活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題:
“愛心·奉獻”義賣
活動宗旨:
奉獻一份小小愛心,造就一個愛的校園
活動目的:
通過一次愛心義賣,幫助財政金融學院20xx金融三班身患尿毒癥的何飛同學,同時鍛煉同學們的社會實踐能力,讓同學獲得自主發(fā)展的空間。讓同學們在奉獻一份愛心的同時也體驗到奉獻的快樂。
活動方式:
將同學們捐出的書籍、學習用品、藝術類作品,由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦,進行義賣活動。義賣獲得的全部金額全部捐贈給何飛同學作為醫(yī)療費用。
活動意義:
①希望通過大家的努力,共同鑄就愛的長城,把這些“義賣”所得的錢去幫助何飛同學。
②贈人玫瑰 手留余香。冬天來了,請不要讓一顆青春的心在寒風中凋零!
、墼醋詢刃牡纳婆e,激發(fā)強烈道德感,擁有持久精神動力,帶動校內同學們的愛心奉獻活動。
活動要求:
①捐出的.書籍、學習用品不提倡購買新的捐出,同學不進行互相攀比
、谒囆g類作品種類:手工編制、藝術剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工制作的藝術品、繪畫作品、書法作品等
、凼止に囆g類作品、繪畫作品、書法作品盡量具有一定的美感或者教育意義,以提高義賣成功率
活動進程:
第一階段:由南16A3和蘭2棟樓管會組成2組義賣管理小組(登記、整理、估價、分配)
第二階段:由義賣管理小組于第14—15周負責宣傳和收集捐贈物品。
第三階段:于第15周周五下午1:30開始進行義賣活動
具體流程策劃:
㈠人員安排:待定
㈡前期工作:
1。 場地和桌椅的申請
2。 宣傳工作:
、 海報宣傳:蘭花湖食堂和菊園食堂門口、本樓棟的宣傳欄、QQ群等學生流動性大的地方,使得同學們都了解此事
、 寢室宣傳:各層層長通知到各個寢室,使得每個寢室都參與進來,奉獻一份愛心
、 樓棟宣傳:公寓社區(qū)中心QQ群通知,希望其他樓棟能積極參與
④ 班級宣傳:各位樓管會干部在班級進行宣傳,使得更多同學參與,希望給予何飛同學更多的幫助
備注: 食品、衣服不參加義賣活動
3。經費預算:海報: A4紙:
㈢物品征集:
1。 由各層層長負責每層寢室的物品的征集,并做好記錄
2.大四的同學們物品較多,以書籍為主,希望積極參與此次活動。
3.由各樓管會成員作為各自班級的負責人進行征集并做好記錄
4.其他樓棟所捐獻物品由樓長親自收集、登記記錄
㈣ 義賣現場:
1、 參加活動人員在12月17日下午13:00到活動場地集合、簽到后配合各小組負責人做好活動前的活動現場布置等各項準備工作(包括桌子的擺放、義賣作品布置等)
2、 一人做好義賣售出記錄,兩人現場宣傳,一人現場拍攝,為活動總結留下素材
3、 全體工作人員留下,做好現場清潔,
㈤后期工作:
1.所得款處理:捐贈給何飛同學,希望他樂觀積極向上,早日康復
2。余物處理:將余物進行分類處理后,捐獻給四公里聾啞學校
活動總結:
1。 活動結束后,做好財務明細表并公示于宣傳欄
3。 提交活動總結及其照片
活動策劃 篇2
一、活動背景
活動主題:同心協(xié)力,為愛傳遞
看著這個家徒四壁、搖搖欲墜的三口之家,現實是那樣的殘酷,8歲,一個原本應該充滿歡樂的童年,難道就此劃上句號嗎?不,我們相信,這個世界充滿了愛,一方有難,八方支援,我們急切地期待您在這個春天伸出溫暖的雙手,拯救這含苞待放的生命。
二、活動的目的及意義
為了能夠幫助小許彪的病情得到恢復,也為了他能夠早日重返校園和這個可憐的家庭,我們聯(lián)合各單位開展了此次活動,希望通過這次活動我們不僅能為許彪募集到醫(yī)療費用,也能使民眾更加關心社會弱勢群體,同時也讓我們大學生的公益意識得到喚醒,讓我們的.校園、我們的社會更加和諧,讓我們在困難面前更加團結。
三、活動準備(各校情況不同,可靈活變動)
1.宣傳物品準備:
。1)大展板(去學校借一大展板):上面貼出徐彪相關照片(采用打印形式,照片稍大)、病例、文字(關于徐彪的相關信息,以我們自己的口吻,盡量打動人,得到別人的同情。)
。2)倡議書(采用合馬鎮(zhèn)政府的倡議書):打200份,在活動開始的前兩天貼出,在活動當天也可以放一些在旁邊供募捐人拿來閱讀。用一張大的紅底紙抄寫倡議書,在活動當天將其貼出。
。3)橫幅:上面寫一句倡議的標語(打動人心且具有號召力),大約10米左右,另外加三四只簽字筆。
。4)照相機
(5)捐募箱
2.聯(lián)系相關團體
各校聯(lián)系相關愛心團體,獲得相關支持,相關人員盡量努力爭取獲得相關團體的加入,和我們一起搞這次愛心捐助活動。
申請場地:各校具體地點不一致,申請得到人員密集的場地,相關負責人應提前向相關部門申請,并得到場地借用權。
四、人員分配
貴州大學
活動總指揮:李浪
展板準備:袁江
王尹葉 林乾美
倡議書橫幅:梅朝艷
場地申請:何德偉
聯(lián)系團體:王尹葉 何德偉
照相機募捐箱:林乾美 何德偉
應急處理:袁江 李浪
桌子:陳浪
貴州民族大學
活動總指揮:林乾美
展板準備:馬洪
王倫
倡議書:楊毅
場地申請:林乾美
馮乾昌
聯(lián)系團體:張百權
照相機募捐箱: 簡家龍 吳聰賢
應急處理:熊旭
林乾美
桌子:文國軍
貴陽醫(yī)學院
活動總指揮:梅朝葉
展板準備:雷寧
肖作秀
倡議書:鄭紫君
場地申請:梅朝葉
聯(lián)系團體:曾宇
照相機募捐箱:牟懷遠
應急處理:梅朝葉 雷寧
桌子:趙奎 蔡暢
活動策劃 篇3
一、活動主題: 爸爸,我想對你說……
二、活動時間: 6月25日-6月27日
三、活動策劃組織人員: 大學政法系青年志愿者
四、活動地點: 小操場
五、活動對象: 全體同學
六、活動內容:
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?
一懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作"爸爸,我愛您"宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié),在學校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了"父親節(jié)--留言板"專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。
二 展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲:"父親節(jié)快樂"。
三父親節(jié)征文六月初宣傳部組織寫一張海報,主要內容如下:
1.六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報,主要內容如下:
如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調,父親節(jié)為背景寫一篇有關父親的原創(chuàng)文章。
文章體裁及字數均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
參加對象:全體同學活動時間:20xx年6月6日--20xx年6月20日。
提交作品方式:用a4紙打印,交于青年志愿者協(xié)會。
獎勵方式:本次活動設立一、二、三等獎,特別獎一名,十名鼓勵獎。
2.評選:邀請院刊編輯人及負責人參加評選,要求做到公平公正。
3.獲獎文章將在學校展出,并有物質獎勵
七 、活動意義:
父母給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的`唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關于"錢"之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……也許是父親的深沉和無言,每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應該不只是背影……今年的父親節(jié)是6月27日, 準備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實,無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的……
八、活動預費:200元
活動策劃 篇4
“學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃后決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展,從而取得更好的宣傳效果和影響力。
一、活動背景
每學期的中后階段,廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍,同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感,督促廣大同學養(yǎng)成良好的學習習慣,不斷為我校學風建設貢獻力量。
二、活動宗旨
以學術活動促學風建設
三、活動時間
xx月xx日-xx日
四、舉辦單位
主辦方:xx大學江城學院學生會學習部
協(xié)辦方:xx大學江城學院學生會宣傳部
xx大學江城學院學生會秘書處
地質科學與工程學部學生會學習部
機械與電子信息學部學生會學習部
外國語學部學生會學習部
藝術與傳媒學部學生會學習部
經濟與管理學部學生會學習部
xx學院學生會學習部
五、活動形式
本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等為活動載體,通過考核以評優(yōu)、評先進從而進一步促進學風的建設。
(一)前期準備
。1)x月x日(周x)之前,各學部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導員、班級、課表以及學生名單。
。2)x月x日(周x)在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板,公示《關于開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》。
另:要求各學部(院)最遲在x月x日前擺出相關宣傳板
。3)初定于x月x日(周x)晚,召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。
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查課部分
本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構成,即主辦方查課和學部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結果將以不同權重最后計算到每個學部(院)“學風建設月”評比總分中,具體評分標準另附。具體查課安排如下:
。1)學部(院)互查部分每星期由各個學部學習部進行統(tǒng)籌人員安排,每周查課節(jié)數為x節(jié)課,其中包括x節(jié)專業(yè)課,x節(jié)大學英語課以及聽力課,x節(jié)公共課。具體抽查的.相應班級、課程,校學習部會在每周前發(fā)放到各學部(院)學習部。所查每堂課程學部(院)互查需要本學部(院)x名干部和查課學部(院)x名干部到場進行互相監(jiān)督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
。2)每星期由校學生會干部對x個學部進行抽查,每學部查課x節(jié)以上。
(3)每星期查課時間為周一至周五,各個學部須于周五晚將本周內所有查課上交至校學習部。
。4)由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統(tǒng)計,于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部(院)相應輔導員。
注:各學部(院)所有查課人員必須為學習部成員,查課時佩戴工作證,嚴格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。
學風問卷調查部分
(1)在自習時間,到自習室及圖書館進行問卷調查。
(2)在上課之前,對所查課的班級進行相應問卷調查。
。3)在上課結束后,對老師關于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查(主要針對公共課)。
。4)下發(fā)至隨機抽取的班級,進行問卷調查。
六、后期評選
根據查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部(院)為“學風建設月”優(yōu)秀學風建設學部(院)一、二、三等獎,其余三個學部為優(yōu)秀獎。
活動策劃 篇5
一、活動主題: 狂歡圣誕 喜迎新年 再創(chuàng)輝煌
二、活動目的:
1、打造唯愛企業(yè)文化品牌,增加凝取力; 2、加強各部門同仁之間的聯(lián)系與溝通; 3、增強公司員工的集體主義精神觀念。
三、特邀出席人員
董事長:xx 總經理:xx 副總裁:xx 顧 問:x 財務總監(jiān):xx *參加人員:公司各層領導、公司全體員工。 *活動日期/時間:20xx年12月25日 *活動地點:金雞湖大酒店
四、活動時間安排
1、晚會策劃及準備時間(9月20日—12月1日)
本階段主要完成宣傳、節(jié)目的收集、排練、主持人的確定;
2、晚會的協(xié)調進展期(12月1日—12月10日);
本階段主要完成節(jié)目的篩選、編排、中期宣傳、禮儀小姐確 定、舞臺燈光音響設備完善、背景墻布置、物品購買等工作;
3、晚會倒計時(12月10日—12月24日)
本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳、領
導邀請等;
4、晚會正式演出時間(12月25日下午17:30——晚22:00); 5、節(jié)目報名時間(9月20—11月1日)。 6、晚會現場
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶
五、活動流程
預備全體人員進場活動全程貫穿餐飲。
晚會開始,致詞。主持人上臺宣布元旦晚會正式開始,并請賈局長上臺講話。鄒總致詞后晚會正式開始。
節(jié)目:
(1)、營業(yè)部 : 民族舞
。2)、財務部: 獨唱 《青藏高原》 (3)客服中心: 現代舞 (4)、技術部 :雙簧 (5)、營業(yè)部:獨舞 (6)、熱身游戲
腦筋急轉彎搶答(10道題)主持人宣讀問題,然后開始舉手搶答。
照鏡子”參賽者和主持人面對面站著,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。
如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因為照鏡子時,你抬右手,鏡子里的人與你面對面在同一側抬手,即:右邊抬手。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。
(7)、客服中心 :小品
。8)、營業(yè)部 : 獨唱《康巴漢子》 (9)、董事長獨唱:《健康歌》 (10)、機房中心大拜年
六、頒獎(積極參與獎2名、最佳團隊合作獎1組)
結束歌主持人宣布元旦晚會結束,全體一起唱“真心英雄”歌。
七、費用預算
1、晚會籌備現場道具(舞臺搭建、氣球、拉花紙、鮮花、禮花、熒光棒、演員租服裝、抽獎箱及刮獎卡、噴繪背景墻)等3000元。
2、獎品:證書20個/15(含組合證書)元共300元;幸運獎:5800元; 3、其它:1200元;
共計:10000元。
八、總結
這次晚會有利于增強全體員工的集體感,提高員工的`積極性,建設公司的企業(yè)文化,促進員工間的感情。
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