【實(shí)用】雪三年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的雪三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
雪三年級(jí)作文 篇1
早上，下了第二節(jié)課，我走出教室，突然覺得臉上一涼，我抬頭一看:下雪了!一開始幾片小的雪花輕輕的飄起來，飛到地下，像是給人捉迷藏一樣躲起來。雪越下越大，漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄在人們的身上，臉上，衣服上。
這雪花太美了，我情不自禁地伸出手接了一片雪瓣，這小家伙還真調(diào)皮，我怎么捉它們，就是不過來，過了一會(huì)兒，我干脆把手伸出去，它們竟?fàn)幭瓤趾蟮嘏艿轿业氖中睦�，我仔�?xì)端詳了一片雪花，它是那樣的潔白，而且還是六個(gè)瓣的，還沒等我看完，她想害羞的小姑娘一樣不見了，原來她在我手里融化變成了一滴水。
下雪還對(duì)農(nóng)民伯伯種的莊稼有很大的幫助。有一句民諺說的好:今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。明年又一定是一個(gè)好年景!
雪三年級(jí)作文 篇2
早晨，我剛剛從奶奶家的床上起床，就看見門外一個(gè)個(gè)小小的、白白的東西從天而降，這是從未看見過的東西。
我定睛一看，大叫道：“雪！是雪！”這是我從出生以來第一次看見雪，白白的，像天使的翅膀上的羽毛，我接了一個(gè)“羽毛”，其實(shí)，不過是水呀！涼涼的，可凍死我了！
我們?cè)谘┲型媪艘粫?huì)兒，就退回到屋子里，一邊烤火，一邊欣賞著美麗的雪花，漸漸的，雪也停了，大地一片安寧，只有牛不時(shí)的發(fā)出幾聲低沉的叫聲，天上，鳥兒“唧唧”地歡唱，天晴了。
今天，是一個(gè)快樂的日子，一是除夕到了，二是我看到了第一場雪。
雪三年級(jí)作文 篇3
今天早晨一起床，就看見那大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花；讓人感覺到仿佛在天上一樣……
不知過了多久，雪漸漸停了，大地披上了銀裝，樹披上了一件厚棉襖。有的小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱�；有的把雪放在下巴上，辦做圣誕老人，把小朋友逗得前仰后合；還有的把雪花姑娘當(dāng)饅頭，這可把雪花姑娘惹生氣了，噘起嘴，“呼”，雪花姑娘就悄悄地飄走了。這仿佛就能聞到泥土的氣息。這景，美的高雅，美的浪漫，美得醉人。
雪三年級(jí)作文 篇4
早上起床，看見窗外正下著鵝毛大雪。便迅速穿好了衣褲，下了樓，打開門。雪卻在短短幾分鐘就變小了，正是變幻無常。下小時(shí)，有如滿天細(xì)鹽散，下大時(shí)，有如鵝毛空中飄。
來到了平臺(tái)，我看到山頭上只有白色和綠色兩種顏色，在大雪面前，樹木低頭了。竹子有的彎了腰，有的被雪壓斷了，還有的竹子連根拔起了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪是多么潔白無瑕，多么美麗動(dòng)人�？粗粗�，雪卻在不知不覺中停了。天空突然晴朗了起來。這時(shí)，我的`小伙伴們?cè)诼飞洗蜓┱�，這何嘗不是一幅美景。過了一會(huì)兒，有的人還在打雪仗有的早以不知所蹤了，還有的人改行去堆雪人。有人掃雪了，我看到雪被無情的人們?nèi)釉谒�，使這美麗的景象受到了破壞，美麗潔白的雪融化成了水。
啊!雪是多么美麗。啊!雪是多么潔白。雪雖美，但也有不好的地方，過多了為成災(zāi)，損害人民的利益。讓我們只有把美麗潔白的雪看在眼里，留在心里，不能讓它永遠(yuǎn)消失。
雪三年級(jí)作文 篇5
冬天一到，白云紛紛化成雪花飛向大地，不幫不慌，神態(tài)安詳?shù)仫h下來了。
他們悄悄地落在屋檐上、樹枝上、土地上、還有人們的衣服上。這時(shí)它不再高傲了，而是變得平易近人了。
家鄉(xiāng)的雪下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，漫天飛舞。不一會(huì)，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那梧桐樹上開滿了梨花，柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。好一個(gè)潔白無瑕的城市！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷地往下落，就像誰不小心打碎了玉瓶。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會(huì)兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大，猶如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點(diǎn)綴著萬物，仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。雪落在樹上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；馬路上更是好看，仿佛一條長長的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個(gè)世界一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。
由于雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來了無限生機(jī)。無論是外表還是內(nèi)心，雪都是美的！我愛雪，我愛這美的雪。
雪三年級(jí)作文 篇6
凌晨，一場大雪從天而降，北風(fēng)呼呼的刮，凍得我渾身哆嗦，我穿著厚厚的大棉襖去上學(xué)。一出門，呀！我的驚叫聲把全家人都驚動(dòng)了，“怎么了”？媽媽關(guān)心的問我，我說下了這么大的雪啊，這時(shí)他們才松了一口氣，慢慢的，大地變白了，馬路變白了，大樹也好像穿了厚厚的棉衣，小草仿佛蓋上了白色的棉被，天也陰深深的，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)房頂也變白了，汽車也變白了，大地仿佛都穿上了厚厚的白棉襖。下課了，我們幾個(gè)同學(xué)就出去打雪仗，一人拿一個(gè)大雪球，他們兩個(gè)一起扔，嘿！我一躲，躲過了飛來的兩個(gè)雪球，我一扔，一下子擊中了兩個(gè)人，真好玩，我是不是很厲害？
中午回到家，我找了一個(gè)大盆去外面盛雪，盛了滿滿一大盆雪，和媽媽抬回家，放到了陽臺(tái)上，我們?cè)谂枥镆黄鸲蚜艘粋�(gè)小雪人，到了第二天，我發(fā)現(xiàn)小雪人已經(jīng)都化成了水，而且是很臟的水，雪看上去那么白，其實(shí)里面有很多空氣中的垃圾，所以同學(xué)們千萬不要放到嘴里吃哦，因?yàn)樗遣桓蓛舻�，吃了以后�?huì)生病的。
雪三年級(jí)作文 篇7
有人喜歡春天的柳枝，有人喜歡夏天的小河。也有人喜歡秋天的楓葉紅，我卻喜歡冬天的白雪。因?yàn)樗俏覀兒⒆拥臉穲@！
到了冬季，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，晃晃悠悠的飄下來，茫茫白雪給我們這些孩子們也了帶來無限的快樂；我們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、滑雪、撘雪墻、掏雪洞，還能建一架大飛機(jī)呢，凡是想到的都能做出來，樂趣無窮。記得有一次，雪下得好大呀，我和姐姐、弟弟還有妹妹寫完作業(yè)，跑到室外堆起了一個(gè)比我還高的雪人；我們找來一根胡蘿卜給雪人做鼻子，我站在小板凳上，把爺爺?shù)拿弊诱聛斫o雪人戴上，用兩個(gè)核桃做眼睛，還戴上爺爺?shù)睦匣ㄧR，姐姐說，小弟快去把爺爺?shù)臒煷伳脕恚憬惆褵煷伻谘┤说淖彀屠�，突然指著雪人大聲問道：“嘿！你們看他像誰？”我們看了一下都跳了起來，拍著手歡呼道：“像爺爺！”哈哈哈哈……我們手拉手圍著“爺爺”在雪地上一邊跳一邊唱著歌兒，我們唱著、跳著，歡笑聲在大山里回蕩著……
大雪給我們帶來快樂的天地，在這個(gè)樂園里可以盡情的唱歌、跳躍、嬉戲玩耍。我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
雪三年級(jí)作文 篇8
今天，我們支行一起搞活動(dòng)。
媽媽們先問我們要做什么，我們有三個(gè)人要做餅干，三個(gè)人要做雪媚娘。“算了你們就三個(gè)人做餅干，三個(gè)人做雪媚娘吧�！眿寢寕儫o可奈何地說。我做的是雪媚娘，老師先示范做了一個(gè)。首先，在面皮上撒上手粉，然后把面皮搓成很大的圓形，我左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓。呀!面皮上搓了一個(gè)小洞，這難不倒我，我很快就把洞給補(bǔ)好了，繼續(xù)費(fèi)勁的搓起來，可面皮壓根不像圓形，看來搓面皮也有技巧，好不容易搓成功了一個(gè)。用同樣的方法搓完了后面的五個(gè)。接下來開始做第二步。把面皮放在凹形的磨具上，奶油擠在面皮上，接著放芒果、火龍果或巧克力，再擠點(diǎn)奶油包起來，然后把上面的小角剪下;最后沾點(diǎn)手粉，一個(gè)胖乎乎的的漂亮可愛的雪媚娘就做好了。
萬事開頭難，有了第一個(gè)的經(jīng)驗(yàn)，后面的做起來就就輕駕熟了，正所謂“一回生二回熟”嘛，一會(huì)兒功夫六個(gè)就大功告成了。大伙兒也差不多時(shí)間里完功了。我先給媽媽嘗了我親手做的雪媚娘，媽媽樂開了花，一個(gè)盡的夸贊美味，我也嘗了一個(gè)，的確好吃。大伙紛紛給媽媽們送上自己親手做的東西，別提有多開心啦。
做雪媚娘不但增加了我的動(dòng)手能力，更讓我從中悟出了一些道理，我們一定珍惜別人的勞動(dòng)成果，我們所吃到的東西都不是那么容易得來的。
雪三年級(jí)作文 篇9
20學(xué)習(xí)年的第一場雪，也是我來到這里以后的第一場雪，不過說不定也是最后一場。
吃過晚飯后，去操場走了走，不厚的雪翅卻也給平坦的大地覆蓋了一層潔白的銀裝，黃昏時(shí)分鉛灰色的天空，緩緩飄落的雪珠，還有空曠的原野里吹來的冷風(fēng)
這個(gè)冬天最讓人心醉的畫面，蕩漾在心頭給了我久違的感動(dòng)，內(nèi)心最柔軟的地方像是浸泡了一杯 清茶，涼涼的，濕濕的
我想其實(shí)這種感動(dòng)應(yīng)該是源于童年時(shí)候的臆想，臆想這份大自然給予的純粹，我翹首昂立在落滿雪翅的河岸邊，就像一件珍藏已久的藝術(shù)品河水靜悄悄地淌過...淌過了斑駁的少年時(shí)光，淌過了青 淌過了青春的憂傷，也淌過了回首懷念的日子。
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