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    管理百年讀后感

    時(shí)間:2021-03-13 15:47:44 讀后感 我要投稿

    管理百年讀后感

      《管理百年》是由斯圖爾特·克雷納編寫,海南出版社出版的一本書籍。《管理百年》一書,為我們提供了在管理的黃金時(shí)代的理論和實(shí)踐中暢游的機(jī)會(huì)。書中回顧了眾多歷史人物,這些工作足以讓任何一位小說家心生羨慕。以下是小編為大家整理的管理百年讀后感,希望能幫到大家!

    管理百年讀后感

      《管理百年》讀后感

      過去的100年,管理的藝術(shù)一次次地得到了徹底改造。在《管理百年》中,我們經(jīng)歷了每一輪的創(chuàng)新,認(rèn)識(shí)到它如何與過去、未來相契合。

      本書對(duì)管理歷史進(jìn)行了精心研究,不僅梳理了20世紀(jì)這個(gè)管理黃金時(shí)代中管理理論及實(shí)踐的清晰脈絡(luò),還能夠揭示出管理未來的重要線索!豆芾戆倌辍窞楣芾砭 年史賦予了蓬勃的活力,涉及的歷史人物陣營(yíng)之豪華,連小說家也要羨慕不已。這不僅是一部現(xiàn)代管理學(xué)史,更是一部現(xiàn)代商業(yè)進(jìn)化史。63位管理大師在20世紀(jì)舞臺(tái)上精彩演繹,一本書,梳理百年管理變遷,洞悉未來管理趨勢(shì)。克雷納在書中介紹的管理創(chuàng)新人士既有實(shí)干家,也有思想家,這些人物與其倡導(dǎo)的管理創(chuàng)新同樣耐人尋味。這些人盡管不乏時(shí)代偏見帶來的個(gè)人缺陷,但對(duì)企業(yè)和社會(huì)的進(jìn)步功不可沒。無論是商業(yè)和管理人士,在校學(xué)生,還是致力于終身學(xué)習(xí)的從業(yè)者,都不可不讀《管理百年》。書中充滿了對(duì)每一位學(xué)習(xí)管理學(xué)理論和實(shí)踐的人來說都具有價(jià)值的遠(yuǎn)見。

      過去的100年是人類物質(zhì)文明最為燦爛和繁盛的100年,也是人類經(jīng)歷有史以來最為慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難的100年,也是科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展并引領(lǐng)世界走向的100年。 在這100年中,科學(xué)和數(shù)字史無前例的在組織管理中承擔(dān)了重要角色,從泰勒到二戰(zhàn)后的系統(tǒng)控制理論再到第三次科技革命浪潮的推進(jìn),科學(xué)和管理的'融合始終在悄悄的進(jìn)行著,也許在中國(guó),這一結(jié)合要慢許多,所以黃仁宇用這一理論解釋李約瑟難題(近代世界科技和經(jīng)濟(jì)中心出現(xiàn)在西方而非中國(guó))。

      馬克思韋伯重新定義和構(gòu)造的組織影響了整整一個(gè)世紀(jì),并將在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)繼續(xù)發(fā)揮作用,因?yàn)椤敖M織”永久的成為管理的主體之一,組織是由人組成的,組織決定了人與人之間分工協(xié)同合作的制度安排,并進(jìn)而決定組織效率。 人性話題不僅僅局限在管理領(lǐng)域,從孟子到楊朱,從莎士比亞到馬基雅韋利,歷史上的先哲無不在探求人性的真義。如果能把先哲的理論和這100年中對(duì)人性的分析實(shí)踐相比較,定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。 在這三條主線指引下讀讀克雷納的《百年管理》, 確實(shí)是種享受。 管理只有恒久的問題,沒有終結(jié)的答案!

      暫且不論戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類的破壞性影響,實(shí)際上,至少在二十世紀(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)以令人驚嘆的程度集中管理思想,軍事戰(zhàn)略與管理思想的實(shí)踐存在巨大形似之處,管理者習(xí)慣性地向軍事理論家借鑒軍事思想以運(yùn)用于管理實(shí)踐中。早期管理中采用軍隊(duì)式管理的企業(yè)往往迅速崛起,此外,有軍事背景的企業(yè)家也被認(rèn)為是具有極大魄力和魅力的領(lǐng)導(dǎo)。 最早有意識(shí)地、系統(tǒng)地應(yīng)用管理的原則是Elihu Root(1845-1937)在美國(guó)軍隊(duì)中發(fā)起的變革,然而此時(shí)對(duì)管理的探索甚至說不上萌芽,管理工作也尚未界定。早期管理中,將軍事思想運(yùn)用于管理的最佳實(shí)踐非福特公司莫屬,福特管理體制的妙想可以說是十九世紀(jì)普魯士官僚體制的翻版,普魯士體制非常講究控制,其中有非常詳細(xì)的、中央集權(quán)的資源需求和后勤計(jì)劃、大量的規(guī)則、豐富的操作程序標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)職能管理設(shè)計(jì)的忠誠(chéng)以及分解任務(wù)為簡(jiǎn)單組成部分的方法。而運(yùn)用到福特公司,他們采用了新型的裝配線、及時(shí)生產(chǎn)技術(shù)(Just-in-time)、嚴(yán)格紀(jì)律等,極大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低成本,福特的影響之大以至于《勇敢的新世界》一書將現(xiàn)代定義為A.F,即福特之后的時(shí)代。

      戰(zhàn)爭(zhēng)既破壞了公司,同時(shí)也成就了一些企業(yè)。戰(zhàn)爭(zhēng)往往促進(jìn)發(fā)明,諸多公司以快節(jié)奏進(jìn)行創(chuàng)造和發(fā)明,這位他們未來的成功奠定了基礎(chǔ)。例如柯達(dá)公司在第一次世界大戰(zhàn)中開發(fā)出航空照相機(jī),并為美國(guó)信號(hào)集團(tuán)訓(xùn)練航空攝影師。此外,戰(zhàn)爭(zhēng)為企業(yè)的產(chǎn)品帶來數(shù)百萬利潤(rùn)的軍隊(duì)訂單,讓一些企業(yè)徹底地發(fā)了一把戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)。例如美國(guó)政府向吉列公司訂購的剃須刀、IBM公司生產(chǎn)自動(dòng)步槍、通用汽車公司成為美國(guó)最大的軍事合同承包商。 而在管理思想方面,主要的管理研究人員也為政府所需。例如哈佛商學(xué)院對(duì)5000多名部隊(duì)學(xué)院進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)培訓(xùn)、艾倫咨詢公司幫助美國(guó)海軍備戰(zhàn)。在整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,“管理工程師”的工作就是幫助政府克服軍隊(duì)官僚機(jī)構(gòu)中的繁文冗節(jié)以快速取得解決方案。

      目標(biāo)管理的鼻祖是軍事戰(zhàn)略。軍事戰(zhàn)略采用相似的方法:首先確定你要到達(dá)的地點(diǎn),然后動(dòng)員所有資源到達(dá)目的地。最佳軍事實(shí)踐經(jīng)常被現(xiàn)代管理思想家借用過來,最早的起點(diǎn)被認(rèn)為是中國(guó)的《孫子兵法》。很多人認(rèn)為,孫子是戰(zhàn)略的巔峰,而馬基雅維利對(duì)戰(zhàn)略的深刻理解是后人理解戰(zhàn)略的歷史基礎(chǔ)。六七十年代,戰(zhàn)略理論從軍事移植到管理中,出現(xiàn)了一大批戰(zhàn)略思想家如錢德勒、德魯克、安索夫。 盛田昭夫是日本海軍的一名軍官,他也是索尼公司的創(chuàng)始者。美國(guó)的西點(diǎn)軍校培養(yǎng)了一批出色的企業(yè)家和商業(yè)精英。而在中國(guó)的過去二三十年中,企業(yè)界涌現(xiàn)一批軍人出身的企業(yè)家,如聯(lián)想的柳傳志、華為的任正非。這些現(xiàn)象不禁讓我們思考,軍隊(duì)為何有如此大的力量和魅力?原因似乎也淺顯易懂。經(jīng)營(yíng)企業(yè)是肉博,策略雖然很重要,只講策略是沒用的,還要有意志,軍隊(duì)以嚴(yán)格得近乎刻薄的訓(xùn)練造就了人們的堅(jiān)持、魄力、強(qiáng)健的身軀和永不停息的拼搏精神,這些精神亦或特質(zhì)是企業(yè)家在面臨控制巨大企業(yè)的必需品。因此,在培養(yǎng)人們的堅(jiān)韌的特質(zhì)上,軍校在很大程度上比MBA院校更勝一籌。

      科學(xué)管理盛行的二十世紀(jì)初雖然極大提高了生產(chǎn)率,但這種軍事式的嚴(yán)格管理忽略了人性,濫用福特主義使生產(chǎn)率遭遇瓶頸。與福特同時(shí)代的松下幸之助的企業(yè)王國(guó)不僅吸納了福特王國(guó)的成立原則,并且深刻地指出企業(yè)存在的意義,即企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)道德和倫理責(zé)任。企業(yè)不僅是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)工具、創(chuàng)造財(cái)富的搖錢樹,而是承載了社會(huì)和個(gè)人利益的列車。 關(guān)于人的探索在三四十年代開始被激發(fā),最著名的莫過于梅奧的莫桑實(shí)驗(yàn),這一次,人得到了公正的、體面的對(duì)待。此外,美國(guó)的Mary Parker Follett的《新政府》(New States, 1918)闡述了她的“動(dòng)態(tài)民主”思想,她的工作充滿人文關(guān)懷,提出了“人是商業(yè)活動(dòng)的中心”,并且研究了授權(quán)、沖突、工作場(chǎng)所人性化等。但可惜的是,F(xiàn)ollett的思想在當(dāng)時(shí)卻常被忽略,而在遙遠(yuǎn)的日本獲得了極大的尊敬。

      教育中不可忽視對(duì)學(xué)生精神的訓(xùn)練,軍隊(duì)精神在幾個(gè)方面對(duì)培養(yǎng)有毅力和有決心的新生代企業(yè)家不可或缺。首先,是職業(yè)道德培養(yǎng),如責(zé)任感、榮譽(yù)感、道德感;其次是心理素質(zhì)的培養(yǎng),如消除恐懼、意志力訓(xùn)練、失敗情緒調(diào)控;最后,是領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練,領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練包括溝通、合作、管理、壓力、沖突處理等。這些企業(yè)家精神的培養(yǎng)在高校中較少見,然而這些素質(zhì)是塑造成功企業(yè)家的必須要素,因此,在管理學(xué)院,對(duì)學(xué)生的精神培養(yǎng)應(yīng)得到重視。

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