實(shí)用的四年級(jí)收獲作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)收獲作文3篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)收獲作文 篇1
記得去年夏天，我種過(guò)幾株豇豆。
那天，我正在樓上的樓頂花園里散步，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓底下喊：“楊曦越，你下來(lái)一下，你們科學(xué)老師劉老師來(lái)短信了！”我飛一般地跑到樓底下，氣沖沖地就：“本來(lái)這周作業(yè)就多，又有科學(xué)作業(yè)！”媽媽說(shuō)：“劉老師說(shuō)讓你們種植物，植物接了果實(shí)的話(huà)，期末考試就免考�！薄笆裁�？期末考試竟然可以免考？”我一臉驚訝地說(shuō)。“對(duì)呀！”媽媽從容地說(shuō)，“所以你得好好地給他澆水、施肥�！庇谑�，我們就穿過(guò)石牛公園，來(lái)到種子批發(fā)店，買(mǎi)了一包豇豆種子，帶回家去，種在花盆里。
我每個(gè)星期回來(lái)都要給他澆50毫升的水，施1平方厘米的化肥，施肥的時(shí)候，我把肥料弄碎，掰成一小塊一小塊的，放在豇豆的周?chē)?/p>
我每個(gè)星期都給它澆水、施肥，他也漸漸長(zhǎng)大了。我在雨后，就要看看他，許多可愛(ài)的小蝸牛爬在上面，好像在對(duì)我說(shuō)：“你種的豇豆，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一棵參天大樹(shù)！”
有一天在學(xué)校，劉老師說(shuō)：“可以免考的同學(xué)有：孔德增、王子誠(chéng)、楊曦越……”念完名字，“耶！”我大聲叫道，我可以不用考試了！
通過(guò)這件事，我明白了：一份耕耘，一份收獲！
四年級(jí)收獲作文 篇2
春天來(lái)了，春姑娘提著花籃，邁（ｍàｉ）著輕盈（ｙíｎɡ）的步伐（ｆá）來(lái)到了人間。她經(jīng)過(guò)的地方都變得生機(jī)勃勃：遠(yuǎn)處凍了一冬的小河開(kāi)始?xì)g快地流淌，很多人來(lái)到河邊嬉（ｘī）戲，水中的魚(yú)兒也探出了可愛(ài)的小腦袋，仿佛在說(shuō)：“春姑娘，我愛(ài)你！”路邊的小草也從土里探出頭來(lái)，一雙好奇的小眼睛到處張望。街上的行人也脫下了厚厚的冬裝，換上顏色鮮艷的春裝。春天，小河收獲了歡樂(lè)，小草收獲了綠色，人們收獲了美麗的生活環(huán)境。
夏天來(lái)了，夏哥哥發(fā)著脾氣來(lái)到了大地。夏哥哥的到來(lái)把正在睡覺(jué)的太陽(yáng)公公驚醒了，于是太陽(yáng)公公也發(fā)起火來(lái) ，火辣辣的陽(yáng)光炙（ｚｈì）烤著大地。遠(yuǎn)處，山上的樹(shù)木生長(zhǎng)得更加旺盛了，它們郁郁蔥蔥，將大山裝扮成了深綠色。近處，街道兩邊的小花耷（ｄ�。├ǎ歙唬┲X袋，無(wú)奈地受著太陽(yáng)的炙烤。行人都在急沖沖地往家趕，想逃離這個(gè)異常炎熱的世界，到家里享受涼爽的空調(diào)風(fēng)。夏天，大山收獲了深綠，小花收獲了炎熱，人們收獲了空調(diào)帶來(lái)的涼爽與舒適。
秋天來(lái)了，秋姑姑穿著楓葉做的衣服來(lái)到了大地。秋姑姑把樹(shù)葉吹得金黃，仿佛在告訴人們：“天氣涼了，得加衣服了！”秋姑姑來(lái)到田野里，一揮手，田野里的莊稼全都成熟了！農(nóng)民們見(jiàn)了可高興了，不停地夸秋姑姑心地善良。秋天，樹(shù)葉收獲了金黃，田野收獲了果實(shí)，農(nóng)民們收獲了希望。
冬天來(lái)了，冬爺爺撒著雪花來(lái)了。冬爺爺將雪花撒在大地的每個(gè)角落。遠(yuǎn)處的大山戴上了雪白的帽子，房屋也披上了厚厚的棉衣，小朋友們來(lái)到雪地里打雪仗、堆雪人……干什么的.都有。冬天，所有的東西都收獲了白色和寒冷，當(dāng)然，還有快樂(lè)。
一年四季，每個(gè)季節(jié)都充滿(mǎn)著無(wú)盡的樂(lè)趣；每個(gè)季節(jié)，小朋友們都會(huì)收獲無(wú)數(shù)的快樂(lè)和體驗(yàn)；一年四季中，大地收獲了綠色、金色和白色。我要對(duì)五彩的地球說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
四年級(jí)收獲作文 篇3
有人收獲了成功、有人收獲了書(shū)香，還有的人收獲了信心。在一節(jié)語(yǔ)文課上，梁老師讓我做這節(jié)課的小老師。我在心里偷偷地說(shuō)：“我怎么這么倒霉。”
我慢慢走向講臺(tái)，梁老師說(shuō)：“我們給李嘉炫鼓掌�！蔽曳_(kāi)書(shū)站在講臺(tái)前，臉上很燙，接著我說(shuō)道：“現(xiàn)在我叫兩個(gè)人聽(tīng)寫(xiě)生字�！毕旅嬗袃蓚�(gè)人舉手，我叫申承玉上黑板聽(tīng)寫(xiě)，他慢慢地走向講臺(tái)，我猜想他肯定不會(huì)，一邊想著一邊開(kāi)始報(bào)。果然不出我所料，他輸了，他低著頭、嘆著氣走下去，不一會(huì)委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后，第二輪比賽又開(kāi)始了，我準(zhǔn)備叫幾個(gè)人朗讀《走月亮》，讓我沒(méi)想到的是申承玉居然又舉手了，我二話(huà)不說(shuō)就叫了申承玉，我迫不及待的想聽(tīng)申承玉朗讀，終于輪到他了，雖然他讀的結(jié)結(jié)巴巴的，但是我還是很高興，因?yàn)檫@是他開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進(jìn)行了幾項(xiàng)課堂活動(dòng)，我已經(jīng)忘記了緊張，越來(lái)越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對(duì)他說(shuō)：“你這節(jié)課表現(xiàn)真棒�！彼靡獾匦α�。
這一次我明白了一個(gè)道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。
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