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    八年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-12-16 14:20:00 初二 我要投稿

    【精品】八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      我家對(duì)面有個(gè)修車鋪,修車的是一個(gè)老人,皮膚黝黑,臉上如樹皮般的皺紋總是擰在一起,大家都叫他三爺。

      三爺?shù)男捃嚰夹g(shù)是一流的,態(tài)度又好,修車費(fèi)也不貴。相處時(shí)間長(zhǎng)了,大人小孩都覺(jué)得離不開這個(gè)修車的三爺了。

      記得有一次,中午上學(xué)時(shí),我的自行車不知為何踩不動(dòng)了,便推去給三爺修。

      我急得火燒火燎的,可三爺一點(diǎn)也不急。他不緊不慢地點(diǎn)燃一根煙咬在嘴中吸著,雙眼微瞇著,一手扶著車坐墊,一手漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著腳踏。吐出的煙圈慢慢飄漾著,繚繞著,真是急死我啦!我不由大叫一聲:“三爺,您快點(diǎn)啊!”

      他沖我慈祥一笑,居然說(shuō):“孩子,不著急!”

      我跳到他面前,說(shuō):“不著急?我上學(xué)會(huì)遲到的!”

      “你不是兩點(diǎn)才上課嗎?現(xiàn)在才一點(diǎn)半,還早著呢。你有時(shí)一點(diǎn)五十才往學(xué)校騎去呢!”

      我不由笑了,這個(gè)三爺,居然記得我的上學(xué)時(shí)間。

      他猛地吸了一口煙,就把香煙扔了。把我的自行車翻過(guò)來(lái)架在一個(gè)木墩上,又熟練地取出工具,蹲下身,埋頭干活。

      他雖然已經(jīng)年過(guò)古稀,雙手卻靈活得很,那些工具在他的手上似乎格外聽話,不一會(huì),車子便修好了。

      我騎上去一試,比原先更好騎了。

      我騎上車,把車鈴按得叮鈴鈴亂響,歡快地上學(xué)去了。而三爺則慈祥地看著我,又點(diǎn)燃了一根煙。

      三爺是一個(gè)很能聊的人,他時(shí)常搬著一個(gè)小凳,坐在修車棚下,這時(shí),總是會(huì)有人跑過(guò)來(lái)跟他嘮嗑,有時(shí)一聊便是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)沒(méi)人和他聊天時(shí),他就靜靜地坐著,望著路邊的一棵不知名的樹,仔細(xì)地觀察樹的葉子,聽著樹的聲音,因此,幼年的我總是以為他能和樹說(shuō)話。

      我上了初中,住校了,很少回家。在一次與奶奶的通話中得知,三爺?shù)钠拮幼呗窌r(shí)一不留神,頭摔到了石頭上,便閉了眼。這事對(duì)三爺?shù)拇驌艉艽,三爺差不多有半年都沒(méi)有出來(lái)修車。

      后來(lái),三爺又出來(lái)修車了。

      有一次我回家,看見三爺坐在樹下,凝望著那棵樹,眼角不知怎么溢出了淚來(lái)。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      小時(shí)候,當(dāng)我看見表哥在玩各種各樣驚險(xiǎn)、刺激的電腦游戲時(shí),我心中十分地羨慕,心想:要是我也有臺(tái)電腦的話,那該多好。』氐郊,我跟媽 媽說(shuō),媽 媽,我也想要跟表哥一模一樣的電腦。媽 媽考慮了好一會(huì)兒后對(duì)我說(shuō),好!一個(gè)星期之后,我的房間里來(lái)了一位“新朋友”——電腦。當(dāng)時(shí),我都不知道對(duì)媽 媽說(shuō)些什么了,心中很高興,感覺(jué)自己很幸福。

      長(zhǎng)大之后,我又發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都喜歡玩一種平板電腦——IPad,里面有許多好玩的小游戲,便于攜帶,隨時(shí)可玩,我羨慕得不得了,心想:要不跟媽 媽說(shuō)說(shuō),讓她也給我弄一部玩玩。誰(shuí)知媽 媽拒絕了我,還把我扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)了一頓,弄得我十分傷心,那天晚上我把頭蒙在被窩里哭,心想:為什么別人可以有,我不可以有呢?為什么媽 媽不給我買呢?——我就這樣帶著無(wú)數(shù)個(gè)為什么進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,似乎每一個(gè)跟我差不大多的人都有一部Ipad,他們邊玩,邊笑我呢。第二天早上,當(dāng)我回想起夢(mèng)中的畫面,我又哭了起來(lái),我覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福,我覺(jué)得媽 媽一點(diǎn)也不愛(ài)我?墒钱(dāng)我穿好衣服,準(zhǔn)備出去的時(shí)候,我在床頭柜看到了一部Ipad,那一瞬間,我推翻了先前的結(jié) 論,重新評(píng)價(jià):媽 媽是愛(ài)我的,我是幸福的。

      而現(xiàn)在,當(dāng)我回想起這一幕幕時(shí),我感到羞愧無(wú)比,我想,這并不是幸福,真正的幸福不是索取,而是付出… …

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      小時(shí)候的我,經(jīng)常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時(shí),我總會(huì)叫媽媽把我送下樓,玩累了時(shí),又在樓下喊媽媽,讓媽媽下來(lái)接我;上學(xué)后,不再怕自己下樓了,去害怕站起來(lái)回答問(wèn)題,又是老師找到我時(shí),明明會(huì)做,卻一緊張有回答不出來(lái)了為此,我還特別自卑。但那次事件,卻改變了我。

      有一次,我和朋友約好一起去買文具。正好看見一輛公交車來(lái)了,我和朋友便決定坐公交車。誰(shuí)知車上很多人,我和朋友只好站著。我當(dāng)時(shí)很無(wú)聊,便四下張望,這時(shí),我的目光停留在了在我斜旁邊的一個(gè)位子上。那個(gè)位置上坐了兩個(gè)人。一個(gè)是個(gè)年輕媽媽,正抱著看起來(lái)剛出生沒(méi)多久的孩子,她旁邊坐著一個(gè)精瘦精瘦、賊眉鼠眼的男子。我當(dāng)時(shí)心里好像有預(yù)感有事情要發(fā)生,便一直偷偷觀察著那個(gè)座位。正當(dāng)那個(gè)母親在逗小孩子玩時(shí),那個(gè)男子偷偷把手伸入了那個(gè)母親的挎包里。他的動(dòng)作真快,就那么一丟丟的時(shí)間,他就從包里捻了個(gè)紅票子出來(lái)。果然不出我所料,真的有事要發(fā)生。我看了看那個(gè)年輕母親,她還是在逗小孩子開心。我該怎么辦?說(shuō)還是不說(shuō)?這時(shí),我的身邊突然冒出了兩個(gè)小人。其中一個(gè)說(shuō):“別說(shuō)別說(shuō),萬(wàn)一他以后報(bào)復(fù)你怎么辦?還是不要引火上身的好”有道理,正當(dāng)我準(zhǔn)備閉嘴時(shí),另一個(gè)小人又說(shuō)話了!按舐曊f(shuō)出來(lái),不要擔(dān)心,車上人這么多,一定可以把他送到公安局去。”我害怕,但如果不說(shuō),我心里有過(guò)意不去。終于,我克服了我的膽小,大聲喊出:“有小偷。”邊說(shuō)手還指著那一位。那個(gè)小偷還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)被車上人“拿下了”,從他袖子中收出了幾百塊錢。最后,他被一些好心人扭送去了警察局。下車后,朋友夸獎(jiǎng)我:“你真膽大,要是我肯定不敢!薄昂俸佟蔽也缓靡馑嫉匦α

      從那次事后,我發(fā)現(xiàn)在課堂上我也不怎么害怕在同學(xué)面前說(shuō)話了,原來(lái)只是我的心理作用罷了,怕自己說(shuō)不好同學(xué)笑話,其實(shí)并不是這樣。我再也不為膽小而自卑了。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      星期六,今天是一個(gè)平常的星期六,在今天的我沒(méi)有了平時(shí)去輔導(dǎo)班的繁重課業(yè)。關(guān)掉鬧鐘,躺在床上睡起回籠覺(jué)。不知不覺(jué)中入睡,又在半睡半醒中被正午刺眼而溫暖的陽(yáng)光透射了我的眼皮叫醒了我還在沉睡中的眼珠。已是正午,坐起身來(lái),揉揉眼睛正視著這陽(yáng)光,還是我所熟悉的那束陽(yáng)光讓我回憶起那年的我。刺眼的陽(yáng)光記載著我對(duì)童年的回憶,無(wú)論我去向何方,這份回憶送回伴隨著我,在我的身邊,久難散去。三年前現(xiàn)在,我正在一間不足60平方米的小房子里生活著,每當(dāng)清晨的陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶,叫我起床的總是外面那喧鬧的聲音。我的小房子在鬧市附近。雖說(shuō)是一個(gè)小區(qū),但除去一棟樓以外的面積也不過(guò)幾十平方米這么大小。每天來(lái)來(lái)往往的都是樸實(shí)而熱情的人們,在一起相處的時(shí)間很長(zhǎng),可以說(shuō)他們是看著我長(zhǎng)大的。我親切的`叫他們叔叔伯伯。在每天的生活中,平凡普通卻又充滿了生活的情調(diào),那時(shí)的每一天都充滿著快樂(lè),在每天放學(xué)寫完作業(yè)后,去到門口買咸菜的娘娘那里坐一會(huì),去旁邊的便利店幫幫忙,再去對(duì)面的羊湯鋪去和老板的兒子聊聊天,或是和伙伴們坐在夜晚的街邊看著來(lái)來(lái)往往的不同面孔。在平凡的生活中每天卻又有不同的趣味,和我現(xiàn)在的生活完全不一樣。長(zhǎng)大的我,不再被游戲所吸引,因?yàn)榘崃思遥搅诵碌沫h(huán)境沒(méi)有其他認(rèn)識(shí)的朋友。每天重復(fù)著在學(xué)校,輔導(dǎo)班,家之間的往返,在學(xué)校的生活雖然沒(méi)有太悶卻也是略顯乏味。房子大了,我的心卻空了,我長(zhǎng)大了,我的樂(lè)趣卻少了。拍拍額頭,從回憶中醒來(lái),起身下床。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      教室里嘰嘰喳喳的,同學(xué)們正在熱烈討論著剛才數(shù)學(xué)老師在黑板上出的題目,有的撓著頭,有的托著腮幫子,還有的揮舞著手中的筆向同桌討論著解題思路……我們的數(shù)學(xué)老師卻講臺(tái)上安靜地看著大家,嘴角泛出一絲得意的微笑。

      時(shí)間一分一秒的飛逝,五分鐘,十分鐘,突然老師嘴角的微笑不見了,原來(lái)是教室的一個(gè)角落傳出來(lái)此題正確的答案,同學(xué)們的解題方法在得到老師的肯定后,教室里一片勝利的歡呼。就在大家緊張的情緒剛剛放松下來(lái),數(shù)學(xué)老師卻瞇縫著眼睛對(duì)大家說(shuō)起了她的口頭禪:“同學(xué)們,這道題還有一種更加巧妙解題辦法,有誰(shuí)知道啊?”

      在一片驚訝,疑惑和懷疑的聲音中,同學(xué)們又被打回了思考的世界,老師的嘴角勾起了似曾相識(shí)的一道弧線。這就是我們的數(shù)學(xué)課,開始有些同學(xué)們不太理解,覺(jué)得老師在為難我們,可是在她的口頭禪幫助下我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。

      數(shù)學(xué)老師不由讓我想起來(lái)蘋果之父喬布斯。蘋果公司員工設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在喬布斯眼里似乎永遠(yuǎn)都不滿意,他相信一定還有一種更好的設(shè)計(jì)方法。在員工的眼里,喬布斯是對(duì)工作要求苛刻的老板,在消費(fèi)者的眼里,他的蘋果產(chǎn)品永遠(yuǎn)讓人愛(ài)不釋手。喬布斯的這種“還有一種辦法”的思想會(huì)讓公司生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品。

      數(shù)學(xué)老師就是我們班的“喬布斯”,同學(xué)們就是她的員工,大家做的數(shù)學(xué)題像是蘋果公司設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,只要我們永遠(yuǎn)抱著一種一定還有一種辦法的態(tài)度,一定會(huì)超越自己,得到意想不到的結(jié)果。

      人類文明的發(fā)展和進(jìn)步何嘗不是如此呢?我們的祖先從摘采野果充饑,穿獸皮樹葉遮體,到耕田織布后的豐衣足食,人類并沒(méi)有滿足和安于現(xiàn)狀,月球上也有了人類的足跡。因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑肋h(yuǎn)認(rèn)為一定還有一種辦法會(huì)更好,這是我們?nèi)祟惒粩嗄軌蜃晕页降膭?dòng)力。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      考卷終于做到作文了,這作文可是重頭戲,必須得加把勁。可作文題目又讓我頭疼。這種類型作文寫過(guò)無(wú)數(shù)遍,怎么又來(lái)?就不能有點(diǎn)新意嗎?可抱怨歸抱怨,不寫可不行。30分的作文,一定要把握住。寫什么呢?我繼續(xù)苦思冥想。

      5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,看著別的同學(xué)都已陸續(xù)提筆寫作,我更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。抬頭一看鐘——天啊,只有30分鐘了,這么短時(shí)間哪能寫出像樣的作文啊!焦頭爛額的我嘆了一口氣。

      突然,一陣敲桌子的聲音傳了過(guò)來(lái)。我更加煩躁,心中冒出無(wú)名之火。厭惡地往旁邊一瞥,原來(lái)是同桌。我剛要怒斥,卻看見他也正看著我,似乎有話對(duì)我說(shuō)!案墒裁窗?煩不煩?”我冷冷地說(shuō)了句,然后繼續(xù)構(gòu)思作文。

      可同桌仍然“不屈不撓”地敲著桌子。無(wú)奈,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,面向他。“干什么?說(shuō)!彼宦,舒了一口氣,然后不緊不慢地說(shuō):“我一看你坐那兒發(fā)愣,就知道你想不出題材。好好想想身邊發(fā)生的事,直到每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作,每一句話,只有這樣才能寫出真情實(shí)感的好作文。我也沒(méi)寫多少,我們一起加油!甭犞犞,我的煩躁和怒火減去大半,慢慢冷靜下來(lái)。想著同桌的話,再看看他清澈的眸子,我的心不禁一顫:考場(chǎng)上最后30分鐘多么寶貴,寫作文、復(fù)看都包含在這里面?赏绤s為我著想,給我出點(diǎn)子……

      想到這兒,一股暖流涌向我的心田。腦袋里立刻有了一個(gè)題材——就寫這件事!仔細(xì)揣摩語(yǔ)句,把同桌的每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫到位,就一定能寫好!剛才的一幕像放電影一般在我腦海中重演,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一串串話語(yǔ)是那么真誠(chéng),我不禁感動(dòng)了,鼻子也有些發(fā)酸。

      提起筆,沒(méi)有剛才的猶豫,多了幾分自信。筆尖在考卷上飛舞,寫出的,是同桌的摯樸。午后的陽(yáng)光灑下來(lái),像一筆碎金,給同桌鍍上一層金色的光環(huán)。在我心中,感動(dòng)和同桌那赤誠(chéng)的心融為一體,是完美的友誼。

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