【推薦】夢(mèng)想六年級(jí)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)新的時(shí)代，汽車的類型各種各樣，讓人們眼花繚亂。現(xiàn)在，不少家庭都有了小汽車，但我認(rèn)為，這些小汽車都很平常，不足為奇，我夢(mèng)想中的汽車是這個(gè)樣子的：
夢(mèng)中的汽車，顏色一定要很漂亮，有一個(gè)噴漆可以隨時(shí)隨地變化車的顏色，這樣車不管開到哪里，都會(huì)引人注目，我們每天開車時(shí)也會(huì)有不同的感覺。
未來(lái)的汽車應(yīng)該是可以組裝的。因?yàn)�，現(xiàn)在大多數(shù)人出門旅行都要乘公交車、火車、飛機(jī)……如果，自己家的小汽車能隨時(shí)隨地組裝的話，就可以省下不少的路費(fèi)，到哪里都很方便。
未來(lái)的汽車應(yīng)該很環(huán)保，它是由太陽(yáng)來(lái)發(fā)動(dòng)的。因?yàn)�，現(xiàn)在所有的汽車，發(fā)動(dòng)都是靠汽油，如果未來(lái)可以用太陽(yáng)發(fā)動(dòng)，那么，街道上汽車尾氣的排放就會(huì)減少，市民們也可以像騎自行車那樣，放心開小汽車了，太陽(yáng)發(fā)動(dòng)可是無(wú)限制的，非常適合出遠(yuǎn)門的朋友。
未來(lái)的汽車一定要很實(shí)用，當(dāng)你不開心時(shí)，它會(huì)主動(dòng)與你聊天；當(dāng)你想外出旅游時(shí)，它會(huì)為你介紹美麗的風(fēng)景；當(dāng)你想品嘗美食時(shí)，它會(huì)告訴你哪家店的食品好吃……
總之，未來(lái)的新型汽車，是功能一應(yīng)俱全的。我相信，將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是我擁有著我的夢(mèng)想。
當(dāng)我依偎著爸爸媽媽邁進(jìn)幼兒園的大門時(shí)，我第一次看到了她那張美麗的臉龐，臉龐上洋溢著動(dòng)人的微笑，她就是我的幼兒園老師——王老師。
我小時(shí)候總是不肯去上幼兒園，每次到了幼兒園我常常鬧來(lái)鬧去的，使教室里亂成了一鍋粥。在這個(gè)時(shí)候，王老師總會(huì)出面解決問題。她并沒有像我想象的那樣兇狠地大罵一頓我，而是輕輕的安慰著我，直到我安靜下來(lái)。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)校園便被學(xué)校的歡樂氣氛包圍住了，雖然校園并不是十分的大，但是到處回蕩著同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)我慢慢地走進(jìn)教室時(shí)，第一眼看到的就是我的班主任——董老師。董老師教我們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。她雖然沒有年輕的老師那么的活潑，但是董老師上課能夠讓我們這一群頑皮的小馬牢牢地坐在椅子上。
在三年級(jí)的時(shí)候，我們換了班主任，她就是邵老師。邵老師講課幽默風(fēng)趣，常常與我們講一些課外的知識(shí)，豐富了我們的知識(shí)寶庫(kù)。我們大家都十分的尊重邵老師，邵老師也經(jīng)常教育我們要尊重生命，保護(hù)自生安全，不與陋習(xí)交朋友等等，我們還從邵老師對(duì)我們的教育中明白了許多的做人的道理：做人要講誠(chéng)信、要守信、要學(xué)流水有德行、有情義、有志向、能夠善施教化
我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名老師，教育祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)們，不辜負(fù)老師們的期望，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我十分遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力，一定能夠成功！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
今天下午是第一屆科技嘉年華活動(dòng)。清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們五年級(jí)要比三個(gè)項(xiàng)目：紙飛機(jī)留空、手撕報(bào)紙、巧轉(zhuǎn)魔方，只要有兩項(xiàng)通過就可以獲得一顆星，我一定要得來(lái)！終于到了下午，我們來(lái)到操場(chǎng)，參加開幕式。開幕式的科學(xué)表演可真精彩呀！只見飛機(jī)像一匹匹脫韁的野馬飛上藍(lán)天，然后在空中盤旋了好久；火箭像一支支離弦的箭直沖云霄，高得連我們都看不見了。開幕式結(jié)束后，我們各班回教室，等待比賽。
到了下午一點(diǎn)半左右，我們五年級(jí)就要舉行活動(dòng)了。我們先來(lái)到操場(chǎng)參加紙飛機(jī)留空?qǐng)龅�，比賽正在如火如荼地進(jìn)行著。我來(lái)到一張桌子前，拿出桌子里的兩張紙，只聽李老師說：“預(yù)備，開始！”我便開始飛快地折起飛機(jī)來(lái)，我先折了一架“老鷹”飛機(jī)，又折了一架“飛魚”飛機(jī)，在折飛機(jī)時(shí)，周凱樂居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機(jī)后，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機(jī)飛上藍(lán)天，但又很快垂直掉了下來(lái)，結(jié)果只飛了3、68秒，我沒達(dá)標(biāo)。不過沒關(guān)系，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時(shí)間一定能越飛越長(zhǎng)。
比完紙飛機(jī)，我們來(lái)到撕報(bào)紙比賽場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)按編號(hào)在椅子旁。開始撕了，我跪在地上，把報(bào)紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的站著撕，有的坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報(bào)紙放在椅子上撕。我撕著撕著，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎么辦，過了幾秒，我想出了一個(gè)好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長(zhǎng)度。時(shí)間到了，我去量了量，5、6米，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
最后一項(xiàng)是巧轉(zhuǎn)魔方，我走進(jìn)教室，選了一個(gè)魔方，等大家都準(zhǔn)備好了時(shí)，徐老師說：“開始！”我聽了，便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來(lái)，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內(nèi)拼完了，到了時(shí)間，我們這組只有6個(gè)人通關(guān)了，看來(lái)魔方還是有難度的。
通過這次活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，懂得了想和做是不一樣的，要既動(dòng)手又動(dòng)腦，才能感受到科學(xué)的快樂！我希望下一次還會(huì)有這樣的活動(dòng)，讓我們展開想象，放飛夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一艘輪船，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；夢(mèng)想是一顆流星，劃過我人生最美的角落；夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，讓我從此為之奮斗。我是袁麗梓，我在夢(mèng)想中長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想是作家。
在我心中，作家是個(gè)高尚的職業(yè)。像憨呆的大頭兒子，它可以給人帶去歡聲笑語(yǔ)；它可以給人帶去溫暖，它可以使人痛哭流涕，它可使人深深反省，它可以通過故事看透世界，也可以用愛感化人間�！都t樓夢(mèng)》——它折射出了社會(huì)的事態(tài)人情，使我們看淡了金錢，淡泊了名利。童話——它用故事滋潤(rùn)我們稚嫩的心靈，教我們分辨善與惡。作家的一本書，可以感動(dòng)一個(gè)人，可以教會(huì)一個(gè)人，也可以拯救一個(gè)人。所以說，當(dāng)一個(gè)作家，就是當(dāng)一個(gè)天使。但天使并不是一天兩天就能成為的，就像水滴不是一天兩天就能穿透了石頭。
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，確定了，就要奮斗。我愛上了書。早上，吃完飯，我會(huì)抽時(shí)間看書；中午，回到家，我等不及吃飯，就迫不及待的抓起書，看了起來(lái)，直到奶奶聲聲呼喚，才戀戀不舍的放下書，去吃飯。
我愛書是出了名的愛，全班同學(xué)都知道我的丑事。那是一次周末，我要上廁所，可我轉(zhuǎn)念一想，這大好時(shí)光可不能白白浪費(fèi)了��！于是，我故技重施。我進(jìn)到自己的小臥室，關(guān)上門，就迫不及待的從枕頭底下翻出我的“藏”書。我把書拿起來(lái)，輕輕放進(jìn)上衣里，再用手一遮。就打開門，躡手躡腳的出去了。
雖說本姑娘多年練就成了“輕功”，但還是不幸被“順風(fēng)耳”老爸聽見了。老爸從沙發(fā)上轉(zhuǎn)過頭，警覺的掃了一眼我的手，這是肯定的，我每次上廁所，都要帶書，這點(diǎn)爸爸很了解。當(dāng)然，我也有我的辦法。我的書放在衣服里，爸爸又看不見！哈哈！爸爸果然失敗了，眼里略帶失望的他將眼睛轉(zhuǎn)回了電腦。這就算放行了！哈哈！我簡(jiǎn)直高興的喜不自勝！但我還是不動(dòng)聲色，走向了衛(wèi)生間。
剛進(jìn)衛(wèi)生間，我就以迅雷不及掩耳盜鈴之速鎖上了門，然后掏出書，坐在馬桶上如饑似渴的讀了起來(lái)。書太精彩了，就像一張大網(wǎng)，把我網(wǎng)了進(jìn)去，我沉浸在書的世界里，忘記了時(shí)間。
終于，十多分鐘后，爸爸發(fā)覺了異樣，叫了一聲：“袁麗梓！”我并沒有回過神來(lái)：“奧！”爸爸憑借經(jīng)驗(yàn)，斷定我在看書：“你在看書？”我依然沒回過神：“奧！”爸爸頓時(shí)發(fā)火了，他大吼：“袁-麗-梓�。。�！”我經(jīng)他這么一吼，頓時(shí)回過神來(lái)，連忙把書藏到了放布子的架子上，用布蓋住。然后我打開門，裝作若無(wú)其事的樣子走了出去，爸爸沖進(jìn)洗手間，想要人贓并獲，可是過了一會(huì)兒，卻垂頭喪氣的出來(lái)了。哈哈，計(jì)劃成功！
我就是這樣瘋狂的看書，在書中，不斷提升了寫作的能力。我的靈感源源不斷。一年級(jí)時(shí)，我代表學(xué)校參加了區(qū)研討會(huì)。二年級(jí)，我獲得了淄博市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽一等獎(jiǎng)。三年級(jí)，我被推薦到了廣播電臺(tái)，朗讀了作文《課余播一顆快樂種子》。四年級(jí)，我的作文《母愛的海洋》登在了報(bào)紙上。五年級(jí)，我的《夢(mèng)》獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。
在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)徜徉在書海，用我稚嫩的文筆，寫下屬于我的故事，屬于我的人生。在筆下，在一個(gè)個(gè)方塊字里，在一個(gè)個(gè)故事里，活出我的人生！秀出我的人生！我要活得精彩，我要讓我的人生大放異彩！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的汽車，雖然方便了我們的日常生活，可同時(shí)也給人類帶來(lái)了許多麻煩。廢氣、車禍、停車問題等諸多現(xiàn)象都使人難過。而我夢(mèng)想中的汽車，既有效的解決了以上問題，又有許多方便、有趣的功能。
在我的夢(mèng)想國(guó)度里，人們開的汽車可棒了，不僅外形可愛，引人注目，而且還有許多方便，環(huán)保設(shè)施。
夢(mèng)想國(guó)的汽車，外形看似像一團(tuán)綿花，摸上去，也是軟軟的，可想而知，坐在車內(nèi)，那種柔軟的感覺也可以緩解疲勞，放松身心。當(dāng)然，你也不要認(rèn)為，坐在車內(nèi)太舒服容易出車禍，因?yàn)槠囀擒浀�，即使撞上了什么，也沒有關(guān)系。當(dāng)然，汽車設(shè)計(jì)成軟的，還有一個(gè)很重要的原因，就是可以變形，你可以根據(jù)每天的心情變幻汽車的形狀。有必要的時(shí)候，還可以將汽車變成一架飛機(jī)的形狀，這樣，就可以飛到天空中了。
夢(mèng)想國(guó)的汽車還有一點(diǎn)和我們正常的汽車不同。我們普通的汽車都是燃燒汽油來(lái)推動(dòng)其前進(jìn)的，但汽油燃燒以后，會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)人體有害的氣體，當(dāng)這些有毒氣體大量地被排放到空氣中，是非常不利于我們的生活的，而且，“油”這種資源已經(jīng)越來(lái)越少了，有些地方竟爆發(fā)了“石油戰(zhàn)爭(zhēng)”，可想而之，要是“油”用光用盡了，現(xiàn)在的汽車就寸步難行了。而夢(mèng)想國(guó)的汽車，它是吸收周圍的空氣，然后將其凈化成更清新的空氣。這凈化的過程，也就是汽車發(fā)動(dòng)的過程。這樣，不僅不會(huì)污染環(huán)境，而且還有取之不盡，用之不竭的能源，真的非常完美……
請(qǐng)不要說我是胡思亂想，我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有和“夢(mèng)想國(guó)”一樣的汽車出現(xiàn)的。
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