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    初一的作文

    時(shí)間:2021-12-02 11:25:51 初一 我要投稿

    【精品】初一的作文集錦5篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初一的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】初一的作文集錦5篇

    初一的作文 篇1

      在書(shū)中閱盡千山萬(wàn)水,品味那永恒的瞬間。

      清晨的執(zhí)著

      夏天的清晨,一縷縷陽(yáng)光撫摸過(guò)臉頰,輕柔的風(fēng)拍打著我,一切都是那么安靜。

      “你以為我矮小、貧窮,就沒(méi)有心、沒(méi)有靈魂了嗎?”這一句質(zhì)問(wèn)如石破天驚。而說(shuō)話者,是一個(gè)弱小而又貧窮的女人,她的眼神里應(yīng)該是撲不滅的執(zhí)著吧。她心中的信念讓她如此倔強(qiáng),即使在愛(ài)她的人面前,也不愿意屈服。

      那一刻,我懂得了執(zhí)著。

      午后的悲愁

      炙熱的陽(yáng)光讓人窒息,聒噪的蟬鳴像是沒(méi)有止盡。

      氤氳的天,像是要迷失在輪回淺吟的馬蹄聲中。

      “物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。她本應(yīng)該幸福地與她的丈夫生活在一起,可命運(yùn)捉弄人,金兵入關(guān),她的丈夫永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。她心中的憂愁即使是偌大的舴艋舟也無(wú)法載動(dòng)的。她看著那寂寥的庭院和空闊的床,那一刻,眼眶里是滾燙的淚珠在打轉(zhuǎn)。雖是炎夏,卻能感受到她心中刺骨的寒。

      那一刻,我懂得了悲愁。

      夜晚的熱血

      夜晚的天是深邃的,如同大海一般。星辰很美,四周靜謐,安靜得能聽(tīng)到空氣的流動(dòng)。

      秦朝,暴君專政,奸臣當(dāng)?shù),百姓生活在水深火熱中難以脫身。那時(shí)的天應(yīng)該是灰蒙蒙的吧,沒(méi)有一絲陽(yáng)光!巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎?”,是誰(shuí)的一聲怒吼撕碎了君王美夢(mèng),刺破這不見(jiàn)一縷光芒的天?對(duì)于命運(yùn)的不甘,對(duì)于世道的抱怨,對(duì)于百姓的同情,在這一瞬間,全部聚集在一起,迸發(fā)出來(lái)。他此刻的臉上一定是青筋暴起,眼神中一定藏著熊熊烈火,他的心一定也沸騰不止。他的熱血,燙熱了這冰冷的夜。

      那一刻,我懂得了熱血。

      歷史的輪回,人性的輪回,在太陽(yáng)的升升落落中,在季節(jié)的更迭里,一次又一次,讓我們?nèi)プ分鹉请y以遺忘的瞬間……

    初一的作文 篇2

      和眾多十三歲的朋友一樣,我也是剛告別初一,即將要踏上初二旅程的少年。

      那年,我滿懷著激情,滿懷著好奇踏進(jìn)了那個(gè)熟悉而又陌生的初中校園,起初,周圍的一切都是那么新鮮,一張張嶄新的面孔;一處處陌生的環(huán)境;一個(gè)個(gè)熟悉的背影,讓人好奇。那時(shí)的我身上依然充滿了稚氣,到處亂蹦亂跳,熟悉著環(huán)境。

      初到自己的班級(jí),不禁有一股刺骨的“寒風(fēng)”吹過(guò)——好冷。≌麄(gè)教室烏壓壓的一片,大家的情緒似乎很低沉,教室鴉雀無(wú)聲,靜得出奇。大家呆呆地坐在座位上,側(cè)耳傾聽(tīng),隱隱約約也只能聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)人圍在一起竊竊私語(yǔ)。瞬間,我徹徹底底地懵了。他們當(dāng)中好些人我都不認(rèn)識(shí)。我也坐在座位上,像個(gè)傻瓜,注視著前方……

      開(kāi)學(xué)過(guò)了許久,我們七一班這個(gè)大家庭有了幾分生機(jī),大家開(kāi)始互相了解、交朋友。我也明白,開(kāi)學(xué)幾天都這樣,這也是尋常見(jiàn)的。

      但我很天真,有人要和我交朋友,我果斷的答應(yīng)了。但后來(lái),卻遭到別人的閑言蜚語(yǔ),說(shuō)我搶別人的朋友。當(dāng)時(shí)我真的挺委屈,心里有一種莫名奇妙的酸意。突然之間特別懷念小學(xué)純真的友誼。我似乎開(kāi)始不再相信“童話”!

      俗話說(shuō)得好:日久見(jiàn)人心,時(shí)間長(zhǎng)了,大家都會(huì)露出狐貍尾巴。當(dāng)然有好的一面也有壞的一面。生活在七一班我好想看到了社會(huì)惡俗的一面。我選擇了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,甚至覺(jué)得這個(gè)班級(jí)容不下我。那時(shí)我在班上依然沒(méi)有朋友,我開(kāi)始封鎖自己,與世隔絕。那段日子我已完全活在了自己的世界里,那一切都是灰暗的,每當(dāng)自己迷茫無(wú)助時(shí),身邊沒(méi)有人安慰我,有的只是默默的、獨(dú)自哭泣。每當(dāng)太陽(yáng)下山的'時(shí)候,我總是早早的來(lái)到教室,默默地望著太陽(yáng),無(wú)限的無(wú)助。甚至?xí)氲叫W(xué),身邊有著那么多的朋友,從未傷心過(guò)。在這個(gè)陌生的學(xué)校,還有三個(gè)特別好的朋友在鄰班,但心與心之間卻似乎相差十萬(wàn)八千里,因?yàn)槲也幌胱屗麄優(yōu)樽约簜。在那段日子里,也唯有她們的的信能安撫我吧?/p>

      在那些天里,是頭一次認(rèn)識(shí)到孤獨(dú)的力量是如此兇惡。曾經(jīng)天真的認(rèn)為,沒(méi)有朋友,自己依然可以活得瀟灑!但是在那段日子里,我從未失去她們的鼓勵(lì),那些在小紙條上寫(xiě)的簡(jiǎn)短的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在激勵(lì)我。是她們力量的偉大;是她們把我從“昏迷”中喚醒、是他們把我從懸崖邊上把我給拉了回來(lái)、

      也是她們把我周圍的黑暗給點(diǎn)亮。因?yàn)橛辛怂齻兊膭窀,我變得開(kāi)朗,變得活潑。并開(kāi)始積極的融入這個(gè)大家庭。

      很快,我的臉上又有了如花綻放的笑容,離開(kāi)身體的靈魂又重歸,生活也慢慢走上了正軌。從此,我改變了自己封建而又惡俗的想法;在自己身邊的所有人都是自己最親愛(ài)的朋友。我也開(kāi)始改變自己,發(fā)掘內(nèi)心深處的自己,讓自己變得大膽、積極、快樂(lè)。但這些離不開(kāi)老師與同學(xué)的鼓勵(lì)。但上天對(duì)我的考驗(yàn)似乎還在繼續(xù),我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。滿以為管理起這個(gè)班級(jí)是易如反掌,但事實(shí)是截然不同。班上那些調(diào)皮搗蛋的男生從未停止過(guò)他們富有攻擊性的語(yǔ)言,針對(duì)老師,針對(duì)同學(xué)。他們臟話連篇,說(shuō)話做事從來(lái)就沒(méi)有節(jié)操。整個(gè)班級(jí)早已烏煙瘴氣,毫無(wú)秩序。我開(kāi)始害怕,甚至開(kāi)始厭倦這樣的生活。就算是靜下來(lái),腦子里也想著怎樣整頓這個(gè)班級(jí)。不知不覺(jué)中,我好想體驗(yàn)到了老師們的辛苦……

      管不住他們的時(shí)候,會(huì)偷偷告訴老師,可他們卻在背后罵起我來(lái),一向受不得別人罵的自己竟委屈的落淚了……那是我頭一次為班級(jí)落淚。有人在背后罵我傻瓜,罵我賤,有時(shí),我很想放棄,但還是強(qiáng)求著自己堅(jiān)持…

      就這樣,初一生活結(jié)束了,伴隨著許多第一次:第一次感到?jīng)]有朋友的孤獨(dú)、第一次嘗試著改變自己、第一次為班級(jí)而落淚……

      那年,我初一。我明白來(lái)許多許多,更重要的是:做人真的很難!但我未曾感到后悔,因?yàn)樽约涸诔砷L(zhǎng),經(jīng)歷的遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)只有這些!那年,初一的生活只是一種考驗(yàn)……

    初一的作文 篇3

      轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。

      每每見(jiàn)到她,我總是刻意的去躲避她。面對(duì)她的質(zhì)疑,我也冷冷的對(duì)待,找些簡(jiǎn)單的理由來(lái)搪塞她。我知道,我和她的友誼再也回不到那踏著斜陽(yáng)、漫步在教學(xué)樓的日子時(shí)的友誼了。

      她在變,我也在變。

      雖然我還守著那一份純真,那一份幼稚?墒牵,已經(jīng)回不來(lái)了,往日那清澈的眼眸已經(jīng)蒙上了一層灰土。

      淡了,淡了。

      花開(kāi)花落,落了便不能再開(kāi)出一朵一模一樣的花來(lái)了。

      夕陽(yáng)西下。明早升起來(lái)的太陽(yáng)就不再透著今日的這股氣息了。

      人來(lái)人走。如今身邊的人沒(méi)有一個(gè)可以替代往日的,畢竟都不一樣。

      這朵花開(kāi)了會(huì)謝,但謝了以后那朵花會(huì)開(kāi)。只注意到了這花開(kāi)的交替,卻遺忘了花期有長(zhǎng)有短。

      我與她的友誼之花,不短,幾個(gè)月,不長(zhǎng),幾個(gè)月。

      碎不開(kāi)的泥土,已經(jīng)是酸性的了。土質(zhì)壞了,即使我澆再多的水,施再多的肥也沒(méi)有用了。因?yàn)橥盏耐寥酪呀?jīng)不復(fù)存在了!

      這幾天的天氣回到了那個(gè)我和她踏著余暉的日子時(shí)的天氣。

      那個(gè)窗戶,一直在那兒,靜靜地似乎在等待著什么。

      窗被推開(kāi)了,是她。我收回目光,匆匆地走了。沒(méi)有回頭,但我知道她那兒望著我望著我,直至我消失在她的視野里。我們的手曾彼此握過(guò),我們的心曾彼此連過(guò)。

      校園靜了。大家都走了。

      我推開(kāi)窗,望著那些一塵不變的景物,夕陽(yáng)灑下,那一股熟悉的氣息。

      轉(zhuǎn)身,她已經(jīng)站在身邊。

      寂靜,可怕的沉默。

      “那個(gè),時(shí)間不早了。我先回去了,你也早點(diǎn)回家吧!”

      我把空洞的寂寞打破。

      聲音還蕩漾在空氣里,我匆匆地離開(kāi)了,她始終沒(méi)說(shuō)一句話。始終沒(méi)說(shuō)一句話。

      落日拉長(zhǎng)了我的影子,投在地面,似乎少了些什么?湛眨瑓s不知少了什么。

      第二天再見(jiàn)她時(shí)。

      她說(shuō),她和某人在一起了,原本昨天想說(shuō),而我卻走了。

      淡淡的送了她一個(gè)微笑,愿她沒(méi)有走錯(cuò)道。

      春風(fēng)拂過(guò)臉龐,卻看見(jiàn)樹(shù)葉落了,不知道為什么。

      春日的葉落了一地。

      袍江中學(xué)初一:王淇淇

    初一的作文 篇4

      時(shí)光荏苒,化作柔柔日光,垂在成長(zhǎng)的臺(tái)階上,當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望,那都是成長(zhǎng)的美好時(shí)光的縈繞,而思念的初中生活,就像是附著在成長(zhǎng)墻上的藤,一路攀爬、繞過(guò)彎兒、也低垂過(guò),走在春夏秋冬,終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來(lái)。為讓理想開(kāi)花,天天向上。

      在剛上初中的那一刻,我突然有了種感覺(jué):我不再是小學(xué)生了,我是大孩子了,那種夾雜著淡淡自豪的感覺(jué),仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是,隨著升入初中,課程多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,有時(shí)感覺(jué)真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無(wú)憂無(wú)慮,我時(shí)常想起,剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗,夾縫中瞥見(jiàn)了陽(yáng)光,便勇敢地向外面闖,小腦袋終于探出了頭,搖啊搖的,只是想要享受陽(yáng)光、積蓄能量,然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我長(zhǎng)大了。其實(shí)就是這樣,努力依舊,刻苦依然,無(wú)論是英語(yǔ)的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格,都是一顆波瀾不驚的心,似乎沒(méi)有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對(duì)我督促道:向上、向上!仿佛是給一顆成長(zhǎng)中的小竹灌輸向上成長(zhǎng)的瓊漿。

      在初中生活是美好的,是新鮮的,我會(huì)好好把握住我的初中生活。

    初一的作文 篇5

      當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門(mén)口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……

      當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

      當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

      期考很快要來(lái)臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái),一張張白白的稿紙又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦”的.

      在分層考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的.

      我的初一生活參雜著“酸甜苦辣”的人生百態(tài),這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

      而現(xiàn)在我要做的就是告別多姿多彩的初一,迎來(lái)充滿斗志的初二。

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