讀《昆蟲(chóng)記》有感(合集10篇)
讀《昆蟲(chóng)記》有感1
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，也是一部十分宏偉的詩(shī)篇。法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等稱號(hào)。
我很喜歡法布爾優(yōu)美的文章。其中有一篇寫(xiě)蟬向螞蟻乞討食物的文章，他是這樣描寫(xiě)的：螞蟻站在門(mén)檻上，身邊放著大袋的麥粒，正掉著臉去背對(duì)著乞討食物的蟬，那蟬則伸著爪子……這樣的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。讀著這些奇妙的文字，我不由自主地對(duì)法布爾產(chǎn)生了莫大的敬佩之情。
我敬佩法布爾的頑強(qiáng)，他把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷以散文的形式記錄下來(lái)，使昆蟲(chóng)世界成為人類的知識(shí)樂(lè)園�？伤麨榱送瓿伞独ハx(chóng)記》，犧牲了一切。他的成功不是一蹴而就的。他的一生是家人的偏見(jiàn)中度過(guò)的，是在貧窮中熬過(guò)的，但他從未放棄對(duì)昆蟲(chóng)的研究，安于清苦，坐盡了冷板凳，最終成為杰出的昆蟲(chóng)家、文學(xué)家。
法布爾留給我們的不僅是一本傳世巨著，還有“追求真理，執(zhí)著探索”的科學(xué)精神。
讀《昆蟲(chóng)記》有感2
學(xué)完《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》這篇課文后，為了讓我們更好地了解作者-----法布爾，老師推薦我們閱讀《昆蟲(chóng)記》。我是最討厭讀這種沒(méi)意思的說(shuō)明文了，就和說(shuō)明書(shū)一樣！我很不情愿的拿起書(shū)，漫不經(jīng)心的讀了起來(lái)。漸漸地，我就愛(ài)上了它，丟都不肯丟，因?yàn)榉ú紶栍镁珶挼恼Z(yǔ)言、有趣的語(yǔ)句、生動(dòng)的畫(huà)面帶領(lǐng)我進(jìn)入了昆蟲(chóng)的奇妙世界。
從法布爾長(zhǎng)期細(xì)致的觀察中，我知道了蜘蛛網(wǎng)中的幾何學(xué)：蜘蛛制造的網(wǎng)掛在半空中，就像是教堂墻上的彩繪玻璃一樣美麗，蜘蛛網(wǎng)上有很多同心圓，它們被伸向各個(gè)方向的輻條切割成了一個(gè)個(gè)并挨著的扇形。這樣規(guī)則的網(wǎng)即使是讓設(shè)計(jì)師用圓規(guī)、尺子在紙上畫(huà)，也畫(huà)不出來(lái)。幾何無(wú)處不在，小蜘蛛竟然也懂這些東西，讓人不得不佩服。事實(shí)上，你要讓它織個(gè)簡(jiǎn)單的三角形它反而會(huì)手足無(wú)措，這就是本能，這就是神奇的大自然！
小巧的螢火蟲(chóng)捕食方法也很特別：蝸牛是螢火蟲(chóng)主要食物，螢火蟲(chóng)和人做手術(shù)之前一樣，先給蝸牛打上一劑藥，讓蝸牛失去知覺(jué)的同時(shí)失去抵抗能力，再咀嚼。
黃蜂是怎么建巢的、孔雀蛾又是怎樣聯(lián)絡(luò)的……這些內(nèi)容都是我想不到的。
讀玩《昆蟲(chóng)記》，我感覺(jué)到《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)幾乎包含了法布爾所有的心血，里面的每一個(gè)結(jié)論都來(lái)之不易。
而法布爾的成功與他對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)是離不開(kāi)的。小時(shí)候，法布爾總愛(ài)自己一個(gè)人在湖邊與昆蟲(chóng)“嬉戲玩�！�，有時(shí)還尋找與眾不同的小蟲(chóng)子帶回家細(xì)細(xì)觀賞、研究。盡管父母不同意，厲聲責(zé)備，他還是堅(jiān)持不放棄，自己一個(gè)人躲起來(lái)偷偷玩。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的這種癡迷，也是他成為昆蟲(chóng)家的一個(gè)重要原因。甘于寂寞和清苦，幾十年如一日進(jìn)行研究與創(chuàng)作，這就是大家所說(shuō)的“法布爾精神”。
而我卻沒(méi)有那么多的耐心。有一次，媽媽買來(lái)了一盆仙人掌，叫我把它每天長(zhǎng)高了多少記錄下來(lái)。一開(kāi)始我覺(jué)得很新鮮，興致勃勃的拿出筆記本，每天都堅(jiān)持記錄�？墒�，看到它每天都只長(zhǎng)那么一點(diǎn)點(diǎn)，讓我對(duì)它記錄的興趣越來(lái)越淡，甚至連水也不想澆了！慢慢地，仙人掌成長(zhǎng)的土都裂開(kāi)了。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了耐心的重要性，一件事情的成功離不開(kāi)持之以恒的習(xí)慣。
讀《昆蟲(chóng)記》有感3
在暑假里我讀了很多書(shū)，其中我最喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
這本《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家法布爾。法布爾出生在法國(guó)南部山區(qū)的一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，小時(shí)候飽嘗生活的艱辛，經(jīng)過(guò)刻苦的自學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)食宿免費(fèi)的師范學(xué)校，畢業(yè)后，當(dāng)上了一個(gè)中學(xué)教師。他以頑強(qiáng)的意志，不懈的努力。終于取得了博士學(xué)位。這本書(shū)主要寫(xiě)了各種各樣的昆蟲(chóng)。并描寫(xiě)了他們的外表，生活學(xué)習(xí)和捕食方式。從這本書(shū)中我知道外表可愛(ài)的螢火蟲(chóng)卻是一個(gè)兇殘的殺手。外表兇惡的蜻蜓原來(lái)是幫助人們除蟲(chóng)的益蟲(chóng)。
這本書(shū)非常好看，希望大家能看看這本非常好看的書(shū)。
讀《昆蟲(chóng)記》有感4
法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家，讀《昆蟲(chóng)記》有感。今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài) 法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。 法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位，讀后感《讀《昆蟲(chóng)記》有感》。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。 我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。 讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
讀《昆蟲(chóng)記》有感5
在寒假里，我閱讀了法布爾先生的《昆蟲(chóng)記》。它以昆蟲(chóng)的角度告訴我們?nèi)祟惱ハx(chóng)的生活，讓我頗有感悟。
法布爾先生用他獨(dú)特的文字，給我們講訴了一個(gè)既平凡又奇特的昆蟲(chóng)世界。在書(shū)中，我第一次知道了螳螂是“溫柔的殺手”；弱小的螞蟻在昆蟲(chóng)界的身份居然是“強(qiáng)盜”；雄蟋蟀居然是“田園歌手”；幼小的蜘蛛居然能貼著墻飛！這本書(shū)帶領(lǐng)著我去尋找昆蟲(chóng)了解昆蟲(chóng)。
看了這本書(shū)，我同時(shí)也感到很愧疚，以前我很害怕昆蟲(chóng)，經(jīng)常用面紙捏死它們。通過(guò)這本書(shū)我知道了，昆蟲(chóng)也是有生命的，不能隨意毀掉昆蟲(chóng)的一生。不管是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，都是大自然的一員，我們不要傷害它們，要保持生態(tài)平衡。
一個(gè)人用他一生大部分的時(shí)間來(lái)了解昆蟲(chóng)，查看昆蟲(chóng)的洞穴，觀察它們的生活習(xí)性，連在樹(shù)洞里的蟲(chóng)卵、像細(xì)絲一樣的糞便，都觀察得仔仔細(xì)細(xì)，這難道不是一個(gè)奇跡嗎？在四年級(jí)上冊(cè)的課本里，有一篇，《蟋蟀的住宅》講了蟋蟀生活的'習(xí)性，同時(shí)，也表現(xiàn)了法布爾先生觀察的細(xì)致、認(rèn)真、仔細(xì)。
《昆蟲(chóng)記》讓我的眼界開(kāi)闊了！
讀《昆蟲(chóng)記》有感6
我從小就很怕昆蟲(chóng)，每次有金龜子或者蝴蝶飛進(jìn)我家的閣樓，我總會(huì)莫名的緊張，甚至起一身雞皮疙瘩。我曾經(jīng)很喜歡養(yǎng)蠶，但真到了蠶寶寶變成蛾子的時(shí)候，我又變得不喜歡了。
媽媽說(shuō)我不喜歡昆蟲(chóng)，是因?yàn)槲也涣私馑鼈儭：倮�，我有幸讀到了法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。它讓我走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，這本書(shū)寫(xiě)得很好，我常常沉浸在書(shū)中，看到了那么多的昆蟲(chóng)世界的悲喜劇、、它改變了我對(duì)昆蟲(chóng)的看法。
最讓我感到震撼的是《金步甲的婚俗》，這個(gè)故事主要講了法布爾在觀察自己養(yǎng)的金步甲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只金步甲肚子被掏空了，他很驚訝，盒子里不少啥呀，可它們?cè)趺磿?huì)把自己同伴的肚子給掏空了呢？過(guò)了幾天，又有一只金步甲的肚子被掏空了，就這樣每隔不久，都會(huì)有一只金步甲被另外的金步甲掏空肚子。
有一次，法布爾親眼看到一只雌蟲(chóng)在擺弄一只雄蟲(chóng)，最后那只雄蟲(chóng)終于掙脫，逃之夭天。法布爾又在自己的玻璃盒里不斷發(fā)現(xiàn)遺骸，總是雄性步甲蟲(chóng)的，這些雄性步甲蟲(chóng)大概都是這樣喪命的。從六月初到八月一日，從最初的二十五只雄性減少到只剩下五位，其他的全部被雌性步甲蟲(chóng)掏空肚子。有些昆蟲(chóng)的新婚之夜也會(huì)有同樣的事情發(fā)生。
這個(gè)故事讓我非常驚訝，昆蟲(chóng)竟然有如此不可理解的行為，，同時(shí)，昆蟲(chóng)的世界，有著如許的秘密，又讓我感到無(wú)比好奇，昆蟲(chóng)的繁衍．是一個(gè)多么悲壯的事啊，看來(lái)，真應(yīng)該愛(ài)惜每一只昆蟲(chóng)的生命，它們來(lái)到這個(gè)世界是多么不容易啊，它們的爸爸獻(xiàn)出了自己的生命！讀完后，我把自己的QQ簽名改成了“天下蟲(chóng)蟲(chóng)都可憐”，來(lái)表達(dá)我對(duì)這些小蟲(chóng)的敬意！
讀《昆蟲(chóng)記》有感7
今天，我讀了一本有趣的書(shū)《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法布爾。
這本書(shū)主要介紹了蟬，大孔雀蝶，白蝎，松毛蟲(chóng)，天牛等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，捕食方法和一些有趣的生理現(xiàn)象。
如果白蝎被圍在一圈火炭中，它便會(huì)用蝎針刺自己，最后以自愿死亡來(lái)結(jié)束這失常狀態(tài)。當(dāng)把這只喪生了的白蝎放在一攤涼沙土上，一小時(shí)后，它又變得生機(jī)勃勃。螢火蟲(chóng)看似溫和，可愛(ài)，但它卻是個(gè)兇殘的獵手我不禁贊嘆：昆蟲(chóng)世界是多么奇妙�。�
給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶，而是不起眼的一種小蟲(chóng)食尸蟲(chóng)。它們雖然以惡心的腐肉為食，它們卻充當(dāng)起大自然的清潔工，把尸體埋在地下，把腐臭化為烏有。
食尸蟲(chóng)讓我想到馬路邊頂著嚴(yán)寒酷暑，辛勤工作的清潔工。他們不怕臟，不怕累，把整潔的環(huán)境留給我們，我們每一個(gè)人都要為保護(hù)清新的地球作出自己的一份微薄的貢獻(xiàn)。
讀《昆蟲(chóng)記》有感8
放暑假了，我細(xì)細(xì)品味媽媽給我買的《昆蟲(chóng)記》，這部名著的內(nèi)容生動(dòng)有趣，我明白了許多昆蟲(chóng)都有自己獨(dú)特的美。
一個(gè)人耗費(fèi)畢生的心血來(lái)觀察研究大自然中許許多多“蟲(chóng)子”，這需要多么大的精力呀？一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出一本巨著，這就是奇跡，并且《昆蟲(chóng)記》已經(jīng)被翻譯成五十種語(yǔ)言，暢銷國(guó)際市場(chǎng)，而這部名巨著的作者就是——法布爾。
這本書(shū)里的許多的昆蟲(chóng)令人眼花繚亂，有蜻蜓、蛐蛐、螳螂。每個(gè)故事的名字都非常有個(gè)性，都以擬人的手法寫(xiě)了出來(lái)，讓人讀后感到惟妙惟肖，作者描寫(xiě)活靈活現(xiàn)，情節(jié)跌宕起伏，法布爾用科學(xué)和研究細(xì)致的描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性、繁殖和捕食的方式。
從這本書(shū)中我了解到，雌螳螂會(huì)在和雄螳螂新婚后吃掉老公，接著再找下一個(gè)老公，再吃掉它，然后繼續(xù)它那不為人理解的行為，它被認(rèn)為是昆蟲(chóng)界最可怕的小動(dòng)物。我不知道雌螳螂為何要吃掉老公，也說(shuō)不上來(lái)雄螳螂為何會(huì)不反抗，難道這是動(dòng)物界那不為人知的責(zé)任，還是雄螳螂寧愿犧牲自己成全愛(ài)人繁育后代。
昆蟲(chóng)和人類是一樣都會(huì)自我保護(hù)，我們平時(shí)說(shuō)毛毛蟲(chóng)有毒，可實(shí)際這是毛毛蟲(chóng)保護(hù)自己的一種手段，誰(shuí)又能想到丑陋的毛毛蟲(chóng)卻能變成美麗的蝴蝶，毛毛蟲(chóng)遭人排斥，而蝴蝶的命運(yùn)卻又不一樣，這就是感官吧，人的第一眼看到的就是外形，如果沒(méi)有法布爾，誰(shuí)能知道這美和丑也就只隔一個(gè)繭。
法布爾的家人強(qiáng)烈反對(duì)法布爾研究昆蟲(chóng)，他們的阻止沒(méi)有減少法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，反而使他越挫越勇�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)教會(huì)了我許多，對(duì)生活的平等，對(duì)大自然的熱愛(ài)。仔細(xì)觀察，勇于探索，大膽猜想，付諸行動(dòng)。只有這樣才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。
我們都要向法布爾學(xué)習(xí)，同時(shí)也要記住法布爾在書(shū)中對(duì)每種昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，為我們以后的觀察和了解昆蟲(chóng)打下基礎(chǔ)。
讀《昆蟲(chóng)記》有感9
在19世紀(jì)的一天下午，法國(guó)有一個(gè)少年，他正趴在草坪上觀察著某種小東西，過(guò)往的馬車、人群都沒(méi)有引起他的注意，他聚精會(huì)神地做著筆記，對(duì)別人的嘲笑與呼喊毫不理睬。他就是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，《昆蟲(chóng)記》的作者——法布爾。
《昆蟲(chóng)記》，它是一本傳奇之作，它融合了法布爾畢生研究成果和人生感悟于一爐。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái)，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，蟲(chóng)性，人**融，使昆蟲(chóng)世界成為人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。但法布爾做到了！
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見(jiàn)”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲(chóng)及植物，發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不慣他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒忌心理合拍，長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué)；成年后只靠中學(xué)教師的工資，要顧慮七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，法布爾沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄，堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出每一分錢(qián)，購(gòu)買壇、罐、箱、籠，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的積累研究資料，化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。
法布爾活了九十多歲，他耗費(fèi)了他畢生的精力來(lái)研究昆蟲(chóng)，來(lái)寫(xiě)這本書(shū)，正是他這樣的堅(jiān)持與熱愛(ài)，才為后人們留下了《昆蟲(chóng)記》這一部“科學(xué)與詩(shī)完美結(jié)合”的傳世佳作，使我們能夠遨游在昆蟲(chóng)的世界里。
迎著“偏見(jiàn)”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理，探索真相，可謂“求真”。求真，這就是“法布爾的精神”。讀《昆蟲(chóng)記》，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，更應(yīng)該看到的是法布爾“追求真理”、“探索真理”的精神。
讀《昆蟲(chóng)記》有感10
不久前，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本著作，僅開(kāi)篇的幾頁(yè)，就讓我感觸很深，也激發(fā)了我極大的閱讀興趣。
法國(guó)近代文壇上，有多位擅長(zhǎng)以自然界動(dòng)植物生活為題材的散文作家，影響最廣的就是《昆蟲(chóng)記》的作者亨利·法布爾。他的十大卷《昆蟲(chóng)記》，不僅奠基了他在法國(guó)文學(xué)史上的地位，也確立了他在法國(guó)自然科學(xué)史上的價(jià)值與意義。
著名作家巴金曾說(shuō)過(guò)：“《昆蟲(chóng)記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。”的確，《昆蟲(chóng)記》是一部概括昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏�！独ハx(chóng)記》法文直譯為《昆蟲(chóng)學(xué)回憶錄》，它的文字清新、自然有趣，語(yǔ)調(diào)輕松幽默詼諧。法布爾將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，全書(shū)都透露出法布爾對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。
這本書(shū)的開(kāi)篇就讓我收獲了驚喜——荒石園。
荒石園，在別人眼里是一塊“偏僻荒蕪的不毛之地，無(wú)人問(wèn)津，又遭日頭的暴曬”，可在法布爾眼里，它卻是法布爾的“鐘情寶地”，因?yàn)樗恰按糖o菊科植物和膜翅目昆蟲(chóng)們所喜愛(ài)的地方”。
可為什么這么一塊“鐘情寶地”卻無(wú)人問(wèn)津？
因?yàn)槿缃袢藗兌济τ谧约汗ぷ�，為生�?jì)操勞，即便有時(shí)間去休息，他們也選擇了打游戲、刷微博，或是去某個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所玩一番。他們把這些消遣活動(dòng)稱之為享受生活，可這是享受生活嗎？不，這并不是，這些消遣活動(dòng)反而會(huì)讓那些工作勞累的人更加疲憊。我曾經(jīng)在公園里看到過(guò)這樣的一幕：一對(duì)夫婦坐在長(zhǎng)椅上看手機(jī)，他們的孩子坐在旁邊打游戲，還不時(shí)激動(dòng)地叫著�？吹竭@樣的場(chǎng)面讓我倍感心酸，公園本是人們享受自然生活、散心的場(chǎng)所，可人們卻只一味地沉迷在手機(jī)的虛擬世界中。
可他們快樂(lè)嗎？曾在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)這樣的一句話：沒(méi)有手機(jī)時(shí)代的我們比現(xiàn)在更快樂(lè)。的確，沒(méi)有手機(jī)時(shí)候的我們是在小溪邊抓魚(yú)，濺起一滴滴的水花；我們是在樹(shù)底下捉蟲(chóng)子，歡快地叫喊；我們是在一起聊天，談心。如今的孩子們是可憐的，也是不幸的！他們沒(méi)有感受過(guò)無(wú)手機(jī)的時(shí)候的快樂(lè)、自由、無(wú)慮，他們沉浸在那個(gè)虛擬世界里，卻忘了抬頭看看現(xiàn)實(shí)世界！
他們快樂(lè)嗎？他們以為的快樂(lè)是虛無(wú)的！是空的！他們幻想著現(xiàn)實(shí)生活中能上演虛擬世界里劇情，可他們錯(cuò)了，他們或許能在虛擬世界里稱霸，能在虛擬世界里暢聊�？伤麄�?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中呢？有的人甚至不愿與別人交談，其實(shí)他們是活在那個(gè)虛擬世界里了，他們不愿在現(xiàn)實(shí)生活中交談，不愿為現(xiàn)實(shí)生活努力奮斗。
如今的許多大人也都只是沉浸在虛擬世界中，他們認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活枯燥、煩人，他們?cè)谔摂M世界里尋求快樂(lè)�？伤麄兺�，那個(gè)世界是虛擬的！他們忘了做家務(wù)，忘了照顧孩子，忘了服侍老人……醒醒吧！那不是真的！放下手機(jī)，到現(xiàn)實(shí)生活中去尋找快樂(lè)，享受生活。我想，那一定更快樂(lè)。
放下手機(jī)，走出虛擬的世界，享受生活，享受自然的快樂(lè)。
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