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    研究性學習報告初中

    時間:2021-08-08 17:07:26 工作報告 我要投稿

    2017研究性學習報告初中

      “研究性學習”是基于轉(zhuǎn)變學習方式的改革。下面是語文迷小編收集的2017研究性學習報告初中,希望對大家有所幫助!

    2017研究性學習報告初中

      【2017研究性學習報告初中1】

      一、調(diào)查背景

      很多初來乍到的寄宿生對我校的食堂總是不太滿意,無論是高;蚴侵行W校,學生對食堂的笑料或評判層出不窮,近年來食堂問題也接連不斷,十分有必要引起社會各界的關注。

      二、引子

      2016年,國內(nèi)各地上半年學校接二連三發(fā)生了多起食物中毒事件,海南省連續(xù)發(fā)生了12起中毒事件,其中學校食物中毒占7起,學校中毒人數(shù)占了中毒總?cè)藬?shù)的七成;暑假開學前后,江蘇省共有10所學校發(fā)生食物中毒事件,中毒人數(shù)達300余人有消息說,今年衛(wèi)生部收到的重大食物中毒報告在發(fā)生起數(shù)、中毒人數(shù)、死亡人數(shù)方面呈明顯上升趨勢,特別是學校食物中毒時有發(fā)生。幾乎每一次學校食物中毒的調(diào)查結(jié)果,都會出現(xiàn)“食堂衛(wèi)生存在多種隱患”類似的字眼。校食堂引進社會化管理后,飯菜的品種確實豐富了,這是現(xiàn)實。對食堂飯菜質(zhì)量的不滿,導致了不少學校的學生外出“覓食”,這使得許多學校周圍的小飯店和小飯攤繁榮昌盛,生意異常紅火。然而,這些飯店和露天小飯攤,大部分的衛(wèi)生狀況極其糟糕,也許是另一次食物中毒的起源地。

      三、收集資料

      1、通過寄宿生的問卷調(diào)查了解學生對本校食堂的評價;

      2、通過縣里的學生了解各縣食堂作為對比;

      3、上網(wǎng)搜索相關資料。

      四、研究過程

      (略)

      五、建議

      1、衛(wèi)生管理待加強;

      2、清理校內(nèi)小賣部,校外飲食小檔應嚴管;

      3、投入資金改造硬件,加強衛(wèi)生檢查。

      4、每周制定科學、合理的膳食食譜,既要適合學生的口味,又要保證各種營養(yǎng)素的攝取和吸收。

      5增加花色品種,提高學生的食欲。

      6、不斷推出新款菜肴。

      7、面向全體、照顧個別。

      六、總結(jié)

      校園無小事,學校食堂衛(wèi)生關系到每個學生的健康,相對于他們的健康乃至生命安全,其它都必須退居其次。一次學校食物中毒事件的發(fā)生,就等于敲響一次警鐘:改變校園食堂“營養(yǎng)不良”的狀態(tài),加大對食堂衛(wèi)生的監(jiān)管力度,已變得異常緊迫。

      【2017研究性學習報告初中2】

      課題:我們身邊的水

      摘要:本文是我們五位同學綜合實踐活動的成果,闡述了水的組成、性質(zhì),對我們生活中的水進行了分類和比較,在此基礎上闡述了它們的各自用途。最后分析了長江流域和古運河流域鎮(zhèn)江段水質(zhì)污染狀況及其原因,并初步提出治理構(gòu)想。

      關鍵詞:水,身邊的水,分類,用途,水質(zhì)污染

      水(H2O)是由氫、氧兩種元素組成的無機物,在常溫常壓下為無色無味的透明液體。水是最常見的物質(zhì)之一,是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。

      1水的性質(zhì)

      1.1物理性質(zhì) 水在常溫常壓下為無色無味的透明液體。在20℃時,水的熱導率為0.006 J/s•cm•K,冰的熱導率為0.023 J/s•cm•K,在雪的密度為0.1×103 kg/m3時,雪的熱導率為0.00029 J/s•cm•K。水的密度在3.98℃時最大,為1×103kg/m3,溫度高于3.98℃時,水的密度隨溫度升高而減小 ,在0~3.98℃時,水不服從熱脹冷縮的規(guī)律,密度隨溫度的升高而增加。水在0℃時,密度為0.99987×103 kg/m3,冰在0℃時,密度為0.9167×103 kg/m3。水是良好的溶劑,大部分無機化合物和少部分有機化合物可溶于水。

      1.2化學性質(zhì)

      1.2.1水的熱穩(wěn)定性。水的熱穩(wěn)定性很強,水蒸氣加熱到2000K以上,也只有極少量分解為氫氣和氧氣,但水在通電的'條件下會分解為氫氣和氧氣。 2H2O 2H2↑ + O2↑

      1.2.2水與金屬反應。很多活潑的金屬能與水反應,如鈉、鉀、鐵等。 2Na + 2H2O = H2 ↑+ 2NaOH

      3Fe + 4H2O Fe3O4 + 4H2

      1.2.3水與非金屬反應。少部分非金屬能與水反應,如氟氣、氯氣、碳等。 Cl2 +H2O HCl + HClO

      1.2.4水與一些金屬氧化物和非金屬氧化物能與水反應。如氧化鈉、氧化鈣、二氧化碳、二氧化硫等。

      Na2O + H2O = 2NaOH

      SO2 + H2O H2SO3

      1.2.5與其它物質(zhì)反應。

      NH3 + H2O NH3.H2O

      CaC2 + H2O → Ca(OH)2 + C2H2↑

      2水的分類及其應用

      2.1普通水、重水、超重水

      氫元素有三種核素,分別為普通氫(核中1個質(zhì)子,又叫氕)、重氫(核中有1個質(zhì)子,1個中子,又叫氘)、超重氫(核中1個質(zhì)子,2個中子,

      又叫氚),它們分別與氧結(jié)合形成普通水、重水和超重水。普通水的分子式為H2O。重水又叫氧化氘或氘水,分子式是D2O。重水是無色、無臭、無味的液體,但它的一些物理性質(zhì)跟普通水稍有差異。例如,重水的密度是1.1044g/cm3(25℃),而普通水是0.99701g/cm3(25℃)。這是重水得名的由來。重水的熔點是3.81℃,沸點是101.42℃。鹽類在重水里的溶解度比在普通水里小。例如,在25℃,100g普通水中能溶解35.92gNaCl,而100g重水只能溶解30.56gNaCl。許多物質(zhì)跟重水發(fā)生反應,反應比普通水慢。重水對生物有不利影響。植物種子浸在重水里不能發(fā)芽,魚類在重水中會很快死亡。一般的普通水中含重水約0.015%。電解水時,由于普通氫氣(H2)比重氫(D2)放出快6倍,所以電解水的殘留液中重水被富集。目前生產(chǎn)重水的方法有電解法、精餾法和化學交換法。重水的主要用途是在反應堆中作慢化劑(又叫減速劑)和冷卻劑。重水分解時產(chǎn)生的氘是重要的熱核燃料。在化學和生物學中,重水用作示蹤物質(zhì)來研究反應機理等。超重水的化學分子式為T2O,每個重水分子由兩個氚原子和一個氧原子構(gòu)成。超重水在天然水中極其稀少,其比例不到十億分之一。超重水的制取成本比重水還要高上萬倍。

      2.2生活中的水

      2.2.1自來水 天然水經(jīng)過過濾、沉淀、消毒以后的水,主要成分是水,其次有一些離子如Ca2+、Mg2+、Cl-等等。雖然自來水經(jīng)過處理后,但還有微量的細菌如大腸桿菌,另外還有一些其他的溶質(zhì),因此自來水不能直接飲用。自來水的密度大于純水的密度,沒有固定的沸點。自來水在加熱沸騰后可以飲用,可直接作為工業(yè)用水。

      2.2.2礦泉水 礦泉水是從地下深處自然涌出或經(jīng)人工揭露、未受污染的地下礦水。礦泉水含有對人體有益的多種礦物質(zhì)和微量元素,如鋰、鍶、硒、鋅、溴、鉬等,生理功能強,對人體有一定的保健作用。在通常情況下,礦泉水的化學成分、流量、水溫等動態(tài)在天然波動范圍內(nèi)相對穩(wěn)定。

      2.2.3純凈水 純凈水是以江河湖水、自來水等為水源,采用蒸餾法、電滲析法、離子交換法、反滲透法等處理工藝制成的。就是經(jīng)過復雜深層的凈化程序達到無菌純凈。純凈水是把水中各種元素最大限度的去除,只保留水分子,在去除有害物質(zhì)的同時,也去除了有益的物質(zhì),因此不能長期飲用純凈水,要和礦泉水搭配喝

      2.2.4磁化水 磁化水是使水經(jīng)過高科技超導磁體的磁化,使水分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而得到的一種水。水磁化后,其物理化學性質(zhì)發(fā)生了很大變化,主要表現(xiàn)為電導率增大,PH值升高,密度減小,揮發(fā)性加快,溶解氧(DO)升高,難溶物質(zhì)在其中的溶解度增大等。在大多數(shù)磁場下得到磁化水表面張力增大、沸點降低;在極少數(shù)磁場下,表面張力下降、沸點升高。磁化后的水的冰點變化不大。由于磁化水具有不同于普通水的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),使它在生產(chǎn)和生活中有很多用途。在醫(yī)療上,它對人的高血壓、糖尿病、血稠、腎結(jié)石等疾病都有一定的刺激和療效。飲用磁化水對消除運動疲勞也具有一定的作用。在工業(yè)上使用磁化水具有抑垢防垢、滅塵、提高混凝土的強度等用途。在農(nóng)業(yè)上用磁化水對農(nóng)作物進行灌溉,可以激活各種生物酶,增強酶的生物活性,促進葉綠素的形成,提高光合作用,從而促進作物的生長發(fā)育,提高作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。用磁化水養(yǎng)魚,使魚類的生長和抗病抗寒能力得到加強。

      2.2.5超水 將普通水在密閉容器中加熱蒸發(fā)為水蒸汽,并使水蒸汽在石英毛細管(內(nèi)徑在nm數(shù)量級)中凝結(jié),這樣得到的水叫超水,有人不科學地稱之為納米水。經(jīng)過處理得到的超水締合結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,形成一種鏈狀六角環(huán)結(jié)構(gòu)的聚合物,其顆粒直徑達到nm數(shù)量級。由于超水結(jié)構(gòu)的特殊性,決定了它具有不同于普通水的一些性質(zhì):①其密度為普通水密度的1.4倍(ρ超=1.4ρ普);②其粘滯系數(shù)是普通水粘滯系數(shù)的15倍(η超=15η普),揮發(fā)性低;③超水的冰點為-100℃,在700℃時仍保持其特性。加熱到900~1000℃時變?yōu)槠胀ǖ乃,并且?100~700℃內(nèi)無論加熱、冷卻還是長期存放,都不會改變其特性。超水活性高,能更容易地進入其它物質(zhì)的分子之間,某些與普通水不相容的物質(zhì),如燃料油,能與超水很好相溶,水進入到油分子之間,改變了分子之間的相互作用,使分子結(jié)構(gòu)更松散。按一定比例配成含有超水的燃料油,燃點低且燃燒充分,一方面可以提高燃燒率和機械效率,另一方面可以減少大氣污染,具有巨大的經(jīng)濟效益和良好的社會效益。用超水做溶劑,可以制成在低溫下仍保持液態(tài)的溶液,也可以根據(jù)其揮發(fā)性低及粘滯系數(shù)大的特點,制成抗揮發(fā)和抗?jié)B透的溶液,在工業(yè)上大有用處。

      2.2.6中水 中水就是將人們在生活和生產(chǎn)中用過的優(yōu)質(zhì)雜排水(不含糞便和廚房排水)、雜排水(不含糞便污水)以及生活污(廢)水,經(jīng)集流再生處理后,達到一定的水質(zhì)標準,可在一定范圍內(nèi)重復使用的非飲用的雜用水,其水質(zhì)介于上水(清潔水)和下水(污水)之間。對于“中水”有多種解釋,污水工程方面稱為“再生水”,工廠方面稱為“循環(huán)水”或“回用水”,有的人又稱之為“復新水”,一般以水質(zhì)作為區(qū)分標志。經(jīng)過處理所得到的中水水質(zhì)必滿足如下條件:(1)滿足衛(wèi)生要求:其指標主要有大腸菌群數(shù)、細菌總數(shù)、余氯量、懸浮物、COD、BOD5等;(2)滿足人們感觀要求,無不快感覺,其衡量指標有濁度、色度、臭味等;(3)滿足設備構(gòu)造方面的要求,即水質(zhì)不易引起設備、管道的嚴重腐蝕和結(jié)垢,其衡量指標有PH值、硬度、蒸發(fā)殘渣、溶解性物質(zhì)等。處理后的出水一般用來沖洗廁所、噴灑道路、綠化、洗車、作為冷卻水的補充水等。

      2.3硬水與軟水

      2.3.1軟水 含鈣離子、鎂離子較少或不含鈣離子、鎂離子的水,一般硬度低于8度的水為軟水。

      2.3.2硬水 含鈣離子、鎂離子較多的水,一般硬度高于8度的水為硬水。硬水會影響洗滌劑的效果,硬水加熱會有較多的水垢。工業(yè)上在使用硬水之前一般要進行軟化。

      2.4淡水與咸水

      2.4.1淡水 含較少鹽份或不含鹽份的水,一般作為民用水或工業(yè)用水。

      2.4.2咸水 含有較多鹽份的水,如北方鹽湖水,部分地下水和海水都是咸水。

      3長江和古運河水質(zhì)狀況調(diào)查與分析

      10月16、17日兩天我們五位同學到鎮(zhèn)江古運河和長江內(nèi)江和附近近邊進行了考查,并取回了水樣。在老師的指導下,對這些水樣的酸堿度、懸浮物、泥沙含量、COD、透明度等進行了分析。分析結(jié)果表明,長江地區(qū)外江水質(zhì)較好,基本上達到了國家規(guī)定要求。內(nèi)江和古運河污染較嚴重,水體渾濁,有

      的地方水質(zhì)泛黃或泛綠,懸浮物較多,部分地區(qū)水體刺激性氣味,泥沙淤積,在大部分地區(qū)水質(zhì)只達到國家規(guī)定的III類或IV類標準,極少數(shù)地區(qū)嚴重不達標。針對上述情況我們幾位同學走訪了部分專家,并對有關情況做了調(diào)查,造成內(nèi)江和古運河水質(zhì)惡化的原因有下面幾個方面。第一、鎮(zhèn)江市整體布局不是十分合理,沿江、沿河工業(yè)較多,古運河邊居民小區(qū)密集。第二、部分工業(yè)廢水處理未達標就排到內(nèi)江和古運河中,甚至于有的廠家為了降低生產(chǎn)成本,將未處理的廢水直接排放。第三、小區(qū)生活污水未經(jīng)凈化排到內(nèi)江和古運河中,在古運河畔亂扔亂拋的現(xiàn)象非常嚴重,有的市民在河畔隨地大小便。

      第四、 環(huán)保部門管理不到位,檢查力度不夠,沒有對違章者給予嚴厲查處。為了我們鎮(zhèn)江有一個良好的生態(tài)環(huán)境,為了鎮(zhèn)江市能成為全國聞名的衛(wèi)生城市、旅游城市,為了我們鎮(zhèn)江市民的身體健康,為了我們子孫后代的長足發(fā)展,我們強烈呼吁,加強內(nèi)江和古運河治理,改善內(nèi)江和古運河水質(zhì)。

      我們提出以下建議:第一、市領導對鎮(zhèn)江市進行整體規(guī)劃,對污染嚴重的企業(yè)強行關閉或搬遷。第二、市區(qū)各企業(yè)要提高處我排污凈化能力,不要為了本企業(yè)的自身利益,而不顧及市區(qū)人民的生命安全。第三、各位市民要樹立環(huán)境保護意識,保護內(nèi)江和古運河的水質(zhì),人人有責,不要將生活垃圾隨意亂扔亂拋。第四、環(huán)保部門要提高責任意識,要加強環(huán)境監(jiān)管力度,杜絕工業(yè)廢水和生活污水的任意排放。以上調(diào)查研究報告,只是我們五位同學在課余時間內(nèi)所做的一點粗淺的研究,這是我們進入高中階段在綜合實踐活動課上的第一次嘗試,其中有很多不足之處,希望老師和同學們給予指正。在此要感謝老師對我們精心指導和大力幫助,也對曾經(jīng)幫助過我們的同學、老師、領導和社會上的熱心人表示由衷的感謝


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