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    時間:2021-02-22 13:51:05 讀后感 我要投稿
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    《雪人》讀后感

      讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《雪人》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    《雪人》讀后感

    《雪人》讀后感1

      《雪人》這個故事是一個童話,寫的是有一天兔媽媽要出門買菜,可是小兔子不答應(yīng),兔媽媽就做了一個雪人和小兔子做伴,這下小兔子才答應(yīng)。兔媽媽走了,小兔子出了門,來到雪人面前,雪人便說起話來,和小兔子玩起了捉迷藏。小兔子玩累了,就回家休了。小兔子燒著火爐來取暖,卻忘了熄滅火爐,當(dāng)他睡得正香的時候,房子著火了,幸好被雪人發(fā)現(xiàn),雪人不顧一切地沖進(jìn)去,卻叫不醒小兔子,雪人就抱起小兔子沖出了火海,這時他卻慢慢地融化了,變成了水蒸氣飛上了天空。小兔子醒來,非常傷心地哭了。

      從故事中,我感到雪人是一個助人為樂的人,他為了救別人,卻不顧自己的生命,把小兔子從火中救了出來。見義勇為、助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雪人那種助人為樂的精神,從我做起,從小事做起, 相信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

    《雪人》讀后感2

      今天我在看書時無意間讀到了一篇文章。

      它講的是一位司機(jī)在冰雪天拉了一位婦女,這位婦女以車?yán)镉挟愇稙橛缮俑督o司機(jī)10元錢?僧(dāng)這位婦女下車后才發(fā)現(xiàn),她那裝了10萬元人民幣的包落在了車上,她選擇了等待。最終司機(jī)在冰雪之夜把巨款原封不動地還給了這位婦女的一個故事。

      第一眼看到這個題目時很是好奇,但當(dāng)我一口氣讀完全文時,不禁讓想起幾個月前去泡溫泉時發(fā)生的一幕。

      那是半個月前的假期,我們?nèi)胰ヅ轀厝ER走時媽媽發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)不見了好像丟在最后待的一個溫泉池子邊的衣帽架上,便馬上跑回去拿。爸爸立刻撥通了媽媽的電話,一個姐姐接住了電話,對爸爸說,她在這里等媽媽。等我們趕到時,那個姐姐果然在那里等著我們。媽媽連忙道謝,那個姐姐卻說:“沒事,舉手之勞的事。”

      拾金不昧是我們中華民族傳統(tǒng)美德,我們每個人如果都從身邊小事做起,我們的國家就會越來越好。

    《雪人》讀后感3

      我在這個寒冷的假期里,讀了好多好多的故事書,比如《格林童話》,《安徒生童話》,我印象最深的是《安徒生童話》里的《雪人》。

      一個寒冷的冬天,一個孤兒看到了一個精致的雪人。那個雪人開口說話了:“小朋友,請你把我的心拿出來吧,我的心是用冰冷的石頭做的,只有把心拿出來,我才會和別的雪人一樣,怕熱不怕冷!惫聝盒⌒囊硪淼哪贸隽四穷w心,可是,雪人卻變成了一條小小的溪水流走了,而孤兒卻感到無比的幸福。

      這個故事讓我覺得,每個小孩都擁有一顆善良的心,所以,讓我們應(yīng)該用這顆善良的心來幫助大家,來幫助我們身邊的每一個人吧!

    《雪人》讀后感4

      整本書沒有一個字,適合2至6歲的孩子看,每一頁幾張小圖,故事情節(jié)畫的很清楚,不需要大人講,即使年齡小的孩子也能看懂。我把這個故事分為幾個部分:

      一、堆雪人。早上小男孩剛睜開眼就發(fā)現(xiàn)外面下雪了,迫不及待的穿好衣服和棉靴,和奶奶說一聲,就匆忙跑出去了堆雪人,帽子掉了都不在乎。這是一項(xiàng)大工程,早飯前只堆好了雪人的身體,吃過早飯后馬上繼續(xù)工作,男孩做的雪人特別高,和成人一樣高,他不得不站在凳子上把頭放到雪人的肩膀上,找來帽子、圍巾戴在雪人頭上又找來橘子做嘴,煤塊做眼睛。

      二、心理牽掛雪人。晚上,男孩不管在做什么都會想著雪人,看電視時,刷牙時、睡覺前時不時地看向窗外的雪人。

      三、重點(diǎn):領(lǐng)雪人參觀房間。不知睡了多久,男孩放不下雪人,起床來到屋外,雪人看到男孩,朝男孩走過來。男孩帶著雪人參觀了自己家的各個房間,客廳、廚房、爺爺奶奶的房間,自己的臥室、車庫、餐廳等地方。雪人見到了許多沒見過的東西,好奇、驚慌、喜悅、沮喪、開心不同表情在雪人臉上展現(xiàn),畫的惟妙惟肖。

      四、高潮:雪人帶著男孩飛在空中。為了感謝男孩對自己的招待,最后雪人帶著男孩快步跑出屋外,慢慢飛向空中,天上還在飄著雪。他們飛過城市,飛過原野,看了日出前的霞光。

      五、告別;氐郊议T口,男孩擁抱了雪人,依依不舍的告別,男孩往屋里走時,雪人向他揮手。

      六、結(jié)束。天亮了,起床后,男孩來到屋外,看到雪人變成了一堆雪,帽子還在上面扣著。

      我很喜歡這本書,因?yàn)樗嫵隽四泻σ患虑榈陌V迷,畫出了男孩結(jié)交朋友的渴望,畫出了他和雪人之間的友誼,他們彼此喜歡,接納,F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,缺少玩伴,可是他們希望和小朋友交往,哪怕它是明天就會融化的雪人也好啊。作為家長要積極創(chuàng)造條件讓孩子多接觸社會,有助于學(xué)會交往,形成良好的.性格。

    《雪人》讀后感5

      剛一拿到這本書時,我還以為里面的講的就是小雪人的故事呢,一路閱讀下來,才發(fā)現(xiàn)原來這是一本短文集,里面有二十六篇短文。我還發(fā)現(xiàn)每一篇短文里的主人公大都不是人物,而是一些動物。每一篇短文都很精彩,每一篇短文都寓意深刻。

      第一篇短文講的是小柳樹和小棗樹的故事,一個老爺爺在門前種了小棗樹和小柳樹,小柳樹春天發(fā)芽早,葉子長的又長又細(xì),小棗樹發(fā)芽晚,葉子也才一丁點(diǎn)大,他總是笑話小棗樹比不上自己。到了秋天棗樹上長了很多小紅棗,小朋友們都樂呵呵的吃著棗子。這時小柳樹才害怕小棗樹說自己。小棗樹并沒有說他,反而說了小柳樹的長處,小柳樹不好意思了。這個故事告訴我們不要攀比,要取別人的長處彌補(bǔ)自己的短處。以后我也要學(xué)小棗樹,不嘲笑別人,也不怕別人嘲笑,有一個好心態(tài)面對生活,這也是媽媽希望的。

      我喜歡的還有“小雪人的信”,關(guān)于果果、杏杏和小雪人的故事。文章開頭說院子里山桃花開了,說的是春天的故事,可是第二天早晨卻下了雪,注定這場雪的生命短暫,所以果果、杏杏回家的時候沒有見到小雪人,他們的媽媽為了不讓他們失望,巧妙地把爸爸留的紙條當(dāng)成小雪人的信念給他們聽,他們很期待來年冬天再見到小雪人。

      還有很多短文講了朋友之間要相互幫助,與人相處不要總是嘮嘮叨叨、嘀嘀咕咕等等。我很喜歡這本書,也學(xué)到很多知識和智慧,今后我還將不斷學(xué)習(xí)。

    《雪人》讀后感6

      放假了,老師給我們推薦了《雪人的歌聲》,我看了一遍又一遍,真是愛不釋手。

      看了一個又一個故事,真好看!肚颇沁叀、《快樂的小馬車》、《雪人的歌聲》、《故事爬山虎》、《巧奶奶的故事簍子》。我還認(rèn)識了一些人木里、笨狼、巧奶奶、貓小花、聰明兔。笨狼發(fā)誓要到月球上,小六一心想要一輛小馬車。

      我都被它們迷住了,看完這本書真是讓我回味無窮!

    《雪人》讀后感7

      今天我又讀完了《雪人的歌聲》,里面有很多好看的故事。其中有一篇‘黑貓幾凡的魚果’很有意思。它講了一只叫‘幾凡’的黑貓最愛吃魚。魚罐頭,風(fēng)干魚,油炸魚,香噴噴的魚餅干,魚丸,只要是魚和魚做成的食品,沒有一樣不喜歡的。

      后來,黑貓種了一棵奇怪的樹,樹上會結(jié)魚。從此黑貓?jiān)僖膊慌聸]魚吃了,它還幫助了很多流浪貓種上了魚樹,再也不用流浪了。這本書很好看,有時間我還會再看的。

    《雪人》讀后感8

      我看了老師推薦的《雪人的歌聲》,里面講了兩個孩子堆了一個雪人。堆完后,孩子們回家了。雪人站在雪地里,孤孤單單。一只小兔子從雪原下面鉆出來,看到雪人身上的胡蘿卜。它很喜歡。

      雪人想打雪仗,但兔子不想。它想盡快吃掉胡蘿卜,然后回家睡覺;雪人不相信兔子說的自己會融化;我要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的精神!

    《雪人》讀后感9

      今年暑假,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了幾遍《雪人的歌聲》,里面的每一個故事像磁石一樣深深地吸引著我。

      在《雪人的歌聲》這本童話故事中,一切萬物都是有生命的,而且都是天真善良,發(fā)生在他們身上的故事大都令人忍俊不禁,啼笑皆非。

      這本童話故事,讓我回味無窮,小朋友們你們喜歡讀嗎?

    《雪人》讀后感10

      這幾天我看了一本新的課外書,《雪人的歌聲》,是一本湯素蘭著的童話書,這本書里講的是一個一個的童話故事,每一個故事都帶給我道理,我十分的喜歡,而我最喜歡的一個故事是《小兔子和它的朋友們》。

      《小兔子和它的朋友們》講的是:

      藍(lán)天下有一個小山坡,山坡上長滿了蒲公英和一棵高大的銀杏樹,樹的旁邊有一個小木屋,而小木屋里住著一只可愛的小兔子。

      有一天,它在在山坡下發(fā)現(xiàn)了一個鳥蛋,它就看著這顆蛋等等它的主人,可是,天黑了,它的主人沒有來,于是,它就把它帶回了自己的家,放在了窗臺上,一早,它便飛了出來,小兔很高興,翠鳥每天會飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,晚上回來再告訴小兔,可是,有一天,翠鳥說白色怪物要來了,大雁都紛紛飛走了,蒲公英也隨風(fēng)而去,只剩下了小兔,翠鳥和銀杏樹,銀杏樹的根太深走不了,小兔跑得太慢又不會飛,翠鳥可以走,可是它卻沒有走,而是留下來和小兔在一起。一夜過去了,小兔出了門,( ⊙o⊙ )哇!原來是下雪了。∷鼈冋f,原來白色怪物一點(diǎn)也不可怕,反而十分的美麗!

      看完了這個故事,它讓我認(rèn)識了一個重情義的小鳥,是小兔子讓翠鳥平平安安的生活了下來,小翠鳥十分的感激小兔,雖然這個白色怪物其實(shí)并不可怕,可是,在它們不知道的時候就會覺得很可怕,但是翠鳥卻沒有離開小兔,可見他是一只知恩圖報(bào)且善良的小翠鳥,在危險(xiǎn)和友誼之間,它選擇了友誼,和自己的朋友一起渡過難關(guān),它們真是勇敢。

      這本書中還有許許多多給我啟發(fā),給我開心,給我感動的故事,我喜歡《雪人的歌聲》這本書。

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