【熱門】五年級(jí)幸福作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文300字 篇1
幸福是什么？這個(gè)問題對(duì)于每個(gè)人來說，都有不同的感受。每一個(gè)人的生活里處處都包含著幸福。我沐浴在幸福的陽光下，快樂的成長(zhǎng)！
幸福在那熱騰騰的紅燒魚里。我吃著香噴噴的每一口，頓時(shí)有一種幸福的感覺涌上心頭，心里美滋滋的。因?yàn)榧t燒魚里有媽媽的愛，吃著它，就是幸福！
幸福在那一份滿意的答卷里。我看著通過努力學(xué)習(xí)，獲得的成功；聽著家人們鼓勵(lì)的話語；看著老師欣慰的笑臉，這也是幸福!
幸福在那嚴(yán)肅的批評(píng)里。這可意味著老師和家長(zhǎng)對(duì)我并沒有放棄，他們對(duì)我仍然充滿著希望，及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。聽著語重心長(zhǎng)的每一言，每一語，這也是一種幸福！
幸福在我和同學(xué)們的一張張笑臉里。我和同學(xué)們一起快樂地做游戲，一根根小小的雞毛也許就會(huì)成為我們心愛的玩具。我們奔跑著、歡笑著，這又是一種幸福!
幸福在那一只溫暖的輸液瓶里。在媽媽一個(gè)動(dòng)聽的故事、情愿地陪伴下，在醫(yī)生一個(gè)可怕而又溫柔的舉動(dòng)——扎針下……我又將要自由了！這還是幸福……
幸福太多太多了，就像天空中的繁星不可計(jì)數(shù)。有時(shí)，一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)，一番話語，都讓你的心深深感覺到了幸福，我們都在這個(gè)美好的世界里幸福、快樂地成長(zhǎng)！
五年級(jí)幸福作文300字 篇2
幸福往往無處不在，被人尊敬，被人信奉，被人崇拜。這都讓人感到無比幸福。近日，讀了《被人相信是一種幸�！泛笪冶忝靼琢诵腋５恼嬷B。
這是一篇以黑人小孩和老船長(zhǎng)為主題開展的故事。講黑人小孩一不小心掉入了波濤洶涌的太平洋，他只好眼睜睜地看著船越開越遠(yuǎn)。在他絕望時(shí)堅(jiān)信老船長(zhǎng)會(huì)來救自己，便努力把頭探出水面。老船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后便要去找他，可人們卻在阻止他，他猶豫了一下，仍要去看看，最后找到了黑人小孩。老船長(zhǎng)問小孩為什么能堅(jiān)持這么久，小孩卻說：“我相信你會(huì)回來救我�！崩洗L(zhǎng)跪下了，說：“我為那時(shí)的猶豫而感到羞恥。”
被人相信是因?yàn)閯e人信任你，是因?yàn)槟阍谂笥研闹惺莻�(gè)講義氣的人，所以別人在遇到困難時(shí)會(huì)想到你。你幫助了別人等于幫了自己，日后便會(huì)獲得別人的信任，還得到了別人的感謝。也許是一聲“謝謝”，一聲“你真好……”這些語言雖簡(jiǎn)單，卻很寶貴，是金子也買不到的。
被人相信是一種幸福，是金錢買不到的友誼，我們不能辜負(fù)那些人的希望，讓別人更加相信我們。
五年級(jí)幸福作文300字 篇3
一間什么都沒有的屋子，就看你怎么去分配。幸福的生活也是這樣，它已五彩斑斕，就看你如何去發(fā)現(xiàn)和感受。
早晨，我去文化公園滑旱冰，看見許多老人。他們有的跑步，有的做廣場(chǎng)操，個(gè)個(gè)臉上洋溢著慈祥的笑容，我想，這大概就是幸福吧！
上午，我和媽媽去菜市場(chǎng)，看見許多從鄉(xiāng)下來的人，他們背著自己種的菜來賣。每賣出一些白菜或青菜，他們的臉上就露出了快樂的笑容。我想，這何嘗不是一種幸福呢！
中午，我到少年宮附近，看見許多孩子們，他們有的學(xué)畫畫，有的學(xué)英語，有的學(xué)鋼琴�？此麄儩M滿的書包，也許又收獲了不少知識(shí)吧�？此麄兗冋娴男θ�，是多么的開心幸福��！
下午，文化公園里又多了一些放風(fēng)箏的人。看那五顏六色的風(fēng)箏在空中比翼競(jìng)飛，好像都在說：“別擠，別擠，我是第一的！”那個(gè)放的最高的人，高興地都要蹦起來了，似乎在說：“我最高，我成功了！”這難道不是幸福嗎？
晚上，小區(qū)廣場(chǎng)上很多人在跳舞。那歡快的'旋律，那優(yōu)美的舞姿，使整個(gè)小區(qū)都變成了幸福的海洋！
生活處處充滿了幸福，在角角落落里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，在我們的心里。
五年級(jí)幸福作文300字 篇4
幸福是什么？有人說：“有車就是幸福�！币灿腥苏f：“有房就是幸福�！倍襾碚f：“幸福是那永遠(yuǎn)也忘不了的友情。”
自從我跟江楓成為同桌后，我就渾身不自在，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻都得“照顧照顧”那可恨的三八線。
這天清晨，老師宣布今天要考試。我抓緊復(fù)習(xí)，可是我一不小心觸碰了三八線，哎！我只好給了江楓一支筆。開始考試了，我奮筆疾書，可是筆跟我開了一個(gè)天大的玩笑――它竟然壞了。我拍了拍前面同學(xué)的背，可我還沒說話，老師就狠狠地瞪了我們一眼，前面的同學(xué)害怕了，任憑我怎么叫也不肯回頭了，我急得滿頭大汗，呆呆地望著剩下的題目，看來只能向旁邊這個(gè)小氣的家伙借了，可一向高傲的我怎么能低聲下氣地向他借東西呢！那他豈不是要笑話死！我這時(shí)三八線上出現(xiàn)了一只泛著銀光的筆，我下意識(shí)地想拿起筆，可手又縮了回來，望了望同桌，看他沒有惡意，就拿起筆速的寫著�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我也正好寫完了。
我感激地看著他，他卻不領(lǐng)我的情。我拿起橡皮奮力擦了那條三八線，從此，那條三八線不復(fù)存在，我跟江楓的恩恩怨也不復(fù)存在了。
對(duì)我來說，關(guān)鍵時(shí)刻那遞上來的一支筆便是生活學(xué)習(xí)中不一樣的幸福。
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