【精選】初二的我的作文集錦十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初二的我的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二的我的作文 篇1
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，性格特點(diǎn)別人模仿不來(lái)，下面就來(lái)好好認(rèn)識(shí)一下我吧。
我是同學(xué)們眼中的學(xué)霸，也是老師心中的好學(xué)生。這些都跟我的習(xí)慣有關(guān)。作為書(shū)迷，只要手里一有書(shū)，就會(huì)拋下所有，安靜地享受書(shū)里的世界，思考那些引人深思的問(wèn)題，探索體會(huì)書(shū)中的靈魂。這種習(xí)慣讓我更多活學(xué)活用在學(xué)習(xí)上，如果是閑余時(shí)間我會(huì)立即與世隔絕，盡情暢游在屬于自己的世外桃源里。
一次在馮老師屋里寫(xiě)作業(yè)，自己拿起書(shū)來(lái)很快就沉浸到題海中了，完全忽略了旁邊還有兩位老師在說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒老師問(wèn)我剛才她們?cè)谟懻撌裁矗毅露負(fù)u了搖頭。老師夸我定力十足誰(shuí)也干擾不了我，我心里還沾沾自喜地想：“是啊，只有我能干擾別人，還有誰(shuí)能侵犯我的腦電波？這種超能力不是誰(shuí)都有的。”也不知哪兒來(lái)的自信。
那次第四節(jié)課剛好上自習(xí)，我陶醉在自學(xué)中，寫(xiě)——默念——背——讀已經(jīng)潛移默化地成為這堂課的“食物鏈”，竟沒(méi)聽(tīng)到下課鈴響。聽(tīng)朋友叫我才慢慢回過(guò)神來(lái)，呆呆地說(shuō)了一句：“下一節(jié)上什么課，我好準(zhǔn)備一下�！迸笥汛笮Γ骸跋乱还�(jié)上吃飯課，當(dāng)然是準(zhǔn)備去食堂嘍�！边@才恍然大悟。有的同學(xué)見(jiàn)我這樣經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“大學(xué)霸，有用功呢�！碧子敏斞赶壬脑挘骸澳睦镉袑W(xué)霸，我只是把別人偷懶的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了。”
平時(shí)我是一個(gè)溫文爾雅，弱不禁風(fēng)的小女生，“一心只讀圣賢書(shū)”。如果有誰(shuí)觸碰了我的底線，我會(huì)會(huì)毫不猶豫地給對(duì)方來(lái)個(gè)措手不及，像一個(gè)火爆的小辣椒。我最恨的就是那當(dāng)面一套背后一套的人，心里不痛快就大聲吵出來(lái)，省得堵得慌。相信這一點(diǎn)與許多同學(xué)英雄相見(jiàn)略同吧。
我個(gè)子不高卻充滿了野性的拼勁，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我總是熱血沸騰地去迎接挑戰(zhàn)，這種好勝不甘示弱的性格在我小時(shí)就養(yǎng)成了，唱歌，素描，跳舞，寫(xiě)字……我都不輸在起跑線上。和別人竟?fàn)幍臋C(jī)會(huì)我從不放過(guò)，雖然有時(shí)心有余而力不足，會(huì)經(jīng)歷挫折，在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)是我一貫的風(fēng)格。只要我認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)就一定去奮力追逐，即使再難也要硬著頭皮闖出一片天來(lái)。這就是我的性格
這就是我：外柔內(nèi)剛的我；書(shū)迷學(xué)霸的我；勇于挑戰(zhàn)的我；執(zhí)著追夢(mèng)的我。今天你認(rèn)識(shí)我了嗎？
初二的我的作文 篇2
小學(xué)時(shí)，大隊(duì)組織的一次活動(dòng)讓我記憶猶新，至今難忘因?yàn)樵谀莻�(gè)活動(dòng)里，我得到了別人沒(méi)有的，不同的感受與體會(huì)。
那天，大隊(duì)委們肩披綬帶，在校門口發(fā)垃圾分類的傳單。別看我平時(shí)厲害，一到這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我總是掉鏈子。這不，我正站在那一動(dòng)也不敢動(dòng)，盯著來(lái)往的路人發(fā)傻。這是小學(xué)妹過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐姐你還有多的傳單嗎？”我才回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)別人都發(fā)的正歡，不禁臉紅。我可不想讓小學(xué)妹看我的笑話。我看著一個(gè)路人向她走去，可無(wú)奈腳怎么也邁不出去。小學(xué)妹看了看我，走開(kāi)了。我臉上更是一陣發(fā)熱。試上一試，談何容易？
“再試一次吧！可要是被人拒絕了怎么辦？沒(méi)事，剛好吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)然后再來(lái)一次。不論怎樣也不能鬧笑話”我心里經(jīng)過(guò)兩方激烈對(duì)戰(zhàn)，最終決定，再試一次！
我又向一名路人走去，面上帶著上刑場(chǎng)般的悲憤，所以結(jié)果當(dāng)然是——被拒絕了！怎么又試了一次，但還是沒(méi)成功？我想著，一邊觀察別人是怎樣做的。只見(jiàn)剛剛那小學(xué)妹燦爛地笑著，邁著輕盈的步伐向路人走去。原來(lái)要這樣做！
我學(xué)著笑了笑，瞄準(zhǔn)一個(gè)和藹的中年大媽，深呼吸，扯起嘴角，輕快地向大媽走去。還有三步、兩步、一步……我的心隨著腳步聲跳得越來(lái)越快。短短幾步，在我心里卻像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。終于到了！我在大媽面前站定，扯出自認(rèn)美麗的笑容，將傳單遞上前，用甜美的嗓音溫聲介紹。只見(jiàn)那大媽眉毛一揚(yáng)，便接過(guò)傳單。我看著接過(guò)我傳單的路人，仿佛入定般動(dòng)也不動(dòng)。我不敢相信那是真的。一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：是的，我成功了！我看了看周圍的伙伴，壓下心里的狂喜，帶著得體的笑容向另一名路人走去。轉(zhuǎn)眼，傳單便被派光了
不再試一次，又怎么知道自己行不行呢？不做好準(zhǔn)備，再試一次時(shí)又怎能取得成功呢？“再試一次”就像一道坎，只有真正有勇氣的人才能跨過(guò)�！霸僭囈淮巍本拖褚簧乳T，你沒(méi)有造好開(kāi)門的鑰匙，沒(méi)有做好準(zhǔn)備，你又怎能打開(kāi)門呢？再試一次！再試一次！成功后，你將獲得更多快樂(lè)！
初二的我的作文 篇3
春節(jié)這個(gè)富有中華民族期許的節(jié)日，是中華民族最重要的節(jié)日，我眼中的春節(jié)是味道多多，驚喜多多，細(xì)細(xì)品味一下，真是讓人回味無(wú)窮。
春節(jié)滋味之酸
今年的春節(jié)準(zhǔn)確的說(shuō)就是冷清！杭州除了放鞭炮四句就沒(méi)有什么活動(dòng)了。為什么說(shuō)酸呢？
主要的原因就是一家沒(méi)有團(tuán)聚，在我的家鄉(xiāng)還有三個(gè)人——我的妹妹，我的爺爺和奶奶。兩家人的距離可以說(shuō)是天南海北，各自一方啦！主要的原因還是爸爸媽媽的放假時(shí)間太少了，回家也待不了幾天的，何況在春運(yùn)的時(shí)候路上又太擠了，人又多，總不可能讓家里的兩位老人帶著一個(gè)小孩過(guò)了吧！還有呢？我的爺爺奶奶又暈車。除夕夜都沒(méi)有在一起團(tuán)聚……心里就像是吃了檸檬似的，酸溜溜的……
春節(jié)滋味之甜
杭州的春節(jié)雖然冷清，但是我的家里面卻是很熱鬧的，在春節(jié)可以隨便吃零食，平常的時(shí)候家里有很多的零食，但是不敢多吃，爸媽管著，怕什么營(yíng)養(yǎng)不良，但是在春節(jié)的時(shí)候，沒(méi)有爸爸媽媽的約束，想怎么吃，想怎么玩，都沒(méi)有人管……在春節(jié)除了吃零食，我還特別喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)美德——壓歲錢。這個(gè)可是是我最喜愛(ài)的傳統(tǒng)美德之一了，之于是為什么，不說(shuō)你也知道的。每當(dāng)拿到一個(gè)個(gè)紅包之后心里面那個(gè)美啊！并且還可以隨便的和朋友們自由自在的玩耍，心里暖融融的，甜絲絲的……
春節(jié)滋味之苦
春節(jié)的還有一個(gè)最普通的習(xí)俗——守歲，我特別想在12點(diǎn)以后睡覺(jué)，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，12點(diǎn)的鐘聲敲響后，到處都是煙花，天空上那么美，那么絢麗……可是，每一次，在守歲中途就已經(jīng)睡著了，今年我破的最高紀(jì)錄就是熬到了11點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有成功……哎！郁悶……我明年守歲，堅(jiān)決不躺在床上了，一定要坐在椅子上，這樣應(yīng)該就不會(huì)睡著了……但愿如此……以前，在床上看春晚時(shí)看著看著就睡著了，等醒來(lái)時(shí)卻已經(jīng)是第二天早上9點(diǎn)了。唉……這么多年過(guò)去了，沒(méi)有一次真正的完成過(guò)這一個(gè)任務(wù)，真的像吃了黃連一樣啊，現(xiàn)在還分泌著苦汁……
春節(jié)滋味之辣
春節(jié)放鞭炮是自然，自從小學(xué)被一個(gè)調(diào)皮的男生嚇過(guò)之后，就怕鞭炮了，這東西我碰都不敢碰：也是在一次春節(jié)，我在小區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)所里蕩秋千，突然，不知是什么爆炸了“砰——”地的一聲，我嚇得呆若木雞。隨后只聽(tīng)后面有一陣笑聲，轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來(lái)那不是學(xué)校出了名的小X同學(xué)嗎？他的成績(jī)不好，學(xué)習(xí)不棒，卻是因?yàn)檎{(diào)皮讓大家眾所周知。雖然當(dāng)時(shí)我是一名六年級(jí)的同學(xué)，但是膽子卻小的不比三年級(jí)的同學(xué)，然而對(duì)于這個(gè)小學(xué)弟，我采取了一個(gè)最簡(jiǎn)單的“軍事”計(jì)劃——逃！當(dāng)除夕夜時(shí)，一大堆小孩在玩鞭炮，我仿佛做了錯(cuò)事的小朋友一樣在一旁偷偷的看著：只見(jiàn)他們用打火機(jī)點(diǎn)燃鞭炮，引火線一燃，就捂著耳朵跑到一邊去了，噼里啪啦的鞭炮聲，他們蹦著跳著，叫著，火光映紅了他們的臉龐，在一旁看著的我心里也癢癢，打破我的極限，壯著膽子去玩兒，和他們一起洋溢著歡樂(lè)，那感覺(jué)真high！這不就是辣到極限的感覺(jué)嗎？
在我眼中的春節(jié)就是這樣開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，在我眼中的春節(jié)的味道就是酸甜苦辣，這樣有滋有味，充滿幸�？鞓�(lè)的味道！
初二的我的作文 篇4
冬天，在任何人眼中都不陌生。在我眼中冬天的雪景是最美的，雪后的景色更具童話般的夢(mèng)幻色彩!
冬天像一位溫柔多情的公主帶給人們歡樂(lè)。她給人們帶來(lái)晶瑩剔透的雪花，像是從天上撒下的梨花瓣一樣在空中飛舞。它們并不著急地落到地上，好象舍不得這位善良的公主。它們悄悄地落到人們手中，又悄悄地離開(kāi)了，好象在和人們捉迷藏一樣。這一片片小小的雪花像煙一樣輕，像棉花糖一樣白。像玉一樣光潔。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上，親吻著闊別已久的母親，慢慢地雪下大了，變得密密麻麻，不一會(huì)就給大地這位慈愛(ài)的母親蓋上了一層厚厚的衣服。雪越下越大，它們?cè)诳罩携傯[著打成滾的落到地上，那一團(tuán)團(tuán)一簇簇一叢叢的雪花從空中翻滾下來(lái)，好象被撕碎的棉花一樣。這時(shí)整個(gè)景色美不勝收!
雪停了，人們紛紛出來(lái)了，大家看到一幅美麗的景色。青松的松針上凝聚上厚厚的白露，那樹(shù)枝上裹著雪，宛如一株株白玉雕琢的冰樹(shù)。那樹(shù)上綴滿了銀花，毛茸茸的建筑物閃著耀眼的銀輝。路上像鋪了一層白色的地毯。孩子們也出來(lái)了，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗。你瞧：小剛躲在樹(shù)后，捧起一大把雪，團(tuán)成一個(gè)大雪球，他瞄準(zhǔn)在空地奔跑的小明用力地扔過(guò)去，雪球不偏不倚地打在小明的頭上，“中彈”后的小明像一位圣誕老人一樣可愛(ài)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在純凈的空氣中。雪后是孩子們的樂(lè)園。
我眼中的冬天，它給人們帶來(lái)一片銀裝素裹的冰雪世界，給人們帶來(lái)一幅美麗多姿的畫(huà)卷，給孩子們帶來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)!
初二的我的作文 篇5
暑假里開(kāi)心的一件事，就是去北京。你別看去北京，其實(shí)里面好玩的、好看的、都在里面呢�，F(xiàn)在我來(lái)帶你們參觀吧。在暑假里的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)要帶我和姥姥去北京玩，可是媽媽總是說(shuō)，就是不帶我和姥姥去。
可是，有一天，媽媽給我說(shuō)；準(zhǔn)備帶我和姥姥去北京我和姥姥高興壞啦。在第2天的時(shí)候媽媽說(shuō)；大后天就要走了，我問(wèn)媽媽為什么今天不走呀？媽媽說(shuō)；因?yàn)榻裉煳覀儧](méi)有收拾呀，到了下午，媽媽把票拿出來(lái)看看幾點(diǎn)發(fā)車，可是把票拿出來(lái)以后竟然沒(méi)有我的票，媽媽就叫我去買票到那一看一個(gè)床位就300多，還不如給我買個(gè)站票呢？
最終媽媽給我買個(gè)站票。到了第四天就要走啦，我拉著行李箱上拉火車，在火車上我和媽媽有說(shuō)有笑的，慢慢的睡著了，到了第2天早上，6：10分下了車一下車就先去國(guó)人賓館，把姥姥安排好，然后再帶我去鳥(niǎo)巢，水立方，傳播塔，我們先看了鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有：紀(jì)念品、蠟像、雕像等等等等。
然后去拉傳播塔那里有很多有名的人在那里被廣播。然后我們有去拉水立方年里面有好多好玩的東西，比如說(shuō)：溪水樂(lè)園還有永泳池。還有好多好玩的我沒(méi)說(shuō)因?yàn)樘嗔�，說(shuō)不過(guò)來(lái)等有機(jī)會(huì)再給你說(shuō)吧。到了第2天的早上媽媽說(shuō)帶我去故宮我高興壞了。
到了故宮我找了好多皇帝做過(guò)的龍椅呢。你看北京多美呀？早上有36名威武的執(zhí)旗手在那里綻放美麗的五星紅旗。還有鳥(niǎo)巢、傳播塔、水立方等等等等。還有好多我都還沒(méi)有說(shuō)，下一次你們自己來(lái)看我們那美麗的首都吧，你看北京多美，如果北京要是我們的首都那該多好��！
我當(dāng)上了這周的值周班長(zhǎng)，但事情又一波三折了。
上個(gè)星期紀(jì)老師誤看成我的獎(jiǎng)票數(shù)最多，所以那個(gè)時(shí)候老師就說(shuō)：“這周的值周班長(zhǎng)是王露霏，你下課去嚴(yán)小燕那兒拿當(dāng)值周班長(zhǎng)的東西去。”“知道了！”我高興地答道。
下了課，我剛想去嚴(yán)小燕那兒拿當(dāng)值周班長(zhǎng)的東西，嚴(yán)小燕就過(guò)來(lái)了，她說(shuō)這個(gè)是什么，那個(gè)是什么的。一般別人聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)話，一定會(huì)覺(jué)得嚴(yán)小燕很煩，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，這件事情很平常，但對(duì)我就不一般了，所以，我不厭其煩地聽(tīng)著她講。嚴(yán)小燕剛剛講完，上上午第四節(jié)課的上課鈴就響了。
叮叮叮�！律衔绲谒墓�(jié)課的下課鈴響了，這表示我們?cè)趯W(xué)校吃小飯桌的同學(xué)該吃飯了；不在學(xué)校吃小飯桌的同學(xué)該回家吃飯了。我忽然間看
見(jiàn)商筱筠在老師那兒對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。我覺(jué)得很奇怪，就過(guò)去問(wèn)：“老師，我怎么了？”老師說(shuō)：“這次是我看錯(cuò)了，應(yīng)該是商筱筠當(dāng)這周的值周班長(zhǎng)，你把值周班長(zhǎng)的東西給她吧！”那個(gè)時(shí)候我雖然有點(diǎn)不高興，但是我還是按老師的要求做了。
但是到了星期五，事情又發(fā)生了變化。上課的時(shí)候，商筱筠因?yàn)檫`反紀(jì)律被老師看見(jiàn)了，老師就把她值周班長(zhǎng)給撤了，讓我當(dāng)值周班長(zhǎng)。
我雖然只能當(dāng)一天的值周班長(zhǎng)，但我還是很開(kāi)心。
小朋友,你們?cè)诤倮锸遣皇嵌加幸患_(kāi)心的事呢 我也有.寒假里我和媽媽一起去大樓游樂(lè)場(chǎng)去玩.
一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),我被許多玩具吸引住了.忽然,我聽(tīng)見(jiàn)那邊有一陣叫喊"加油,加油."我不有自主的跑了過(guò)去,一看,原來(lái)是賽馬游戲.我說(shuō):"就玩這個(gè)."我飛身上馬,開(kāi)始玩游戲.可怎么也跑不快,我就看旁邊的小朋友怎么玩,只見(jiàn)他們腿夾馬肚,身體不斷的起伏著.我學(xué)著他們得樣子玩起來(lái),我的名次漸漸升高15,13,10,5,3,1,我終于取得了第一名.媽媽沉不住氣了,說(shuō);"讓我試試."媽媽飛身上馬,可是剛跑到一半,剛才的那股精神勁就沒(méi)了.媽媽大汗淋漓,氣喘吁吁地跑到終點(diǎn).
接下來(lái),我又玩了投球,撈糖果等游戲.幾個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,可我的興致沒(méi)有絲毫的減少.但是,天色以晚,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬幕丶伊?這真是我這個(gè)寒假最開(kāi)心的一見(jiàn)事!
初二的我的作文 篇6
我是家里的獨(dú)生子女，是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”，所以不管什么東西都會(huì)說(shuō)“是我的”，我的玩具，我的書(shū)，我的電視……
記得當(dāng)時(shí)我還小，大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個(gè)蘋(píng)果，洗了洗，咔吱——咬了一大口。好酸！我一下子把蘋(píng)果扔進(jìn)了垃圾桶。只見(jiàn)爸爸嗖地一下站了起來(lái)，瞪著眼睛像要把我吃了似的：“你為什么要把它扔了？”我不以為然地說(shuō)：“太難吃了，留著干嘛？”爸爸說(shuō)：“你覺(jué)得不好吃就扔了？我你和媽媽都還嘗都沒(méi)嘗過(guò)呢！”我依然理直氣壯：“你不是買回來(lái)給我吃嗎？那就是我的蘋(píng)果，我想扔就扔！”說(shuō)完我就背著書(shū)包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸爸無(wú)奈的站在那里。
一周后，我從學(xué)校里拿回來(lái)了一幅我親手畫(huà)的畫(huà)�；氐郊腋职终f(shuō)：“爸爸，明天是父親節(jié)，老師讓每個(gè)人畫(huà)一幅畫(huà)送給自己的爸爸，這是我的畫(huà)，送給您！”爸爸拿著那幅畫(huà)看了一會(huì)兒，我正等著爸爸的表?yè)P(yáng)，忽然聽(tīng)到“嗤啦”一聲，我猛地抬頭，看到爸爸居然把我的畫(huà)給撕了！“你，你為什么把我辛辛苦苦畫(huà)完送給你的畫(huà)撕了？”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“你送給我了，那就是我的了。我覺(jué)得不好看我就撕了，不行嗎？”說(shuō)完爸爸就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我則很委屈的拿著已經(jīng)撕碎的畫(huà)回到了房間，用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)地把它粘了起來(lái)，可是卻很難恢復(fù)成原來(lái)的樣子了……
我暗自啜泣著，爸爸進(jìn)來(lái)了。坐到我的身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講：“人不能自私，不是什么東西都是你的，你可以隨意處置。做事情的時(shí)候要想一想別人的感受，不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫(huà)，你是不是覺(jué)得很傷心？可是你想想，自己有沒(méi)有過(guò)類似傷害別人的行為？”爸爸還說(shuō)了好多，我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我：這幅畫(huà)是我畫(huà)的最好的一幅了。
每個(gè)人都有屬于自己的一些特別的日子，而那些爸爸引導(dǎo)我成長(zhǎng)懂事的日子，如今，對(duì)于遠(yuǎn)離父母的我，都成了成長(zhǎng)中最親切的懷念。
初二的我的作文 篇7
因?yàn)橛袎?mèng)，小魚(yú)游向大湖。因?yàn)橛袎?mèng)，小鳥(niǎo)飛向天空。因?yàn)橛袎?mèng)，花兒芬芳盛開(kāi)。因?yàn)橛袎?mèng)，我們不停成長(zhǎng)。在千千萬(wàn)萬(wàn)的人群中，我是一個(gè)在普通不過(guò)的人，我的生活很簡(jiǎn)單，我的每天很普通。但我一直認(rèn)為，我是我世界里的主角，我堅(jiān)信，世界是圍著我轉(zhuǎn)的，但在一次次夢(mèng)想的路程中，我才忽然明白，我只一個(gè)普普通通的人，跟其他人沒(méi)什么不同……
在你們的世界里，我相信你們也有夢(mèng)吧，有相同的，也有不同的。有平凡的，也有非凡的，有簡(jiǎn)單的，也有痛苦的。我有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)，我想當(dāng)一個(gè)明星。我曾想過(guò)警察、醫(yī)生、司機(jī)、廚師……但這些都不適應(yīng)我，我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)演員。我被嘲笑過(guò)，我被鄙視過(guò)，我還被別人看做自大狂，我放棄過(guò)，但我又回心轉(zhuǎn)意了，一個(gè)被別人嘲笑就不干了的人，一定成不了大器，于是，信心滿滿的`我，開(kāi)始了真正的夢(mèng)想之旅。
我們可以因夢(mèng)而成長(zhǎng)，我們也可以因夢(mèng)而崩潰，但我有信心，我就不不是那個(gè)潰退的人，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想超越自己，所以，讓我們從夢(mèng)的起跑線上出發(fā)吧！
我有夢(mèng)，我?jiàn)^斗過(guò)！
初二的我的作文 篇8
梅梓硯同學(xué)的笑聲是爽朗的，是會(huì)心的笑，是憨厚的笑，飽含著十二歲女孩的青澀與純潔。
梅梓硯同學(xué)是班上的英語(yǔ)課代表，是我十分敬佩的同學(xué)之一。她的話語(yǔ)很簡(jiǎn)潔，雷厲風(fēng)行，是她做事的原則；學(xué)無(wú)止境，是她鉆研的高標(biāo)。
我認(rèn)為“眼睛乃心靈的窗戶”是尤為正確的，梅梓硯同學(xué)的雙眼澄清，顯得水靈靈的，眼中射出尖銳而敏捷的目光。
英語(yǔ)的一次聽(tīng)寫(xiě)，有許多人不過(guò)關(guān)。
不過(guò)關(guān)的人是要最后一節(jié)課時(shí)留下來(lái)由英語(yǔ)課代表幫助“重聽(tīng)”的。第三節(jié)下課鈴響后，該去微機(jī)室的同學(xué)都走了，只有需要“重聽(tīng)”的人在教室里，亂哄哄的，靜不下來(lái)，誰(shuí)也不知道三位英語(yǔ)課代表去哪兒了。大家焦急地等待。
五分鐘后，沒(méi)有人來(lái)。
預(yù)備鈴響了，沒(méi)有人來(lái)。
上課五分鐘了，還是沒(méi)有來(lái)。
七分鐘后，“砰砰”一陣沉悶的敲門聲，是梅梓硯同學(xué)來(lái)了！
大家不禁連連抱怨，不解者皆有。梅梓硯同學(xué)卻上氣不接下氣，只顧喘著，不能說(shuō)話。
平靜下來(lái)后，她急忙喊道：“對(duì)不起，對(duì)不起，另外兩個(gè)英語(yǔ)課代表有其他任務(wù)，我不好意思叫她們?cè)黾庸ぷ髁�，我就過(guò)來(lái)了�！北M管還有不理解的聲音，她卻不頂嘴，不反駁，任勞任怨，直到幫助最后一位同學(xué)完成重新聽(tīng)寫(xiě)的任務(wù)。
那天下課，大家都放學(xué)了，看著她默默地拖著疲乏的步子獨(dú)自回家的背影，不禁對(duì)她有了一些欽佩，又有幾番思索。
回歸學(xué)習(xí)上，梅梓硯的性格內(nèi)斂全無(wú)，甚至是迥乎不同，走向炙熱的另一面了。在眾多學(xué)科中，她熱愛(ài)政治、英語(yǔ)，尤其是英語(yǔ)為甚。雖然在數(shù)學(xué)方面不是特別感興趣，但從小種下了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和天然自帶的學(xué)習(xí)能力，數(shù)學(xué)成績(jī)依舊十分優(yōu)秀，這是我極為羨慕的，羨慕之余，很是自責(zé)。
偶然翻開(kāi)她的英語(yǔ)書(shū)，上面的筆記工整而細(xì)密，英文書(shū)寫(xiě)也是端莊大方，字母寫(xiě)得圓潤(rùn)秀氣。與她的筆記一樣，她的試卷也同樣這樣好看。她在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)上研讀得很仔細(xì)，我也�？吹剿谟⒄Z(yǔ)老師面前提問(wèn)題，那叫一個(gè)“刨根問(wèn)底”。我要學(xué)習(xí)這樣認(rèn)真又細(xì)致地做學(xué)問(wèn)的態(tài)度，無(wú)論對(duì)哪一門學(xué)科，都可以攻無(wú)不克吧。
梅梓硯同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，兩者協(xié)調(diào)得很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要向梅梓硯學(xué)習(xí)！
初二的我的作文 篇9
理想——個(gè)既普通又不普通的名字，它是每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中的思想產(chǎn)物，它的形成可以說(shuō)是極其簡(jiǎn)單的，但實(shí)現(xiàn)他的道路又是充滿艱辛的。
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想，不管是偉大的還是平凡的。理想，這短短的兩個(gè)字曾讓多少人費(fèi)盡心血，甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。理想，這是一個(gè)對(duì)人類來(lái)說(shuō)多么崇高的字眼，正因?yàn)橛辛死硐搿覀優(yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，我們才能不斷地進(jìn)步。正是一個(gè)個(gè)個(gè)體的進(jìn)步，才推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。對(duì)于理想，我們并不陌生，小到自己能平安生活，大到為了人類事業(yè)而奮斗。理想是可貴的，正是它如一盞明燈為我們?cè)谌松牡缆飞现敢较�，使我們不斷努力。所謂偉人，不過(guò)是在追逐理想的過(guò)程中比其他人更努力一些罷了。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！蔽覀兺桓袊@于偉人表面上的光彩，卻忽視了他們背后的努力，當(dāng)我們沉迷與柴米油鹽的生活瑣事中，又有誰(shuí)還記得最初的理想呢？即使有，也已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)的生活消滅殆盡了吧！理想——每一個(gè)人生來(lái)就有的上天賜予的禮物，它從不拋棄別人，但經(jīng)常有人拋棄理想。理想對(duì)我們的生活影響是巨大的，它可以說(shuō)使我們的精神支柱，有理想和拋棄理想的人是不一樣的。我們難以想象，人類若沒(méi)有了理想，將會(huì)是怎樣的面目。偉人之所以如此稀少地原因在于，真正把理想隨身攜帶并不離不棄的人實(shí)在太少了。上帝是公平的，其實(shí)打開(kāi)成功大門的鑰匙一直都掛在我們身上，但我們絕大多數(shù)人都選擇了放棄。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱辛的，我們只有依靠頑強(qiáng)的毅力和不倒的信念來(lái)實(shí)現(xiàn)。理想，是人們畢生的追求，我們朝著那個(gè)目標(biāo)不懈地努力，甚至以生命和熱血來(lái)捍衛(wèi)它。理想是神圣的，不容他人玷污的。理想是頑強(qiáng)的，即使人已逝去但他的理想還在世間傳遞，即使肉體死亡但理想永存，不管多么艱難的境地，只要理想還在我們都將繼續(xù)前進(jìn)。
理想，我在跟你賽跑，終有一天，我會(huì)將你超越！
初二的我的作文 篇10
不知道是因?yàn)榻?jīng)歷了一些事情還是經(jīng)歷了一些人�，F(xiàn)在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說(shuō)個(gè)實(shí)話，我也挺喜歡現(xiàn)在的自己。但是越來(lái)越在長(zhǎng)大。也多了很多，無(wú)奈。
現(xiàn)在的我，比起以前更懂多保護(hù)自己，也更懂得隱藏情緒，凡事有利必有弊，以前的我總告訴自己做事不能半途而廢，因?yàn)榭傆X(jué)得你的粗心，既然選擇了這件事情，你就要堅(jiān)持下去，半途而廢，那你和廢人有什么區(qū)別？但是現(xiàn)在的我突然想明白了另外一個(gè)道理，不半途而廢固然重要，但是慢慢的，你曾經(jīng)堅(jiān)持的事情已經(jīng)變了質(zhì)，難道真的還有必要繼續(xù)堅(jiān)持嗎？
現(xiàn)在的我對(duì)于處理事情和想事情更多的是默默承受和無(wú)奈，而不是像個(gè)小孩子一樣大哭大鬧，比如這次又經(jīng)歷了一次手機(jī)壞死時(shí)間，想起當(dāng)初第一次換手機(jī)的時(shí)候是在初三，那時(shí)的我厚著臉皮找了許多人借錢，現(xiàn)在想起來(lái)有很多復(fù)雜的情緒，但是這一次的壞死我只問(wèn)了和我親切的朋友，他們把他身上的錢都給了我，還有一位朋友，他把他銀行卡里的飯錢也給了我，促使他在學(xué)校變得很窮，但是不爭(zhēng)氣的，我那個(gè)手機(jī)用了不到一周又壞了，現(xiàn)在的我的手機(jī)是另外一個(gè)朋友的，另外一個(gè)手機(jī)，這個(gè)暑假就算找不到那種長(zhǎng)期的暑假工，我也會(huì)去找兼職把錢還上，同時(shí)如果能再多掙點(diǎn)，我會(huì)給奶奶買些東西，其實(shí)我一直想把我的牙齒矯正，但奈何于每一次都找不到長(zhǎng)期工，但是我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑朗罴傥冶葎e人晚飯了，而且大多都不招暑假工。
但是寒假工對(duì)我來(lái)很有利，一寒假，大多數(shù)人要過(guò)年，所以少了競(jìng)爭(zhēng) ，而且別人一般放一個(gè)月，大部分人也不會(huì)用自己一個(gè)月的假期去打寒假工，而這個(gè)時(shí)候我的優(yōu)勢(shì)就來(lái)了。我寒假是放兩個(gè)月。
加上那個(gè)時(shí)候我的年齡也到了，所以不管怎么樣，就算這一次在路途中坐不到車，我也會(huì)用自己的雙腳一步一步往前走。
現(xiàn)在的我，比以前更長(zhǎng)大了些，比以前更懂得了責(zé)任，也更懂得了珍惜，不管如何，人生這條路累了，可以放空，自己可以休息，但是絕對(duì)不能停
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