活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為了提高各系團(tuán)支書(shū)的思想素質(zhì)和工作能力，較快地了解和熟悉團(tuán)支部的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)交流，發(fā)掘團(tuán)內(nèi)工作中的弊端，院團(tuán)委組織部特舉辦團(tuán)支書(shū)交流會(huì)，促進(jìn)各系團(tuán)支書(shū)的'交流及經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，從而更好地開(kāi)展基層共青團(tuán)工作，落實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，配合學(xué)院團(tuán)委開(kāi)展各項(xiàng)工作。
【活動(dòng)目的】
本次交流會(huì)以經(jīng)驗(yàn)交流為主，使各團(tuán)支書(shū)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，這次活動(dòng)旨在加強(qiáng)各系團(tuán)支書(shū)學(xué)習(xí)和參與各項(xiàng)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
【活動(dòng)時(shí)間】20xx年11月19日下午3：30
【活動(dòng)地點(diǎn)】院團(tuán)委辦公室2#221
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、構(gòu)建一個(gè)新老團(tuán)支書(shū)互相交流的平臺(tái)；
2、創(chuàng)造一次讓他們充分了解團(tuán)委的機(jī)會(huì)；
3、解答團(tuán)支書(shū)在工作開(kāi)展中出現(xiàn)的問(wèn)題，特別是對(duì)政治學(xué)習(xí)的了解；
4、讓團(tuán)支書(shū)學(xué)會(huì)如何適當(dāng)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、如何配合系、院做好共青團(tuán)工作；
5、讓團(tuán)支書(shū)對(duì)學(xué)院有更深刻的了解，明確學(xué)院即將面臨的創(chuàng)建省極示范學(xué)院的重任，認(rèn)識(shí)到自己角色的轉(zhuǎn)變，明確目標(biāo)，從而更好地投身學(xué)習(xí)和工作中，更好地發(fā)展自己。
【活動(dòng)對(duì)象】各系組織部長(zhǎng)；各系優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)（大一2名，大二1名）
【活動(dòng)流程】
1、主持人宣布會(huì)議開(kāi)始
2、院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)講解組織部日常工作及本學(xué)期計(jì)劃安排
3、優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告
4、自由問(wèn)答時(shí)間：各系團(tuán)支書(shū)可就上述發(fā)言進(jìn)一步提出新問(wèn)題或提出自己的新問(wèn)題，做深入討論。
5、主持人做總結(jié)發(fā)言，交流會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
【會(huì)后工作】
1、交流會(huì)結(jié)束后工作人員做好后續(xù)工作。
2、院團(tuán)委組織部寫(xiě)出此次交流會(huì)的總結(jié)報(bào)告，交由宣傳部或院記者站，并做好后續(xù)工作。
3、會(huì)后，將相關(guān)材料備份，交給有關(guān)部門(mén)存檔。
4、本次交流會(huì)后，各班組織開(kāi)展班會(huì)，同學(xué)們深入討論。
5、11月22日前與會(huì)團(tuán)支書(shū)上交此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)意義
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》和《全民健身計(jì)劃》，促進(jìn)全民健身活動(dòng)的開(kāi)展，在這春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的好時(shí)光，鼓勵(lì)廣大老師積極參與身體鍛煉，提高身體素質(zhì)，舒緩工作壓力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)院凝聚力。結(jié)合20xx年學(xué)校建校60周年慶典各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)院擬開(kāi)展以“喜迎校慶·走向健康”為主題的健步達(dá)人秀競(jìng)賽活動(dòng)，旨在營(yíng)造全民健身的氛圍，倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的生活方式，并以此宣傳“健康生活、科學(xué)運(yùn)動(dòng)”的`健康理念。
二、活動(dòng)宣言：
“我運(yùn)動(dòng)，我健康”
三、賽季起始日期：自20xx年5月1日起
四、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
設(shè)置周冠軍、月冠軍，以及賽季總冠軍、亞軍、季軍、前八強(qiáng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)。
五、競(jìng)賽辦法與參賽人員范圍
1、將互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)、新模式——即“微信運(yùn)動(dòng)、手機(jī)計(jì)步”應(yīng)用于全民健身領(lǐng)域，有效地將體育健身融于人們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦�，方便更多人隨時(shí)隨地參與到體育活動(dòng)中來(lái)。
2、參賽人員范圍：凡本學(xué)院工會(huì)會(huì)員，承認(rèn)本競(jìng)賽規(guī)程均可參賽。
3、參賽方法：微信添加“成中醫(yī)基礎(chǔ)健步達(dá)人秀”為好友，啟用微信運(yùn)動(dòng)并關(guān)注。通過(guò)參賽者手機(jī)計(jì)步軟件自動(dòng)計(jì)步（步行+跑步），分享至微信，組織者每天統(tǒng)計(jì)并公布各參參賽者步數(shù)。
六、競(jìng)賽規(guī)程
1、提倡循序漸進(jìn)運(yùn)動(dòng)與均衡運(yùn)動(dòng)，防止過(guò)度暴走損傷身體健康，故用“標(biāo)準(zhǔn)積分”作為競(jìng)賽勝負(fù)判定值。
標(biāo)準(zhǔn)積分的計(jì)算方法：采用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法科學(xué)處理數(shù)據(jù)，引入標(biāo)準(zhǔn)差予以計(jì)算（標(biāo)準(zhǔn)差大小反映平均步數(shù)與每天步數(shù)數(shù)之間的差異大�。�。即：
標(biāo)準(zhǔn)積分=總步數(shù)/標(biāo)準(zhǔn)差（周標(biāo)準(zhǔn)積分=周總步數(shù)/周標(biāo)準(zhǔn)差，月標(biāo)準(zhǔn)積分=月總步數(shù)/周均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差，賽季標(biāo)準(zhǔn)積分=賽季總步數(shù)/月均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差）。最后按標(biāo)準(zhǔn)積分大小取名次；若標(biāo)準(zhǔn)積分相同，則按總步數(shù)多少取名次。
2、各獎(jiǎng)項(xiàng)具體規(guī)則：
周冠軍：
�。�1）每天均不少于8000步。
（2）周標(biāo)準(zhǔn)積分=周總步數(shù)/周標(biāo)準(zhǔn)差，標(biāo)準(zhǔn)積分最大者勝出；若標(biāo)準(zhǔn)積分相同，則周總步數(shù)多者勝出。
（3）同一人當(dāng)月只能獲取一次周冠軍，整個(gè)賽季獲取周冠軍不超過(guò)3次。遇此情況依次遞補(bǔ)后一位。
月冠軍：
�。�1）每天均不少于8000步，且須獲得一次周冠軍。
�。�2）月標(biāo)準(zhǔn)積分=月總步數(shù)/周均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差，標(biāo)準(zhǔn)積分最大者勝出；若標(biāo)準(zhǔn)積分相同，則月總步數(shù)多者勝出。
�。�3）同一人只能獲取一次月冠軍。遇此情況依次遞補(bǔ)后一位。
賽季獎(jiǎng)項(xiàng)——總冠軍：
（1）自參賽起，每天均不少于8000步，連續(xù)參賽時(shí)間不少于三個(gè)月，且須獲得一次月冠軍。
�。�2）賽季標(biāo)準(zhǔn)積分=賽季總步數(shù)/月均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差，標(biāo)準(zhǔn)積分最大者勝出；若標(biāo)準(zhǔn)積分相同，則賽季總步數(shù)多者勝出。
賽季獎(jiǎng)項(xiàng)——亞軍、季軍、前八強(qiáng)：
�。�1）自參賽起，每天均不少于8000步，連續(xù)參賽時(shí)間不少于三個(gè)月。
（2）按賽季冠軍產(chǎn)生的規(guī)則，自2名起依次取出賽季亞軍、季軍、前八強(qiáng)。
賽季獎(jiǎng)項(xiàng)——優(yōu)勝獎(jiǎng)：
自參賽起，每天均不少于5000步，且連續(xù)參賽時(shí)間不少于三個(gè)月的其余參賽者均可獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
賽季總冠軍——頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并獎(jiǎng)價(jià)值1000元左右的精美獎(jiǎng)品
賽季亞軍——頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并獎(jiǎng)價(jià)值800元左右的精美獎(jiǎng)品
賽季季軍——頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并獎(jiǎng)價(jià)值500元左右的精美獎(jiǎng)品
賽季前八強(qiáng)——頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并獎(jiǎng)價(jià)值200元左右的精美獎(jiǎng)品
月冠軍——頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并獎(jiǎng)價(jià)值100元左右的精美獎(jiǎng)品
周冠軍——頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并獎(jiǎng)價(jià)值50元左右的精美獎(jiǎng)品
賽季優(yōu)勝獎(jiǎng)——頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并獎(jiǎng)精美紀(jì)念禮品
八、注意事項(xiàng)
1、一定要啟用并關(guān)注“微信運(yùn)動(dòng)”，否則無(wú)法統(tǒng)計(jì)步數(shù)。
2、請(qǐng)適時(shí)開(kāi)啟wifi或蜂窩移動(dòng)數(shù)據(jù)流量，刷新“微信運(yùn)動(dòng)”才能同步數(shù)據(jù)。
3、請(qǐng)參賽者一定要根據(jù)自身的條件進(jìn)行科學(xué)的經(jīng)常性鍛煉，結(jié)合個(gè)人情況適量運(yùn)動(dòng)，切不可為秀步排名而過(guò)量運(yùn)動(dòng)，否則適得其反；嚴(yán)禁進(jìn)行超出自身能力范圍的野蠻健身和突擊健身。
九、展望
希望全院教職工都能積極參與其中，承載夢(mèng)想，循序漸進(jìn)，持之以恒，走起來(lái)，秀出來(lái)，走向健康，秀出風(fēng)采。
9月29日是“世界步行日”，屆時(shí)學(xué)院將倡儀并在全校師生中發(fā)起集體校園健步走活動(dòng)，活動(dòng)詳情屆時(shí)通知。
“世界上最好的運(yùn)動(dòng)是步行”。健走是最好的有氧運(yùn)動(dòng)，也是一種減肥瘦身的運(yùn)動(dòng)方式。衛(wèi)生部曾發(fā)出“每日一萬(wàn)步，吃動(dòng)兩平衡，健康一輩子”的呼吁。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，成年人每天攝入的熱量約為1200大卡，而維持生命體征和日常活動(dòng)只會(huì)消耗1800大卡，這樣多出的300大卡就需要通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)消耗，成年人走30步可消耗1大卡，如此算來(lái)，要消耗多余的300大卡就需要9000-10000步。同呼吸，共運(yùn)動(dòng)，健步走，讓你的步態(tài)輕盈；健步走，為你的人生添彩！基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的健步達(dá)人們，走起來(lái)，秀出來(lái)！
活動(dòng)策劃 篇3
一、導(dǎo)語(yǔ)
20xx年11月11日的光棍節(jié)即將到來(lái)，你還是一個(gè)人嗎，你還在孤單嗎？生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎！那么不要猶豫了，和我們一齊走近大自然放松一下吧！一齊迎接這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日！
二、光棍節(jié)簡(jiǎn)介
1、光棍節(jié)的日期同由來(lái)
11月11日，是單身一族的一個(gè)另類(lèi)節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)一的緣故，這個(gè)日子便被定為光棍節(jié)。
光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。
如：1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，11月11日是大光棍節(jié)
2、光棍們的宣言
光棍節(jié)，既然是節(jié)，當(dāng)然不能讓它白白渡過(guò)，如今單身也是一種時(shí)尚！不管是不是光棍都得支持一下！看看光棍們的宣言吧：
網(wǎng)友無(wú)事生非：在光棍節(jié)，變回光棍！
在光棍節(jié)分手了，心里還是默默祈禱他要好好對(duì)待自己，千萬(wàn)不要意氣做事，他的平安，是我最大的心愿。
網(wǎng)友無(wú)惡不作的葡萄：我是光棍我過(guò)光棍節(jié)！
有情人節(jié)，就得有光棍節(jié)！情人節(jié)的.來(lái)歷大家都知道嗎？那可是為了紀(jì)念一個(gè)勇敢的傳教士。光棍節(jié)的由來(lái)可不用想那么多，1111，我是光棍，我來(lái)過(guò)節(jié)！
三、活動(dòng)的背景
11月11日，光棍節(jié)，沒(méi)有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當(dāng)光棍成了光貴，王老五也有了黃金級(jí)和鉆石級(jí)之分的今天，光棍節(jié)自然而然地流行開(kāi)來(lái)。光棍兩個(gè)字，不僅不是大齡男女的忌諱，而且在很多人眼里也變得可愛(ài)了許多。讓我們一齊共渡這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日，感受單身的快樂(lè)！
四、活動(dòng)的意義
你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎？在充滿(mǎn)費(fèi)氣污染的環(huán)境里生活讓你想回歸大自然了嗎？那就參加我們的活動(dòng)吧！一齊感受大自然的美好！迎接節(jié)日的到來(lái)！
活動(dòng)在禪城區(qū)南莊翠竹園燒烤場(chǎng)舉辦，在那里我們可以欣賞到南莊水鄉(xiāng)的特色、飽覽自然的風(fēng)光，讓我們暫時(shí)遠(yuǎn)離都市的生活回歸大自然，時(shí)間定在節(jié)日的前兩天（即11月9日）考慮是周未方便大家按排時(shí)間！本次活動(dòng)不設(shè)任何含酒精成份的食品！
五、活動(dòng)主題：與你同行回歸大自然
六、活動(dòng)的時(shí)間：20xx年11月9日（10：30———5：00）
七、活動(dòng)的地點(diǎn)：南莊翠竹園燒烤場(chǎng)
八、活動(dòng)的內(nèi)容
1、11月9日早上10：30在南莊吉利廣場(chǎng)麥當(dāng)勞門(mén)口集中！我們會(huì)按排人員等候
2、10：50到達(dá)目的地整理好所有事情準(zhǔn)備燒烤，在過(guò)程中大家一齊合作互相自我介紹！
3、11：30—————1：30燒烤時(shí)間
4、1：30—————2：30自由活動(dòng)時(shí)間大家可以到燒烤場(chǎng)附近的河邊或竹樹(shù)林欣賞風(fēng)景（請(qǐng)注意安全）
5、2：30————4：50集體活動(dòng)時(shí)間，到5：00活動(dòng)正式結(jié)束！
集體活動(dòng)的簡(jiǎn)介：
重點(diǎn)活動(dòng)：小禮物大心意！請(qǐng)大家先準(zhǔn)備好一份小禮物，讓這份小禮物來(lái)代表您自己的一份心意/對(duì)節(jié)日的問(wèn)候同時(shí)表達(dá)我們的友誼，到時(shí)我們會(huì)以抽簽的形式來(lái)交換禮物！會(huì)當(dāng)時(shí)拆開(kāi)噢！禮物的要求：禮物代表著自己的一份心。所以不要準(zhǔn)備有惡意成份或不合中教禮儀的東西！準(zhǔn)備一份可以表達(dá)心意的小禮物就可以了！禮物一定要打好包裝表達(dá)對(duì)大家這份友誼的重視！還有就是準(zhǔn)備的禮物要男女都適用的，因?yàn)槎Y物可能會(huì)送到他/她的手上哦！選男女生都合適的就不會(huì)尷尬了！
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
以AA制形式，暫定45元/人，實(shí)際收費(fèi)視報(bào)名人數(shù)而定實(shí)行多除少補(bǔ)。活動(dòng)后公開(kāi)財(cái)務(wù)支出明細(xì)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
滿(mǎn)懷喜悅的莘莘學(xué)子揣著絢麗的夢(mèng)想步入了大學(xué)的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺(tái)、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變。使得新生不得不獨(dú)自面對(duì)人生諸多的問(wèn)題，從而會(huì)產(chǎn)生諸多的困擾和不適應(yīng)。雖然新生存在良好適應(yīng)潛質(zhì)，但在處理人際關(guān)系，自主規(guī)劃大學(xué)生活，對(duì)負(fù)性情緒的應(yīng)對(duì)等方面需加強(qiáng)心理教育引導(dǎo)；并且引導(dǎo)新生順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過(guò)渡有著十分重要的實(shí)際意義。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)心理拓展訓(xùn)練宣傳心理健康知識(shí)，幫助同學(xué)們盡快調(diào)整身心，解決他們心理、情緒、行為及人際關(guān)系上的迷茫與困惑；進(jìn)一步提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們心理自助能力與助人能力；使得同學(xué)們樹(shù)立良好的健康心態(tài)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理適應(yīng)和社會(huì)生活適應(yīng)能力；從而引導(dǎo)同學(xué)們順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過(guò)渡。
三、活動(dòng)主題：
我自信、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)、我適應(yīng)
四、活動(dòng)性質(zhì)：
發(fā)展性、教育性、開(kāi)放性、自主性
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者：
班級(jí)、系心理輔導(dǎo)老師
六、活動(dòng)參與對(duì)象：
教育系，學(xué)前教育一班，全體成員
七、活動(dòng)具體時(shí)間：
xx.12.15（周三）下午18：00—20：00
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
1411（本班教室）
九、活動(dòng)時(shí)間：
95分鐘
十、道具準(zhǔn)備：
秒表十個(gè)（手機(jī)、手表也可，各班自備）、紙制錘棒4根、隊(duì)旗4張、a4紙4張張、筆4支、彩筆4支、
十一、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┡砘顒�(dòng)：緩解隊(duì)員之間的陌生感，使他們興奮、緊張起來(lái)（5分鐘）
【大樹(shù)與松鼠】：隊(duì)員列隊(duì)站好后，以“1、2、3”報(bào)數(shù)。三人一組，二人扮大樹(shù)，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，站在圓圈中間；沒(méi)成對(duì)的隊(duì)員是流浪松鼠或者孤樹(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)者喊“松鼠”（這時(shí)沒(méi)成對(duì)的隊(duì)員是流浪松鼠），大樹(shù)不動(dòng)，松鼠必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇大樹(shù)，產(chǎn)生的新流浪松鼠表演節(jié)目。
領(lǐng)導(dǎo)者喊“大樹(shù)”（這時(shí)沒(méi)成對(duì)的隊(duì)員是孤樹(shù)），松鼠不動(dòng)，大樹(shù)必須離開(kāi)原先的同伴與其他孤樹(shù)重新組合成新大樹(shù)，并圈住松鼠，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
�。ǘ┗顒�(dòng)：我自信 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)
1．我們共有一個(gè)家：分組并建設(shè)小組文化（20分鐘）
�、�.分組：以1-4報(bào)數(shù)，將每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為4個(gè)組，每組人數(shù)相等。（2分鐘）
【相識(shí)】：給每組隊(duì)員5分鐘的時(shí)間，讓大家熟悉彼此的名字。
【棒打薄情郎】：每組站成一個(gè)圈，選一個(gè)執(zhí)棒者站在圈中間，他面對(duì)的.人開(kāi)始喊出一個(gè)成員的姓名，執(zhí)棒者馬上跑到那個(gè)被叫者面前，該人必須再喊出另一個(gè)成員的名字（不能重復(fù)）。如果叫不出來(lái)，就受當(dāng)頭一棒，然后由他執(zhí)棒。如果執(zhí)棒的人站錯(cuò)了位置，則受另名同學(xué)當(dāng)頭一棒，并由他執(zhí)棒。（如，本來(lái)對(duì)面同學(xué)叫的是李某，可執(zhí)棒者卻站在了張某的面前。這個(gè)時(shí)候，執(zhí)棒者應(yīng)受李某的當(dāng)頭一棒，并由李某繼續(xù)執(zhí)棒）依次類(lèi)推，直到大家熟悉相互的姓名為止。（訓(xùn)練工具：每隊(duì)紙質(zhì)棍4根）
ⅱ.建設(shè)組文化：每組選一名組長(zhǎng)。確定組長(zhǎng)后，領(lǐng)導(dǎo)者召集組長(zhǎng)瀆職一下工作任務(wù)（10分鐘）
【起隊(duì)名、寫(xiě)隊(duì)歌】：小組成員群策群力為自己隊(duì)起隊(duì)名、寫(xiě)隊(duì)歌。
【設(shè)計(jì)隊(duì)旗】：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的隊(duì)旗，并畫(huà)在發(fā)給的彩旗上。隊(duì)員在隊(duì)旗上簽名留念。（訓(xùn)練工具， 彩筆4支、彩旗4面）
【相見(jiàn)歡】：全體隊(duì)員設(shè)計(jì)造型舉隊(duì)旗合影留念。
2.幽默與愉快：幫助隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中找到愉快感，釋放和排解心理壓力。（5分鐘）
【同心圓】領(lǐng)導(dǎo)者將隊(duì)員排成兩個(gè)同心圓，隨著領(lǐng)導(dǎo)者的口令同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)，口令一停，面對(duì)面的兩人握手，并大聲喊“你好”，領(lǐng)導(dǎo)者喊“貓”（或者其他動(dòng)物），這時(shí)隊(duì)員面對(duì)面做貓或其他動(dòng)物的鬼臉或者動(dòng)作。
3.分享感悟：通過(guò)分享，幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的技能，體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心，提高適應(yīng)社會(huì)生活能力。（10分鐘）
隊(duì)員圍成一圈，領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)隊(duì)員做體驗(yàn)分享：在訓(xùn)練中碰到了哪些困難，自己是怎樣解決的，有什么感受；在比賽項(xiàng)目中失敗的小組，分析失敗的原因；自己或小組的目的是否達(dá)到，沒(méi)有達(dá)到的原因是什么？分享結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行總結(jié)提升。
【信任坐】隊(duì)員站立圍成一圈，兩腳靠攏并齊，把自己的腳尖頂在前面隊(duì)友的腳后跟部，從領(lǐng)導(dǎo)者的口令，緩緩坐在身后隊(duì)員的大腿上，坐下后，領(lǐng)導(dǎo)者讓隊(duì)員做一些動(dòng)作，如：把右手（或左手）搭在前面隊(duì)友的肩上，右手（或左手）向上舉，象花開(kāi)放般等等。
7.全家福留影，團(tuán)體成員互留聯(lián)系方式。（5分鐘）
十二、所有隊(duì)員集合做總結(jié)講話(huà)。
十三、訓(xùn)練注意事項(xiàng)：
1． 組織者在訓(xùn)練前領(lǐng)取訓(xùn)練工具。訓(xùn)練結(jié)束后，組織者需檢查訓(xùn)練工具。
2． 組織者在每項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目開(kāi)始前，要召集小組長(zhǎng)安排訓(xùn)練內(nèi)容和說(shuō)明注意事項(xiàng)。
3． 訓(xùn)練結(jié)束后，組織者布置家庭作業(yè)，收齊后，進(jìn)行批閱，對(duì)需要進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)的同學(xué)應(yīng)開(kāi)展個(gè)體輔導(dǎo)。
4． 組織者由心理委員擔(dān)任，
5． 由于活動(dòng)道具有限，隊(duì)員需愛(ài)護(hù)他道具，每組比賽完成后都需交給下一組的組長(zhǎng)。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
筆、彩筆各4支12元。 隊(duì)旗 ： 2元 * 40張 = 80元。
a4紙 ：0.1 *40張 =4元。
十五、其他未盡事宜，有不詳之處另作補(bǔ)充。
磨練意志 陶冶情操 完善人格 熔煉團(tuán)隊(duì)
學(xué)前教育一班
策劃書(shū)：王萌萌
xx.12. 12
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：
為了加強(qiáng)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，信息與控制工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)風(fēng)箏文化，傳播風(fēng)箏文化知識(shí)，讓同學(xué)們掌握風(fēng)箏放飛的技巧
二、活動(dòng)口號(hào)：精彩展現(xiàn)，魅力風(fēng)箏
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月20日風(fēng)箏設(shè)計(jì)參評(píng)
xx年4月29日風(fēng)箏放飛比賽
四、主辦單位：
信息與控制工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)安排：
1.宣傳：利用板報(bào)(宣傳部)和每班會(huì)議通知形式，對(duì)此次風(fēng)箏大賽進(jìn)行宣傳。
2.選擇晴好微風(fēng)，在學(xué)校足球場(chǎng)進(jìn)行賽事，屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與選拔。
3.此次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)。
六、報(bào)名方式：
既可以班級(jí)為單位，也可以個(gè)人名義參加，每班至少申報(bào)兩人，可以?xún)扇朔乓粋�(gè)風(fēng)箏。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)也可和班級(jí)掛鉤。
其它：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風(fēng)箏。
七、比賽方法：
1. xx年4月29日風(fēng)箏設(shè)計(jì)參評(píng)
評(píng)選出最佳造型獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
標(biāo)準(zhǔn)：參賽作品需自己親自設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙。
2. xx年4月29日風(fēng)箏放飛比賽標(biāo)準(zhǔn)：
a.風(fēng)箏在空中飛行的時(shí)間。
b.風(fēng)箏飛行的高度
八、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題：
通過(guò)協(xié)商北京啟航考研培訓(xùn)班希望與我院一起來(lái)辦好此次活動(dòng)，并愿意提供所有獎(jiǎng)品和所花費(fèi)用，在此感謝北京啟航考研培訓(xùn)班的.大力支持。
如果你是個(gè)鐘情于風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的人，如果你是一個(gè)不想辜負(fù)大好春光的人，那就來(lái)參加我們的校園風(fēng)箏節(jié)吧!讓你在縱情之余對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)有深刻的了解。來(lái)吧，讓我們用手中的一根線(xiàn)，放飛自己的心愿吧!
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景
21世紀(jì)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。
20xx年，“低碳”時(shí)代宣告到來(lái)，全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生，“低碳環(huán)保”刻不容緩。為了提高大學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會(huì)借著這股流行風(fēng)，倡導(dǎo)大家開(kāi)創(chuàng)思維，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對(duì)“低碳環(huán)保”的實(shí)踐中來(lái)！同時(shí)喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識(shí)，從我們個(gè)人做起、用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保、實(shí)現(xiàn)低碳生活，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天
活動(dòng)目的：
1、了解大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的見(jiàn)解與意見(jiàn)看法。
2、使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
3、提高環(huán)保協(xié)會(huì)的知名度，讓環(huán)保協(xié)會(huì)走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍。
4、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì)，營(yíng)造和諧校園，綠色世界。
二、體育比賽
活動(dòng)背景
為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我xx學(xué)院團(tuán)委定于9月下旬開(kāi)展院新生籃球聯(lián)賽。本次活動(dòng)是我xx學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事，也是我xx健兒的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場(chǎng)上，今天的球員，明日的新星。在這個(gè)充滿(mǎn)活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次籃球賽將會(huì)非常成功，而我們xx學(xué)院的籃球健兒們會(huì)一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎(jiǎng)杯。
今年xx學(xué)院又迎來(lái)一批新生力量，為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進(jìn)加強(qiáng)班級(jí)的溝通交流，我們?cè)簣F(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過(guò)我們的努力，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門(mén)間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
三、 志愿者活動(dòng)
活動(dòng)背景
在社會(huì)發(fā)展的`今天，學(xué)生志愿者已經(jīng)成為社會(huì)中不可忽視的一股力量，它不但給人們提供了便優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而且給在校學(xué)生一個(gè)接觸社會(huì)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)，因此，更為豐富多彩和高水平的志愿者活動(dòng)的開(kāi)展，是學(xué)生和社會(huì)的需要，對(duì)和諧社會(huì)的建設(shè)有積極意義。
活動(dòng)目的
為了提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)博物館與學(xué)校之間的互動(dòng)合作，增強(qiáng)以實(shí)訓(xùn)為主要內(nèi)容的教育環(huán)節(jié)，搞好教學(xué)改革、培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的新型人才；同時(shí)為西安碑林博物館提供優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)，加大其教育和宣傳的職能。本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、有效合作、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)西安碑林博物館和陜西師范大學(xué)人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部的協(xié)商，雙方一致同意在西安碑林博物館開(kāi)展學(xué)生志愿者活動(dòng)。
四、 聯(lián)誼
活動(dòng)目的
為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富大學(xué)集體生活，增強(qiáng)同學(xué)們的友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
五、 讀書(shū)、知識(shí)競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng)
活動(dòng)目的
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競(jìng)賽活動(dòng)
活動(dòng)背景
閱讀，作為一種能夠引導(dǎo)人們思維方式的生活習(xí)慣，對(duì)人們的影響是巨大的，一本好書(shū)，往往能夠改變?nèi)说囊簧�，甚至成就人的一生。�?dāng)代大學(xué)生作為新時(shí)代的建設(shè)者，無(wú)論是科學(xué)知識(shí)，還是文學(xué)素養(yǎng)都應(yīng)走在世界的前沿，所以我們要更高質(zhì)量的閱讀方式以更大程度地充實(shí)自己。為此，資源工程系學(xué)習(xí)部將以第(一)屆湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書(shū)月為契機(jī)，開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng)，借此將同學(xué)們的讀書(shū)熱情推向一個(gè)新高潮，展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、活潑大膽的青春風(fēng)采，同時(shí)以此紀(jì)念偉大著作和它的作者們，并向他們致以崇高的敬意。
活動(dòng)目的
為紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立六十周年，我系以“分享閱讀智慧 共烹文化盛宴”為主題，舉辦此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在讓廣大學(xué)生通過(guò)閱讀領(lǐng)略先輩們奮斗的艱辛，感悟今日幸福的來(lái)之不易，奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，努力塑造內(nèi)涵豐富、完善的自我，更讓濃郁的書(shū)香洋溢校園，營(yíng)造積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和文化環(huán)境。暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典，讀大家之作。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題
重慶交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院logo征集活動(dòng)
二、活動(dòng)背景及目的
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院自成立以來(lái)，已逐步成長(zhǎng)為一個(gè)出色的院系，我們需要有一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)志來(lái)見(jiàn)證它的發(fā)展。標(biāo)識(shí)是我們文化的.展示，是服務(wù)中心精神的代代傳承，是每一位外國(guó)語(yǔ)成員的象征。在此，我們?yōu)槲倚Ｍ鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院征集logo，以進(jìn)一步促進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院健康有序的發(fā)展。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校全日制本科及以上在校學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院標(biāo)志征集時(shí)間：20xx年9月21日——20xx年9月30日（待定）
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院標(biāo)志評(píng)選時(shí)間 ：20xx年10月10日——20xx年10月15日（待定）
五、主辦方 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)聯(lián)會(huì)
六、活動(dòng)內(nèi)容
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1、學(xué)聯(lián)會(huì)宣傳部同學(xué)在雅園、菁園、慧園等各處把此次活動(dòng)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳；
2、由辦公室下達(dá)指令，出示書(shū)面材料，交與各年級(jí)各班班長(zhǎng)，并由他們?cè)诎鄡?nèi)由口頭或短信形式宣傳告知此次活動(dòng)。
3、宣傳部同學(xué)務(wù)必把辦公室分發(fā)的宣傳單在本學(xué)院宣傳欄處。
4、新聞部在校內(nèi)網(wǎng)上登入此次活動(dòng)的相關(guān)宣傳新聞。
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1、內(nèi)容積極向上，樣式新穎，圖案富含象征意義，能體現(xiàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“助人自助、學(xué)習(xí)分享”的精神，體現(xiàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特色；
2、作品應(yīng)構(gòu)思精巧，簡(jiǎn)潔明快，色彩協(xié)調(diào)，健康向上，有獨(dú)特的創(chuàng)意，易懂、易記、易識(shí)別，有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和直觀的整體美感，有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性、感染力和時(shí)代感；
3、應(yīng)征作品必須是作者原創(chuàng)，如參考別的作品來(lái)創(chuàng)造，需寫(xiě)明作品元素借鑒來(lái)源；
4、作品可以手繪，也可以用電腦軟件繪制，并附上矢量圖及所用字體，并在圖下附上創(chuàng)作靈感，作品寓意、說(shuō)明，借鑒來(lái)源（如有），學(xué)院、班級(jí)、姓名、有效聯(lián)系方式；
5、注意：應(yīng)征者寄送的材料概不退還，請(qǐng)自己保留稿底。
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1、以個(gè)人形式參加，通過(guò)郵件形式將作品及作品說(shuō)明（詳見(jiàn)附件）發(fā)送到XX@XX.com郵箱（待定），并附上自己的院系姓名和聯(lián)系方式。
2、作品需以電子稿形式提交，提供為PSD和JPG格式的文件（如為手繪作品請(qǐng)用相機(jī)或手機(jī)拍下清晰圖像后后再用JPG格式上傳）。
3、參賽者須保證對(duì)提供的作品有著作權(quán)。
（四）活動(dòng)后期
首先學(xué)聯(lián)會(huì)宣傳部協(xié)助進(jìn)行初步篩選，選出12個(gè)作品，再由本次活動(dòng)評(píng)審團(tuán)（輔導(dǎo)員、書(shū)記及評(píng)分老師）打分評(píng)出獲獎(jiǎng)作品，心理站辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果并向全校公示獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
最終采用一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院標(biāo)志！
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1、一等獎(jiǎng)（1名 獎(jiǎng)品：暫定） 2、二等獎(jiǎng)（2名 獎(jiǎng)品：精美小臺(tái)燈） 3、三等獎(jiǎng)（3名 獎(jiǎng)品：杯子） 最終解釋權(quán)歸外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)聯(lián)會(huì)所有。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
重慶交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)聯(lián)會(huì)
20xx年9月
附件：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院logo征集活動(dòng)表
活動(dòng)策劃 篇8
集合時(shí)間：20xx年11月23日上午8:30（有課外班的孩子可以單獨(dú)前往）
集合地點(diǎn)：鑫苑名家南門(mén)（籃球場(chǎng)附近）集合后一起前往“綠源山水”
活動(dòng)流程：
上午：親子活動(dòng)（張博涵爸爸）
1、家庭兩人三足或三人四足比賽；
2、分組拔河比賽；（抽簽分成兩組，每個(gè)家庭限一大一小兩人參加）
3、孩子跳繩大比拼。
我為獲勝的家庭和小朋友準(zhǔn)備的有小禮物噢！
�。ń壨壤K和跳繩園區(qū)都有準(zhǔn)備，不用自帶。這些項(xiàng)目都可以在室內(nèi)進(jìn)行，如果天公不作美，我們可以用協(xié)商好的室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)。）
溫馨提醒：氣溫較低，每個(gè)家庭一定要自帶熱水。
中午：餐廳聚餐、交流感情
1、大人和孩子分別自由組合，找到就餐座位。（大人桌：4桌，小孩桌：2桌）
2、開(kāi)始用餐，進(jìn)行餐桌交流，增進(jìn)感情。
愛(ài)心提醒：
1、小孩桌在就餐時(shí)發(fā)生的任何狀況，請(qǐng)大人們采取觀望態(tài)度，看看我們的孩子是否能獨(dú)立解決。
2、考慮到園區(qū)內(nèi)飯菜可能眾口難調(diào)，或者有的家長(zhǎng)可能有小小的潔癖，您也可以選擇自帶飯菜。
下午：家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)（主持：張爾文媽媽?zhuān)?/p>
主題一：故事分享
聽(tīng)爸爸媽媽講故事
繪本《我媽媽》，主講人：張昀啟媽媽
繪本《我爸爸》，主講人：李承俊爸爸
主題二：介紹父母
說(shuō)給孩子的話(huà)：我們不是想了解你父母的名字、工作單位什么的！而是想知道你父母身上最具備的特點(diǎn)和特長(zhǎng)是什么。你可以說(shuō)：我爸爸會(huì)好幾國(guó)語(yǔ)言：英語(yǔ)、德語(yǔ)、普通話(huà)和河南話(huà)！可以說(shuō)：我媽媽最會(huì)做飯了，她做的什么什么是我最?lèi)?ài)吃的!她還可愛(ài)臭美了，每天早晨在鏡子前面一站就是半小時(shí)！你可以說(shuō)：爸爸是個(gè)老頑童，在家里面總是陪我一起瘋、一起玩！爸爸是怎么陪你玩的，可以具體說(shuō)一說(shuō)。總之，你說(shuō)的越好玩，我們就會(huì)先記下你的父母、別的家長(zhǎng)們也會(huì)最先記住你。
說(shuō)給家長(zhǎng)的'話(huà)：這個(gè)環(huán)節(jié)就是讓孩子大大方方展示一下自己。孩子準(zhǔn)備越充分，現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)就會(huì)越自如。這兩天陪著孩子說(shuō)一說(shuō)、練一練吧！
旁邊有蔬菜采摘園，進(jìn)行拔蘿卜比賽。
主題三：育兒經(jīng)驗(yàn)分享、交流
1、每個(gè)孩子身上都有可圈可點(diǎn)之處，可是由于時(shí)間有限。所以這一次周老師又自作主張了，請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)分別從不同的方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己在培養(yǎng)孩子時(shí)的具體做法。
一、葉千儀媽媽?zhuān)宏P(guān)于孩子的閱讀習(xí)慣
二、王露衡媽媽?zhuān)盒」适掠写笾腔?/p>
三、劉奕彤爸爸：小提琴之路
四、張繼文爸爸：讓孩子自己動(dòng)手
2、自由發(fā)言時(shí)間
最后，親子活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，各回各家。
攝影，照相：張?chǎng)柛改?/p>
會(huì)計(jì)：侯宇彤?huà)寢尅灿丑銒寢?/p>
親子活動(dòng)總指揮：張博涵爸爸
親子活動(dòng)裁判：時(shí)金辰爸爸，王筱恒爸爸
經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)主持人：張爾文媽媽
活動(dòng)策劃 篇9
一、 活動(dòng)背景
有那么一群人，走到哪里人們都畏懼，或許他們的身體被隔離，或許那顆心總是很孤寂，朋友遠(yuǎn)離，親人拋棄，不知道下一個(gè)清晨初生的太陽(yáng)是否還屬于自己，成為了疾病的傳染源會(huì)覺(jué)得自己的生活沒(méi)有了意義，知道自己會(huì)死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán)，草那么的綠，可是一切他們都將失去。
在現(xiàn)實(shí)生活中，艾滋病人要面對(duì)的不僅僅是不斷衰弱的身體，更重要的是來(lái)自社會(huì)的壓力，其實(shí)艾滋病人最害怕的就是周?chē)娜瞬缓退蚪坏�，不和他接觸。最怕失去他的工作，失去和正常人一樣的生活。因此我們作為大學(xué)生不僅要懂得艾滋病還要懂得怎樣預(yù)防艾滋病，怎么去關(guān)心艾滋病人。借此我院紅十字協(xié)會(huì)將開(kāi)展一個(gè)關(guān)于艾滋病的講座，讓我更好的了解艾滋病以及艾滋病人，讓我們不再吝惜我們的愛(ài)。
二、 活動(dòng)的目
此次活動(dòng)不僅能夠讓我進(jìn)一步了解艾滋病，而且能夠讓我們進(jìn)一步了解艾滋病人；不僅能夠讓我們體會(huì)到艾滋病人的日常生活，而且能夠讓我們體會(huì)到艾滋病人的內(nèi)心。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始從身邊開(kāi)始去關(guān)注關(guān)心艾滋病人。
三、 活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱(chēng)：合肥學(xué)院預(yù)防艾滋病知識(shí)講座
活動(dòng)主辦方：合肥學(xué)院紅十字會(huì)
活動(dòng)主題：以愛(ài)防艾
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象：合肥學(xué)院全體學(xué)生
四、 活動(dòng)具體流程
1、宣傳階段
�。�1）宣傳部制作海報(bào)和條幅，鼓勵(lì)大家積極參與到此次艾滋病活動(dòng)中。
�。�2）宣傳部制作展板，放在教學(xué)區(qū)前，展示此次活動(dòng)的目的與意義。
（3）辦公室負(fù)責(zé)出一份通知，內(nèi)容中要包含活動(dòng)的具體時(shí)間與地點(diǎn)，張貼于公示欄。
2、準(zhǔn)備階段
�。�1）提前開(kāi)會(huì)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)的'全過(guò)程做好全程的安排。把全部委員按部門(mén)分組，由各部長(zhǎng)（主任）負(fù)責(zé)本小組的全部安排。
�。�2）外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，做好溝通工作，爭(zhēng)取其他社團(tuán)的人員參與；向社聯(lián)申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)所。
（3）組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的通知以及各部門(mén)直接的聯(lián)系與溝通。
（4）宣傳部負(fù)責(zé)提前做好展板，海報(bào)以及橫幅的懸掛。
（5）外聯(lián)部需要采購(gòu)一些活動(dòng)所需要的物品等等，還有為參加人員準(zhǔn)備水。
�。�6）與海恒社區(qū)醫(yī)療隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)他們邀請(qǐng)省紅十字會(huì)專(zhuān)家過(guò)來(lái)進(jìn)行講演。
3、執(zhí)行階段
�。�1）由省紅字會(huì)派專(zhuān)家過(guò)來(lái)進(jìn)行關(guān)于艾滋病的演講，具體介紹艾滋病的來(lái)歷，傳播途徑，預(yù)防措施等等。
�。�2）觀看一小段視頻，向大家展示艾滋病人的現(xiàn)狀，以及日常生活等等。
�。�3）問(wèn)答階段，由專(zhuān)家對(duì)此次活動(dòng)中講述的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。
4、結(jié)束階段
�。�1）組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)資料。
（2）辦公室做好此次活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好的開(kāi)展。
（3）認(rèn)真聽(tīng)取參加人員對(duì)組織這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，希望再次合作。
�。�4）將此次活動(dòng)情況反饋到院團(tuán)委和社聯(lián)。
�。�5）對(duì)給予相關(guān)幫助的社團(tuán)和學(xué)生以及到場(chǎng)的專(zhuān)家表示感謝。
五、活動(dòng)的意義
其實(shí)，對(duì)于艾滋病人，他們并不需要憐憫，不需要施舍；對(duì)于老天，他們也沒(méi)有什么過(guò)高的期望，只希望每個(gè)人都能給他們一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)而已，或許只能敞開(kāi)雙臂的擁抱，或許只是短短陪他們聊上五分鐘，在他們心里，直到生命的盡頭，都會(huì)永遠(yuǎn)記得你�；蛟S因?yàn)樯娴奶虝毫耍蛟S對(duì)他們來(lái)說(shuō)愛(ài)真的太奢侈了。而我們做的其實(shí)不多，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)足夠了。
通過(guò)紅十字會(huì)青年同伴教育，讓我進(jìn)一步了解艾滋病和艾滋病人，讓我們懂得了我們應(yīng)該善待他們善待自己，從中我們會(huì)更加深刻的懂得生命的珍貴！
合肥學(xué)院紅十字會(huì)
20xx年11月22日
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)目標(biāo)
1、能用紙盤(pán)做成魚(yú)的外形，并用勾線(xiàn)筆設(shè)計(jì)裝飾出魚(yú)身上的花紋。
2、樂(lè)意參與美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，體驗(yàn)裝飾紙盤(pán)魚(yú)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已初步了解魚(yú)的身體結(jié)構(gòu)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、范例、紙盤(pán)、勾線(xiàn)筆、雙面膠、剪刀、海底世界背景圖、輕音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、觀看課件，引起幼兒興趣
觀看PPT課件圖片，引導(dǎo)幼兒觀察魚(yú)的身體結(jié)構(gòu)。
師：今天我們大一班來(lái)了一群魚(yú)寶寶，我們來(lái)看看這些魚(yú)身體由哪幾部分組成？
請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。
二、觀察范例，推想制作方法
1、出示紙盤(pán)魚(yú)，猜想制作方法。
師：老師這還有一條特別的魚(yú)寶寶，我們一起把它請(qǐng)出來(lái)。這條魚(yú)是用什么材料做的？（紙盤(pán)）這條魚(yú)是怎么做成的呀？哪個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)。
2、根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行總結(jié)：先在紙盤(pán)的.一邊剪下一個(gè)小三角形，然后把剪下來(lái)的小三角形當(dāng)做是魚(yú)的尾巴貼在紙盤(pán)的另一邊，這樣一條小魚(yú)的樣子就完成了。
3、提供PPT各種魚(yú)的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察魚(yú)身上不同的裝飾花紋，激發(fā)幼兒裝飾的興趣。
三、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)
師：我這有一幅海底世界的圖片，但是沒(méi)有小魚(yú)在里面游玩，我們每個(gè)人都來(lái)制作一條漂亮的紙盤(pán)魚(yú)吧，記得要給小魚(yú)穿上漂亮的衣服哦。
四、作品展示，分享交流感想
1、請(qǐng)幼兒將制作好的魚(yú)貼在海洋世界主墻背景上。
2、師幼集中欣賞、交流。
活動(dòng)延伸
家園共育：回去以后也可以嘗試用別的材料制作小魚(yú)，也可以請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)幫幫忙。
區(qū)域活動(dòng)：提供紙盤(pán)、彩筆、剪刀等，供幼兒自選創(chuàng)作。
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