【熱門(mén)】二年級(jí)旅行作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)旅行作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)旅行作文 篇1
星期一,我早早就起床和家人一起收拾好行李,要去青海旅行了,第一站來(lái)到了西寧,它是青海的省會(huì),下車(chē)之后,迎面而來(lái)的是一股涼風(fēng),好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎你到西寧來(lái)!”。
我們先去酒店把行李放好,然后就迫不及待的去逛街了,雖然已經(jīng)是晚上了,但是街面上還是人來(lái)人往的,我們先來(lái)到了最有名的莫家街,那里燈火通明,全都是當(dāng)?shù)氐奶厣〕。我們品嘗了手抓羊肉和蓋碗茶,還有青海有名的老酸奶,味道都很不錯(cuò),在回酒店的路上,還看見(jiàn)了富麗堂皇的清真寺。
第二天早上,我們要開(kāi)車(chē)去風(fēng)景如畫(huà)的青海湖,一路上我用好奇的雙眼觀察這外面的風(fēng)景,藏民在自豪的放著牛羊,讓我想起了一首詩(shī):“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了青海湖邊,我看到了清澈的湖水,感覺(jué)天和湖連在了一起,我瞬間就被這美麗的景色吸引住了。后來(lái),我在湖邊騎了馬和牦牛,照了很多美麗的照片。
青海湖的風(fēng)景很美麗,我們一定要好好去保護(hù)!
二年級(jí)旅行作文 篇2
鼠嘟嚕想當(dāng)一名旅行家,它背起背包,登上荷葉小船,出發(fā)了。船在小河里漂著,鼠嘟嚕看著沿岸的風(fēng)景,非常高興。忽然,天空中下起了大雨,把鼠嘟嚕淋濕了,它的荷葉小船也進(jìn)水了,怎么辦呢?正在這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),把它帶上了岸。鼠嘟嚕與小鳥(niǎo)成了好朋友。
得救的鼠嘟嚕感謝小鳥(niǎo),接著決定繼續(xù)往山上去看看。它沿著山路慢慢往上爬,爬得越高,看到的風(fēng)景越美麗。鼠嘟嚕心想:我一定把美麗的世界,我的經(jīng)歷,帶回去和大家分享……
二年級(jí)旅行作文 篇3
一顆小水珠呆在山里,天天見(jiàn)到的是大山、小草、野花,他想去看看外面世界是不是更美麗,于是準(zhǔn)備去做一次長(zhǎng)途旅行。
小水珠走了一會(huì)兒,看見(jiàn)泉水哥哥,說(shuō):“泉水哥哥,你到哪里去?”泉水說(shuō):“我要到溪水哥哥那兒去,小水珠你去嗎?”小水珠說(shuō):“我要去!”小水珠剛說(shuō)完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠帶到了小溪哥哥那里,小溪哥哥又把他帶到江河阿姨那里,江河又把他帶到大海媽媽的懷抱里。一路上,他看到了高高房子,美麗的城市,各種各樣的橋,還有大大小小的`船……
小水珠在媽媽的懷抱里蹦呀跳呀,可高興!媽媽給他介紹了好多好多的朋友,有五彩的貝殼,有大嘴的河馬,還有各種各樣的魚(yú)。玩了幾天,太陽(yáng)公公把他變成蒸氣,接到天空中,哇,姐姐、妹妹和弟弟都已經(jīng)變成了輕飄飄的蒸氣,聚在這兒!他們手拉手到處游玩,可太陽(yáng)公公那兒太熱了,小水珠都叫著要回家。風(fēng)伯伯說(shuō):“好吧,我送你回家!彼{(diào)皮地騎到風(fēng)伯伯的背上,越飛越低,慢慢地他又變成了小水珠,匆匆地回到了小草和野花的身邊,偎依在大山的懷抱里,疲勞地睡著了。
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