驕傲的徒弟閱讀理解

　　有一個摔跤能手，精通了三百六十個摔跤絕技，沒有人能斗過他。

　　他有一個最（得意高興）的徒弟，學(xué)完了他的三百六十個絕技，摔敗過很多人。于是，這個徒弟自鳴得意地夸起口來：“老師比我年長，在摔跤技術(shù)方面，我完全和他相等，因此我能夠勝過我?guī)煾��！?/p>

　　有人聽了他的話，似信非信，就找了個機會讓他們師徒倆進行一場比賽。比賽那天，觀看的人很多。開始時，徒弟滿有把握地向師父撲來，迫不及待想一下子獲勝。看那個架勢，好像連一座大山也能拔起。不料師父輕輕一閃，趁勢用雙手攔腰把他舉起，摔在地上。觀眾歡聲雷動。

　　徒弟面紅耳赤地（分辨分辯）道：“師父沒有把他的絕技全部教給我，所以我敗在他手里。”

　　這時，老師笑著開口說：“我的三百六十個絕技，你已經(jīng)全部學(xué)完了。可惜你還沒有學(xué)會怎樣靈活運用它。知道，并不等于掌握。”

　　1.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。

　�、傩稳莸靡庋笱蟮尿湴辽駳狻＃� ）

　�、诩逼鹊貌荒茉俚却�。（ ）

　�、坌稳萦^眾熱烈歡快的場面。 （ ）

　　2.讀句子，體會作者用詞的精妙。

　�。�1）開始時，徒弟滿有把握的向師傅撲來，迫不及待想一下子獲勝。

　�。�2）開始時，徒弟向師傅撲來，想一下獲勝。

　　比較兩句話，覺得作者用上“滿有把握”和“迫不及待”真好，因為：

　　3.讀了這篇短文，你從中得到了什么啟示？

　　4.在括號里選擇恰當?shù)脑~用橫線畫下來。

　　參考答案：

　　1.（1）自鳴得意

　　（2）迫不及待

　�。�3）歡聲雷動

　　2.“滿有把握”表現(xiàn)出徒弟的驕傲，也正是因為這樣，他才敢向師傅撲來；“迫不及待”則表現(xiàn)了他急于取勝，想證明自己能勝過師傅的心情，加上這兩個詞語，人物的形象更鮮明了。

　　3. 學(xué)習(xí)時要謙虛；要學(xué)會靈活運用，而不是僅僅知道；要尊重老師。

　　4.短文中已經(jīng)畫。

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