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    走進(jìn)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-15 20:26:52 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于走進(jìn)六年級(jí)作文集錦7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)六年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于走進(jìn)六年級(jí)作文集錦7篇

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

      暑假,爸爸帶我隨旅游團(tuán)到北京旅游,其中有一個(gè)景點(diǎn)是清華大學(xué)。要知道,清華大學(xué)可是我夢(mèng)寐以求想考上的大學(xué)呀!我要趁這次機(jī)會(huì),好好了解一下清華!

      這次的導(dǎo)游是清華大學(xué)大一的女學(xué)生。她說她高考試考了六百九十多分!——都不是狀元。她還說自己當(dāng)導(dǎo)游是為了勤工儉學(xué)。我們這個(gè)旅游團(tuán)來了十個(gè)小孩子,她讓我們這些小孩子稱她為“學(xué)姐”,還說如果想上清華就緊跟著她走……總而言之,清華大學(xué)的學(xué)生就是不一般!

      據(jù)導(dǎo)游介紹,清華大學(xué)一共有八千多畝,分成了許多科目。例如數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等。當(dāng)然,清華大學(xué)最著名的科目還是水電力和建筑系。不是有一個(gè)詞叫“水木清華”嗎?我到底上清華大學(xué)的哪個(gè)系最好呢?算了,現(xiàn)在不想了。

      值得一提的是一個(gè)人臉貼在書上的銅像。奇怪的是這個(gè)人臉上沒眼睛沒耳朵。因?yàn)闆]眼睛只讀書不能只用眼看,要用腦子想。沒耳朵是指不要因?yàn)閯e人在旁邊娛樂就影響讀書。要做到“兩耳不聞窗外事”。

      還有清華大學(xué)的老校門:清華門。清華門上面的清華園三個(gè)字你知道是誰寫的嗎?一開始學(xué)姐問我們我們都不知道。后來才知道是那桐寫的。在清華門,我還和學(xué)姐合了張影呢!

      游完了清華大學(xué)即將告別的時(shí)候,她告訴我們這些孩子,以后在生活中要多觀察,多思考,多問問題。我想我一定也能做到的!

      再見了,清華!七年后我要在這里與你相會(huì)!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

      我是個(gè)苦惱的男孩,從小就是爸爸媽媽的寶貝,可我一點(diǎn)也不覺得溫暖,我就像一只關(guān)在籠里的小鳥,沒有自由。我時(shí)常向往爸媽當(dāng)年放牛、喂豬、挖野菜的生活,可他們就是不理解我,說我“揀了便宜賣乖”。

      星期六下午,我做完作業(yè),無精打采地望著窗外那嘰嘰喳喳的小麻雀,它們雖沒什么地位,但它們那種無憂無慮的生活實(shí)在令我向往。

      突然,我覺得一陣清風(fēng)托起了我,把我送向藍(lán)天……等我清醒過來,只見一片郁郁蔥蔥,鳥語花香,小溪發(fā)出潺潺的流水聲,知了在樹上悠閑地唱著歌,與草地上的“蛐蛐兒”一起譜成了一首優(yōu)美的交響曲。

      我這才發(fā)現(xiàn)自己來到了大森林,頓時(shí)覺得心曠神怡。這里沒有老師,沒有家長,更沒有那沒完沒了的作業(yè)。雖然一個(gè)人也沒有,但我一點(diǎn)也不覺得寂寞,我向往的就是這種無憂無慮的生活。在這里,我感覺到整個(gè)世界都屬于我一個(gè)人,我終于找到了“桃源”。

      好奇心驅(qū)使我向森林深處走去,想找個(gè)小動(dòng)物做朋友,可小兔、小羊、小鹿、小猴等見到我都像躲避瘟疫一樣逃走了。我十分傷心,我又沒惡意,它們?yōu)槭裁催@么怕我?我正想著,突然從遠(yuǎn)處跑來一只猛虎,頭上的“王”字特別顯眼,露出尖尖的牙齒,徑直向我沖過來,一直把我逼到河邊。我嚇壞了,用顫抖的聲音問:“你,你為什么嚇唬我?”我剛說完,就明白自己是在對(duì)“虎”彈琴!澳阕约好靼!”我差點(diǎn)兒掉到河里——老虎竟然能說話。我以為自己碰上了妖怪,渾身直哆嗦。

      只見老虎一聲長嘯,森林里所有動(dòng)物都跑來,用憤怒的目光注視著我。老虎、獅子、狼竟和山羊、花鹿和兔子站在一起。它們連捕食和逃跑的意識(shí)都沒有,就因?yàn)閬砹宋疫@個(gè)人!澳銈?cè)趺蠢?我只是到森林里玩一下,又不想害你們,你們和親人生活在這么好的地方,有什么不高興的!”我大聲喊著!坝H人?笑話,我們?cè)缇蜎]有親人了!”小鹿嚷著,“我媽媽早就被你們抓到動(dòng)物園去了!”“還有我的哥哥,被你們殺了!”小野豬不甘示弱!拔揖司俗畹姑,被你們?cè)诮稚纤V妫?jiǎn)直是侮辱我們的‘猴格’!”小猴氣得咬牙切齒。“我們都生活在地球上,憑什么你們?nèi)祟愓忌巷L(fēng),我們比你們?cè)邕M(jìn)化數(shù)萬年,你們應(yīng)該對(duì)我們恭敬才是。可每次有人來森林,都要打死或抓走我們的同胞,你要不是個(gè)孩子,我們又要遭殃了。”老虎最后發(fā)表講話。

      我沒想到人類在動(dòng)物界的名聲這么不好,不過這也確實(shí)不公平,動(dòng)物到城里就被人欺負(fù),人到森林里又欺負(fù)動(dòng)物。我想到自己小時(shí)候去逮麻雀,心里別提多難受了。我現(xiàn)在明白了自然界每一個(gè)生命都是寶貴的。

      “我建議我們聯(lián)合起來對(duì)付人類,比如再有人來森林就抓住他,咱們辦一個(gè)‘人園’,專門展覽人!毙『锵氤隽损t主意。

      小猴的建議得到了響應(yīng),動(dòng)物們決定拿我當(dāng)試驗(yàn)品。我嚇壞了,人類是有自己的過失,可動(dòng)物也不能……我看見大象拿柳條來捆我,嚇得一頭栽進(jìn)河里?赡芤蛉祟惖臍Я郑勾笃肿兂缮衬尯恿鞲珊缘木壒,河水也拼命吞噬著我。

      “救命啊!”我喊出了聲。爸爸拍拍我的肩膀說:“胡思亂想什么?作業(yè)做完了就做點(diǎn)數(shù)學(xué)習(xí)題唄!”我這才從遐想中醒來,連忙問爸爸:“你喜歡動(dòng)物嗎?”“喜歡!卑职只卮!叭撕蛣(dòng)物平等嗎?”我又問!斑@……我想是,動(dòng)物是人類的朋友!薄凹热荒阒廊伺c動(dòng)物平等,干嘛不說‘人類是動(dòng)物的'朋友’或‘動(dòng)物和人類是朋友?’”爸爸沒想到我會(huì)提這樣的問題,開始不知所措!斑@沒辦法,自然界的規(guī)律就是以強(qiáng)凌弱嘛!卑职挚偹憬伊说。我相信這個(gè)規(guī)律,可不愿接受這個(gè)規(guī)律。人類連原子彈都造得出來,為什么想不出改變自然界不平等規(guī)律的辦法?唉。

      雖然那次去大森林運(yùn)氣不佳,可我還是向往那里,我多么希望自己能在那里辦一個(gè)“人與動(dòng)物聯(lián)合會(huì)”,讓地球上所有生物能互相平等,共享安樂。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

      這一次我走進(jìn)了市場(chǎng)。來到市場(chǎng),只見一片熱鬧的場(chǎng)面。

      一眼望去,市場(chǎng)內(nèi)人山人海,有魚、蝦、烏龜、青菜……賣東西的店主在大聲地喊到:“走過路過千萬不要錯(cuò)過,便宜大甩賣。 薄鞍贸园!”……還有一些人在和賣主討價(jià)還價(jià)。真是熱鬧。

      我和父母來到了水產(chǎn)區(qū),有烏龜、小魚、小蝦、有大螃蟹……真是應(yīng)有盡有啊!我和父母來到了一個(gè)攤子,我看見了一只烏龜在縮頭,看著來往的人群,我想它在害怕地說:“我會(huì)被誰殺掉呢?我會(huì)被那個(gè)人吃掉呢?我要被誰帶走呢?”和烏龜相比,魚兒和蝦更為淡定,在那自由自在對(duì)著吹泡泡,而螃蟹和烏龜一個(gè)樣,在那兒擔(dān)驚受怕地想:我會(huì)被誰殺掉呢?正在這時(shí),媽媽開和賣主說:“這一條魚多少元一斤?”賣主說:“9元一斤!”媽媽說:“這么貴!便宜一點(diǎn)吧!7元一斤怎么樣?”賣主說:“我以經(jīng)虧本了,7元半吧!”這個(gè)討價(jià)還價(jià)持續(xù)了半天才結(jié)束,我的腳都累地不成樣了,最后以7元一毛一斤成交。

      最后,來到了蔬菜區(qū)買了一點(diǎn)兒東西就去水果區(qū)。

      水果區(qū)有蘋果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是應(yīng)有盡有啊!我學(xué)媽媽討價(jià)還價(jià),以2.5元一斤買了一個(gè)大西瓜,媽媽對(duì)我說:“你真棒!”

      我們從熱鬧的市場(chǎng)走出來,這次我的收獲真大呀!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

      我和爺爺去老家,火車開了,一路上山青水秀、鳥語花香,小鳥在空中自由的飛來飛去,蝴蝶在空中翩翩起舞,這路途中的風(fēng)景如同畫一般讓人看了以后感覺心曠神怡。我感覺自己沉醉在這幅畫里。

      不一會(huì)就到了這美麗的鄉(xiāng)村,突然間有一只小狗向我跑來,它用快樂的眼神望著我,好象是要帶我到一個(gè)地方似的。我跟它向腳底下踩著風(fēng)一樣飛快的跑去,它帶我來到了一個(gè)神秘的果園。

      我懷著好奇的心理向這個(gè)神秘的果園里走去,這直是個(gè)美麗的果園,站在邊上就可以聞到鮮果飄香的味道,快看,梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃橙橙的小梨子,象一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆,對(duì)面的蘋果樹也不差,它結(jié)出來的蘋果又紅又大,看上去就想讓人咬一口,它們是乎都炫耀自己的水果甜不甜、香不香呢。蘋果樹的旁邊還有幾棵香蕉樹呢,那香蕉又彎又大,看上去真象一輪彎彎的月亮。

      看呀!那些婦女正在搖著那十里飄香的桂花樹,桂花樹上掉下來的花瓣真象天上下著桂花雨,田園的盡頭有一股清澈的泉水,那泉水甘甜甘甜的真好喝,清泉里有幾條小魚歡樂的游來游去。

      這里的一切都是自由的,我好奇地向果園深處走去,映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹,一群小猴子歡樂地在桃樹上跳來跳去,穿梭自如,有的在“蕩秋千”,有的在吃桃子,還有的在打架。多有趣呀!

      天快要黑了,時(shí)間在歡樂與笑聲中過去了,我戀戀不舍的離開了這美麗的果園。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

      匆匆,我走進(jìn)天堂。

      斷橋邊,人海茫茫,

      來來回回,找不到那把花雨傘,

      是時(shí)間不對(duì),還是你把前世的約定遺忘。

      我在橋上張望,

      總不見你的目光,

      在人群中,孤獨(dú)的期盼。

      匆匆,我走進(jìn)天堂。

      春天來了,花兒開了,

      你是否在路上。

      見不到你的身影,一路彷徨。

      我摘了最美麗的花兒,

      想戴在你的鬢發(fā)上,

      你與那花兒一樣,

      溫柔、美麗又芬芳。

      匆匆,我走進(jìn)天堂。

      也許在成熟的秋天,

      你就會(huì)來到身旁。

      月兒掛在天上,等待在橋旁,

      記得那天的小船上,

      你的纖手,在月夜的水里,

      輕輕地點(diǎn)碎了月光。

      夢(mèng),在水面搖晃。

      匆匆,我走進(jìn)天堂。

      白雪覆蓋著山巒,

      也飄落在斷橋上,

      朦朧中,打開的一把花雨傘,

      和一個(gè)熟悉的倩影,

      在雪中傲放。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,屏息凝望,

      今世,應(yīng)該不再有悲傷。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

      又是一個(gè)晴朗的下午,我在公園里玩耍。這時(shí),我看到一口井里發(fā)出了微光,我好奇地跑過去,不料靠近它時(shí),一股強(qiáng)大的吸力把我吸進(jìn)洞中,頓時(shí)令我感到天旋地轉(zhuǎn)。

      過了好久,我著陸了。在我眼前,是一大片森林,散發(fā)出淡淡的清香。我繼續(xù)向前走,看到了一個(gè)木制的牌子,上面刻著“歡迎來到動(dòng)物王國”。動(dòng)物王國?我想,那會(huì)是個(gè)什么樣的地方呢?我在牌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的按鈕,一按,我縱身變成了一種極樂鳥。我不禁感嘆,真是太神奇了!

      我一扇翅膀便飛起來了,哇,鳥的視野真是太遼闊了!可以看到大樹像小草一樣,河流像彎曲的長蛇,高速公路像飄帶,汽車像玩具……正當(dāng)我看得入迷時(shí),鷹姐姐飛了過來,她看到我滿臉恐懼時(shí),連忙解釋:“不要害怕,我是鳥類中和女王,絕不會(huì)傷害任何人的!蔽沂媪艘豢跉,她繼續(xù)說:“不過,森林里危險(xiǎn)重重,你可要緊跟我約!”

      我們一前一后地來到一個(gè)比賽場(chǎng)地,鷹姐姐問:“你要參加這次飛行比賽嗎?親愛的!薄昂冒!”

      在貓頭鷹裁判的一聲令下,我、麻雀、百靈、禿鷹一齊沖了出去。沒想到我一不留神,其它隊(duì)員一一超過了我。我鼓足勇氣,奮力向前沖去,并不想與第一名就這樣擦肩而過?斓浇K點(diǎn)了,我加速前進(jìn),突然,一只隼向我沖來。隼可是一種很可怕的動(dòng)物呢!我下意識(shí)地躲閃,但它緊追不舍,眼看就要追上我了,在著關(guān)鍵時(shí)刻,一位女士向隼猛沖過去,隼眼見不妙,沖天長鳴一聲,便溜走了。我仔細(xì)一看,那不正是威信很高的鷹姐姐嗎?我連忙和她握手,表示感謝。時(shí)間不早了,我要回去了,鷹姐姐連忙背起我,把我送回了家……

      到家后,我又變回了原形。我多么想再次游覽動(dòng)物王國呀!通過這次旅行,我覺得大家應(yīng)該善待動(dòng)物,與動(dòng)物和平相處,互幫互助。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇7

      “六一”兒童節(jié)那天,我沒去豐遠(yuǎn)樂高,沒去海洋館,沒去沈陽世博園。在外公、外婆的陪伴下,來到了赫?qǐng)D阿拉城。

      “赫?qǐng)D阿拉”,滿語的意思是“建在平頂山崗上的城堡”。該城至今以有四百一十多年的歷史了,是清代關(guān)外三京之首。

      我坐在車上,一路欣賞著窗外的美景,企盼著早點(diǎn)到達(dá)目的地。下車后沿著緩坡山路,在濃濃的樹蔭下只走十幾分鐘,一座古城堡映入我的眼簾。

      走進(jìn)古城,我看到了滿山的綠色,到處是參天的古樹。清新濕潤的空氣,帶著泥土和草香味撲面而來,使人心曠神怡,使人禁不住連連多吸幾口。

      來到罕王井邊,聽導(dǎo)游詳細(xì)的解說,我知道了努爾哈赤一家是靠這口井生活的。罕王井位于內(nèi)城中部,是城內(nèi)唯一的一口飲水井。井深丈余,井水充盈,俯身可取,清澈見底,清爽甘甜,嚴(yán)冬不封,酷暑清涼。我俯身舀水灌入瓶中,嘗了幾口罕王井水,頓感署意全消。

      外公不辭辛勞背了幾桶回來,至今還在飲用。每每喝上幾口汗王井水,總是贊不絕口。

      在去塔克世故居路旁的草坪中,有一塊空地,見很多小朋友在那里做一種叫“打瓦”的游戲。這種游戲和“跳房”、“抓嘎拉哈”都是滿族先民的原始游戲。

      “打瓦”也叫“大老爺”。十米開外立七快木樁,上面分別寫上“大老爺”、“判官”、“打手”、“小鬼”等字樣,參加人數(shù)可多可少,依次拿起同一塊長方木塊投向前方的七塊木樁,打著那塊木樁就扮演什么角色。角色分配完畢后,大老爺升堂,兩個(gè)打手把小鬼押上來,判官開始審判……外公講他小時(shí)候也玩過這種游戲,很有趣。

      兒童節(jié),我走進(jìn)了赫?qǐng)D阿拉城,了解了滿族先民,在這座城堡里生活的歷史。

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