精選初一的我作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初一的我作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的我作文 篇1
駱雁當(dāng)洗去血色的中國站在未來的路口，遙望東方的魚肚白，曙光從盡頭的微露，此時(shí)的我們該何去何從？——題記
饑餓的人夢想飽飯，孤獨(dú)的人夢想家庭，衣不蔽體的人夢想粗布麻衣，流離失所的人夢想重發(fā)家園┄┄“紅燈什么時(shí)候才結(jié)束啊，真煩人�！蔽乙贿呧止荆贿厽o聊地沖來往的車輛發(fā)呆。車水馬龍的街道無時(shí)無刻透著危險(xiǎn)的氣息。
下一秒，或許一輛充滿酒氣的車就會風(fēng)馳電掣沖來�！白屢幌拢屢幌��！币幻麐D女騎著“小電驢”小心翼翼穿過自行車的間隔，隨即大搖大擺地沖著川流不息的車流奔去。
我愣了一下，抬頭看看紅燈，還有幾十秒呢！怎么┄┄“讓讓！”幾名非機(jī)動車主的聲音響起，在“領(lǐng)頭羊”的帶領(lǐng)下，至少一半的非機(jī)動車闖入了車潮。
瞬間，喇叭聲，剎車聲，咒罵聲，一齊響起。長長的車潮硬被切出幾條羊腸小路。真是八仙過海各顯神通。有的熟門熟路地在縫隙間駕駛坐騎，有的直接繞開，有的干脆馳騁在馬路中央，毫無顧忌。原本還算暢通的馬路一下子被堵得水泄不通。車主們看著綠燈一分一秒逝去，還顧得上什么紳士淑女形象，一個(gè)個(gè)急得破口大罵。而別人又怎愿“吃虧”？一場口水戰(zhàn)又拉開了帷幕。
又有幾個(gè)行人蠢蠢欲動，徑直奔了去。此刻，車輛行人，在混亂不堪的馬路中央，宣泄著平日里積壓于心的怒氣。交通秩序拋于腦后，亂成了一鍋粥。離紅燈還差十幾秒，自行車，電動車再也按不住，紛紛上前。我環(huán)顧四周，只有我還像個(gè)傻子一樣立在原地，差點(diǎn)窘迫得紅了臉。
我不得不硬著頭皮闖了過去，而此時(shí)，綠燈才亮起，身旁諸人卻是面如常態(tài)，談笑風(fēng)生。一場人禍，或許只是一念之差。
中國夢，是一個(gè)大夢，也是小夢，十三億個(gè)小夢。只是生活的夢想，國家離不開人民，人民離不開生活。只是柴米油鹽，就有說不盡的苦惱，衣食住行，真的能安心嗎？能給我們一個(gè)安全的環(huán)境嗎？急功近利的我們，有能停一下，等幾秒嗎？
有夢，更應(yīng)踐行。夢，應(yīng)是我們中國夢，它不虛幻，不飄渺，是人們最平常的愿望，是最單純的生活。
人，應(yīng)是我們中國魂，它不浮躁，不迷茫，是人們最淳樸的笑容，是最原本的心靈。
初一的我作文 篇2
我！是個(gè)女孩，本來也應(yīng)該是文弱書生派的弟子！可我卻充當(dāng)了“武當(dāng)派”的角色，天生的活潑好動。按我說，就是投錯胎了！按古講，可真是韓非的.弟子啊！見笑，見笑！說我是韓非的弟子，那可是名不虛傳的：
6年前的一天，我在祖父家的園子里玩，玩得正起勁呢！忽然，一條滿身是泥土的“爬行”動物向我靠近。年幼的我，還覺呀然一驚！心想？這是什么怪東西！真難看。你看，這另人厭惡的東西！惡心、干嘔一齊向我奔來。
過了一會兒，我好些了。再一看那個(gè)惡心的東西，我就氣不打一外來，心想：“蟲不犯我，我不犯蟲”。哼！誰讓你先惹我的！心想你破壞了我的好心情，我得把你處于死地。不、不、我還要把你千刀萬剮！嘿嘿！小家伙，你馬上就要死無葬身之地了！
說時(shí)遲，那時(shí)快！我從地上撿起一把刀，用盡全身的力氣向那條怪物斬了下去。一會，再看，不由驚呆了，原來一條怪物競變成了兩條！正向我涌來。不行！再來！我又一次斬了下去，結(jié)果那兩條競變成了四條！天�。∵@回我可真是嚇傻了！再來！我不懈氣……。
這時(shí)，祖父過來了，看著我手中的刀，又看看被我剁成肉醬的怪物。對我說：“孩子�。∧阒肋@是什么嗎？”我茫然地?fù)u了搖頭。祖父語重心長的對我說：“這叫蚯蚓，是一種生命力極強(qiáng)的東西！它還可以疏松土壤，是有益于我們的，當(dāng)時(shí)的我，半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是沒有知道是為什么？
事隔六年，我的知識增加了許多，對年幼時(shí)的問題也解答出來了！這頑強(qiáng)的生命力不也正告訴我們一個(gè)道理嗎？
生活中，有許多人為了一點(diǎn)不如意，就想不開。而他們有沒有想到蚯蚓這個(gè)卑微的生命和人類相比就是天壤之別！可它們對于困境，永不放棄，重獲新生。人類是沒有它們的再生能力，但是我還要忠告人類：要珍惜生命，丟掉了，就沒有了，要珍惜它，好好利用它，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
初一的我作文 篇3
睡了。我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，看見一扇看似普通的鏡子。
我情不自禁地走向那面鏡子，我觸摸了一下，鏡子突然閃現(xiàn)一陣刺眼的白光。
只見鏡面出現(xiàn)一位而是多歲的年輕人對我描繪了他一個(gè)個(gè)生活故事。
被公司一次次的拒絕，讓他無法過上幸福的生活，不能在社會立足；與父母分離，身在異地，沒有親情的溫暖，讓他變得孤獨(dú)；一次次心靈的創(chuàng)傷，使他沒有安全感。
當(dāng)我為鏡子里的人同情時(shí)，他突然從鏡子里活生生地走了出來，拍怕我的肩膀，親切地對我說：“你是不是為我而感到同情？但是你知道嗎？我就是十年后的你�。 �
我嚇了一跳，顫抖地說：“你在開完笑吧，你。你怎么會是十年后的我�！�
他卻轉(zhuǎn)過身去，淡淡地說了一句：“我就是你�！闭f完，他再次走進(jìn)了那面鏡子，鏡子里顯現(xiàn)出我發(fā)生的所有事情，“你不得不相信，我就是你！”
我突然變得害怕，一屁股坐在了地板上，身體不自然的向后移動雙手緊緊捂住了耳朵，表示不想聽見這些事實(shí)。
他慢慢走了過來，蹲了下來，把我的雙手拉了下來，“我今日的生活全是你造成的，都怪你，就因?yàn)槟悴缓煤脤W(xué)習(xí)，另以后的我多么的艱難！”
“你知道嗎？當(dāng)你站在我的角度思考的話，我的生活是多么的不容易，我已經(jīng)沒有了生活的希望，你要是好好學(xué)習(xí)該多好��！我就不會這么的難過生活，你知道你錯了多少嗎？你曾想過這樣的生活會令人開心么？這樣的創(chuàng)傷你能忍受么？”
我望著他，發(fā)現(xiàn)他留著淡淡的淚，我自我反應(yīng)地摸了一下眼角，發(fā)現(xiàn)我也哭了，我想著，將心比心的話，我實(shí)在對不起未來的我，在青春期上，我實(shí)在做錯了許多許多。，要是我可以改正的話，或許我的未來就不會這樣的，會是幸福的、美好的。
我抽噎著，吞吞吐吐地說：“對不起！我知道我錯了，你能告訴我要怎么改正這些錯誤、缺點(diǎn)嗎？”
說完，他卻一言不發(fā)地走進(jìn)了鏡子。
而這次，他變了，完完全全的變了。
在社會職業(yè)的道路上，他走得坦坦蕩蕩，一帆風(fēng)順，可頂天立地；在家庭，他孝順父母，擁有和諧美滿的家。
他又從鏡子里走了出來，對我說：“這是我們兩個(gè)所期望的生活吧！人生的道路有成千上萬條，每條都要有它各自的風(fēng)貌。我希望你，不管選擇什么道路，都應(yīng)該做到好！現(xiàn)在的你要好好學(xué)習(xí)，天天向上；對父母孝敬，對自己有信心，樹立正確人生觀和價(jià)值觀，我希望你會成功，給我們創(chuàng)造一個(gè)美好幸福的未來！”
我堅(jiān)定地說道：“我一定行的！”
天亮了。
醒了。望著初升的太陽，望見一個(gè)全新的自己，在向我招手。
初一的我作文 篇4
親愛的朋友們，你們有一些懊悔的事嗎？我就有。想聽嗎？想聽就告訴你吧！
“啦啦啦，啦啦啦……”我一邊哼著歌，一邊思索著問題。是什么事使我這么開心呢？嘿嘿，告訴你吧，今天是我奶奶的生日。你可別小看這生日，我可是整整盼了一年。因?yàn)槲抑溃棠躺諘r(shí)，肯定有許多好吃，好玩，好看的東西。
可天有不測風(fēng)云，老師竟然讓我們中午放學(xué)背今天學(xué)的文言文—學(xué)弈。這可把我給急壞了。老師啊老師，我和你有仇嗎？我好不容易有一個(gè)好心情，就這樣被你給破壞了。沒辦法了，師命難唯呀！我只有乖乖的在座位上背書了。
時(shí)間一分一秒的過去了，許多同學(xué)都背完書回家了，可我卻還沒背出幾句來，該死的文言文，都是你害了我。
忽然我腦子一轉(zhuǎn)，有了一個(gè)好主意。我立刻拿了筆，健步一飛，到了登錄表面前，就要打一個(gè)“∨”。不行，老師說過要做一個(gè)誠實(shí)的孩子的。就當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，肚子咕咕地叫個(gè)不停，好像在勸我快點(diǎn)打“∨”。我又仿佛看到餐桌上的燒雞，烤鵝再一一向我招手。唉，不管了，大不了下午回來再背。
打完“∨”后，我向箭一樣沖回家里，飽餐了一頓，把背書的事拋到了九霄云外。
下午第一節(jié)課開始了，語文老師笑瞇瞇地對我們說：“我來抽查一下今天留堂背的文言文�！�
什么？抽背？天啊，您可千萬要保佑我��！我以后再也不作弊了，不要讓老師抽中我�。�
“小穎，你來背�！�
不會吧？這么多同學(xué)，偏偏抽中我！老天，你睡著了嗎？我不情愿的站了起來，“弈秋，通，通國之……之善……善弈者……者也。使……使……”
“你怎么了？是忘記了，還是你根本就沒背呀？”
“我……我�！�
我心里懊悔極了，真希望時(shí)光可以倒流。可惜，這是不可能的事。朋友們，你們明白了吧，可千萬別像我一樣，到了后來才知道后悔呀！
初一的我作文 篇5
父親的笑，如春風(fēng)一般，溫暖了我的心房；如雨露一般，滋潤了我的心田；如陽光一般，照耀在我的心里。父親的笑，是我此生都無法忘懷的。
那年冬天的一個(gè)傍晚，寒風(fēng)呼嘯著，我和父親正坐在回家的公車上。睡意很快占據(jù)了我的意識，我靠在父親寬厚的肩膀上睡著了，睡得是那么香，那么甜……
車緩緩?fù)Ａ讼聛恚赣H撫摩著我的臉，輕輕地捏了幾下。我醒了，睡意蒙眬地睜開了眼睛，只見父親抿著嘴唇，目光柔和。他微微揚(yáng)起嘴角，說：“孩子，到家啦，回家再睡吧�！彼男�，是那么和藹，那么溫柔，他不再是那個(gè)不茍言笑的一家之主了。
我們下了車。一陣狂風(fēng)吹過，肆虐地吹著我那凌亂的長發(fā)，如針般地扎進(jìn)我的皮膚里，“好冷！”我哆嗦著說。父親見狀，迅速把外套脫下來，緊緊地裹在我身上，說：“這下就不冷了�！蹦羌馓祝o緊地貼著我，為我抵御著寒風(fēng)的侵襲。我說：“爸，你把外套給我，你不冷嗎？”“不冷不冷！我那么強(qiáng)壯，這風(fēng)呀，越吹越舒服�！蔽姨ь^仰望著父親，他擺出了一副很舒適的樣子，沖我笑了笑。他的笑，使我熱血沸騰起來，他在我心中的形象變得更加高大了。
月亮已經(jīng)升起，月光拉長了我們的身影。在皎潔的月光下，“舒適”的冬風(fēng)里，那只厚實(shí)的手拉著我回到家。到家后，我這才注意到父親的嘴唇發(fā)紫了，手來回搓著，牙齒不停地磕碰發(fā)出很響的聲音。我趕緊拿起杯子，倒了一杯開水，遞到了父親手中。他用冰冷的雙手接過杯子，又對我笑了。他的笑，使我心里發(fā)酸，有種說不出的難受勁兒。我的淚水止不住地掉了下來，我趕緊拭干了眼淚，緊緊地抱住了父親。他撫摩著我的頭，甚感欣慰地說：“乖女兒長大了，也懂事了……”我再次抬起頭仰望著父親，他嘴角一咧，笑了，笑得是那樣的好看，雙眼濕潤的我，也跟著笑了。
父親的笑，如暖流一般，在我的心里緩緩淌過，溫暖了我心中的每一個(gè)角落。
初一的我作文 篇6
我是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩，我的人際關(guān)系一直很好。所以，每當(dāng)我生日的時(shí)候總會收到許多禮物。
我印象最深的是我10歲生日。那天，爸爸媽媽為我舉辦了一個(gè)生日聚會，我邀請了不少同學(xué)來參加，并且收到了不少禮物，有賀卡、鮮花、小熊玩具……但令我銘記的是一份出乎意料的禮物。
那天在堂屋，我和伙伴們邊吃邊鬧，一大塊蛋糕只吃了一點(diǎn)，其余的都變成了嬉鬧的工具。有的掉在地上，有的粘在伙伴的臉上，有的粘在衣服上。我和伙伴們玩得很開心，只有何婷婷一個(gè)人在享受美味，他吃得很細(xì)致，生怕有一點(diǎn)掉在地上。
我對此很不開心，覺得何婷婷不夠朋友，就知道吃，也不陪我們一起嬉戲。
半個(gè)小時(shí)過去了，我跟伙伴們玩夠了，就一同去里屋看電視�；锇閭円灰毁浰臀叶Y物。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)何婷婷不在，心里很不是滋味兒。心想：虧我還把你當(dāng)做朋友，連個(gè)禮物都沒贈就沒人影了。
伙伴們都走后，我把何婷婷的事告訴媽媽、媽媽和藹可親的對我說：“孩子，你要知道你現(xiàn)在所得的禮物并不是你的朋友們自己賺錢買來的，而是他們父母給的。剛才何婷婷沒有走，而是和我一起收拾你們留下的‘殘局’。對了，她親手給你做了張賀卡，讓我轉(zhuǎn)交給你�！�
我聽了后悔萬分，責(zé)怪自己錯怪了何婷婷。她不浪費(fèi)一點(diǎn)蛋糕是因?yàn)樗兰Z食來之不易，她自己做賀卡當(dāng)做禮物是因?yàn)樗蓝Y輕情意重，而我卻以小人之心度君子之腹。
何婷婷的舉動是我收到的一份無比貴重的禮物，它讓我終身受益。
初一的我作文 篇7
我來介紹一下我自己，我叫何櫟宸，今年14歲。我是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩，我依然喜歡吃糖，和做一些無聊至極的事，雖然我知道這很沒意思。我是一個(gè)女漢子，扛過礦泉水，流過短頭發(fā)。我內(nèi)心總有一種聲音在說想要成為男的，但其實(shí)這很荒謬。但我內(nèi)心渴望成為一個(gè)男孩子，我想成為很有運(yùn)動細(xì)胞陽光留著帥氣短發(fā)的男孩子。我喜歡耍酷，偶爾把手插在兜里，戴上帽子，帶上口罩，插上耳機(jī)。我曾無數(shù)次幻想著、勾勒著，我的“樣子”。自以為很陽光很帥氣，不過有時(shí)候還有些二。
我這種行為并沒有惹來太多的非議。因?yàn)橛泻芏嗳硕己臀乙粯�。甚至我稍微穿的女孩一點(diǎn)，都會被他們說為什么穿得這么娘。下面介紹一下我們班。我們班是橫豎都二，可謂全校聞名，連校長都奈何不了我們班的那群小崽子。所以二班的人也都是與眾不同的，站在人群中特顯眼，因?yàn)闇喩砩舷露汲錆M著一種二的氣息。我們班的男生都說我們班沒有女的只有男的。一班和我們簡直是南北兩極的差異。他們班的個(gè)性比較沉穩(wěn)，而我們就非常張揚(yáng)。一班都是淑女，而我們班全是女漢子。一班的女孩吃一碗面都要閉嘴咀嚼，夾起一棒面條，咬一小口。而我們二班可謂狼吞虎咽，怎樣快怎樣吃，我們才不在乎優(yōu)雅美觀，我們要的是速度，火一般的速度！不光女生，男生也有很大差異咧。一班男生勤勞認(rèn)干，什么臟活累活他們?nèi)恕６鄥�，男生除了愛惹老師生氣，幾乎沒別的了。臟活累活全女生干，他們金貴著呢，坐那兒跟個(gè)大爺似的。不光這樣，連室內(nèi)的飲用水都要女生來扛，這個(gè)社會究竟腫么了？女人越來越爺們，男人越來越娘們，再發(fā)展下去，后果會怎樣……
二班也是永遠(yuǎn)的“幼兒園”。永遠(yuǎn)坐著一群長不大的小屁孩，跟著老師后面，屁顛顛的跑。老師講課，一會接話把，一會在那搗亂。除此之外，兩極分化還特厲害，級部正數(shù)前十有我們班的，倒數(shù)前十，還有我們班的。我們都喜歡“吃�！币蝗撼载�，但我們可不癡。什么美食都想嘗一嘗。整天整天的做白日夢，一點(diǎn)花花腸子都沒有。我們就是那樣簡單，淳樸。從沒有丟失原來的自己，也從沒放棄過追求理想的腳步。雖然外界對我們班的打擊比鼓勵更多，但我相信，二班只要齊心協(xié)力，定可以迎來如詩如畫的明天！
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