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    《考核》閱讀練習(xí)

    時(shí)間:2022-09-17 15:29:52 語(yǔ)文百科 我要投稿
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    《考核》閱讀練習(xí)

      導(dǎo)語(yǔ):不斷做閱讀練習(xí),可以幫助大家提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)哦 。下面是小編帶來(lái)的《考核》閱讀練習(xí),歡迎閱讀與參考。

    《考核》閱讀練習(xí)

      考核

      南方一家幼兒園公開(kāi)招騁園長(zhǎng),由于待遇優(yōu)厚,一時(shí)間報(bào)名者云集,其中甚至包括專(zhuān)功幼兒心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和穩(wěn)定收入的高學(xué)厲者。但經(jīng)過(guò)考試,最終被錄取的卻不是她們,而是一個(gè)相貌平平、扎著小辨子的文靜姑娘——她叫雯雯。

      最后一次考試安排在二樓。樓外陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,鳥(niǎo)兒歡唱;樓梯拐彎處,卻有一個(gè)臟兮兮的小男孩,拖著鼻涕,淚汪汪地站在那兒等著什么。眾多應(yīng)考者大多面容姣好,打扮入時(shí),舉止得體,她們經(jīng)過(guò)小男孩的面前,滿(mǎn)懷信心地去面試;只有雯雯一個(gè)人停下來(lái),她不僅掏出手帕給男孩子擦鼻涕,還親切地說(shuō)了一句:“小弟弟,是不是找不到媽媽了?別急,等我一會(huì)兒,姐姐去去就來(lái),帶你去找媽媽。”

      面試之后,眾多的應(yīng)考者匆匆下樓,對(duì)樓梯拐角處的小男孩熟視無(wú)睹,惟有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來(lái),那么親切地哄著他,那么認(rèn)真地給他唱歌,那么投入地給他講故事——而這一切,被早已架設(shè)好的錄像機(jī)全都錄下來(lái)了!

      天!考生們誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這個(gè)小男孩兒,原來(lái)是幼兒園方面專(zhuān)門(mén)安排好的!

      一樓廳里 聚滿(mǎn)了等待宣布結(jié)果的應(yīng)考者 當(dāng)考核小組宣布被錄用者是雯雯時(shí) 大家都愕然了 驚訝的目光投向著裝樸素 相貌平平的雯雯 雯雯暗想 我的文化成績(jī)并不出色呀 隨后,考核小組播放了剛才的錄像,眾多的報(bào)考者,羞愧地低下了頭——她們顯然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然。

      題目

      1、圈出第1自然段中的四個(gè)錯(cuò)別字,并改正。

      ( )--( ) ( )--( ) ( )--( )( )--( )

      2、給最后一個(gè)自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

      3、本文采用的敘述方式是( )。

      A.順敘 B.倒敘 C.插敘 D.時(shí)間順序

      4、聯(lián)系上下文,概括眾多應(yīng)聘者和雯雯對(duì)待小男孩的不同態(tài)度。

     。1)眾多應(yīng)聘者對(duì)待小男孩的態(tài)度。(用原文中的四字短語(yǔ)概括)________:

     。2)雯雯對(duì)待小男孩的態(tài)度(用自己的話(huà)概括,限用4個(gè)字)________:

      5、說(shuō)說(shuō)小男孩在樓梯拐角處等著什么?(不超過(guò)10個(gè)字)

      6、幼兒園為什么要在樓梯拐彎處安排一個(gè)小男孩兒?幼兒園最終為什么單單錄取雯雯?

      7、本文以“考核”為題,整體把握全文后,請(qǐng)指出考核的內(nèi)容主要包括哪兩個(gè)方面?

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