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    一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練專項(xiàng)習(xí)題

    時(shí)間:2023-02-03 10:58:40 語(yǔ)文百科 我要投稿

    一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練專項(xiàng)習(xí)題

      在日常學(xué)習(xí)和工作中,許多人都需要跟練習(xí)題打交道,學(xué)習(xí)需要做題,是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)!同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用!那么一般好的習(xí)題都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練專項(xiàng)習(xí)題精選,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練專項(xiàng)習(xí)題

      一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練專項(xiàng)習(xí)題 篇1

      一、

      春天,陽(yáng)光燦爛,田野里百花盛開(kāi)。白的梨花,粉紅的桃花,還有金黃的油菜花,散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。

      1、短文共有________句話,寫(xiě)的是________季的的景象。

      2、一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練專項(xiàng)習(xí)題:春天有燦爛的________;田野里________,散發(fā)出濃濃的________。

      3、用“-”畫(huà)出文中表示顏色的詞。

      4、春天,________、________、________都開(kāi)花了。除了這些,還有許多春天開(kāi)的花,它們是 ________。

      二、

      我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹(shù)。春天,棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時(shí),樹(shù)上好像掛滿了圓圓的小燈籠。

      1、

      讀短文,找出合適的詞填在括號(hào)里。

     。 )的棗樹(shù) ( )的棗花

     。 )的大棗 ( )的小燈籠

      2、

      文中“小燈籠”指的是________。

      3、想想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化,再填空。

      春天,棗樹(shù)上________。

      夏天,棗樹(shù)上________。

      秋天,棗樹(shù)上________。

      三、

      小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處啄(zhuó),有時(shí),就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開(kāi)翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。

      1、這篇短文共有( )句話。

      2、短文里寫(xiě)了________和________。

      3、小雞們冷了,就會(huì)________。

      四、

      放學(xué)了,滿天都是烏云,就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見(jiàn)他們這么懂事,高興地笑了。

      1、這篇短文有________句話。

      2、天就快下雨了,________和________給老師送傘和雨鞋。

      五、

      天亮了,鳥(niǎo)兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,晶晶亮。好像小珍珠,掛在小草上!碧(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“露珠是什么樣?讓我看看。”太陽(yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看,可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了,“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”

      1、天亮了,________醒了,嘰嘰喳喳唱著歌。

      2、露珠兒,晶晶亮,好像________掛在小草上。

      3、露珠為什么不見(jiàn)了,是因?yàn)椋?)

      A、太陽(yáng)出來(lái)了。 B、露珠掉在地上了。

      六、

      冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人,有的'在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。

      1、這段短文共有句話。第二句中寫(xiě)的活動(dòng)有

      2、這段話描寫(xiě)的是什么季節(jié)?

      七、

      小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。

      1、這段話有( )句。

      2、用“—”劃出寫(xiě)桃子多的詞,用“~~~”劃出寫(xiě)桃子長(zhǎng)得好的詞。

      八、

      我是一粒種子。春天到了,我才發(fā)芽。謝謝太陽(yáng)和雨水,是它們幫助我長(zhǎng)大,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天,我就會(huì)結(jié)出肥肥果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!

      1、“我”是( )

      2、“我”在(時(shí)候)發(fā)芽,在(時(shí)候)結(jié)果

      3、( )和( )幫助“我”長(zhǎng)大。

      九、

      春天來(lái)了,小草兒們慢慢地染綠了大地,柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云,紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開(kāi)了,美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真美啊!我愛(ài)春天。

      1、短文共有句話,主要是寫(xiě)(季節(jié))的景色。

      2、短文中寫(xiě)了小草、樹(shù)枝、( )、( )、等,可以看出春天的——————-。

      十、

      羊要吃山頂上的草。

      羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不動(dòng)了。

      它想:我不怕累,山多高,我爬多高!

      羊又向山頂爬去。

      1、短文共有段。第二段共有( )句話。

      2、山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么?在文中畫(huà)出它想的句子。

      3、你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎?在括號(hào)內(nèi)打“√”。

      能( )

      不能( )

      十一、

      棉花白,谷子黃,紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。

      1、這首詩(shī)一共寫(xiě)了( )種植物,這些植物分別是( )、( )、( )、( )、( )、( )。

      2、寫(xiě)顏色的詞有( )、( )、( )。

      十二、

      原野上,長(zhǎng)滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛,那里停停,過(guò)著悠閑的日子。

      1、蜻蜓活躍的天地在哪里?(在括號(hào)內(nèi)打“√”)

      小河邊( )

      大樹(shù)下( )

      原野上( )

      竹林( )

      2、小蜻蜓看上去像什么?(在括號(hào)內(nèi)打“√”)

      小蜜蜂( )

      小飛機(jī)( )

      小燕子( )

      小火箭( )

      3、能把上面的內(nèi)容畫(huà)下來(lái)嗎?試試看:

      一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練專項(xiàng)習(xí)題 篇2

      轉(zhuǎn)眼間,冬天又到了,刺(cì)猬(wèi)又要冬眠了。他剛把門(mén)關(guān)上,就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),原來(lái)是小鴨子看它。小鴨子說(shuō):“刺猬大哥,為了治好你的關(guān)節(jié)炎,我把平時(shí)蛻(tuì)下來(lái)的織在一起,給你縫了一條柔軟的.鴨絨被,這樣,你整個(gè)冬天都能睡的暖和了!

      1、短文共有( )句話。

      2、這個(gè)故事發(fā)生在冬天,你知道其他三個(gè)季節(jié)的名稱嗎?

     。 )( )( )

      3、用“___”把小鴨子的話畫(huà)下來(lái)。

      4、文章寫(xiě)了( )送給( )( )。

      5、從文中找出意思相近的詞。

      轉(zhuǎn)眼-( )溫暖-( )

      6、除了小刺猬外,你還知道以下的小動(dòng)物中那些是冬眠的?把它們?nèi)Τ鰜?lái)。

      烏龜兔子青蛙鴨子蛇熊獅子

      7、寫(xiě)出幾個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)。

     。 )( )( )

      一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練專項(xiàng)習(xí)題 篇3

      小白兔沒(méi)有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。

      太陽(yáng)出來(lái)了,牽;ㄩ_(kāi)了,張開(kāi)了小喇叭。中午,午時(shí)花開(kāi)了,張開(kāi)了笑臉。天黑了,夜來(lái)香開(kāi)了,張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。

      1.這篇短文有( )段話。

      2.小山羊送給小白兔什么花?

      3.( )花早晨開(kāi),( )花中午開(kāi),( )花晚上開(kāi)。

      金魚(yú)

      魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的`。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。

      它們非;顫,常在水里游,有時(shí)互相追逐,有時(shí)一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛(ài)。

      1.短文有( )段話。

      2.文中的金魚(yú)有( )種顏色。

      3.金魚(yú)的形狀有( )的,有( )的,也有( )的

      4.你最喜歡的金魚(yú)是( )。

      一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練專項(xiàng)習(xí)題 篇4

      一天,一只白羊從南面上了獨(dú)木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中,白羊說(shuō):“你退回去,讓我先過(guò)橋!”黑羊說(shuō):“你退回去,讓我先過(guò)橋!”

      它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),就打了起來(lái),不一會(huì)兒,只聽(tīng)到河里“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉到河里去了。

      1、短文一共有_____小節(jié)。

      2、拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語(yǔ):

      (1)dúmùqiáo

      (2)tóngshí

      (3)běimiàn

      (4)xiǎngshēng

      3、填空:

      (1)_____和_____在獨(dú)木橋的相遇了。它們都要對(duì)方_____,讓_____先走。

      (2)兩只羊誰(shuí)也_____,就打了起來(lái),結(jié)果都_____。

      (3)在文中找出一對(duì)反義詞,把它寫(xiě)在括號(hào)里:( )—( )

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