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    大自然的現(xiàn)象閱讀訓(xùn)練習(xí)題

    時(shí)間:2022-09-17 10:55:48 語(yǔ)文百科 我要投稿
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    大自然的現(xiàn)象閱讀訓(xùn)練習(xí)題

      大自然真是千奇百怪,樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。

    大自然的現(xiàn)象閱讀訓(xùn)練習(xí)題

      風(fēng)對(duì)于我們并不陌生,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊走動(dòng)。風(fēng)像一位神奇的隱士,看不見(jiàn)也摸不著。一會(huì)兒,它像個(gè)乖巧的孩子,一會(huì)兒,又像個(gè)調(diào)皮的頑童;一會(huì)兒,像個(gè)慈祥的母親,輕撫著你的臉龐;一會(huì)兒,又像惡神兇煞,瘋狂地抽打著你的身軀?傊,它是變化無(wú)常的。

      那么,風(fēng)又是怎樣形成的呢?

      其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要空氣流動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。只不過(guò),有時(shí)流動(dòng)得慢,有時(shí)流動(dòng)的快罷了。

      風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代,勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理,給船加上風(fēng)帆。于是,帆船就成了溝通各大洋之間的主要交通工具。明代,鄭和七次下西洋使用的帆船就有兩千多噸重,足以顯示當(dāng)時(shí)造船業(yè)的高度發(fā)達(dá)及風(fēng)的巨大作用。近代,由于蒸汽機(jī)的發(fā)明,帆船的地位逐漸下降,但是,又由于現(xiàn)代“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”和 “能源危機(jī)”的反復(fù)沖擊,帆船的地位又逐漸回升了。日本曾提出造五萬(wàn)噸的風(fēng)帆貨輪的方案,荷蘭也設(shè)想建設(shè)更大噸位的集裝箱船。將來(lái),新型的帆船會(huì)乘風(fēng)破浪地出現(xiàn)在遼闊的海洋上。

      我國(guó)人民很早就利用風(fēng)車磨面,F(xiàn)代,美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu),做了一個(gè)大風(fēng)車,用來(lái)發(fā)電,其發(fā)電量足夠一個(gè)1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。美國(guó)還想造功率更大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)構(gòu),來(lái)解決當(dāng)前的“能源危機(jī)”。隨著科學(xué)的發(fā)展,人類利用風(fēng)的原理,制造風(fēng)洞,研究氣流,一定會(huì)有新的進(jìn)展。

      不過(guò),風(fēng)也有它有害的一面。美國(guó)出現(xiàn)過(guò)的黑風(fēng)暴,曾席卷大半個(gè)美國(guó),將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋,墨西哥灣以及加勒比海的颶風(fēng),都給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了災(zāi)害。

      風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福,也能給人類帶來(lái)災(zāi)害。人是大自然的主人,他們有能力改造自然,征服自然。隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展,相信不遠(yuǎn)的將來(lái),風(fēng)一定會(huì)給人類帶來(lái)更大的幸福。

      好詞:千奇百怪 樣樣俱全 惡神兇煞 變化無(wú)常

      佳句:風(fēng)像一位神奇的隱士,看不見(jiàn)也摸不著。一會(huì)兒,它像個(gè)乖巧的孩子,一會(huì)兒,又像個(gè)調(diào)皮的頑童;一會(huì)兒,像個(gè)慈祥的母親,輕撫著你的臉龐;一會(huì)兒,又像惡神兇煞,瘋狂地抽打著你的身軀。

      1.給畫(huà)線字選擇正確的讀音。

      帆船

      A.fāng

      B.fān

      正確答案:B

      2.給畫(huà)線字選擇正確的讀音。

      身軀

      A.qū

      B.xū

      正確答案:A

      3.給畫(huà)線字選擇正確的讀音。

      颶風(fēng)

      A.jù

      B.tuì

      正確答案:A

      4.短文的第二自然段寫(xiě)的是( )。

      A.風(fēng)對(duì)于我們并不陌生,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊走動(dòng)。

      B.風(fēng)是變化無(wú)常的。

      C.風(fēng)像個(gè)頑皮的孩童。

      D.風(fēng)是兇神惡煞的。

      正確答案:B

      5.以下語(yǔ)句描述得不正確的一項(xiàng)是( )。

      A.風(fēng)的作用很大,但是危害也不小。

      B.古代,勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理,給船加上風(fēng)帆。鄭和七次下西洋用的都是帆船。

      C.隨著科技的發(fā)展,帆船已經(jīng)落伍了,我們不需要再研究帆船。

      D.只要空氣流動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。

      正確答案:C

      6.文章主要寫(xiě)的是( )。

      A.風(fēng)是變化無(wú)常的。

      B.風(fēng)是怎樣形成的。

      C.風(fēng)給我們?nèi)祟悗?lái)了哪些貢獻(xiàn)和傷害。

      D.風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。

      E.風(fēng)的形成及風(fēng)與人類的關(guān)系。

      正確答案:C

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