活動策劃
活動策劃 篇1
一．活動背景及目的
為了迎接第n屆大學(xué)生校園文化節(jié)，引導(dǎo)班級同學(xué)放眼世界，開闊視野，豐富同學(xué)們的校園文化生活，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)所帶來的疲勞。
二．活動時間，地點(diǎn)：
時間：20xx年2月26日
地點(diǎn)：紫馬嶺公園
三．活動環(huán)節(jié)
1. “放飛夢想”——放風(fēng)箏
2. “筑夢未來”——許愿樹
四．活動流程策劃
1,.活動前準(zhǔn)備
（1）購買活動所需用品（風(fēng)箏，紙，kt板，）
�。�2）在班里組織同學(xué)們進(jìn)行自行組隊(duì)，并確定小組組長名單
�。�3）聯(lián)系出行車輛，進(jìn)行事先踩點(diǎn)，并事先到達(dá)進(jìn)行準(zhǔn)備
2.活動進(jìn)行時
�。�1）主持人宣布活動開始
（2）由小組組長到班委處簽領(lǐng)風(fēng)箏（由小組人數(shù)確定分配數(shù)量），然后開始進(jìn)行放風(fēng)箏此活動環(huán)節(jié)
�。�3）事先將kt板吊在樹上，然后由班級同學(xué)寫下各自對未來的期望,吊在紙鶴下，最后貼在kt板上面
3.活動結(jié)束后
�。�1）收拾場地，恢復(fù)原狀
�。�2）寫好總結(jié)，新聞稿
五. 預(yù)期效果
本次班團(tuán)以追求為主題，表達(dá)著我們對未來的希冀，對夢想的追逐。改變了在課室進(jìn)行活動的沉悶形式，走出教室到大自然中去追逐更廣闊的`天空。并通過活動，開闊視野，也同時加強(qiáng)班級的凝聚力。
活動策劃 篇2
為了慶祝中華人民共和國建國67周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。
常青花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美
時間：x月x日
地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場
對象：常青花園中老年人
項(xiàng)目：
�。�1）文藝表演類：
由常青花園各個小區(qū)居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節(jié)目，反映中年人的精神風(fēng)貌，老年人老有所樂，老有所為，節(jié)目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區(qū)中老年人的`精神面貌即可。
為了調(diào)動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內(nèi)一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。
常青花園各小區(qū)居委會于9月25日前將所選送的文藝節(jié)目報送活動組委會，每個小區(qū)可推薦1—3個文藝節(jié)目。
�。�2）書法繪畫類：
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區(qū)居委會，在作品后面注明姓名、聯(lián)系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應(yīng)獎次，在文藝表演活動中頒發(fā)獎品及證書。
各小區(qū)居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優(yōu)秀作品在10月2日當(dāng)天在現(xiàn)場進(jìn)行展覽。
時間安排：上午8：30——11：30文藝節(jié)目表演
下午2：00——6：30參觀書畫展
常青花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂
活動策劃 篇3
一、活動主題：“青春、責(zé)任的履行”
二、活動名稱：“綠色環(huán)保，筷筷行動”
三、活動背景：
中國目前森林資源匱乏，每年消耗一次性木筷子800億雙，每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費(fèi)木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬立方米。而一棵生長了20年的大樹，僅能制成3000－4000雙筷子。經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展使得我國資源占有量迅速減小，而其中不當(dāng)?shù)南M(fèi)使森林的破壞進(jìn)一步加劇，“因此環(huán)境保護(hù)已刻不容緩，作為當(dāng)代大學(xué)生，祖國的未來將由我們肩負(fù)，祖國的昌盛也將由我們親手去建設(shè)。我們應(yīng)該義無反顧的為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。由于本校學(xué)生對一次性筷子使用很普遍，浪費(fèi)嚴(yán)重，也對一次性筷子的危害，認(rèn)識不夠，因此我們舉辦這次活動，從自身做起，用自己的實(shí)際行動保護(hù)我們的家園。
四、活動目的：
1. 使大學(xué)生了解一次性筷子的危害，爭取更多學(xué)生少用或不用一次性筷，從而改善公寓，食堂，學(xué)校的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2. 響應(yīng)社會號召，在校園內(nèi)進(jìn)一步營造出“環(huán)保從我做起”的氛圍，提高大學(xué)生環(huán)保實(shí)踐意識，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感。
五、主辦單位：江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委組織部
六、活動策劃： 經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委組織部
七、活動時間：20xx年xx月xx日
八、活動地點(diǎn)：江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院西操場
九、活動對象：全院學(xué)生
十、活動流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、召開第一次團(tuán)日活動班會，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性
2、部門做好各項(xiàng)前期洽談工作，以“減少使用一次性筷子”的主題形式號召學(xué)校師生參與，并以“筷樂幅”的合作形式組織承諾拒絕一次性筷子的簽名活動，與食堂協(xié)商加強(qiáng)消毒措施，改善飲食環(huán)境。
3、與院廣播站協(xié)商就一次性筷子的危害及浪費(fèi)做宣傳播報工作，以擴(kuò)大宣傳影響力。
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1、x月x+1日正式設(shè)點(diǎn)，根據(jù)組委安排各組分別負(fù)責(zé)承諾簽名、張貼標(biāo)語、卡片發(fā)放等工作，并盡量向同學(xué)們介紹一次性筷子的.危害。
2、 指定人員負(fù)責(zé)宣傳板的相關(guān)事宜（盡量號召更多的人過來參看）。
3、安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)照片和信息采集工作。
4、 活動結(jié)束當(dāng)晚做好資料整理工作。
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1、部門做好后期的問卷調(diào)查工作，檢驗(yàn)活動的成效
2、開班級團(tuán)日活動總結(jié)會，作總結(jié)報告。
3、如工作人員不到位，負(fù)責(zé)人一定及時負(fù)責(zé)溝通解決。
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十一、活動預(yù)期效果：
通過這次活動使大學(xué)生了解一次性筷子的危害，爭取更多學(xué)生少用或不用一次性筷，從而改善我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時明白我們肩負(fù)的責(zé)任，讓我們從校常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓環(huán)保理念深入人心，讓更多的人參與到環(huán)保行動中來。
活動策劃 篇4
一、活動主題：“50米揮毫”活動
二、主辦單位：團(tuán)總支
三、活動對象：全校各團(tuán)支部
四、活動時間：11月2日
1、第一批：13：45—15：15
2、第二批：14：30—16：00
3、第三批：15：45—17：15
【注】：各支部應(yīng)提前半個小時到場，并找到相應(yīng)的揮毫區(qū)域，做好一切準(zhǔn)備工作。
五、活動地點(diǎn)：隧道口空地處
六、活動內(nèi)容簡介：
揮毫區(qū)域大小：1m*1.1m
揮毫內(nèi)容：要求內(nèi)容健康向上，能夠突出各團(tuán)支部團(tuán)日活動的主題，形式不限,人數(shù)不限(但各團(tuán)支部須控制好自己的現(xiàn)場秩序)，必須在指定區(qū)域內(nèi)、規(guī)定時間內(nèi)揮毫;
評分：該活動占團(tuán)日活動總分的30%(30分)，評審團(tuán)評分占20分(主題內(nèi)容、美觀、創(chuàng)新)，現(xiàn)場人氣(票數(shù))占10分，具體得分如下：
現(xiàn)場人氣分=(該支部所得票數(shù)/現(xiàn)場最高票數(shù))*10
1、評審團(tuán)(10人)：團(tuán)委書記郝光老師、大一大二輔導(dǎo)員代表各一名、團(tuán)委副書記、院學(xué)生會主席、校團(tuán)委組織部部長、院團(tuán)委組織部部長、院團(tuán)委宣傳部部長、院團(tuán)委組織部干事、管理學(xué)院團(tuán)委組織部部長
2、投票：實(shí)行2票制，按投票規(guī)則進(jìn)行投票;
附件：投票規(guī)則
l 每位進(jìn)場的觀眾將拿到由現(xiàn)場工作人員發(fā)的2張具有相同編號的選票
l 由觀眾在投票區(qū)域內(nèi)把票投給自己心目中的優(yōu)秀作品，投票時間為17:00—17:45;
l 每人只能拿2張選票，且2張選票不能投給同一個團(tuán)支部，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則2票同時作廢。
準(zhǔn)備工作：
1、各團(tuán)支部必須自行準(zhǔn)備好揮毫所需的畫筆，顏料等工具(紙鎮(zhèn));
2、各團(tuán)支部應(yīng)考慮到揮毫過程中可能出現(xiàn)的.各種突發(fā)狀況(碰翻顏料，損壞畫紙等)，并事先準(zhǔn)備好應(yīng)急補(bǔ)救方案;
3、各團(tuán)支部應(yīng)準(zhǔn)備一份對各自團(tuán)日活動的介紹材料，字?jǐn)?shù)100—200字，于揮毫活動正式開始前半個小時內(nèi)上交到指揮臺;揮毫過程中各團(tuán)支部還可根據(jù)需要向指揮臺上交通訊稿;
后期工作：各團(tuán)支部活動后需對各自作畫的區(qū)域進(jìn)行適當(dāng)?shù)那謇怼?/p>
七、活動經(jīng)費(fèi)
八、活動獎品
活動策劃 篇5
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書還是汲取人類文明精華的方式，是提高國民素質(zhì)，傳承優(yōu)秀文化，建設(shè)書香校園的通道。為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)�！靶@讀書月，創(chuàng)建書香校園”行動，在快樂閱讀中成長，學(xué)校決定于三月份開展讀書月活動。這次活動將進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，為建設(shè)書香校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。
一、活動目的
1、以讀書月活動為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
2、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、個性和諧發(fā)展。
4、通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動主題
全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂、 洋溢人生；
營造書香校園，打造人文學(xué)校。
四、活動口號
1、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
2、與經(jīng)典為友，為人生奠基；與名著為伴，塑造美好心靈。
3、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！
4、與好書交朋友。
5、與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神。
6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！
7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書滋味，悟讀書樂趣 。
9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。
10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。
五、活動內(nèi)容
1、前一周向?qū)W生做關(guān)于讀書的問卷調(diào)查
2、宣傳四個“一”活動
讀好一本書（讀好書、讀完、讀懂、讀透）
做好一件事（邊讀邊記、做好讀書筆記）
認(rèn)識一個人（認(rèn)識書中人、認(rèn)識作者，交談，感悟）
點(diǎn)亮一盞燈（點(diǎn)亮心中的閱讀之燈）
3、舉辦一次讀書講座
4、舉辦讀書征文比賽
5、舉辦“讀書筆記”展覽
7、開展中華經(jīng)典詩詞誦背、古詩詞詩配畫活動
8、評選“書香班級”、“讀書小明星”、“書香教師”
9、各班開展“書香課堂”綜合實(shí)踐活動
六、活動安排:
班級和家庭，年級和學(xué)科之間要加強(qiáng)溝通、協(xié)作，積極調(diào)動、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源，讓讀書月活動有聲有色，有實(shí)效。讀書月活動重點(diǎn)開展以下工作：
（一）活動籌備：（2月）
1、召開學(xué)校教研組長會議，統(tǒng)一思想，布置任務(wù)，明確要求。
2、各年級語文組長與本組教師集思廣益，提供適合本年級的讀書活動形式。做好開展“四個一”的宣傳。
3、制定興國鎮(zhèn)興國四小20xx年小學(xué)生讀書月活動實(shí)施方案。
（二）活動實(shí)施（3月）
1、利用集體晨會作“書香校園月”讀書活動宣傳發(fā)動。
2、以班級為單位讀書，語文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時間進(jìn)行讀書指導(dǎo)，了解學(xué)生的讀書情況。指導(dǎo)學(xué)生定制好適合自己的閱讀計(jì)劃，選擇適合自己的書目閱讀；指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行精讀、泛讀；介紹讀書筆記的幾種方法等。在課余時間，鼓勵學(xué)生與家長進(jìn)行親子共讀，增進(jìn)知識與溝通。
3、利用班會時間，進(jìn)行一次“我讀書·我快樂·我成長”讀書講座活動。讓學(xué)生在活動中暢所欲言，談讀書的益處，共享讀書的快
樂。通過活動營造書香班級的'良好氛圍，為學(xué)校讀書月活動吹響沖鋒號。
4、國旗下的講話，主講班級的班主任安排學(xué)生講一講讀書的感悟，讀書的快樂，讀書的體會和成長。也可以進(jìn)行好書推薦，或朗誦幾首喜愛的經(jīng)典詩篇，一篇精美的散文，一則通過講述淺顯故事說明深刻道理的寓言
5、結(jié)合讀書月活動的開展，學(xué)校將進(jìn)行一系列的讀書競賽活動，通過這些活動檢閱讀書月的成果。具體活動如下：
�。�1）低年級：簡短古詩誦讀比賽。
�。�2）中年級：古詩、簡短的現(xiàn)代詩誦讀比賽。
�。�3）高年級：現(xiàn)代長詩、古詩詞，簡短古文誦讀比賽。 以上由老師推薦每班4名學(xué)生參加。
�。�4）古詩詞硬筆書法比賽。
�。�5）讀書手抄報展示（每班上交10份）。
�。�6）優(yōu)秀讀書筆記展示（每班上交10份）。
（7）詩配畫、讀書征文、讀書筆記評選等活動，以年級、班級為單位，讓學(xué)生利用課余時間做，把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學(xué)習(xí)、借鑒。還可以把活動的圖片、文字資料，整理保存。
（三） 活動總結(jié)表彰階段：（4月）
1、表彰活動：組織評選讀書之星 名，書香班級個。
2、對讀書活動及成果進(jìn)行總結(jié)反思，推廣改進(jìn)。
3、為在學(xué)校讀書月活動中取得成績的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、各組上交一份讀書月活動小結(jié)（不要求字?jǐn)?shù)，歡迎圖文并茂的班級讀書活動小結(jié)）。
各班級依據(jù)本活動方案，結(jié)合班級實(shí)際認(rèn)真組織開展讀書月活動；活動結(jié)束后，以年級為單位將讀書月活動中，那些能夠代表年級活動特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學(xué)生中傳閱，讓全體學(xué)生受益。