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《泥土》閱讀練習
泥土
你曾注意過那咖啡色或黑色的泥土嗎？
每天，您上學時，腳下踩的就是泥土。它雖然被無數(shù)人踩著，但沒有向人類要過報酬，只是默默地承受著一切。
每當您出去游覽時，是不是只注意那翠綠挺拔的參天大樹？是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草？你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？你也 許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。但是如果沒有泥土，哪來樹木花草，哪來人類生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身體乃至體內(nèi)的一 切養(yǎng)料都供給了大樹、鮮花、小草……它無私地默默無聞地為人類奉獻著自己。
人類也正是這樣，哪位英雄與先進人物的背后，沒有眾多的默默無聞地支持他們工作的人們？就說奧運會得獎牌的運動員吧，他們頑強拼搏獲得了獎牌，為祖國 爭得榮譽，他們的名字家喻戶曉�？墒悄阕⒁饬怂麄兊闹車尼t(yī)務人員和帶著殷切希望的教練、領隊沒有呢？是他們平時陪練、指導，無微不至地關懷運動員，每次 參賽時，站在臺下最緊張的也是他們。這些默默工作的醫(yī)務人員、教練、領隊，他們不都是泥土嗎？是他們用自己的身心和全部精力培養(yǎng)著這朵朵鮮花……
我想，這些為人類做出無私奉獻的人，不也同樣偉大嗎？不也同鮮花樹木一樣值得稱贊嗎？
讓世界多一些這樣的泥土吧！
1、根據(jù)下面的意思，從文中找出恰當?shù)脑~語填在括號里。
(1)不出名，不為人知道。（）(2)家家戶戶都知道。（）
2、讀句子，用帶點詞語造句。
(1)它雖然被無數(shù)人踩著，但沒有向人類要過報酬，只是默默地承受著一切。雖然……但……___________________
(2如果沒有泥土，哪來樹木花草呢？如果……哪來……______________________________________
3、照樣子改寫句子。例：沒有泥土，怎么會有人類生物呢？沒有泥土，就不會有人類生物。這些為人類做出無私奉獻的人，不也同樣偉大嗎？____________________________________________________
4、第四自然段中的“朵朵鮮花”是指______________________，“泥土”是指______________________。
5、寫出下面兩個自然段的段意。第三自然段：_____________________第四自然段：_________________________
6、本文通過寫泥土，贊美了__________________________________的精神。
7、除了文中提到的醫(yī)務人員、教練、領隊外，還有哪些人也有這種精神，簡單說明一下（至少舉兩種人）。_____
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