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    最幸福的時(shí)刻閱讀練習(xí)

    時(shí)間:2022-09-18 02:06:33 語(yǔ)文百科 我要投稿
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    最幸福的時(shí)刻閱讀練習(xí)

      去探望一個(gè)生病的友人,聊起很多從前的事兒,計(jì)劃很多未來(lái)的事情。她忽然問(wèn)我:“你最幸福的時(shí)刻是什么?”

    最幸福的時(shí)刻閱讀練習(xí)

      想了半天,竟然沒(méi)有一個(gè)合適的答案。

      那陣子,經(jīng)常帶著這個(gè)難題去和別人打交道,不管是新朋友還是故友,聊得酣暢時(shí),拋出這個(gè)問(wèn)題冷場(chǎng),當(dāng)然收獲的答案五花八門。有人說(shuō),最幸福的時(shí)刻是加官進(jìn)爵時(shí)、買房購(gòu)車后、身體無(wú)恙中,有人說(shuō)最幸福的時(shí)候是父母雙全、愛(ài)人平安、孩子快樂(lè)、領(lǐng)導(dǎo)待見(jiàn)……

      都對(duì),但都打動(dòng)不了我。

      直到一天,我去見(jiàn)一個(gè)作家朋友,那人和他的文章一樣禪意幽深。

      茶過(guò)三道,我忍不住繼續(xù)兜售這個(gè)問(wèn)題,他?著給我一個(gè)意想不到的答案:

      “過(guò)去的事情來(lái)不及衡量是否幸福,將來(lái)的事情沒(méi)必要揣測(cè)會(huì)不會(huì)幸福,我能想到最大的幸福,就是用心享受面前的好茶,讓此刻愉快的感覺(jué)更醇厚。面前與我談心敘舊的你們更是我的幸福之源!

      我終于領(lǐng)會(huì)到了何謂醍醐灌頂。

      生活中似乎有太多論證這番話的例子。

      曾經(jīng)去國(guó)外參加文化交流,花很多錢買過(guò)一件非常漂亮的衣服。因?yàn)樘矚g,卻舍不得穿,除非參加重要會(huì)議或在需要表示誠(chéng)意的場(chǎng)合時(shí)才穿上身。使用率太低,我慢慢忘記了有這樣一件衣服。換季時(shí),家人幫我整理衣柜,我才想起。躲過(guò)水洗日曬,它依舊筆挺,款式卻已經(jīng)過(guò)時(shí)。訕訕地把它小心包好,繼續(xù)收進(jìn)柜底,回味起初對(duì)它的喜歡,我忍不住感嘆那些快樂(lè)都成落花流水。

      年輕的時(shí)候,也曾經(jīng)喜歡過(guò)什么人,一點(diǎn)一滴、一顰一笑都讓我有無(wú)盡的話想要表達(dá)。但總是怯于啟齒,小心翼翼地把那些心事靜靜地窩在心里,折疊得整整齊齊,幻想有一天會(huì)勇敢地站在他面前,“撲啦啦”全部抖開(kāi)。等啊等,最終,這些情愫就像一粒種子,種在曬不到太陽(yáng)又缺乏雨露的泥土里,只能腐爛在密不透風(fēng)的土壤中。

      我們都太喜歡等,固執(zhí)地相信等待永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò),美好的歲月就這樣一個(gè)又一個(gè)被等待消耗掉。

      沒(méi)有在最看重的時(shí)候去做想做的事情,以為將來(lái)會(huì)收獲的豐碩,全都變成小而澀的果實(shí)。品嘗這種酸澀事,我們唯一能做的就是自責(zé):如果當(dāng)初我多穿幾次那件衣服,如果當(dāng)初我有足夠的勇氣對(duì)他說(shuō)……那會(huì)多么幸福。

      生命中的任何事情都有保鮮期。那些美好的愿望,如果只是珍重地供奉在期盼的桌臺(tái)上,那么它只能在歲月里積滿塵土。

      當(dāng)我們?cè)诖丝谈杏X(jué)到含在口中的酸楚,就應(yīng)該珍重身上衣、眼前人的幸福。

      1.作者用自己親身經(jīng)歷過(guò)的兩個(gè)事例,表達(dá)了對(duì)幸福的感悟:和??

      2.使作者“醍醐灌頂”的是作家朋友說(shuō)的哪句話?這句話體現(xiàn)了作家朋友怎樣的性格和語(yǔ)言風(fēng)格?

      3.聯(lián)系全文,把下面的句子插在倒數(shù)第二自然段“生命中的任何事情都有保鮮期”這個(gè)句子后面,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )

      A.約翰洛克說(shuō)的好:拋棄今天的人,不會(huì)有明天;而昨天,不過(guò)是行云流水。

      B.雪萊說(shuō)的好:過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。

      C.愛(ài)默生說(shuō)的好:昨日不能喚回來(lái),明日還是不實(shí)在;你能確有把握的,只有今日的現(xiàn)在。

      D.朗費(fèi)羅說(shuō)的好:用今天點(diǎn)亮明天。

      4.請(qǐng)就下面三個(gè)方面,舉例說(shuō)明文章的寫作特色。

     。1)鋪墊:

      (2)照應(yīng):

     。3)選材:

      5.品讀下面兩個(gè)句子,回答問(wèn)題。

     。1)“茶過(guò)三道,我忍不住繼續(xù)兜售這個(gè)問(wèn)題!本渲械摹岸凳邸币辉~有什么意味?

      (2)“這些情愫就像一粒種在曬不到太陽(yáng)又缺乏雨露的泥土里的種子,只能腐爛在密不透風(fēng)的土壤里!边@個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭方法?有怎樣的表達(dá)效果?

      參考答案:

      1.買了一件喜歡的漂亮衣服卻舍不得多穿,導(dǎo)致款式過(guò)時(shí)而遺憾

      2.“用心享受面前的好茶,讓此刻愉快的感覺(jué)更醇厚。面前與我談心敘舊的你們更是我的幸福之源!?幸福就是要把握現(xiàn)在,珍重眼前?

      喜歡一個(gè)人卻怯于啟齒向他表達(dá)愛(ài)意的遺憾與自責(zé)?

      3.C禪意幽深

      4.(1) 示例:關(guān)于“最幸福的時(shí)刻是什么” 這個(gè)問(wèn)題,文章開(kāi)頭先說(shuō)“沒(méi)有一個(gè)合適的答案”和眾人的看法“都對(duì),但都打動(dòng)不了我”,為下文引出作家的話做了鋪墊。(2)兩個(gè)事例與結(jié)尾的“當(dāng)我們?cè)诖丝谈杏X(jué)到含在口中的酸楚,也就應(yīng)該在此刻珍重身上衣、眼前人的幸!毕嗾諔(yīng)。(3)兩個(gè)事例的選材很有典型性,第一個(gè)事例從“物”的角度,第二個(gè)事例從“人”的角度證明朋友的話。

      5.(1)能體現(xiàn)出“我”急于了解幸福的含義以及一種隱隱以為能難倒對(duì)方的得意心情。(2)運(yùn)用比喻的修辭手法,形象地表達(dá)出固執(zhí)地相信等待,美好的歲月會(huì)被一個(gè)又一個(gè)遺憾消耗掉。

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