讀《尋找失蹤的女孩》有感
在老師的介紹下，我讀到了這本書(shū)，它的內(nèi)容是：當(dāng)六年級(jí)的考試即將來(lái)臨的時(shí)候，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了改變：艾可兒和那些尖子生為了能通過(guò)并考出好成績(jī)進(jìn)入最好的`初中，除了在學(xué)校里拼命復(fù)習(xí)，還在爸爸媽媽的強(qiáng)迫下，參加各種各樣的校外補(bǔ)習(xí)班�；蛟S為了提升競(jìng)爭(zhēng)力，他們紛紛對(duì)各自參加補(bǔ)習(xí)班的事守口如瓶，結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，有的同學(xué)甚至因?yàn)閴毫^(guò)大開(kāi)始撕書(shū)吃書(shū)，離家出走，大家都向往一個(gè)沒(méi)有考試的地方
所有人在這種時(shí)候都會(huì)有非常大的壓力，還要去補(bǔ)習(xí)班，一天到晚都在忙，每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的，忙個(gè)不停，也有人為了考出好成績(jī)，考上好初中和為了提高競(jìng)爭(zhēng)力把去補(bǔ)習(xí)班當(dāng)做秘密隱瞞起來(lái)，在這本書(shū)里，郭果的爸爸為了讓自己的孩子考上好的初中把他送到了一位稱(chēng)作嚴(yán)老師的人那里，朱小沫和艾可兒也去了，可他們不知道著威嚴(yán)老師是來(lái)自黑暗的人，他把朱小沫和火箭班的十位女生和夏甜先后催眠，后來(lái)連郭果也被催眠，是于小魚(yú)老師及時(shí)趕到把同學(xué)們救了回來(lái)
這本書(shū)我非常喜歡看，這本書(shū)給我的啟示是：做事要有規(guī)劃，雖然要畢業(yè)了，需要復(fù)習(xí)，但是不能一個(gè)勁的學(xué)習(xí)，也要有放松的時(shí)間。就像書(shū)里艾可兒說(shuō)的夢(mèng)話：去一個(gè)沒(méi)有考試的地方那只能是夢(mèng)想，世上不可能有那么一個(gè)地方。我們只能合理的安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間，給自己安排出放松的時(shí)間，在忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)間里給自己留點(diǎn)時(shí)間。
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