《墨池》及《三余》聯(lián)合閱讀理解

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結(jié)。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編收集整理的《墨池》及《三余》聯(lián)合閱讀理解，僅供參考，大家一起來看看吧。

　�。奂祝菽�池之上，今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也，書晉王右軍墨池之六字于楹間以揭之，又告于鞏曰：愿有記。推王君之心，豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？其亦欲推其事，以勉其學(xué)者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，況仁人莊士之遺風(fēng)余思，被于來世者何如哉。

　　［乙］人有從學(xué)者，董遇（人名）不肯教，而云必當(dāng)先讀百遍。又言：讀書百遍，其義自見。從學(xué)者云：苦于無日。董遇言：當(dāng)以三余�；騿柸�余之意，董遇言：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)（農(nóng)時(shí)）之余也。

　　1.用自己的話概括，［甲］文中王君推祟王羲之的目的是 ；［乙］文中董遇告訴從學(xué)者 。

　　2.解釋下面兩組加粗的詞。

　　（1）a 被于來世者何如哉 被： b 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 被：

　�。�2）a 或問三余之意 意： b 醉翁之意不在酒 意：

　　3.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。 （4分）

　�。�1）教授王君盛恐其不章也，書晉王右軍墨池之六字于楹間以揭之

　�。�2）冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。

　　4.談?wù)勀阕x［乙］文后獲得的啟示。

　　參考答案：

　　1、勉學(xué)勸善；利用三余勤讀；評(píng)分說明：概括大意，每空1分，共2分；語言簡(jiǎn)潔、通順1分。

　　2、（1）影響；穿著（或通披）；

　�。�2）意思；情趣。

　　3、（1）答：教授王盛君擔(dān)心墨池不夠明顯，于是寫了晉王右軍墨池懸掛在門前的楹柱之間來標(biāo)明它。

　�。�2）答：冬天是一年的空閑時(shí)間，夜晚是一天的空閑時(shí)間，陰雨的時(shí)候是農(nóng)時(shí)的空閑時(shí)間。

　　評(píng)分說明：每小題2分。大意正確且譯出加點(diǎn)詞1分；語言通順、完整、簡(jiǎn)潔l分。

　　4答：要點(diǎn)：善于利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)。（可從不同角度談啟示，如①讀書百遍，其義自見

　�、诙�遇誨人不倦）評(píng)分說明：有啟示1分；能結(jié)合啟l示，言之成理地作一點(diǎn)分析1分；語言通順、完整1分。

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