人員收起試卷，選手離場，是否晉級，在分數(shù)出來后，以短信通知選手。
4）維持好比賽期間的秩序跟紀律。比賽時間：1小時。
2. 決賽流程
1）通知晉級選手到達決賽現(xiàn)場進行簽到。
2）第一環(huán)節(jié) 數(shù)字推理（5*10=50分答對加10分，答錯扣5分，不答不扣分，每題限時90秒）
3）第二環(huán)節(jié) 圖形推理（5*10=50分答對加10分，答錯扣5分，不打不扣分，每題限時90秒）
4）第三環(huán)節(jié) 觀眾互動
a·有獎問答（3-5道邏輯推理題）
5）第四環(huán)節(jié) 偵探推理（每題20分，按分數(shù)高的優(yōu)先選題，依次類推，選手作答意思跟答案相近即可滿分，答錯扣5分，每題限時3分鐘）
6）第五環(huán)節(jié) 綜合推理（分初級選擇題、中級選擇題、高級簡答題，各20分、40分、60分，選手任選1個等級，只有1次機會，答對加分，答錯扣相應分數(shù)）
7)互動：flash過河游戲（限時3分鐘）
8）統(tǒng)計分數(shù)，公布獲獎名單
（三）后期總結(jié)
1、獲得干事對本次活動情況和效果的反饋
2、對本次活動的相片張貼于宣傳欄，展示活動成果。
3、召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，表彰培訓出色的干事。
六、 注意事項
1、 團總支干事須全體出席。
2、 在活動開始，秘書部負責簽到。
3、 紀檢部負責好活動期間的紀律，不得中途離席。
4、 宣傳部做好本次活動的照片記錄。
5、 準備好比賽所有一切物品，通知、初決賽的題目。
七、 獎項設(shè)置
冠軍
1個
亞軍
1個
季軍
1個
優(yōu)秀獎
3個
策劃書附一：各部門具體工作安排
一、 秘書部
1. 發(fā)放活動通知，登記參賽者名單。
2. 負責活動期間的一切簽到。
3. 發(fā)送比賽通知。
二、 組織部
1. 協(xié)助實踐部完成好此次活動。
三、 實踐部
1. 準備好活動的前期工作
2. 提前借課室，確定好活動地點。
3. 負責初賽的題目。
4. 負責此次活動的流程以及維持此次活動的秩序。
四、 宣傳部
1. 做好攝影工作以及結(jié)束后的宣傳欄成果展示、編輯活動報告發(fā)放我系網(wǎng)站。
2. 布置比賽現(xiàn)常
五、 紀檢部
1. 負責比賽期間的秩序以及紀律。
附二：經(jīng)費預算
物品
數(shù)量
單價
金額
證書
20
5元/本
100元
禮品
5
4
20元
合計：
120元
附三：比賽晉級規(guī)則說明
1、 初賽以試卷分數(shù)評比，選出6個班級進入決賽
2、 決賽的評比，按照分數(shù)評比，選出冠亞季軍名，其他均為優(yōu)秀獎。
活動策劃 篇2
活動主題：書簽設(shè)計大賽與交流活動
活動性質(zhì)：20xx年校園讀書文化節(jié)外國語學院與化學化工學院聯(lián)辦活動
組織者：外國語學院學習部、化學化工學院學習部
活動時間：5月13日至5月20日
地點：木蘭路
活動過程：
五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!
我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學化工學院，商學院，旅游學院，生科院 五院十多個系的同學踴躍參加，回收96張精美書簽。
各式各樣的書簽上同學們發(fā)揮了自己的特長，想象力和創(chuàng)造力，有獨特的感悟，激揚的斗志，行空的思想，有名言謹句、詩詞歌賦、勵志語錄，也有清雋的書法，靈動的畫筆 精巧的手工
本次活動共設(shè)獎項18個：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優(yōu)秀書簽展出。
通過公平公開仔細的.評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質(zhì)為評選標準，來自化學化工學院，外國語學院，商學院和旅游學院的18名同學獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學們前來自由交換摘取，同學們很高興交流到了自己中意的書簽。
意義：通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關(guān)注讀書，熱愛讀書，達到聯(lián)系友誼，促進同校同學之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。
活動策劃 篇3
一：活動前言：
一年一度的文化節(jié)在即，在此期間，學院及學校內(nèi)部將會在固定場所舉辦活動，作為志愿者，一方面會積極參加活動進行中的秩序維持，活動后的`場地清理等活動，另一方面，也希望借助此次機會，為基地進行工藝品展示宣傳，奉獻愛心，幫助他人。
二：活動目的和意義：
本次活動目的在于幫助“慧靈智障人士服務(wù)工作站”進行手工藝品展示宣傳，為其進行各項工作運轉(zhuǎn)籌集資金。另一方面，使其工藝品實現(xiàn)應有的價值，幫助弱勢群體。
三：活動名稱：
“小工藝（公益），大奉獻”
四：活動內(nèi)容：
向校內(nèi)同學展示宣傳從“慧靈”收集來的工藝品。
五：活動的開展：
活動準備階段：①從慧靈收集工藝品，并拍攝慧靈部分照片，時間大概定在下周，聯(lián)系負責人李偉。
②請志愿者隊相關(guān)領(lǐng)導人開個證明，方便領(lǐng)取工藝品帶回學校；
�、凵暾堅趯W子長廊進行工藝品展示
�、芡ㄟ^人人，微博，展板宣傳本次大型活動。
�、萁o每個工藝品起個別致的名稱，最后展示的好的可以和“慧靈”那邊聯(lián)系，推出一系列的產(chǎn)品，長遠發(fā)展。
�、尢崆皽蕚浜炞止P，桌椅若干。
活動舉辦階段：①人員安排：請宣傳部畫展板；宣傳小組4位同學負責宣傳以及拍照；隊內(nèi)同學分為5組義賣，每組負責1小時；
②時間安排：早上10點前布置好宣傳場地（由隊內(nèi)男生負責），直到18點。
活動后續(xù)階段：①最后一組同學聯(lián)系隊內(nèi)男生，進行場地清除，剩余同學清理廢棄物；
�、谡故舅眉皶r統(tǒng)計，盡快交給基地負責人，并開相關(guān)證明；
�、蹍⑴c人員寫活動感受，可挑選一部分發(fā)表到主頁。
六：注意事項：
�、� 取回的工藝品數(shù)量，工藝品剩余數(shù)量一定要核實清楚；
�、� 考慮到本次活動的展示性質(zhì)，活動過程中不允許收取捐款。
七：經(jīng)費預算：5元
八：活動主要負責人及參加者：“天使之翼”志愿者隊全體成員。
活動策劃 篇4
我們積極響應上級號召，大力推進青年志愿者行動，開展“文明創(chuàng)城 青春同行”志愿服務(wù)活動，樹立當代中學生的良好形象。我們提出了立足校園，面向社會的指導方針，以愛心獻社會，溫暖在社區(qū)為口號，以志愿為前提，充分體現(xiàn)了青年志愿者團結(jié)、友愛、奉獻、互助、進步的志愿精神。同時通過活動培養(yǎng)青年學生的奉獻精神和服務(wù)能力，全面提高了青年學生的素質(zhì)，并且促使青年學生更好地認識社會，了解國情，增強了社會責任感和服務(wù)意識。
一、活動時間：
20xx年1月13日下午2：00在辦公樓前廣場集中。
二、活動地點：
北上高新家園社區(qū)、衛(wèi)生室、幼兒園
三、活動宗旨：
�。�1）弘揚志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校青年志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。樹立我校良好志愿服務(wù)形象，展示我校師生良好精神風貌。使校更多的師生了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍。
（2）為人民服務(wù)是每一個公民應盡的義務(wù)，更應該是當代青年人應有的道德觀念，作為當代學校的一名青年志愿者，尤其要有清醒的'認識，本著為人民服務(wù)，為社會服務(wù)的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，為實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展作出自己的貢獻。
四、活動目的：
�。�1）青年志愿者服務(wù)活動是倡導團結(jié)友愛、助人為樂的社會風氣，體現(xiàn)了中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，我們作為學校的青年志愿者，不僅要把文化知識學好，更應投身于社會，積極參加社會服務(wù)，提高自我，鍛煉自我。
�。�2）為社區(qū)居民獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們當代青年的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建和諧校園，更要繼承和發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚，有力促進我校精神文明建設(shè)和良好道德風尚的形成。
五、活動口號：
“青春同行 益動xx”
六、主辦：
xx第十九中學政教處、團委、學生會
七、參加人員：
政教處、團委成員、學生會成員、20xx級學生志愿者
八、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)項目：
1、打掃北上高社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生清理，擦拭樓梯扶手
2、醫(yī)務(wù)室打掃醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生，擦拭櫥柜
3、幼兒園打掃衛(wèi)生、和幼兒園師生互動，表演節(jié)目
�。ǘ┬枰锲罚�
1、制作旗幟：
山東省xx第十九中學青年志愿者 ；帶學校校旗、團委團旗、學生會會旗。
2、打掃衛(wèi)生工具、抹布
（三）人員分工：
1、協(xié)調(diào)、策劃：
張來國、孫同東
2、組織保障：
梁思存、范明強
3、攝影：
王君、劉新麗
九、活動流程：
1、提前聯(lián)系社區(qū)負責人�；顒訄龅匕才�；
2、社區(qū)衛(wèi)生分工，人員分組；
3、保持衛(wèi)生，做好垃圾清理工作；
4、拍照留念；
5、結(jié)束活動后社區(qū)門口集中，清點人數(shù)，回校。
6、做好學生參加活動感想的收交，材料整理存檔。
十、注意事項：
1、各位志愿者必須服從組織的分配安排，有紀律。
2、注意個人行為，注重集體形象與學校形象。
3、不可擅自行動，要集體行動。
4、注意安全。
活動策劃 篇5
主辦：華僑大學繼續(xù)教育學院學生會
承辦：繼續(xù)教育學院學生會
一、目的
1、豐富學生會全體干事的課余生活。
2、加強學院學生會干事成員間的聯(lián)系及交流，增加各部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力。
3、對學生會來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
二、活動地點時間明細（暫定）
1、時間：20xx年X月X日早上6:30點華大正大門集合
2、地點：清源山
三、 參與人員
全體學生會干事
四、登山后活動安排
為更好的加強大家之間的交流，增進彼此的情誼，增強凝聚力，分別列出以下幾項游戲活動。
1、真心話大冒險
用傳氣球的方法選出回答問題的同學，問題由同學提出，答完后繼續(xù)傳遞。答案由其他同學評論為是否為真心話。
2、我做你說
進行分組，每組當?shù)谝粋�人被告知一句話（或事物）后，再通過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。
五、活動須知
本次爬山活動以娛樂放松、促進同學間感情為主，但必須以安全作為首要前提。
�。�1）保持秩序，上下車不得推擠，車內(nèi)人員不得將四肢、頭伸出窗外。
（2）注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。
�。�3）活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現(xiàn)不必要的損失。
（4）早晚溫差大，加上山上風大，大家備好長袖衣，以防生病。
（5）注意個人財務(wù)，手機、現(xiàn)金等不要隨處擱置。
�。�6）回校時，應確保全體人數(shù)全部到齊后才上車。
活動進程
�。�1）確定爬山時間后，前一天各自準備所需物品和早中餐、零食等。
�。�2）第二天早上6：30點全體同學在華大正大門集合，由組織人員負責點名。
�。�3）全體集合后帶好各自物品上車06：40出發(fā)，途中吃早餐，垃圾裝袋。
�。�4）7：30到達目的地，說明安全問題，全體同學開始爬山活動，途中可拍照留念。
�。�5）12：30開始午餐，其中將有同學精彩的即興才藝表演以及游戲環(huán)節(jié)。
�。�6）整個爬山過程大概在17：00以前結(jié)束。
（7）17：30開始聚餐，直到晚會結(jié)束。
�。�8）18：30由組織人員負責點名，全體集合后上車回校，途中確保安全。
活動細則
�。�1）確保全體同學能夠依時參加，并向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義
a、召開臨時會議，討論活動中的具體節(jié)目。
b、提醒大家外出安全問題，增強大家的`自我保護意識。
c、說明此次出游的意義，希望游玩結(jié)束時能夠和大家分享自己的感想。
�。�2）解決路線、車費、晚上聚餐費用等問題
a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時。
b、了解包車費用、聚餐費用、聯(lián)系方式等，確定實際支出。
c、聯(lián)系好車主，說明具體時間與路線,確保能依時到達。
�。�3）召開集體會議
a、根據(jù)同學的意見進行討論，確定好當天的具體活動安排。
b、確定名單，以便于人員的管理和秩序的維護，同時記下人員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯(lián)系，由組織工作人員負責。
c、整理出活動的詳細事例，預算好所有支出以及總經(jīng)費，列出詳細的清單，由后勤工作人員負責。
活動策劃 篇6
一、活動背景
熙熙攘攘的社會中，金錢、利益、權(quán)力等等漸漸蒙蔽了人們的雙眼。但終有那樣一片理想中的凈土，一直存在于我們的心間，文學就是一艘駛向那片凈土的船。追尋文學之美，感悟世間之大愛，成為我們恒久的期盼。
自文學社成立以來，學業(yè)之繁重致使各種活動寥若晨星，各社員間雖有互動但未收到預期效果。因此，于春暖花開之時，我們再次攜手，舉辦這次“友誼地久天長”聯(lián)誼活動，愿社員間友誼地久天長。
二、活動的意義及宗旨
1、意義
在這萬物復蘇的一年之春，希望通過這次活動，增進社員間的了解與互動，推動大家的友誼如萌芽的種子蓬勃生長，以實現(xiàn)學校對于社團寄予的希望，吸引更多同學加入進來，為形成校園里的濃厚人文氛圍做出自己的努力。
2、宗旨
感受文學魅力，勿負花樣年華
三、活動的目的
加強社員內(nèi)部的交流與互動，促進社團凝聚力，豐富社團文化，推動社團的進步與發(fā)展
四、活動對象
全體社員（非社員同學只要對文學有興趣亦可參加）
友誼地久天長
六、活動時間及地點
時間：20xx年3月15日
地點：（未定）
七、活動流程及環(huán)節(jié)
1、開場白
社長發(fā)言，說明活動主題，并指明活動注意事項。
2、詩詞朗誦
所有社員分為A.B兩組，每組派8名同學節(jié)選一段詩詞進行朗誦，由評委進行打分，最后計算A.B 兩組總分。
3、文學知識搶答
所有社員分為A.B兩組。由主持人提問一些文學常識，雙方組員自由搶答，每答對一題給所在的組加一定的分數(shù)，答錯扣分，最后計算2組分數(shù)。
4、文學名著猜猜猜
所有社員分為A.B兩組。由主持人提供一些文學名著中的關(guān)鍵詞，如作者、時代背景、主人公、寫作手法等，兩組自由搶答，答對加一定的.分數(shù)，最后計算總分。
得分較高的組勝出。若屆時有活動經(jīng)費則有象征性的獎品。
八、活動前期準備
提前組織社員開會，告知分組情況與活動內(nèi)容，要求社員準備詩詞朗誦等。并在社團活動園地用告示通知。
邀請全校老師同學共同參加，并邀請部分老師當評委。 與團委協(xié)商活動場地。
九、活動注意事項
比賽只是活動的形式而非目的。我們的活動旨在促進社員間的友誼，因此比賽的結(jié)果并不重要，希望社員們可以有“友誼第一，比賽第二”的精神，彼此愉快交流、共同進步。
活動秩序要通過所有社員的共同努力來維護。社員們需愛護公物、愛護環(huán)境，活動中互相理解、盡量避免摩擦與沖突，體現(xiàn)我們社團昂揚積極的精神面貌。
十、活動總結(jié)
由社長總結(jié)活動經(jīng)驗，并對下次活動寄予希望
讓青春在文字中飛揚！讓友誼在合作中成長！讓才智在比賽中碰撞！
宿城一中培菁文學社社長：阮璐陽 20xx年2月19日
活動策劃 篇7
活動目標
1．學習并探索向同伴借玩具的方法、策略。
2．體驗同伴交往的樂趣，增進社會交往能力。
活動準備
1．拖拉玩具、皮球、遙控汽車各一；幼兒自帶的長毛絨玩具2個；球、圈、若干。
2．三段情景表演�；顒舆^程1．觀看情景表演“小兔玩拖拉玩具”，鞏固運用交往的禮貌語言。(情景表演內(nèi)容：小兔拉著拖拉玩具上場，邊走邊說：“我是小兔，這是媽媽給我買的拖拉玩具，真好玩!”
(1)小兔的玩具好玩嗎?你想玩嗎?
(2)那怎么說、說什么樣的話，才能跟小兔借到玩具呢?幼兒向小兔借玩具，個別、集體練習禮貌語言，如：請你把玩具借給我玩玩，好嗎?謝謝!小結(jié)：想玩別人的玩具，可以跟他說有禮貌的.話，’這樣別人會很樂意把玩具借給你玩。
2．觀看情景表演“小兔玩皮球”，學習合作玩玩具的方法。(情景表演內(nèi)容：小兔邊玩皮球邊說：“這是我爸爸送給我的新皮球，我可以拍一拍、拋一拋、滾一滾，真好玩!”
(1)你想玩小兔的皮球嗎?如果想玩，你有什么好辦法?幼兒禮貌地向小兔借玩具，小兔拒絕道：“不行，這只新皮球我還沒玩夠呢!給你玩了，我就沒有玩了�！�
(2)小兔為什么不愿意把玩具借給你們玩?(引導幼兒關(guān)注被拒絕的原因)
(3)有什么辦法能讓小兔和你都能玩到皮球呢?(幼兒再次向小兔借玩具)如交往再次失敗，教師引出合作玩的方法，如向小兔借玩具說：“小兔，我和你一起玩滾皮球好嗎?”
(4)老師想出了什么好辦法，小兔就愿意把玩具給我玩了呢?(幼兒實踐合作玩的方法)小結(jié)：當別人不愿意把新玩具借給你玩的時候，可以想出和他一起玩的方法，讓大家玩得都開心。
3．觀看情景表演“小兔玩遙控汽車”，學習交換玩玩具的方法。(情景表演的內(nèi)容：小白兔邊玩邊說：“這是叔叔送給我的遙控汽車�！�)
(1)小兔的遙控汽車真好玩，怎么樣才能借到小兔的玩具呢?(幼兒嘗試借玩具的方法，如用第一或第二種方法，小兔拒絕道：“不行，遙控器只有一個，給你玩了，我就沒有玩了�！�)
(2)教師去向小兔借玩具同樣失敗。
(3)出示幼兒帶來的長毛絨玩具，啟發(fā)幼兒與小兔交換著玩玩具�！靶⊥糜幸粋�玩具，你們也有玩具，你們想玩小兔的玩具，小兔也想玩你們的玩具，那我們可以怎么辦呢?”
小結(jié)：想玩別人的新玩具，有很多方法，可以說有禮貌的話，可以一起玩，還可以換著玩。
4. 實踐活動：玩玩具
（1）出示球、圈，請一部分幼兒玩。
（2）請其他的幼兒與他們交往，實踐幾種借玩具的方法。
活動策劃 篇8
一、活動目的：
為了豐富我院學生干部的校園生活，展現(xiàn)學生干部的青春活力，提高學生干部的知識才干，增進學生干部之間的交流，加強學生干部的團隊合作意識，讓我院學生健康快樂的成長，特此舉辦此活動。
二、活動地點：
湖南城市學院新校區(qū)
三、活動時間：
10月25日
四、活動對象：
信息科學與工程學院全體學生干部
五、活動主題： 團結(jié)合作快樂至上 六、活動簡介：
各部門選手參加，活動范圍是整個學校，在學校的`各個位置設(shè)定一個闖關(guān)點，總共設(shè)定7個闖關(guān)點，參賽選手通過抽簽來決定開始闖關(guān)點，參賽隊伍需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)方可向下一個闖關(guān)點前進，如果規(guī)定時間內(nèi)闖關(guān)失敗也可進入下一個闖關(guān)點，只是會有標記闖關(guān)失敗，最后在算總成績時會有相應的扣分，依次類推。參賽選手闖完7個點返回終點計算總成績。每個闖關(guān)點游戲道具有若干組，防止多支隊伍到達后還需排隊等待的弊端，同時也可提高比賽的觀賞性和激烈性。每個闖關(guān)點的工作人員需佩戴工作牌，統(tǒng)一服裝，并經(jīng)過培訓，確保游戲的正常進行。
七、活動規(guī)則：
每個闖關(guān)點的游戲類型不同，分別為益智型、冒險型、策略型、雙人協(xié)助型，每個類型的游戲有多個，由參賽選手派代表抽簽決定進行哪個。任務(wù)是盡可能地在最短的時間內(nèi)闖完7個關(guān)卡，并且闖關(guān)成功。
比賽以小組形式進行，小組成績以最后一名成員到達時間為止。小組成員不能私自移動相關(guān)道具，損壞道具得做出相應的賠償。分七個小組，每組參賽人員為8人（4男4女），每個隊伍根據(jù)小組代表抽簽結(jié)果的路線進行闖關(guān)。
八、器材設(shè)備和必備物品：
1.計時器
2.應急藥品：如創(chuàng)口貼、消毒液等。
3.游戲道具：待定
4.參賽選手服裝自備
九、犯規(guī)：
1.私自毀壞道具者；
2.不遵循比賽規(guī)則者；
3.為參賽選手提供幫助者；
以上均視為犯規(guī)，取消比賽資格。
十、成績計算：
1.在規(guī)定時間沖關(guān)成功，則記滿分；遲到5分鐘以內(nèi)（包括5分鐘）扣1分，依次類推。
2.漏掉一個闖關(guān)點扣5分。
3.沖關(guān)一次失敗扣10分。
十一、相關(guān)游戲
�。ㄒ唬┮嬷切�
1.瘋狂的設(shè)計（10分鐘）（地點：圖書館旁邊的草坪）
游戲規(guī)則：小組成員先決定一個人來猜測，然后派一個代表抽出一個工作者提前準備的詞語，最后用最短的時間擺出這個詞語，讓決定猜測的那個隊員來回答，回答正確，則闖關(guān)成功。
游戲道具：詞語板
2.我是淑女（10分鐘）（地點：美藝樓）
游戲規(guī)則：先由小組隊員進行分好組，一男對一女，分別對應第一棒，第二棒，第三棒，第四棒，由小組女隊員進行傳書接力，男隊員進行繞口令，將3-5本書放到頭頂，由第一個女隊員開始，將之傳到第二個女隊員，再傳至第三個女隊員，再傳至第四個女隊員，最終到終點；同時，當女隊員走完她所走的路程，相應的男隊員也必須念完繞口令。如果中間掉書，則重新開始。
所需道具：書本
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竹竿游戲（1分鐘）（地點：西門）
游戲規(guī)則：每組派5人參賽，比賽過程中每個參賽選手用手撐住竹竿，站到固定位置，在規(guī)定的1分鐘內(nèi)完成3圈移動（圈數(shù)：每位參賽選手回到自己的起點位置為一圈）。在轉(zhuǎn)圈過程中竹竿不能倒，若倒了則重頭再來，若用手抓竹竿，則視為犯規(guī)，犯規(guī)一次加5秒
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1.極速60秒(地點：山上)
分組，每組8人，分組PK告知規(guī)則：圈內(nèi)放有18張卡片，每張卡片傳遞一個數(shù)字信息，開始時每組成員站在線外，教練說開始就上前，只允許1人走進圈內(nèi)撿卡片，其他人在圈外協(xié)助。按1-18的順序或倒序依次將卡片遞交給教練，完成或1分鐘時間到所有人要回到線外。
各組按順序做完一次，再做兩輪，最后一輪要求所有組都要在60秒內(nèi)完成任務(wù)2.尋人行動（10分鐘）（地點：食堂）
活動規(guī)則：尋人行動要求隊員10分鐘內(nèi)找到具有該特征的人，并帶到闖關(guān)點。（四個即可）舉例如下：
1．戴白框眼鏡的人2.穿黑色襪子的人3.卷發(fā)的女生
4．180cm以上男生5.背著書包的人6.穿著39碼鞋子
7.校學生會干部8.168以上女生
所需道具：尋人信息卡
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1.心心相�。ū硦A球）（地點：東門田徑場）
游戲規(guī)則：每組分為兩人一小組（一男一女），分四小組，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，進行接力，雙手不能碰到球，否則一次扣2分，球掉后回起點重新開始游戲，在規(guī)定時間完成接力賽，則為闖關(guān)成功。
所需道具：籃球若只
2.珠行萬里（地點：南門）
游戲規(guī)則：先由小組隊員決定一位進行指揮，剩余隊員一字排開，手持寬尺，在保證圓珠不掉落的情況下從指定的位置運珠到達終點。
游戲道具：7條寬尺和4個乒乓球
活動策劃 篇9
一、 活動主題：追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
二、 活動背景：為迎合世界地球日，發(fā)動廣大同學積極參與，環(huán)保在行動。
三、 活動目的：讓同學們增強環(huán)保意識，自覺愛護環(huán)境，保護地球----我們的家園；增強同學們的責任感，發(fā)出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。
四、 活動意義：通過活動，樹立同學們的環(huán)保意識并積極行動起來保護環(huán)境，從身邊的`點滴小事做起，做個環(huán)保有心人，讓我們的生活更美好。
五、 活動時間：20xx年4月25日 星期三 晚 19:00
六、 活動地點、對象：35隊教室、35隊隊長及全體同學
七、 活動主持人：康雪蓮、劉敏
八、 活動流程
�。�1） 準備工作：組織在校園內(nèi)宣傳，環(huán)保簽名活動
�。�2） 主持人開場白后，活動開始，引出一個T 臺秀表演，播放背景
音樂。T臺秀表演，要求每個寢室選出1名選手。同學們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設(shè)計），發(fā)動寢室成員的想象力，大膽設(shè)想創(chuàng)新制作，一起動手動腦，打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環(huán)節(jié)設(shè)置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。
�。�3） 環(huán)保知識演講，樹立環(huán)保意識（兩名同學做好PPT進行演講）
（4） 然后，有兩名同學把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說
�。�5） 小游戲環(huán)節(jié)：做一個小游戲，表演者借助各種道具來表演自然界事物，也可做出各種環(huán)保標志，找同學認出表演的是什么(有獎回贈給同學)
�。�6） 環(huán)保情景劇的演出
（7） 公布T臺秀的評選結(jié)果，發(fā)放獎品，然后播放一小段環(huán)保公益廣告
�。�8） 環(huán)保朗誦，頌揚環(huán)保愛文明
（9） 播放動漫型環(huán)保教育片（要求同學自愿組合配音）
�。�10） 最后，再以一段環(huán)保公益廣告VCR結(jié)束
�。�11） 主持人宣布團日活動結(jié)束，歡送各位評委
九、 主辦單位：105寢室協(xié)辦單位：406室和206室
十、 負責人上交本次活動總結(jié)
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