讀《城南舊事》有感合集15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的讀《城南舊事》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《城南舊事》有感1
《城南舊事》這書(shū)是我小學(xué)時(shí)候去書(shū)店買(mǎi)的,那時(shí)候小不懂什么,就只是看封面上的駱駝和一個(gè)小女孩十分有趣,便讓媽媽給我買(mǎi)了。我因有了新書(shū)十分激動(dòng),我很好奇書(shū)里面到底講了個(gè)怎樣的故事,于是我便撕開(kāi)了書(shū)膜,看到在書(shū)的下方有這樣一段文字“透過(guò)童真的雙眼,展現(xiàn)了老北京人的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。愿時(shí)間停駐,一起感受那緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩流逝的歲月……”我便輕輕地翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)……
這是一本回憶童年時(shí)光的小說(shuō),令我記憶最深刻的是《我們看海去》這章故事,這也是我最喜歡的。故事主要講述了主人公英子在給同學(xué)撿皮球時(shí),在一片大草地上認(rèn)識(shí)了一名長(zhǎng)相淳樸的人,誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天就有好幾家被偷了,英子也沒(méi)太在意。過(guò)了一段時(shí)間,宋媽帶著英子去看警察抓住的那個(gè)小偷,結(jié)果出人意料的是,那個(gè)陪英子聊天,給英子講他和他弟弟的故事的人便是小偷,這讓英子大吃一驚。其實(shí),好人也好,壞人也罷,善良也好,丑惡也罷,每個(gè)人的心中都有一架天平——道德的天平。我們應(yīng)該如天平一樣以公正的心去衡量、評(píng)判他人的行為。
故事中還有一個(gè)人物令我感動(dòng),那就是英子的奶媽——宋媽,她的隱忍和慈祥特別像我的姥姥。故事中的英子一直對(duì)宋媽丟棄自己的家庭去照顧別人的行為,深感不解。誰(shuí)又知道,在英子九歲那年,宋媽的兒子去世了,女兒被丈夫賣(mài)了,父親又因?yàn)榛忌戏尾《ナ懒恕K从^,跟著丈夫回了家,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了英子。從此英子變得十分孤獨(dú),離別的傷感也不禁讓人感嘆起生活中無(wú)奈的悲歡離合,珍惜起了眼前的時(shí)光。
《城南舊事》這本書(shū)描繪的童年就如作者在情感深處醞釀的一壇陳年老酒,回憶起來(lái)有苦澀也有甘醇。讀一讀,可以靜靜享受那份緩緩卻又寧?kù)o的氛圍。
讀《城南舊事》有感2
你有沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)陽(yáng)光在早上8點(diǎn)經(jīng)過(guò)窗簾和窗戶之間的縫隙時(shí)房間里那些歡呼雀躍的灰塵?你有沒(méi)有為一只僅僅養(yǎng)過(guò)數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕?你有沒(méi)有每天準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)守著5點(diǎn)半的大風(fēng)車(chē)動(dòng)畫(huà)?
讀完林海音的《城南舊事》,不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時(shí),父親第一次送我去上幼兒園的那天早上,我坐在那輛黑色的二八自行車(chē)的后座,不知道是去上學(xué)的我那時(shí)還手舞足蹈的很是快樂(lè),直到父親把我的手遞給老師然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻起,我才開(kāi)始感到難過(guò),我掙脫掉被老師禁錮了的雙手,朝著父親離去的背影狂奔而去,我看見(jiàn)眼淚從四面八方涌過(guò)來(lái),將我吞沒(méi)。我還看見(jiàn),炎炎夏日的午后,你坐在教室里,頭頂?shù)碾娚扔泄?jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和講臺(tái)上老師的講課聲共同演奏出一支名為“催眠”的曲子,同學(xué)們聽(tīng)的昏昏欲睡,搖頭晃腦,于是老師倉(cāng)促的結(jié)束掉演奏說(shuō)“請(qǐng)打瞌睡的同學(xué)自己起來(lái)站一會(huì)兒就不會(huì)困了”。
關(guān)于童年的回憶,像正在放映的幕布電影,一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。童年于我們而言是什么呢?我想童年應(yīng)該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流,它滋潤(rùn)著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風(fēng)血雨時(shí),它總會(huì)用它那汩汩作響的曲調(diào)來(lái)喚醒我們那顆柔軟而細(xì)膩的心。童年于林海音而言,是一本由5篇故事組成的《城南舊事》,為了讓童年能在心里永存,她寫(xiě)下這本小說(shuō),與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時(shí),她年僅十三歲,作為家中的長(zhǎng)女,她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起她不該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,努力渡過(guò)人生中的每一道難關(guān),每一個(gè)進(jìn)步,都靠的是自己的力量。在小說(shuō)中最后一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》里她講述了,爸爸病倒之后自己獨(dú)自參加小學(xué)畢業(yè)典禮,回到家中,還來(lái)不及把畢業(yè)證書(shū)給家人看,便接到父親在醫(yī)院過(guò)世的消息,林先生的童年也因此嘎然而止;蛟S,成長(zhǎng)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的離別,書(shū)中的所有主角最終都離“我”而去,直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步,告別昨日的陰霾,告別膽小與懦弱。
時(shí)間不斷在我們心中注入諸如“工作、結(jié)婚、育兒”之類的詞匯?扇绻梢缘脑,請(qǐng)給心騰出一點(diǎn)空間,安放好自己的“童年”,讓它在你心底開(kāi)出一枝七彩的花。這樣,在以后每個(gè)困苦的時(shí)刻,這枝永不凋零的花就會(huì)賜予你無(wú)限的勇氣,你聽(tīng),它正在說(shuō)“不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了”。
讀《城南舊事》有感3
寒假里我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū),這本書(shū)以二十世紀(jì)二十年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成。
《城南舊事》中我最喜歡的是主人公林英子,她是個(gè)善良、天真的小女孩。也許我們?cè)搶W(xué)學(xué)那些小孩子,用童眼去看世界,因?yàn)檫@也是有很多好處的,就像英子那樣,如果她當(dāng)時(shí)和其他人一樣認(rèn)為秀貞是瘋子,也不會(huì)擁有這段珍貴的情誼;如果她當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)小偷時(shí)就慌忙逃跑,說(shuō)不定就沒(méi)有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜,先用簡(jiǎn)單的眼光看它,再一一解開(kāi)它的秘密,這樣會(huì)輕松許多。
來(lái)吧!讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界!看出這個(gè)世界的美好,看出這個(gè)世界的善良!不管怎樣我們都要用童眼去看這個(gè)世界,讓世界變得善良,變得美好。讓世界上的每一個(gè)人都用童眼去看這個(gè)善解人意的世界!
《城南舊事》這本書(shū)講了英子善良動(dòng)人的一面,同時(shí)也講了我們現(xiàn)在應(yīng)該用童眼去看這個(gè)世界。
讀《城南舊事》有感4
住在北京城南的小英子是一個(gè)向往自由的小女孩,她結(jié)交了許多好朋友,過(guò)著自由自在的生活。可在她爸爸去世后,她終于成為了大人。
這本書(shū)主要寫(xiě)了20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。結(jié)識(shí)了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞。英子得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞女兒小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞立即帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好是壞。不久,英子在荒地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察暗探發(fā)現(xiàn),巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事讓英子非常難過(guò),英子九歲那年,她的奶娘宋媽的丈夫來(lái)到林家。后來(lái)英子的爸爸因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。
50年過(guò)去了,如今遠(yuǎn)離北京的游子,對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷縷哀怨,那一抹沉沉的相思,深深地印在她記憶里,永不消退。她用童真的筆描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京生活,自由自在的生活。那樣不疾不馳,溫厚淳和,那樣純凈淡泊,彌久恒馨,那樣人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利心。她小時(shí)候愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):“包在我身上”,不懂大人會(huì)討厭對(duì)方,可在“我”眼里,他是好人;锇殚g,即使哭鼻子,鬧翻了,到了第二天,還是一樣嘻嘻哈哈,“我們”總是無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束地生活著...... “看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭”......
讀《城南舊事》有感5
這個(gè)寒假,我讀了許多好書(shū)。令我印象最深的,是林海音寫(xiě)的一本自傳體小說(shuō)——《城南舊事》。
20世紀(jì)末,英子隨著父母從臺(tái)灣來(lái)到了北京的城南胡同,開(kāi)始了新的生活。來(lái)到北京不久,英子便認(rèn)識(shí)了惠安館里的“瘋子”秀貞,知道了秀貞有一個(gè)失散多年的女兒——小桂子。有一天,英子偶然發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒和秀貞所描繪的小桂子十分相似,于是讓母女兩人見(jiàn)了面。不料秀貞母女在去找小桂子的生父時(shí)死在了火車(chē)底下。這個(gè)故事真讓我難過(guò)。想想我自己呢?每天都有爸爸媽媽的陪伴,其樂(lè)融融,我應(yīng)該好好珍惜這份幸福。
這本書(shū)中令我感觸最深的,還有《驢打滾》這個(gè)故事。宋媽是英子家的傭人,因?yàn)榧彝ヌ^(guò)貧窮,自己出來(lái)當(dāng)保姆,而她的丈夫好吃懶做。故事中,通過(guò)英子稚嫩的雙眼,看出了大人世界的悲歡離合,以及人世間復(fù)雜的情感。英子本以為宋媽的兒子會(huì)來(lái)到城里跟她一起上學(xué),后來(lái),宋媽的兒子卻在放牛時(shí)淹死了,女兒也被賣(mài)了。宋媽拉著英子到處尋找女兒,可是一無(wú)所獲。從這個(gè)故事中,我看出英子的天真可愛(ài)和善良,富有同情心。
記得有一次,我和媽媽去逛超市,走到半路,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺吃力地推著裝滿紙殼的手推車(chē),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看那個(gè)老爺爺多么辛苦呀,我去幫幫他吧!薄班!眿寢尡硎举澩!盃敔,我來(lái)幫您吧。”我說(shuō)。“好,好孩子!崩蠣敔斦f(shuō)。周?chē)穆啡丝滟?“你快看那個(gè)孩子,多可愛(ài)。 蹦且豢,我真正知道了什么叫做“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”
林海音在書(shū)中寫(xiě)道:“爸爸的花兒落了,我也不是小孩子!蓖晔侨艘簧蠲篮玫幕貞,也是用金錢(qián)都換不來(lái)的最珍貴的禮物。
讀《城南舊事》有感6
雖然,這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)有了影子。是跟著我失去的童年一起失去的嗎?我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!
——題記
成長(zhǎng),是所有文學(xué)作品中經(jīng)久不變的話題,他是一種心靈從幼稚轉(zhuǎn)向成熟的過(guò)程,成長(zhǎng)始于哪里呢,于英子而言是離別,于我也是。
《城南舊事》是一本京味十足的短篇小說(shuō),書(shū)中以女主角英子的視角向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
我并不是第一次讀這本書(shū),但我每讀一次,就會(huì)多出一傷無(wú)奈。它沒(méi)有刻意的表達(dá)什么,只是從容不迫的講著一個(gè)又一個(gè)故事,描繪著一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面,更像是在說(shuō)她自己生活中的喜怒袁愁,然而這樣純凈淡泊的故事中,卻充滿了別離。
在一個(gè)下著鵝毛大雪的日子里。宋媽來(lái)了,成為弟弟的奶媽。之后的四年里,她成為了家中不可或缺的一部分,但當(dāng)她得知小栓子和丫頭子都已不在的消息,還是走了。并且囑咐英子已經(jīng)長(zhǎng)大了,要懂事。
蘭姨娘和德先叔走的時(shí)候是幸福開(kāi)心的,似乎媽媽也是,可英子卻“想哭,也想笑,不知什么滋味”……
蹲在草地里的那個(gè)人,那個(gè)要等我長(zhǎng)大陪我去看海的人,也走了。而英子成了出賣(mài)他的人。
后來(lái),爸爸的花落了,英子再也不是小孩子了。
所有的這些離別,讓英子逐漸成長(zhǎng),她品嘗到了人生的苦澀,因而變成了早熟多恩的少年。
成長(zhǎng),本來(lái)是接受的過(guò)程,接受挫擰,接受分道揚(yáng)鑣,然后迎接突如其來(lái)的無(wú)力感,再發(fā)自內(nèi)心的改變,如此過(guò)程,循環(huán)往復(fù),這其中的過(guò)程,就是我們慢長(zhǎng)的一生。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這樣的成長(zhǎng)在9歲那年來(lái)得尤其濃墨重彩和突然。
不到六個(gè)月的時(shí)間,我目睹了我親人生命消逝的過(guò)程,原來(lái)我們?nèi)绱酥煨『痛嗳,原?lái)不是所有離開(kāi)的人都會(huì)回來(lái)……這是外公剛剛?cè)ナ乐笪宜,但后?lái)我發(fā)現(xiàn)盡管生命是脆弱是渺小的,但它也是美好的,也正因如此,才要努力活得精彩。
別離雖傷感,但在我們漫長(zhǎng)的一生中,又何其重要;成長(zhǎng)固然會(huì)痛,但在我們精彩的一生中,又是何其美麗。
讀《城南舊事》有感7
每個(gè)人都有一個(gè)童年,每個(gè)人都會(huì)從童年中慢慢長(zhǎng)大,林海音筆下的《城南舊事》,就是用筆記錄了童年的美好生活。
英子要小學(xué)畢業(yè)了,可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃,那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事,因賴床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛(ài)花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后,英子看著滿院子零落的花兒,清楚地意識(shí)到,爸爸的花落了,而自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
人總有一天要獨(dú)立,當(dāng)你能夠獨(dú)自擔(dān)當(dāng)時(shí),就意味著長(zhǎng)大了。
假期里的一個(gè)下午,家里的大人都有事出門(mén)了,媽媽在電話里告訴我她半小時(shí)后到家。弟弟在睡覺(jué),我在一旁寫(xiě)作業(yè)。忽然,哭聲傳到我的耳邊,我回頭一看,兩歲的弟弟醒了,我一時(shí)手足無(wú)措,隨著哭聲越來(lái)越大,我差點(diǎn)都要急哭了。但哭也不是辦法,大腦告訴我要理智,我迅速拿來(lái)奶粉放在奶瓶里沖好,哄著弟弟坐起來(lái)喝上,然后給弟弟調(diào)出了他最愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片——《小豬佩奇》,弟弟漸漸不哭了,我終于安下心來(lái)。媽媽回到家后看到了這一情形,直夸我長(zhǎng)大了。
一本好書(shū),會(huì)給人一個(gè)好的啟示,《城南舊事》讓明白:對(duì)于成長(zhǎng),年齡不是記號(hào),責(zé)任才是標(biāo)志,長(zhǎng)大是一種勇氣與擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)是責(zé)任的延續(xù)。
讀《城南舊事》有感8
第一抹冬陽(yáng),或許我們對(duì)此并無(wú)過(guò)多的記憶和驚奇之感?蓪(duì)于小英子,卻是一個(gè)記載著美好童年——在老北京度過(guò)的冬天,在老北京看到的第一抹冬陽(yáng)。
“太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)……許多小小的、小小的塵埃!边@里面雖然沒(méi)有英子寫(xiě)出她對(duì)冬陽(yáng)的興奮,可是留給了我們一個(gè)很大的想象空間,在腦海中一次次的幻想,一次次的回味,一次次的創(chuàng)新……書(shū)中還有一首小詩(shī),題為《我們看海去》。背這首小詩(shī)的時(shí)候,是因?yàn)樗銛?shù)太難了,總讓小英子感到心煩意燥。于是,便背起了這首小詩(shī)!敖鸺t的太陽(yáng)從藍(lán)色的大海升了起來(lái)……”在這其中,也足以看出小英子那種對(duì)太陽(yáng)對(duì)陽(yáng)光的喜愛(ài)和陽(yáng)光令她頓時(shí)輕松了下來(lái)的開(kāi)心。
《城南舊事》令我留念的,還有媽媽那說(shuō)不準(zhǔn)的北京話:“買(mǎi)一斤租漏(豬肉),不要太回(太肥)。二俗(二十)、二俗錄一(二十一)……二俗錄素(二十四)!彪m然這些只是小插曲,但卻給帶來(lái)了一點(diǎn)趣味。
正如《城南舊事》里的序言標(biāo)題“冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)”一樣,在英子童年的記憶中,冬陽(yáng)、秀貞、小桂子、蘭姨娘和那只打滾的驢,成為了最深刻的影響。雖然《城南舊事》是一本述說(shuō)在童年時(shí)發(fā)生的趣事,但卻引發(fā)我們要珍視童年。讀《城南舊事》,似乎,我們就置身于小英子的童年里,那些似虛似實(shí)的場(chǎng)景,歷歷在目。
有人這么評(píng)價(jià)《城南舊事》:一種委婉的詩(shī)意,一片寧?kù)o的意境,近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫(huà)。讓我評(píng)價(jià),我會(huì)這樣:那第一抹冬陽(yáng),照入了我的心房。
讀《城南舊事》有感9
最近,班級(jí)發(fā)了一本書(shū),名叫《城南舊事》。讀了題目,我立馬對(duì)他產(chǎn)生了好感。
《城南舊事》,多么樸實(shí)溫馨的名字呀。書(shū)中通過(guò)英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合,講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事!痘莅拆^》傳奇里講了主人公英子瞞著大人偷偷認(rèn)識(shí)了惠安館里面瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見(jiàn)了。于是英子便幫他尋找著?烧沂钦抑,是她的小伙伴妞兒,秀珍卻把妞兒無(wú)情的帶走了。
我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書(shū)中的一句名言:每一個(gè)進(jìn)步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥。是啊,每一個(gè)進(jìn)步都要靠自己的力量。我原以為賺錢(qián)很容易,以為來(lái)料加工做商標(biāo)很輕松就可以賺錢(qián),我就開(kāi)始拿好幾把來(lái)做。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)做商標(biāo)也挺不容易的,坐了三天三夜才賺到十幾塊錢(qián)。看來(lái)做什么都要有勞苦,才有成果。每一個(gè)進(jìn)步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥。每次遇上困難,耳邊總會(huì)回想起這句話。
讀《城南舊事》有感10
讀了林海音的《城南舊事》,我頗有感觸。
二十世紀(jì)二十年代時(shí),幼小的英子跟著爸爸媽媽從臺(tái)灣來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。在那里她遇到了惠安館的瘋女人----秀貞,遍體傷痕的小伙伴----妞兒,藏在草叢里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,朝夕相伴的宋媽……她們給英子留下了難忘的記憶,她們的音容笑貌猶在,卻又都一個(gè)個(gè)離她而去。
合上書(shū),閉上眼,書(shū)中的人物便一個(gè)個(gè)向我走來(lái)。
英子,聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子,沒(méi)人跟他講話,獨(dú)獨(dú)英子對(duì)她表示了友善,并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認(rèn)為那是個(gè)“小偷”,而英子說(shuō)自己分不清好人壞人,其實(shí)她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。那個(gè)“小偷”為了供弟弟完成學(xué)業(yè),供養(yǎng)母親,而自己要冒著危險(xiǎn)去做賊,這在英子看來(lái)可不是壞人,反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢?藍(lán)姨娘盡管可愛(ài),討英子的喜歡,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺(tái)便炒菜時(shí),她心里難過(guò),為媽媽不平,可又不知如何表達(dá),最終,聰明的英子通過(guò)牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里,可真是個(gè)機(jī)靈鬼啊。
妞兒,一個(gè)不該出生的、苦命的孩子,但卻有著有著與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后,也無(wú)非是把她當(dāng)作賣(mài)唱掙錢(qián)的.工具,還要每天遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海,她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒(méi)想到,生母遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,在英子的引導(dǎo)下,她輕而易舉地找到了自己的生母。她的生母——秀貞,但是剛要離開(kāi)的時(shí)候,母女倆人雙雙葬身車(chē)底。
蘭姨娘,可以說(shuō)是因禍得福。三歲時(shí),生身母親由于生活所迫便把她賣(mài)掉了,后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后,作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太,當(dāng)然沒(méi)有什么幸?裳浴:迷谒矣谂c自己的命運(yùn)抗?fàn),脫離了那個(gè)家庭,最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。
宋媽,是個(gè)可憐的女人。她為了養(yǎng)家,為了不遭丈夫的打罵,忍痛離開(kāi)自己的親身骨肉,而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。最終,自己的孩子死的死,散的散。
書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物形象鮮活,真實(shí),再加上作者那樸實(shí)的、詩(shī)意的語(yǔ)言,使讀者不自覺(jué)地被他們深深吸引,為他們哭,為他們笑,透過(guò)他們,了解了那個(gè)時(shí)代生活在各個(gè)階層,尤其是社會(huì)底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子,照出了20世紀(jì)北京城南,乃至整個(gè)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀。
全書(shū)透過(guò)英子純潔的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,透著淡淡的哀愁和綿綿的思念。正因?yàn)樗幸活w純潔無(wú)暇的心,她的童年才是多姿多彩的。
讀《城南舊事》有感11
人們常說(shuō),文學(xué)是時(shí)代的反映。那么亂世在作家筆下就常常表現(xiàn)為一種奔騰激蕩的大江大河。雖然也有沈從文先生筆下遠(yuǎn)離了亂世塵囂的《邊城》里最最純粹的愛(ài)情等待。然后我們看到更多的卻依舊是郭沫若筆下奔騰的天狗和涅槃的鳳凰。
當(dāng)我們把著眼點(diǎn)放在在歷史、政治、文化的大激蕩上,個(gè)體之為人最細(xì)膩的那部分喜怒哀樂(lè)便似乎沒(méi)那么重要了。就好像巨浪拍打過(guò)后,沿岸上僅存的三兩個(gè)水滴一樣,輕而易舉的被忽略掉了。
這本由臺(tái)灣女作家林海音女士的追憶之作《城南舊事》卻通過(guò)另一種視角,即通過(guò)一個(gè)孩子天真稚嫩的雙眼帶領(lǐng)讀者重新走過(guò)那個(gè)往昔亂世,不為人所注意的一個(gè)個(gè)側(cè)面。
在那里烽火狼煙將被隱去,一群無(wú)關(guān)緊要的小人物逐漸登場(chǎng),他們?cè)诋?dāng)時(shí)動(dòng)蕩不安的大環(huán)境下的各種喜怒哀樂(lè)將逐漸清晰。這里沒(méi)有大江大河的奔騰激蕩,歲月只不過(guò)是城南老街巷里一條緩緩淌過(guò)的清澈小溪。
兒童的活動(dòng)范圍是有限的。對(duì)于小說(shuō)的主人公林英子來(lái)說(shuō),她眼中的世界不過(guò)是北平城南的一方土地,那里有爸爸精心侍弄的花草,胡同邊上空地里的荒草叢,沐著冬陽(yáng)悠閑而來(lái)的運(yùn)煤駝隊(duì),還有偶爾得了父母恩準(zhǔn)可以去逛一逛的熱鬧街市,這便是她生活的全部。
她的生活好像不受亂世控制的世外桃源一樣。至少外面的風(fēng)雨激蕩,她感受不到,也看不到。然而我們并不能說(shuō)這并不是我們生活的真實(shí)。
就像《論語(yǔ)·先進(jìn)》曾皙所說(shuō)的“異乎三子者之撰”的志向一樣——暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人。浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。或許只有當(dāng)每一個(gè)個(gè)體都可以自由地唱著歌的世界才是孔子一生所追求的大同。
胡適先生說(shuō)過(guò),為個(gè)人爭(zhēng)自由就是為國(guó)家爭(zhēng)自由。爭(zhēng)取個(gè)人的人格就是為社會(huì)爭(zhēng)取人格。真正的自由平等的國(guó)家不是一群奴才建立起來(lái)的。正是同樣的道理,童年雖然在亂世中度過(guò)的,但是回憶并不一定要承擔(dān)起書(shū)寫(xiě)亂世的義務(wù)。文字在這里拋棄了它慣常地被賦予了書(shū)寫(xiě)時(shí)代的責(zé)任,僅僅只是一個(gè)人回憶她童年的愚愛(ài)而神圣。
構(gòu)成《城南舊事》的五個(gè)故事里面的每一個(gè)人物——被逼著學(xué)唱曲的妞兒、惠安館瘋子秀貞、騎著驢回鄉(xiāng)下的宋媽、不理人的德先叔和斜著嘴笑的蘭姨娘,還有草叢里的偷兒、愛(ài)喝酒的善良爸爸。
他們每一個(gè)人的生活軌跡都或多或少地被當(dāng)時(shí)所處的亂世影響著、改變著,甚至我們可以說(shuō)他們最后的悲劇都是根植于時(shí)代和社會(huì)的癥結(jié)。然而在兒童視角的敘事當(dāng)中,時(shí)代背景僅只是作為一個(gè)人背后存在的,甚至被有意無(wú)意地淡化和抹去。
對(duì)于宋媽失去一雙兒女的悲劇,英子罵的是宋媽的丈夫。她說(shuō):“宋媽為什么要嫁給黃板兒牙這蠢驢?”對(duì)于荒草叢里的小偷被巡警抓走,大人們抱怨的是世風(fēng)日下、人心不古。而英子卻念念不忘曾經(jīng)約好的“我們看海去”。
《城南舊事》中的細(xì)節(jié)尤其值得注意。第一個(gè)故事惠安館的結(jié)尾:妞兒跟著她媽媽秀貞在大雨的夜里趕去坐出城的火車(chē)。對(duì)于她們的結(jié)局究竟如何,作者并沒(méi)有明確交代,給讀者留下了懸念與想象的空間。但我們卻可以根據(jù)書(shū)中一些記載來(lái)簡(jiǎn)單拼湊出一個(gè)模糊的情狀。
書(shū)中是這樣講的:
英子在半睡半醒當(dāng)中聽(tīng)到媽媽和宋媽的一番對(duì)話。媽媽還在哭。宋媽說(shuō):“可也真怪事,她怎么能一拐就拐了倆孩子走呢?咱們要是晚回來(lái)一步,英子就能追上了。唉!越想越怕人,乖乖巧巧的妞兒。唉!那火車(chē),倆人一塊,唉!我就說(shuō)妞兒人家長(zhǎng)得俊是俊,就是有點(diǎn)薄相。”
“別說(shuō)了,宋媽。我是聽(tīng)一回心驚一回。妞兒的衣服呢?”
“雞籠子上仍的那兩件嗎?我已經(jīng)燒了!
“在哪兒燒的?”
“我就在鐵道旁邊燒的。唉!挺俊的小姑娘。唉!唉!”
兩個(gè)人唉聲嘆氣,停了一會(huì)兒沒(méi)有說(shuō)話。
時(shí)代的癥結(jié)帶來(lái)了不可避免的悲劇結(jié)局,但是作者沒(méi)有明確的去說(shuō),而是用一個(gè)模糊的結(jié)尾為人物留下了最后一絲溫情。
《城南舊事》的五個(gè)故事,每一個(gè)都是以離別為結(jié)局——秀貞和妞兒在雨夜里出逃;草叢里的小偷被巡警抓走了;德先叔和蘭姨娘一起離開(kāi)了;宋媽騎著驢回鄉(xiāng)下了,最后爸爸的花兒落了,而英子也再不是小孩兒了。
大時(shí)代的悲歡離合在兒童視角的敘事中被縮小了,人卻被放大了。亂世在一個(gè)人的記憶里漸漸模糊,由湍起的大江大河倒退回記憶中流淌在北平城南的那一條清澈的小溪。孩子看到的世界是經(jīng)過(guò)過(guò)濾的,篩去了雜質(zhì)和渾濁,也篩去人和事物背后的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系與糾葛,只留下最外面的一層。雖然看不到世界的全貌,但也恰恰是因?yàn)槿绱,有時(shí)反而更能看到世界的真實(shí)。
采用兒童視角敘事形式的《城南舊事》,將故事局限在北平城南的街巷和胡同里,淡化了時(shí)代的影子。將其中的人物當(dāng)成一個(gè)個(gè)個(gè)體來(lái)書(shū)寫(xiě),不必是某一類人的縮影,也不必是一個(gè)個(gè)生命的符號(hào),僅僅是用最虔誠(chéng)的溫情還有敬意來(lái)書(shū)寫(xiě)他們最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)。
1988年當(dāng)作者林海英女士再次回到闊別已久的故鄉(xiāng)北京時(shí),眼見(jiàn)著高樓大廈和車(chē)水馬龍,卻只能怔怔地問(wèn)了一句“我的城墻呢?”墻,對(duì)于一個(gè)城市的過(guò)去來(lái)說(shuō),它意味著安全。對(duì)于一個(gè)城市的現(xiàn)在來(lái)說(shuō),它阻礙了交流與擴(kuò)張,但是對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),它可能就意味著永遠(yuǎn)回不去的夢(mèng)中童年。
讀《城南舊事》有感12
淡淡的文字,悠悠的敘述……
看完《城南舊事》,我的心情久久不能平靜。
在這本書(shū)里,我看到了英子的快樂(lè)。她和妞兒在一起的時(shí)光是快樂(lè)的;她和蘭姨娘相處的時(shí)光是快樂(lè)的;她在惠安館聽(tīng)秀貞講故事的時(shí)光是快樂(lè)的;她和小偷在一起聊天的時(shí)光是快樂(lè)的。她的快樂(lè),簡(jiǎn)單而又純粹!
在這本書(shū)里,我看到了英子的憂傷。當(dāng)她知道妞兒賺不到錢(qián),被養(yǎng)你養(yǎng)母虐待,她是憂傷的;給她染紅指甲,給她“吊死鬼”的秀貞因找不到親生女兒被逼瘋了,她是憂傷的;英子家的保姆宋媽失去了兒女,蘭姨娘被德先叔帶走了,她的爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界……這些,都讓她無(wú)比憂傷!
在這本書(shū)里,我看到了英子的義氣。大人們反對(duì)英子和秀貞來(lái)往,但英子還是會(huì)偷偷地去惠安館聽(tīng)秀貞的故事,還把自己心愛(ài)的小金表送給了秀貞。有一次英子突然發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒,又聽(tīng)秀貞說(shuō)自己要去找自己的丈夫思康,還不惜偷了媽媽新打的金鐲子,給她們母女做盤(pán)纏,并冒雨為她們送行……這些,都深深地打動(dòng)了我!
每個(gè)人都會(huì)有童年,都會(huì)有喜怒哀樂(lè)。我的童年和英子的童年大不相同,感受著英子的童年,我也感受到了自己童年的幸福。應(yīng)當(dāng)珍惜!
讀《城南舊事》有感13
這些天,我閱讀了《城南舊事》一書(shū),我非常喜歡它。要知道一個(gè)作者要寫(xiě)一本能打動(dòng)人心的書(shū)很難,更何況要將自己的生活經(jīng)歷融合在書(shū)里更難,但作者林海音做到了。
這本書(shū)講述了英子的生活經(jīng)歷和一些童年趣事,以及孩子稚嫩的想法。
這本《城南舊事》的每一個(gè)章節(jié)都有自己的特點(diǎn),我最喜歡的章節(jié)卻是最傷感的章節(jié)《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子》,可能是因?yàn)槲沂桥⒆影伞km然我也是性格十分豪爽的“女漢子”,誰(shuí)又能想到我會(huì)被書(shū)中的一句“爸爸的花落了,我再也不是小孩子”打動(dòng)呢?每當(dāng)我看到這句話時(shí),腦海里會(huì)很清晰地浮現(xiàn)出畫(huà)面來(lái),晶瑩的淚珠也不知何時(shí)滳在了書(shū)上。就連我自己也奇怪,“女漢子”也會(huì)因?yàn)橐痪湓挾?是的,我哭了。可能這就是這本書(shū)的魅力吧,一個(gè)情景足以讓人覺(jué)得溫暖,一句話也能讓人落淚。
總而言之,我喜歡這本書(shū),喜歡這本書(shū)里的每一個(gè)故事,也喜歡這本書(shū)里的每一段文字。
讀《城南舊事》有感14
《城南舊事》主要寫(xiě)了20年代末,林海音住在北京城南面的一條小胡同里,她與惠安館里的“瘋”子秀貞成了好朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生愛(ài)戀,生下了小桂子?纱髮W(xué)生后來(lái)生死不明,小桂子又被秀貞的父母扔到了城墻下。當(dāng)我讀到這兒時(shí),想到小桂子這么小就被父母拋棄,被人撿走,還要遭受著繼父繼母的虐待。而我們卻幸福的住在家里,父母供我們吃,供我們穿,而有些人卻還不滿足,向父母要這要那,得不到滿足便大哭大鬧。
記得有一次,爸爸答應(yīng)我到玩具店去買(mǎi)一種玩具。正當(dāng)我們買(mǎi)好要回家時(shí),一聲聲洪亮的哭聲從玩具店里傳了出來(lái)。原來(lái)是一個(gè)小弟弟想買(mǎi)一個(gè)十分昂貴的玩具,可他的爸爸不讓他買(mǎi)就嚎啕大哭了起來(lái)。為了一個(gè)玩具,至于這樣嗎?我想:那個(gè)小弟弟長(zhǎng)大后,就想到“我”為了一個(gè)玩具在哭時(shí),那該多么慚愧呀!
林海音對(duì)本書(shū)通過(guò)孩子童真的眼睛去看成人的世界,是當(dāng)時(shí)北京的典型社會(huì)縮影,給人以思考、啟發(fā)。
讀《城南舊事》有感15
在半個(gè)世紀(jì)的別離中,城南的落花依舊,我拾起地上飄零的片段,恍然間仿佛穿梭到了二十年代末的老北京,那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩穿著厚重的棉襖倚在院門(mén)口,背著手高聲誦讀著:“我們看海去!”
我最喜歡的就是《城南舊事》里的“我們看海去”。年幼的小英子總是用童真的眼光看世界,她分不清哪個(gè)是瘋子,哪個(gè)是傻子,哪個(gè)是騙子,哪個(gè)是賊子,純粹得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。她在一次偶然中與一個(gè)奇怪的大人相識(shí),那個(gè)大人會(huì)與他在草叢里念詩(shī),那個(gè)大人會(huì)與她約定“我們看海去”,那個(gè)大人會(huì)和她講許多別人不知道的事,那個(gè)大人會(huì)送她佛珠,那個(gè)大人會(huì)用平等的眼光看她……她對(duì)這個(gè)大人的身份有頗多猜疑,卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有想過(guò)他是個(gè)“壞人”。
還記得他問(wèn)小英子:“小英子,你說(shuō)我是好人?壞人?嗯?”在小英子的世界里沒(méi)有好人和壞人的概念,于是她便茫然地?fù)u頭,當(dāng)他認(rèn)為小英子否定了他是壞人的時(shí)候,“他笑了,眼淚從眼屎后面流出來(lái)!币粋(gè)成年男人竟會(huì)因一個(gè)否定而落淚,這是我沒(méi)有想到的,也是讓我為之動(dòng)容的。我想,世上本沒(méi)有好壞之分,一個(gè)“好人”是兩個(gè)眼睛一個(gè)鼻子,一個(gè)“壞人”也是兩個(gè)眼睛一個(gè)鼻子,“好人”并不是做的所有事都是好事,“壞人”也并不是做的所有事都是壞事。童年時(shí),分不清好壞,而當(dāng)媽媽告訴小英子這個(gè)人是個(gè)小偷,是個(gè)壞人時(shí),小英子依在媽媽身邊,無(wú)比悲傷。她不愿接受大人的那一套,不愿長(zhǎng)大。
翻看了多遍“我們看海去”,書(shū)中的一切是那么有條不紊,像溪流緩緩,像在讀一首淡雅而含蓄的詩(shī),像老式黑白電影放映,有著那個(gè)年代的寧?kù)o。它讓我想起了我的童年,那同樣純粹且沒(méi)有一絲雜質(zhì)的大院,似乎大院中的每個(gè)人都是好人,每個(gè)人都是純粹的。我淡淡地笑,似乎也約定過(guò)“我們看海去”那般約定。長(zhǎng)大后,忘了到底是什么約定,也不會(huì)再說(shuō)“我們看海去!”
《城南舊事》是一個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界的理解,又一次輕啟,隔絕現(xiàn)世喧囂,躍入眼中的又是那篇“我們看海去!”
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