活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
相聚岳麓山，暢享夏之曲。
二、活動(dòng)口號(hào)：
高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月11日（周二）下午14：00至17：30。
四、參加人員：
全體教職工。
五、具體方案。
�。ㄒ唬┑巧交顒�(dòng)路線(xiàn)：
岳麓公園東大門(mén)（長(zhǎng)沙市四醫(yī)院旁）開(kāi)始沿馬路上山岳麓山東大門(mén)——索道——南泥灣山莊。
�。ǘ┗顒�(dòng)安排：
�。�1）14：00——在金盆嶺校區(qū)西大門(mén)集合上車(chē)（各系主任召集）。
�。�2）14：30——16：00登山。
�。�3）16：00——17：00在山頂?shù)慕K點(diǎn)站領(lǐng)取獎(jiǎng)品和娛樂(lè)活動(dòng)等。
�。�4）18：00在山南泥灣度假村吃晚餐。
（5）19：30乘車(chē)返校，回家休息。
六、工作人員：
1、活動(dòng)策劃總指揮：xx。
2、裁判組：
�。�1）起點(diǎn)裁判員：xx、xx。（負(fù)責(zé)參賽人員登記和記錄。）
�。�2）終點(diǎn)裁判員：xx、xx。（負(fù)責(zé)成績(jī)登記和記錄。）
3、終點(diǎn)發(fā)獎(jiǎng)品：xx、xx。
4、安全保障：xx、xx。
5、后勤服務(wù)：xx、xx。
6、攝影攝像：xx。
7、簡(jiǎn)報(bào)：xx。
七、競(jìng)賽規(guī)則。
�。ㄒ唬┍敬蔚巧奖荣惒捎糜洉r(shí)賽的方式，用時(shí)最少者為冠軍，依次類(lèi)推。
�。ǘ┳袷乇荣惣o(jì)律和時(shí)間要求，遲到10分鐘作自動(dòng)棄權(quán)處理。
�。ㄈ_線(xiàn)后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績(jī)。
（四）有下述情況之一者，比賽成績(jī)將被判為無(wú)效。
（1）有意無(wú)意地造成國(guó)家或他人的重大經(jīng)濟(jì)損失和破壞自然風(fēng)景者。由此帶來(lái)的一切后果和責(zé)任由肇事人承擔(dān)。
�。�2）超過(guò)比賽規(guī)定的終點(diǎn)關(guān)閉時(shí)間（17：00）而尚未到達(dá)者。
�。�3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
�。�4）在比賽的過(guò)程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。（五）本活動(dòng)為登山比賽，重在參與，參賽過(guò)程要注意禮讓?zhuān)踩谝弧?/p>
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（一）競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、分男子組和女子組分別計(jì)成績(jī)，女子組設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。男子組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登上山的.老師（17：00前）均可領(lǐng)取紀(jì)念品一份。
九、溫馨提示：
（一）請(qǐng)全體男教師發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度，熱忱為參加活動(dòng)的女教師做點(diǎn)各項(xiàng)服務(wù)工作。
�。ǘ┍敬位顒�(dòng)為集體活動(dòng)，原則上人人參與，但體弱教師和身體不適參加登山活動(dòng)的教職工請(qǐng)主動(dòng)告知各系主任。
�。ㄈ┱�(qǐng)盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
�。ㄋ模┑巧角白鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開(kāi)。如遇意外受傷或體力不支無(wú)法完成比賽時(shí)，可以選擇退出比賽。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。
�。┪幢M事宜，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標(biāo)圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題，從"為什么要過(guò)端午節(jié)？""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？""你想怎樣過(guò)端午節(jié)？"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒�(dòng)目標(biāo)可歸納為：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內(nèi)容1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的.由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線(xiàn)等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節(jié)？"2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"？
四、活動(dòng)安排活動(dòng)一：開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本班進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。
比賽時(shí)間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點(diǎn)：多媒體教室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名活動(dòng)二：開(kāi)展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫(xiě)一篇日記，在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)前言：繽紛五月，多彩校園。為豐富校園文化生活，拓展大學(xué)生知識(shí)面，在校園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。財(cái)政與公共管理學(xué)院特舉辦“五四講壇”活動(dòng)。倡議學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)崇高責(zé)任感，提升自身綜合能力，塑造“積極向上，文明進(jìn)取”的良好形象�？梢陨鐣�(huì)歷史為切入點(diǎn)，暢談古今；可以心靈成長(zhǎng)為切入點(diǎn)，講述理想信念；可以民風(fēng)民俗為切入點(diǎn)，談?wù)撎煳牡乩�；可以�?zhuān)業(yè)知識(shí)為切入點(diǎn)，向大家展示專(zhuān)業(yè)風(fēng)采；可以創(chuàng)業(yè)感想與設(shè)想，來(lái)向大家展示創(chuàng)業(yè)歷程，等等
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日至20xx年5月4日
活動(dòng)報(bào)名：4月12日至4月17日
海選時(shí)間：4月17日至4月25日
決賽時(shí)間：5月4日晚
主辦單位：財(cái)政與公共管理學(xué)院分團(tuán)委
活動(dòng)主題：本次大賽以“思想舞動(dòng)青春，講壇豐富人生”為主題，以青年講壇形式，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，講述祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖
活動(dòng)對(duì)象：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生
應(yīng)邀嘉賓：本院及外院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，以及各學(xué)生會(huì)干部
承辦單位：財(cái)政與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)背景：在我們“五四講壇”舉辦之時(shí)，正值“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)意義及目的：為了營(yíng)造一種大眾積極參與、學(xué)生互動(dòng)的輕松學(xué)術(shù)研討氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自我推銷(xiāo)，大學(xué)生就業(yè)職能，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育的有效途徑，也便于更多的經(jīng)院學(xué)子分享和解讀他們心中關(guān)于青春的行動(dòng)，對(duì)于社會(huì)的責(zé)任以及對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。
活動(dòng)形式：“五四講壇”將在東西兩個(gè)校區(qū)同時(shí)進(jìn)行擺點(diǎn)，每位同學(xué)都可以參與此次活動(dòng)，報(bào)名選手根據(jù)選擇自己最喜歡、最擅長(zhǎng)的題目進(jìn)行準(zhǔn)備。
講壇范圍：心靈成長(zhǎng)，理想信念，演講口才，成功之道；民風(fēng)民俗，飲食保健，學(xué)術(shù)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)文化；思維方式，人際公關(guān)，人生價(jià)值，為人處事；社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)，人與自然，天文地理；（內(nèi)容健康，積極向上即可）
本次活動(dòng)為自由講壇形式，包括兩個(gè)環(huán)節(jié)
一、專(zhuān)題講座：主講人將自己確定的話(huà)題結(jié)合多媒體進(jìn)行闡述
二、同學(xué)互動(dòng)：本環(huán)節(jié)有以下兩種形式
1、同學(xué)們根據(jù)話(huà)題提出相應(yīng)的問(wèn)題
2、表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與主講人進(jìn)行互動(dòng)。
活動(dòng)前期流程：
一、為活動(dòng)造勢(shì)（4月中旬）
（一）我院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于4月10日左右聯(lián)系各院系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，通知本次動(dòng)的具體方案及活動(dòng)的具體要求，由各院系的學(xué)習(xí)部協(xié)助為此次活動(dòng)做好宣傳及動(dòng)員工作，組織本院學(xué)生報(bào)名，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將選手名單及相關(guān)的資料上交到我院主辦方并由主辦方對(duì)選手信息進(jìn)行整理，備案。另外有興趣者可以于東西區(qū)食堂門(mén)口自行領(lǐng)取或下載五四講壇報(bào)名表并詳細(xì)填寫(xiě)后交至財(cái)管學(xué)院學(xué)生會(huì)。
上交報(bào)名表時(shí)，需隨之附上選手的簡(jiǎn)歷、演講主題及內(nèi)容簡(jiǎn)介；
各院系可對(duì)在社會(huì)實(shí)踐方面有杰出表現(xiàn)者、在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)�、有科研成果或突出特長(zhǎng)者以及各院系優(yōu)秀的學(xué)生干部?jī)?yōu)先考慮。
�。ǘ⿲⒈敬位顒�(dòng)的參賽要求及活動(dòng)方案和流程以宣傳板的形式擺放在東西區(qū)人流量集中的宣傳點(diǎn)，張貼海報(bào)并作好網(wǎng)上宣傳，同時(shí)與相關(guān)媒體取得聯(lián)系，為此次活動(dòng)作好充分的宣傳工作。
二、部門(mén)協(xié)作
�。ㄒ唬┎块T(mén)內(nèi)部：
秘書(shū)處：
1、負(fù)責(zé)講壇通告
2、負(fù)責(zé)組織講壇海選評(píng)審小組
3、負(fù)責(zé)選手資料征收
4、負(fù)責(zé)物資（獎(jiǎng)品）購(gòu)置
5、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到
6、負(fù)責(zé)ppt鏈接
7、負(fù)責(zé)音響、話(huà)筒等調(diào)試
宣傳部：
1、負(fù)責(zé)制作宣傳板
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)中期的'宣傳工作
3、負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照、攝影、記錄
外聯(lián)部：
1、負(fù)責(zé)征尋贊助
2、負(fù)責(zé)懸掛條幅
文藝部：
1、負(fù)責(zé)主持人選拔以及主持人串詞的審核及彩排
2、負(fù)責(zé)禮儀
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序的維持以及座位安排
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)參選人員的篩選方案
組織部：負(fù)責(zé)組織海選的整個(gè)過(guò)程
實(shí)踐勤工部：負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的后勤工作
生活部、體育部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置
（二）部門(mén)之間：部門(mén)之間要信息暢通，保持每個(gè)部門(mén)對(duì)此次活動(dòng)都很了解。
三、選手篩選方案
（一）報(bào)名分為院系推薦和個(gè)人自愿報(bào)名兩種途徑
�。ǘ└鲌�(bào)名選手必須在規(guī)定時(shí)間之前，將自己講演主題以及演講材料交至我院學(xué)習(xí)部，并由學(xué)習(xí)部對(duì)選手資料整理備案。
（三）我院學(xué)生會(huì)所有成員整理好各選手上交的材料，并根據(jù)選手上交的簡(jiǎn)歷、演講主題及內(nèi)容簡(jiǎn)介確定初選名單。
初選標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講主題及內(nèi)容健康、積極向上、貼近大學(xué)生生活，賦有時(shí)代感；
2、演講者擁有一技之長(zhǎng)，文字功底較強(qiáng)，綜合素質(zhì)較高；
�。ㄋ模┯�4月15號(hào)左右進(jìn)行初選。初選結(jié)束當(dāng)天會(huì)將初選名單告知各選手，并要求被選上者認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好演講講義，并于4月20號(hào)左右參加復(fù)賽，復(fù)賽的形式是海選，每位選手通過(guò)5分鐘的簡(jiǎn)單演講來(lái)展示自己，海選在教室進(jìn)行，需外聯(lián)部來(lái)申請(qǐng)教室。
（五）評(píng)委由我院團(tuán)委老師與學(xué)生組織優(yōu)秀成員共同討論，根據(jù)上交的講義質(zhì)量以及選手在演講過(guò)程中的表現(xiàn)確定決賽名單，決賽只留6人。并將復(fù)選名單告知個(gè)人，并要求主講人做好決賽準(zhǔn)備。
�。┰趶�(fù)試結(jié)束后將最終入選名單及相應(yīng)演講主題由我宣傳部將結(jié)果告知入選的選手。
�。ㄆ撸⿵�(fù)試后要求各演講人完善講義，并為演講做準(zhǔn)備（包括修改講義、幻燈片、短片等）
�。ò耍┰诖_定時(shí)間后將“五四講壇”的時(shí)間、地點(diǎn)，及時(shí)通知主講人做好相關(guān)準(zhǔn)備。
�。ň牛┴�(cái)管學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)確定具體工作人員安排（主持人、總負(fù)責(zé)人、后勤工作人員、應(yīng)急小組成員等）以及突發(fā)事件的應(yīng)急方案。
活動(dòng)中期流程：
一、宣傳
�。ㄒ唬┬麄鞑吭谥芤磺白龊眯麄靼寮昂�(bào)。各部門(mén)要積極配合宣傳部的工作，所承辦的部門(mén)應(yīng)派本部門(mén)的同事在制作宣傳板時(shí)提出意見(jiàn)，力爭(zhēng)將宣傳板和海報(bào)做到最好。
橫幅：內(nèi)容為“思想舞動(dòng)青春講壇豐富人生”；橫幅掛的地點(diǎn)由外聯(lián)部決定，學(xué)生會(huì)成員應(yīng)注意保護(hù)橫幅。
二、報(bào)告廳的申請(qǐng)與會(huì)場(chǎng)布置
學(xué)生會(huì)所有成員于活動(dòng)的前幾個(gè)小時(shí)組織負(fù)責(zé)部門(mén)作好準(zhǔn)備工作，布置好會(huì)場(chǎng)，有任何問(wèn)題直接找部門(mén)負(fù)責(zé)人。
三、活動(dòng)開(kāi)始
講壇開(kāi)始前
�。ㄒ唬└鞑块T(mén)工作人員提前二小時(shí)到場(chǎng)
�。ǘ┥畈�、體育部提前進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，其他部門(mén)進(jìn)行配合
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)部清點(diǎn)講壇所需物品
�。ㄋ模┒Y儀及節(jié)目主持人和各選手提前一小時(shí)就為適應(yīng)場(chǎng)地
（五）秘書(shū)處進(jìn)行設(shè)備的調(diào)試，并調(diào)試ppt
�。┯^眾提前30分鐘入場(chǎng)，屆時(shí)由紀(jì)監(jiān)部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)和秩序的維持
（七）嘉賓提前15分鐘入場(chǎng)，屆時(shí)由禮儀負(fù)責(zé)引導(dǎo)
講壇開(kāi)始時(shí)
（一）主持人對(duì)講壇進(jìn)行介紹，并介紹蒞臨講壇現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓
�。ǘ┲鞒秩诵贾v壇正式開(kāi)始
�。ㄈ└鬟x手進(jìn)行講演
�。ㄋ模┘钨e點(diǎn)評(píng)
�。ㄎ澹┲鞒秩诵贾v壇結(jié)束
（六）會(huì)場(chǎng)整理
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
�。ㄒ唬┬〗M賽
演講分為三個(gè)小組，一個(gè)小組有兩位演講者，由抽簽決定。小組賽采用大眾評(píng)委制，在每場(chǎng)兩位選手演說(shuō)完畢后大眾評(píng)委將自己的票投給自己支持的選手（投票形式在后面的“注意”中），票數(shù)多的選手成功晉級(jí)決賽，票數(shù)少的選手待定。三場(chǎng)之后有三名直接晉級(jí)，三名待定，然后待定的選手通過(guò)自己的魅力與一分鐘時(shí)間限制演講拉票，然后通過(guò)大眾評(píng)委來(lái)選出一名選手晉級(jí)，則另外兩名選手直接淘汰。每人演講限時(shí)15分鐘以?xún)?nèi)。
�。ǘQ賽
小組賽中晉級(jí)的四名選手則通過(guò)抽簽形式對(duì)抽到的話(huà)題進(jìn)行闡述與演講，時(shí)間為5分鐘，主講人演講完畢后，與觀眾互動(dòng)，然后專(zhuān)業(yè)評(píng)委打分并點(diǎn)評(píng)各位選手的表現(xiàn)，根據(jù)總評(píng)分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)選手。小組賽淘汰的兩名選手則為優(yōu)秀獎(jiǎng)，最后由各評(píng)委來(lái)頒獎(jiǎng)，最后由專(zhuān)業(yè)老師致辭，結(jié)束此次講壇活動(dòng)。
講壇結(jié)束后
學(xué)生會(huì)工作人員留下清理會(huì)場(chǎng)。
四、評(píng)分方法
�。ㄒ唬┬〗M賽采用大眾評(píng)委制，在每場(chǎng)兩位選手演說(shuō)完畢后大眾評(píng)委將自己的票投給自己支持的選手，票數(shù)多的隊(duì)伍成功晉級(jí)決賽，票數(shù)少的選手待定。三場(chǎng)之后有三名直接晉級(jí)，三名待定，然后待定的選手通過(guò)自己的魅力與一分鐘時(shí)間限制演講拉票，然后通過(guò)大眾評(píng)委來(lái)選出一名選手晉級(jí)，則另外兩名選手直接淘汰。
�。ǘQ賽評(píng)委由專(zhuān)業(yè)評(píng)委隊(duì)伍以及大眾評(píng)委組成，專(zhuān)業(yè)評(píng)委評(píng)分占整個(gè)評(píng)比比重的70%，大眾評(píng)委票數(shù)占整個(gè)評(píng)比的30%。即：總評(píng)分=評(píng)委平均分×70%+大眾評(píng)委票數(shù)/總票數(shù)×100×30%；根據(jù)總評(píng)分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)選手。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1．講壇之星一名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)品
2．一等獎(jiǎng)一名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)品
3．二等獎(jiǎng)一名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)品
4．三等獎(jiǎng)一名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)品
5．優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)品
本次講壇設(shè)講壇之星和一、二、三等獎(jiǎng)各一名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。
獎(jiǎng)品由秘書(shū)處購(gòu)買(mǎi)，由學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備。
活動(dòng)后期流程：
一、通知主講人在講壇結(jié)束一周內(nèi)上交講壇感想，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對(duì)這些資料存檔備案；
二、宣傳部及時(shí)將通訊稿上傳至院網(wǎng)站。
活動(dòng)策劃 篇4
端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，本來(lái)是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為"詩(shī)人節(jié)"，以紀(jì)念屈原。
成賢街社區(qū)為了繼承這一傳統(tǒng)，準(zhǔn)備了一個(gè)"社區(qū)一家親，全民過(guò)端午"的活動(dòng)。
端午節(jié)活動(dòng)主題為:社區(qū)一家親，全民過(guò)端午時(shí)間:
地點(diǎn):成賢街社區(qū)二樓會(huì)議室參加人員:社區(qū)工作人員、詩(shī)詞歌賦社成員、五保戶(hù)、低保戶(hù)、殘疾人、失業(yè)人員等等約20人活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)分為三部分。
第一步:由詩(shī)詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節(jié)"的由來(lái)，給大家講解相于端午節(jié)的'詩(shī)詞，更深一步的了解我國(guó)的非物質(zhì)文化遺傳。
第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子，歡樂(lè)過(guò)端午。
第三步:給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送去節(jié)日的問(wèn)候。
情義濃濃迎端午品嘗棕香受鼓舞社區(qū)黨委極重視傳統(tǒng)佳節(jié)流千古成賢街社區(qū)群眾文體與文明共建委員會(huì)
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景
陽(yáng)春三月，惠風(fēng)和暢，正是外出郊游踏青的好季節(jié)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，在充實(shí)課本知識(shí)的同時(shí)，也要鍛煉我們的身體，開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活。為了使學(xué)生能夠充分接觸大自然，欣賞農(nóng)家美景，同時(shí)在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，通過(guò)本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。
二、 活動(dòng)宗旨：
走出校園，走進(jìn)自然，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的'集體意識(shí)。實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
三、 活動(dòng)口號(hào)：
領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚內(nèi)部力量。
四、 活動(dòng)時(shí)機(jī)：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
五、 活動(dòng)地點(diǎn):
地點(diǎn)：離黃龍溪不遠(yuǎn)處的農(nóng)田
六、 地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)：
(1) 優(yōu)勢(shì)：地勢(shì)平坦，馬路兩邊油菜花一望無(wú)際，適合踏青觀光;農(nóng)田廣袤，同學(xué)們可以更好的親近自然，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活;馬路旁邊有農(nóng)家樂(lè)，同學(xué)們?cè)诳赐暧筒嘶ê罂梢跃鄄汀?/p>
(2) 劣勢(shì)：路程較遠(yuǎn)，乘車(chē)耗時(shí)20分鐘左右，包車(chē)費(fèi)用較貴。
六七、 承辦單位：
20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)行政三班團(tuán)支部
八、 參與對(duì)象：
12級(jí)行政三班全體同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容
一、 人員安排
1、指導(dǎo)老師：
2、總策劃：
3、總負(fù)責(zé)人：
4、活動(dòng)安全組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
5、活動(dòng)宣傳組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
6活動(dòng)后勤組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
7、活動(dòng)紀(jì)檢組
組長(zhǎng)：
8、活動(dòng)執(zhí)行組
組長(zhǎng)：
9活動(dòng)機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
二、 人員工作安排：(各組需做的事)
1.活動(dòng)安全組：負(fù)責(zé)排除活動(dòng)安全隱患的，監(jiān)督用電安全，電源線(xiàn)路等。
2.活動(dòng)宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期宣傳，接待人員，介紹等工作。
3.活動(dòng)后勤組：負(fù)責(zé)搬動(dòng)道具，桌椅，同時(shí)協(xié)助其他小組工作。
4.活動(dòng)紀(jì)檢組：負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)紀(jì)律,檢查,監(jiān)督等工作。
5.活動(dòng)執(zhí)行組: 針對(duì)活動(dòng)的全要開(kāi)展進(jìn)行相應(yīng)的執(zhí)行。
6.活動(dòng)機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)接受臨時(shí)安排的工作。
三、 活動(dòng)流程(20xx年xx月xx日)
1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：1)班中開(kāi)展班會(huì)討論，看油菜花時(shí)可以開(kāi)展哪些活動(dòng)。
2)相關(guān)物品和藥品(水，碘酒，創(chuàng)可貼，消毒液，紗布等)
3)將參與人員分組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)各項(xiàng)事物。
4)各組加強(qiáng)組織安全教育，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。
4)相機(jī)兩部，宣傳委員負(fù)責(zé)拍照和攝影。
5)活動(dòng)執(zhí)行組負(fù)責(zé)聯(lián)車(chē)。
2.活動(dòng)舉辦階段：
1)上午九點(diǎn)在校門(mén)口集合，
2)到達(dá)目的地后，有序的放好自行車(chē);然后全班統(tǒng)一集合，分組去看油菜花。
3)中午一點(diǎn)左右，統(tǒng)一集合，去農(nóng)家樂(lè)聚餐。吃完飯后休息一下。(休息時(shí)同學(xué)們可以組織一些即興節(jié)目)
4)下午繼續(xù)游玩，游玩過(guò)程中，帶相機(jī)的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照攝影。
5)下午5點(diǎn)左右，統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備返校。
3.活動(dòng)后續(xù)階段：1)團(tuán)干部及其他同學(xué)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，整理垃圾，檢查各種物品有無(wú)遺失。
2)所有同學(xué)一起坐車(chē)回學(xué)校。
3)用本次活動(dòng)的照片和錄像整理后作為留念。
4)對(duì)本次周末踏青活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
四、活動(dòng)須知：
1、活動(dòng)時(shí)間為20xx年xx月xx日。
2、本次活動(dòng)由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，其余班委和小組長(zhǎng)協(xié)助工作。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1)路上和活動(dòng)中要注意安全，不要亂扔垃圾，不要踩踏農(nóng)作物。
2)在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己攜帶的物品，避免丟失。
3)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，方便聯(lián)系。
4)出行時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如碘酒、創(chuàng)可貼、清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸、紗布等。
5)注意蚊蟲(chóng)叮咬，特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)名稱(chēng):創(chuàng)建溫馨小區(qū)活動(dòng)
一、活動(dòng)背景:
我實(shí)習(xí)所在的朝陽(yáng)庵社區(qū)是一個(gè)比較老舊的小區(qū)，小區(qū)內(nèi)的老年人和流動(dòng)人口比較多，大家平時(shí)只是熟識(shí)的人們相互間交流很多，其他的人卻并沒(méi)有什么來(lái)往。針對(duì)這一我所發(fā)現(xiàn)的情況，制定了一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，希望可以通過(guò)這次的活動(dòng)，讓小區(qū)內(nèi)的人們能夠盡快的熟悉起來(lái)，使小區(qū)變得更加的和諧。
參與對(duì)象:
小區(qū)內(nèi)的常住居民和流動(dòng)人口
組織部門(mén):
本小區(qū)居委會(huì)
活動(dòng)意義:
使小區(qū)內(nèi)的各家各戶(hù)都可以和自己的居民熟悉，從而培養(yǎng)良好的社區(qū)感情，促進(jìn)社區(qū)內(nèi)文化的產(chǎn)生和加強(qiáng)，也方便小區(qū)將來(lái)的管理。
二、活動(dòng)目標(biāo):
使這個(gè)新的社區(qū)的居民有個(gè)很好的機(jī)會(huì)互相熟悉，促進(jìn)小區(qū)內(nèi)歸屬感，增加居民間的感情，使小區(qū)變成一個(gè)溫馨和諧的社區(qū)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
前期準(zhǔn)備:
(1)協(xié)調(diào)本小區(qū)居委會(huì)安排活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)場(chǎng)所，盡量選擇空間比較大而且溫度舒適的室內(nèi)
(2)制定一些適合許多人共同參與進(jìn)去的活動(dòng)，并且準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
(3)做好宣傳工作，在活動(dòng)開(kāi)始之前一定要做好充分的宣傳工作，讓每家每戶(hù)都知道社區(qū)要組織一次這樣的活動(dòng)，并說(shuō)明目的和活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)大家前來(lái)參加
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月30日
活動(dòng)地點(diǎn):待定
實(shí)際內(nèi)容:
(1)家庭展示，在做宣傳工作的時(shí)候就告訴每家每戶(hù)我們將進(jìn)行什么活動(dòng)，并在活動(dòng)中設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)人員的積極性。在這個(gè)家庭展示的.環(huán)節(jié)，每個(gè)家庭用自己的方式向大家展示自己，形式不限，可以唱歌、跳舞、武術(shù)、話(huà)劇、小品等各種各樣的形式來(lái)展示自己，展示結(jié)束后可以讓居民自行投票選出自己認(rèn)為表現(xiàn)最好的家庭，前三名將有禮品贈(zèng)送。這個(gè)活動(dòng)可以很好的讓社區(qū)內(nèi)的居民區(qū)了解你，而且大家都很愿意去看這樣的節(jié)目，氣氛一定會(huì)很好，大家在觀看節(jié)目和說(shuō)笑中就互相熟悉了。
(2)因?yàn)楸旧硎菍W(xué)社工的，所以有很多的活動(dòng)都可以用�；顒�(dòng)當(dāng)天可以根據(jù)居民人數(shù)的多少，進(jìn)行大風(fēng)吹，之后把人們每10~20人分為一組，進(jìn)行解扣。然后安排“玩具傳遞”活動(dòng)，就是說(shuō)大家圍成一圈，選出一個(gè)人站在圈外，背過(guò)身去喊開(kāi)始和結(jié)束，當(dāng)喊到“開(kāi)始”的時(shí)候，手拿玩具的居民開(kāi)始在圈內(nèi)傳遞玩具，等喊到“結(jié)束”的時(shí)候，拿到玩具的人將站在最中央接受居民們提出的問(wèn)題或是給大家講故事，從而達(dá)到了社區(qū)居民之間互相熟悉的目的。
(3)成語(yǔ)祝福反正話(huà)的游戲，把社區(qū)居民每10~20個(gè)分為一組，組織者要事先準(zhǔn)備一些關(guān)于祝福的詞語(yǔ)，要求居民反正說(shuō)出來(lái)，進(jìn)行搶答，回答正確的組將獲得一分，得分組多的組將獲得獎(jiǎng)品，組員人人有份。這樣就讓各組的成員都互相熟悉，也會(huì)在游戲中產(chǎn)生合作的精神，團(tuán)結(jié)在一起。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(1)宣傳方面:提前一周制作比較大的宣傳海報(bào)一張張貼在小區(qū)門(mén)口很醒目的地方，讓大家進(jìn)出都可以看到并有時(shí)間準(zhǔn)備，再在這一周內(nèi)在各個(gè)單元張貼小的宣傳海報(bào)，讓大家關(guān)注此活動(dòng)，所需經(jīng)費(fèi)50~很多元
(2)場(chǎng)地布置:一些拉花和氣球，需10~20元
(3)活動(dòng)獎(jiǎng)品:約很多~200元
資金來(lái)源:社區(qū)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)或是其他贊助商的資金或商品支持(若需要其他贊助商的資金支持，可以和社區(qū)協(xié)商，為其商品進(jìn)行宣傳，不僅解決了社區(qū)的活動(dòng)資金問(wèn)題，也為其商品做了很好的宣傳，是一項(xiàng)雙贏的項(xiàng)目)
五、人員安排:
策劃人:2名
主要工作是安排此次活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目的工作，制定活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，組織人員的各個(gè)工作，協(xié)調(diào)一下各個(gè)人員的工作。
宣傳員:2名
主要工作是做好活動(dòng)前的宣傳工作工作，設(shè)計(jì)和定制大的宣傳海報(bào)和小型海報(bào)，有效率有質(zhì)量的做好宣傳工作。
聯(lián)系人:2名
主要工作是協(xié)商居委會(huì)解決資金問(wèn)題和場(chǎng)地問(wèn)題。
后勤員:4名
主要工作是購(gòu)買(mǎi)所需用品(包括精品和布置所需的材料)和布置場(chǎng)地以及活動(dòng)結(jié)束后打掃場(chǎng)地
主持人:2名
主要工作是在活動(dòng)當(dāng)天帶領(lǐng)參加活動(dòng)的居民進(jìn)行游戲及其他的活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)當(dāng)天有溫馨的氣氛又有活動(dòng)的秩序。
六、問(wèn)題及解決方案:
(1)參加人數(shù)不確定，可能來(lái)得太多了不好安排活動(dòng)，不能很好的達(dá)到讓居民互相熟悉的目的解決方案:在活動(dòng)當(dāng)天，根據(jù)人來(lái)得多少，將人們分成小組，每組10~20人，這10~20的空間就是為了解決這一問(wèn)題。人來(lái)的較多的話(huà)，就分20個(gè)人一組，每組的人多一些，大家分在一組離得比較近，在組內(nèi)也會(huì)進(jìn)行一些交流;要是人來(lái)的很少，就分為10人一組，組分的也不會(huì)太少，不會(huì)顯得很尷尬，具體情況依活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行安排。
(2)活動(dòng)場(chǎng)地是否寬敞夠用，這是一個(gè)由于人數(shù)不定而產(chǎn)生的問(wèn)題。如果是每家每戶(hù)都來(lái)參與這個(gè)活動(dòng)，那人數(shù)可能會(huì)很多，一定要找到一個(gè)可以安排很多個(gè)人活動(dòng)的場(chǎng)地，否則真的來(lái)了這么多人的話(huà)，沒(méi)有辦法容納，情況也是很尷尬的。
解決方案:盡量跟社區(qū)內(nèi)協(xié)調(diào)好，可以進(jìn)行兩方面的安排，安排兩個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，一個(gè)可以容納少部分的人，一個(gè)更大的場(chǎng)所來(lái)應(yīng)對(duì)很多的人，可能這樣一個(gè)來(lái)放下很多個(gè)人的室內(nèi)場(chǎng)所對(duì)于一個(gè)社區(qū)來(lái)說(shuō)不是很好找，但是我們可以先去查一些信息去準(zhǔn)備租一個(gè)這樣的場(chǎng)所，像是周邊的體育館之類(lèi)的，好應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題。
活動(dòng)策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)孩子從小樂(lè)于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂(lè)，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室、多功能教室、幼兒園戶(hù)外操場(chǎng)等。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.教師講述雷鋒的故事。
2.大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3.畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà)
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2.通過(guò)做力所能及的.事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂(lè)。
3. 畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà)，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂(lè)的心情。
六、具體活動(dòng)安排：
1.傾聽(tīng)有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學(xué)雷鋒，做好事。
(1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，共同撿樹(shù)葉、垃圾，清潔校園幼兒園20xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案幼兒園20xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案。
(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專(zhuān)用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。
3.畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà)。
(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫(huà)出來(lái)后想同伴、老師、家長(zhǎng)講述自己的體會(huì)，展示助人為樂(lè)的心情。
七、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)教師要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排和精心部署，
2、營(yíng)造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級(jí)家長(zhǎng)園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營(yíng)造踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實(shí)效。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際和幼兒生活實(shí)際，發(fā)揮教師和各類(lèi)資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)，搞形式主義。
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活動(dòng)策劃10-08
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