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    學生春季體育活動策劃方案

    時間:2022-08-16 08:26:50 活動策劃 我要投稿

    學生春季體育活動策劃方案

      為了確保事情或工作扎實開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的學生春季體育活動策劃方案,歡迎大家分享。

    學生春季體育活動策劃方案

    學生春季體育活動策劃方案1

      活動目標:

      1、讓幼兒體驗探索的樂趣,成功的喜悅,合作的愉快

      2、通過多次嘗試玩大口袋,結(jié)合袋子可打開、收攏、折疊等特征,積極探索各種不同的玩法,并大膽設(shè)想合作著玩。

      重點:結(jié)合大口袋的特征探索玩法

      難點:合作探索玩法

      活動準備

      1、提供盡量多供幼兒探索的米袋,若干較大的口袋供幼兒鉆,音樂磁帶,錄音機,

      2、游戲事先布置好場地,用米袋罩住椅子作為“碉堡”,米袋與鉆的圈相連作為地道。

      活動流程:

      和大口袋快樂地跳舞——自由探索各種玩法——合作、組合探索這種玩法——游戲“炸碉堡”,綜合大口袋的各種玩法——結(jié)束游戲,快樂地跟著音樂放松身體

      活動過程:

      一、和大口袋快樂地跳舞,活動身體,激發(fā)幼兒對大口袋的探索興趣

      1、教師啟發(fā):今天老師給大家?guī)硪粯訌膩頉]有玩過的寶貝,(出示大口袋)這是什么呀?你們想不想和大口袋一起來跳舞?

      2、每個小朋友拿一個大口袋,跟著大家一起快樂地跳舞,引導幼兒自己想出各種跳舞的樣子。

      二、幼兒自由探索大口袋的玩法

      教師啟發(fā):

      袋子除了跳舞,還可以怎么玩?你們趕快找一個地方去試試看。

    學生春季體育活動策劃方案2

      一、活動目標:

     。保┰鰪娪變旱姆磻团袛嗔,發(fā)展幼兒良好的競爭意識。

     。玻┨岣哂變簩τ⒄Z學習的興趣。

      二、活動準備:

      一塊較為寬敞的空地預先學習水果的英語單詞老鼠頭飾一個錄音機一臺英語磁帶一盒

      三、活動過程:

     。保├蠋煄ьI(lǐng)幼兒進行跑、跳、閃躲方面運動,引導幼兒做些準備活動。

      指導語:老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩,如果看見貓怎么辦呢?今天媽媽就要教小老鼠們一些躲避辦法。

     。玻┯糜⒄Z律動音樂教師組織幼兒圍成一個圓,再借助氣球爆炸的游戲讓幼兒盤腿坐在地上,導入游戲環(huán)節(jié)。

     。常┙處熃M織幼兒玩貓捉老鼠游戲。

      ①復習水果的英語單詞。

      指導語:小朋友你們愛吃水果嗎?(愛吃)你們愛吃什么水果用英語來告訴老師?(a lebanana orange……)

     、诮淮螒蚍椒ㄅc規(guī)則。

      游戲玩法:今天來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠,(有老師帶頭飾扮演)小朋友們就是它愛吃的水果寶貝,小老鼠一個個點小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱,若干個后老鼠指定一個小朋友做貓,并大聲念出“cat”后馬上就跑,而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他來當老鼠進行游戲,如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進行。

      游戲規(guī)則:游戲中水果的名稱由老鼠來自由決定。

      扮做水果的小朋友要盤膝坐地,不能到處跑動。老鼠一定要跑回到剛才貓起身的地方才是安全的。

     、蹫榱耸褂變焊玫牧私庥螒,教師與幼兒共同參與進行。

      4)教師在英語兒歌律動中結(jié)束本次活動。

      指導語:小老鼠們天快黑了,讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎?

    學生春季體育活動策劃方案3

      一、活動意義:

      為落實學生每天在校鍛煉一小時的指導思想,使學生能在大自然中、在陽光下、到操場上體驗運動的樂趣,為學生每天能有一小時的鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件,促進學生健康發(fā)展,調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。經(jīng)學校研究決定:變原有單一課間操形式為年級、班級、項目、場地等多種活動形式并舉的大課間活動。

      二、活動時間:

      上午第二節(jié)課下課后休息5分鐘開始,時間為25分鐘。

      注:大課間活動結(jié)束,給學生10分鐘課間準備時間后開始第三節(jié)課。

      三、內(nèi)容和形式

      1、活動內(nèi)容:

     、庞螒蚋傎悈^(qū):捕魚、玩自行車輪胎、跳方塊、紙球游戲、墊子游戲、投準

      ⑵民族傳統(tǒng)區(qū):跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環(huán)、擊木塊、拔河、斗雞、

     、乔蝾悈^(qū):乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球

      2、活動形式

      活動以班級為單位,每個班開展一種項目的活動,活動內(nèi)容以級部為單位每周一輪換。

      四、活動過程

      1、入場:由班主任在教室組織好學生,在音樂的'伴奏下帶領(lǐng)學生有秩序地踏步進入操地。(5分鐘)

      2、韻律操:各班進入指定區(qū)域站好后,聽音樂做韻律操。(5分鐘)

      3、分項活動:韻律操一結(jié)束,由各班班主任組織學生慢跑到指定區(qū)域進行活動。整個活動由“兔子舞”音樂做為背景音樂,結(jié)束音樂以薩克斯“回家”為準。(15分鐘)

      4、音樂控制

      從入場到結(jié)束的整個過程,均為音樂控制,各個環(huán)節(jié)由音樂變化,沒有語音提示。

      五、活動說明:

      1、活動區(qū)域:見活動場地示意圖

      2、活動指導:各項活動的和指導均由班主任負責,體育組負責在體育課中教會學生技能方法;顒咏M織有班主任和配班教師負責;顒泳唧w方法如下:

      ⑴兔子舞:學生呈一路或幾路縱隊聽著音樂進行有節(jié)奏的跳躍,具體實踐時可以讓學生后手搭前面同學的雙肩,也可各自雙手叉腰。

      ⑵玩自行車輪胎:學生人手一個自行車輪胎,教師可以引導學生做各種練習。如:滾輪胎(個人滾、雙人對滾等)、套圈、拋接輪胎等。當然學生也可自由發(fā)揮,教師要做好安全指導。

      ⑶捕魚:教師讓學生在一指定區(qū)域內(nèi)用2~3個自行車輪胎作為捕魚的工具,由2~3個學生作為“漁夫”,其它學生作“魚”,用自行車輪胎去套魚,套中者即為被子捕中的魚,捕到的學生站在圈外,等“魚”全部捕到,再次選“漁夫”,重新開始。

     、燃埱蛴螒颍航處熆梢杂眉埱蛞龑W生做各種游戲:如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準、紙球傳球接力等。

      ⑸跳皮筋:這個活動學生都會,教師只需作好組織工作,引導學生開展形式多樣的跳皮筋活動,還可讓學生進行跳皮筋兒歌創(chuàng)編活動,把兒歌融入其中。

     、氏笃、跳棋:這個活動是唯一在室內(nèi)進行的。教師讓學生根據(jù)自己的興趣選擇棋種開展活動,教師做好指導工作。

     、税魏樱哼@個活動師生均很熟悉,教師要做好活動分組和組織工作,渲染活動氣氛。

     、烫綁K:這是個民間傳統(tǒng)游戲,活動的形式多樣,可以跳六格,也可跳八格、九格,還可跳各種形式的方塊,教師要事前做好場地準備。活動時要結(jié)合小木塊開展活動。同時做好學生分組工作。

     、蜐L鐵環(huán):這也是師生都熟悉的民間傳統(tǒng)游戲。只不過這里用得不是鐵環(huán)(鐵環(huán)的危險性較大),而是包裝漂亮的自行車輪胎。教師要做好組織工作。

      ⑽跳長繩或短繩:教師可以先讓學生人手一繩自主開展練習,然后組織學生兩人一組開展合作跳繩,最后帶鄰學生進行集體跳長繩練習。

     、隙冯u:這也是一個民間傳統(tǒng)體育項目,學生也較熟悉,教師主要要做好分工和安全指導工作?梢宰寣W生分成四組,兩組進行對抗,另兩組各為其主進行助威,然后再交換角色。游戲中一定要強調(diào)不許偷襲,不許用不規(guī)范的動作襲擊別人。

      ⑿乒乓球、羽毛球:這兩個活動分別在兩個地點,教師要做好分組,可以今天男生打乒乓球,女生打羽毛球,明天交換。同時由于場地的局限,還需做好各項的分組。

      ⒀籃球:學校有兩塊籃球場,活動時教師要做好分組,男女生可以各用一塊場地,活動形式也可多樣,可以是投籃練習,也可是運球、傳球練習,還可組織比賽或小場地的傳搶球練習。

     、抑窀臀瑁哼@是個民族傳統(tǒng)體育項目,教師把學生分成兩大組分別開展練習,教師用擊鼓來為學生打節(jié)奏,活躍氣氛。

     、訐裟緣K:這也是個民間傳統(tǒng)體育活動,教師組織學生兩人或三人一組開展對抗練習,場地只需畫兩條間隔五六米的橫線即可。

      備注:各位班主任要負責指導學生開展好各區(qū)域的活動,活動內(nèi)容要豐富多彩,學生要興趣高,自主性強。各配班教師要協(xié)助班主任作好組織和安全工作,樹立安全第一的指導思想。各項活動要在安全、健康的氛圍中開展。

      六、雨天大課間安排:

      1、雨天或其它不宜戶外運動地日子,學生先在教室走廊做韻律操,然后再在教室里進行室內(nèi)游戲活動。

      2、游戲結(jié)束以后是全校學唱歌時間。

      七、管理責任制:

      1、領(lǐng)導責任制:由校長任組長、副校長任副組長;校長、行政到活動場地親自參與活動,同時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

      2、體育教師責任制:

     、咆撠煱才拧⒁魳返倪x擇;

      ⑵負責班級活動場所及進退場的安排;

     、墙M織大課間活動的全過程;

     、蓉撠熡柧、指導任務。

      3、班主任責任制:班主任主要責任是組織本班學生按時、按要求出操,培養(yǎng)學生體育興趣;正確引導并以身作則;指導學生活動,在大課間活動中負責本班的活動和組織。(每日對班主任的檢查將納入班主任工作考核)

      4、隨班教師責任制:科任教師必須按照學校的規(guī)定配合班主任組織本班學生按時認真參加晨操和大課間活動;在大課間活動中負責本班一組學生的組織。

      5、大隊部負責制:負責組織評比

      (1)檢查出操人數(shù);

      (2)檢查進退場秩序是否整齊,是否有說笑、混亂現(xiàn)象;

     。3)檢查出操速度;

     。4)檢查出操質(zhì)量;

     。5)檢查每班所帶器材情況;

     。6)檢查活動是否積極主動;

     。7)檢查班主任是否跟蹤指導。

      八、器材管理辦法:

      1、各班配備2名學生作為器材協(xié)管員,在活動中各班要進行愛護器材的教育。

      2、領(lǐng)。夯顒悠鞑挠善鞑膮f(xié)管員每天做韻律操時到體育室領(lǐng)取。

      3、歸還:每次活動結(jié)束由器材協(xié)管員把活動器材還到體育室。

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