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    初三寫人的作文

    時(shí)間:2021-11-14 12:04:43 初三 我要投稿

    有關(guān)初三寫人的作文錦集八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初三寫人的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)初三寫人的作文錦集八篇

    初三寫人的作文 篇1

      老師的笑是純潔無(wú)私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海里。

      張老師已經(jīng)快五十多歲,皺紋爬滿了她的額頭,她的眼睛“閃閃發(fā)光”,似乎要看透學(xué)生的心靈。

      那是我讀六年級(jí)時(shí);不知怎的,我迷上了畫畫;上課也畫,下課也畫,因此我的學(xué)習(xí)非常差。一天上課,我蹲在課桌下面畫畫;突然,傳來(lái):“楊聰”的喊聲,我應(yīng)聲站了起來(lái)。只見張老師望了望我一眼說(shuō):“坐下”。

      下課后,我來(lái)到了張老師辦公室門前,等待著一頓批評(píng)。

      “楊聰,你的畫畫的的確很好,值得發(fā)揚(yáng)”張老師拍了拍我的肩膀說(shuō)。對(duì)于這種迂回戰(zhàn)術(shù),我置之不理,默默無(wú)聲!暗,你的畫畫的好,學(xué)習(xí)不好可不行啊!”張老師此時(shí)臉上顯現(xiàn)出了嚴(yán)肅的神情!澳俏乙院笤谝膊划嫯嬃恕蔽依淅浔恼f(shuō),“哎!你怎么老是不和我想到一塊去呢?”老師皺紋攏在了一起,接著微笑著對(duì)我說(shuō):“我要你畫的時(shí)候你又不畫,不要你畫的時(shí)候你又偏偏要畫!

      “真的嗎?”我懷疑自己聽錯(cuò)了。

      “以后,每個(gè)星期送一幅你畫的畫,好嗎?”張老師撫摸著我的額頭。

      “好的”我?guī)缀醺吲d地跳了起來(lái)。

      “好了,上課去吧”

      我望了望張老師,她坐在椅子上,雙手正在理著花白的頭發(fā),沖著我笑了,!這種笑是多么的和藹啊。

      我也飛快的離開了辦公司。

      誰(shuí)也沒有想到,死神正在悄悄的逼近我們的張老師,至于是什么病我們自己也不知道。

      這天,我抱來(lái)一幅畫來(lái)看望張老師了,不知是怎么回事,同學(xué)們也紛紛來(lái)了,剛到醫(yī)院門口。這時(shí),一位醫(yī)生捂著臉跑了出來(lái),看他樣子,好像剛哭過(guò)。此時(shí),我有種不祥的感覺。啊!我看到了;張老師正努力的睜著眼睛。我連忙把畫遞了過(guò)去,可是張老師連說(shuō)話的力氣也沒有了,只是沖了我們微微的笑了。不知是什么時(shí)候,一位醫(yī)生站在了我們身后,對(duì)著我們沉痛的說(shuō):“走吧!”

      多好的一位老師!臨終前,還帶給學(xué)生們一種寄托著希望的微笑。

    初三寫人的作文 篇2

      每個(gè)人都有難忘的事,可是記憶的長(zhǎng)河滾滾而來(lái),沖淡了許多往事,不過(guò),有些事不管過(guò)多久我還是記憶猶新。

      有一段時(shí)間,爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上,作業(yè)做好后,我心里產(chǎn)生了一個(gè)小小的念頭:反正爸爸媽媽都不在家,不如看會(huì)電視吧,很難得的機(jī)會(huì)呀!平時(shí)他們還會(huì)啰哩啰嗦地吵個(gè)不停,現(xiàn)在總行了吧。我興奮地地打開電視,津津有味地看起來(lái)…… 唉!時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺都八點(diǎn)了,又該到了睡覺的時(shí)間了。我來(lái)到了房間,看到床上像打過(guò)仗似的,被子被我弄得跳起舞來(lái)了,枕頭也學(xué)會(huì)了飛行,一下子就到床底下了……本來(lái)這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動(dòng),自己學(xué)著整理。好一通努力之后,滿頭大汗的我終于睡在了床上,好累啊。 正在我一個(gè)人靜靜躺在床是時(shí),四周圍沒有一點(diǎn)兒聲音,連窗外樹上的小鳥也睡著了。忽然,我只聽見微微的熟悉的電瓶車聲,毫無(wú)疑問(wèn)是媽媽回來(lái)了。這時(shí)她應(yīng)該已經(jīng)筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著,不由自主流下了感動(dòng)的眼淚,我在心里默默地說(shuō):“媽媽,您辛苦了。媽媽,我已經(jīng)很久沒和見你說(shuō)話了……” 有時(shí),我靜靜地望著鬧鐘里的時(shí)針,分針,秒針,正在一步一步滴答滴答地走著,好像是在和家人朋友一起玩耍,好開心啊。

      媽媽就像那勤勞的鳥媽媽,每天辛勤地勞動(dòng),而我就像那被媽媽呵護(hù)的小鳥雛,想知道外面的天空多美好,不知天高地厚,有時(shí)還要和媽媽吵架,其實(shí)不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!”

    初三寫人的作文 篇3

      午后的驕陽(yáng)如碳般烤著大地,發(fā)蔫的青草像犯人一樣耷著腦袋。熱騰騰的大地好像要把一切焚盡,看著面前綠油油的麥田,不禁把思緒拉到那個(gè)驕陽(yáng)下……

      八月的午后,陽(yáng)光總是一樣的刺眼。望著面前綠的滴水的麥葉總讓人心里一陣涼爽。遠(yuǎn)方的田里,母親那白色的身影在綠色中格外顯眼。陽(yáng)光鍍?cè)谒砩,變成溫柔的光環(huán),像天使一樣潔白。油亮亮的麥田里,只有母親一個(gè)人在彎腰。連蚱蜢也躲進(jìn)那片翠綠深處了。

      知了在那驕陽(yáng)下依舊扯著嗓子來(lái)唱他那最美的演奏……

      不忍母親在驕陽(yáng)下的辛苦,我連奔過(guò)去幫忙。八月的風(fēng),打在臉上也是一陣火辣辣。

      母親如雨般的汗水滴在焦炭似的大地上,頓時(shí)冒出一股白煙,母親見我奔來(lái),連忙叫我回去!斑@天,太熱,去樹下涼快去吧!”說(shuō)完又忙彎下腰那片綠色。忽然間,心里不知生了什么感覺,酸酸的,仿佛吃了二茬葡萄一樣。

      兒時(shí)母親每次下地總不讓我干活。看著母親拉著木板車上的我,總是給我講“很久很久以前……

      ”母親深愛著她的大地,孕育著生命的大地。為她付出的就像自己的生命一樣多。

      心里酸酸的感覺促使我追上母親,搶下她手中的鋤頭“媽,你回去,以后這活我來(lái)干!蹦赣H這次沒有說(shuō)什么,只是溫暖的笑。仿佛間,世界像失去了引力,太陽(yáng)也失去了它應(yīng)有的光環(huán)。她只是默默的走過(guò)來(lái),替我戴上帽子和厚褂,走向了樹蔭。那一天心里很甜。

      八月的熱風(fēng)又吹回了飄渺的思緒。一就是眼前綠油油的麥田,依舊是烤人的大地;秀遍g,我又看到了那道白影。溫暖的微笑,鍍滿了陽(yáng)光的輝煌,像天使一樣走進(jìn)了我的心里。

    初三寫人的作文 篇4

      你富有一絢色彩,卻時(shí)刻渲染著我這片赤紅的朝霞。

      ——

      題記

      耳畔傳來(lái)忽遠(yuǎn)忽近的音樂(lè)聲,“明天你是否會(huì)想起,你昨天寫的日記”同桌的你,我卻想起了你,在我僅有的記憶中,你是不同的,是絢麗的,如同一抹晚霞般抹紅了湛藍(lán)的天空。

      你是心細(xì)如發(fā)的。叮鈴鈴,上課鈴聲隨之響起,我如同往常一樣,踏著上課鈴聲,不緊不慢的走到了,座位上!昂,同桌,快點(diǎn)把作業(yè)給我,俺要借鑒

      、借鑒!币荒槦o(wú)奈的我,氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎?天天抄,沒前途!痹捯魟偮洌撬`靈,勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼,正用著鄙視的眼神,瞪著我。無(wú)奈之舉,我只好翻開書包,匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè),雙手供上。只見她揮起黑筆,急刷刷地在黑卷子上,揮發(fā)自如!罢O,你這里錯(cuò)了,錯(cuò)別字!”“是嗎?你還懂得看答案,并不是只懂得抄啊,有前途。”我侃侃而遜道。我們笑了,我們互相示意著,綻放得花兒一樣的笑容,在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長(zhǎng)創(chuàng)作文字的響亮頭銜,因?yàn)樗,我的錯(cuò)別字才日益減少,她是細(xì)心的女孩,有時(shí),我無(wú)意卷起了書角,她總是默默幫我梳理整齊,她是細(xì)心的女孩,總是低調(diào)辦事。她是細(xì)心的女孩,總是在我不在時(shí),為我抄寫一筆一捺的重點(diǎn)。在我的心里,你像垂柳般揮舞著自己的枝條,在我這片孤寂的湖岸,增添了一幅景色。

      你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無(wú)留情從云朵中墜入地域中,潔白的云眼演變成灰慘凄涼的烏云,卻時(shí)刻帶著一聲聲急促的歌兒,滴答,滴答,滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲,“門前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)二四六七八,一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星…”我恍然回過(guò)神,這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發(fā)出,傳播至耳。她舞動(dòng)著手指,似乎返老還童了一般,心頭不經(jīng)涌上了一陣童子之心,我也隨之然,附和著!拔沂且粋(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)” 這一陣陣悅耳之聲,與窗外雨水聲符合在一起,卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍,引起了她那深藏多年的童心志趣,她是可愛的,是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆,繪畫著我這一卷白紙的色彩。

      你擁有愛笑的臉龐。“哈哈!哈哈!”

      那獨(dú)特的笑,環(huán)繞我的腦海中,那笑聲,震耳如雷,卻又有著極強(qiáng)感染力,牽引著我無(wú)緣無(wú)故得瘋笑。你是羞澀的。當(dāng)老師提問(wèn)你時(shí),你時(shí)常莫名成了一位儒雅過(guò)人小女生,柔聲細(xì)語(yǔ)的回答問(wèn)題,勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當(dāng)窗外一生物緩緩飛入教師中,大家總是目不睛得盯著這一生物,時(shí)常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲,而你卻是淡定自如,仿佛什么事都沒有發(fā)生過(guò)一樣,你是奇特的,你是古靈精怪的,你是愛打抱不平的,你是歡樂(lè)的,……

      同桌的你,總是不一樣。卻時(shí)刻炫彩著我的世界,你總像湛藍(lán)的天空中一掛七色彩虹,五彩斑斕,獨(dú)一無(wú)二。

    初三寫人的作文 篇5

      暑假,媽媽帶我去表妹家玩,來(lái)到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了,可她卻一本正經(jīng)地說(shuō):“噓,姐姐你看,有小刺猬!蔽乙豢矗真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢,它靜靜地趴在那里。原來(lái)是個(gè)仙人球!它頭上還“插”著一朵米黃色的小花,我翹起鼻子,使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲,好像在警告頑皮的孩子們:“被碰我,小心扎手! 這時(shí),我的心里冒出一個(gè)念頭,為什么仙人球“身上”都是刺,沒有葉子?哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō),仙人球的“老家”開始也是個(gè)氣候濕熱的地方,那時(shí)它們還沒有刺,身上全是碧綠的小葉子。后來(lái)氣候突然發(fā)生了變化,凈刮干熱風(fēng),很少下雨。仙人球?yàn)榱吮W∽约荷眢w里的水分,使它們盡量少被蒸發(fā)掉,葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長(zhǎng)出了貯藏水分的組織,身體表面還裹了一層角質(zhì)衣和蠟質(zhì)衣。仙人球有非常發(fā)達(dá)的根,深深地扎到土里去吸收水分。

      哥哥還給我講了一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候,一位藏傳法師要到西域,經(jīng)過(guò)一片大沙漠,口渴得直冒煙,太陽(yáng)像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點(diǎn)要昏過(guò)去,后來(lái)看到幾叢肥碩的仙人球,就用小刀削去刺,吸食汁水,這生命的水——仙人球液汁,使他重新振作起來(lái),走出了大沙漠。哥哥給我講玩,媽媽就叫我回家了。 通過(guò)這件事,讓我懂得了在茫茫的大沙漠中,到處都是它那矮而堅(jiān)挺的身體,它那給沙漠旅行者希望,它雖小卻以堅(jiān)韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!

    初三寫人的作文 篇6

      流星劃過(guò)了天空,帶走了愿望,卻帶不走你給我的回憶。

      我們相識(shí)八年,同學(xué)七年,同桌兩年,如今又要分離,這分離也許是一時(shí),也許是一世。畢業(yè)降至,往昔的種種畫面浮現(xiàn)在眼前……

      你是否還記得,小學(xué)時(shí)我們的誓言,你說(shuō)我們要做永遠(yuǎn)的朋友,從那時(shí)起,我們的關(guān)系就很鐵,我們經(jīng)歷的一切,都是我最美的回憶。小學(xué)生活是我們最開心的時(shí)刻,那時(shí)的我們很頑皮,幾乎每節(jié)下課都會(huì)去打乒乓球,你一板,我一扣,就打到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,時(shí)間也少了,我們將打球換成了聊天,你總說(shuō)我打得好,其實(shí)是你讓著我的,因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng),可能也只有你知道。

      最開心是八年級(jí),你逐步走向平穩(wěn),我在你的帶動(dòng)下,也步步高升,我們?cè)跉g樂(lè)和笑聲中學(xué)習(xí),你有時(shí)候會(huì)很沉默,因此我們后面的兩位女生都說(shuō)你無(wú)聊,也許只有我知道你內(nèi)心的活潑。我喜歡講笑話,你當(dāng)然是我的忠實(shí)聽眾,不管我講的好不好笑,你都會(huì)配合我,這是最讓我感動(dòng)的;最讓我溫馨的是成績(jī),你成績(jī)一直比我好,每天早晨都會(huì)有好多同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題,導(dǎo)致老師覺得我們班不活躍,在你的‘光輝’下,我成績(jī)一步步上升,終于在最后超過(guò)了你一次,也是唯一的一次,但我已經(jīng)很滿足,因?yàn)槟阋恢笔俏业哪繕?biāo)。

      沒有波浪的海是死海,沒有波折的友誼也不會(huì)長(zhǎng)久,起碼不是完整的'。記得我們第一次吵架是七年紀(jì),由于我自習(xí)課的活躍,你警告了我多次,我懷疑你記了我名字,上課時(shí)就像你要記錄本看,你當(dāng)然沒有給,我就生起氣來(lái),那時(shí)正值九年級(jí)籃球聯(lián)賽,大家都去看比賽,我再次向你要記錄本,你還是沒給我,我于是就沒和你說(shuō)話,一個(gè)人去看比賽,你發(fā)覺我的不對(duì)勁,幾次欲與我交談,我都以沉默待之,兩星期后我們才和好,其實(shí)你當(dāng)時(shí)也沒記我名字,F(xiàn)在想起,我當(dāng)時(shí)真是太小心眼了。

      我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都被烙在我記憶深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。想對(duì)你說(shuō):你不是我生命唯一的星星,但你是最亮的那顆,和你一起走過(guò)的日子——最美。

    初三寫人的作文 篇7

      每個(gè)人的父母對(duì)自己的兒女的愛都是如此的偉大,自己省吃儉用是為了兒女;自己在外受盡寒霜酷暑打工掙錢是為了兒女。父母對(duì)我的愛我難以忘懷,永記在心蕩漾。

      記得有一次,我去學(xué)校上學(xué)忘記帶語(yǔ)文書了。那時(shí),正好上語(yǔ)文課,老師教我們學(xué)習(xí)新課文,心想:糟了,一定會(huì)被老師罵了。正當(dāng)老師要讓我們朗讀課文的時(shí)候,教室門突然開了,門口出現(xiàn)了一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的男人。呀!是爸爸!只見他手里提著一把破舊的黑雨傘,全身被雨水淋得直滴水,他竟然在下著這么大的雨給我送書來(lái)了。爸爸向我招手叫我出去拿書。我立馬跑出教室,看著一臉狼狽腳穿有漏洞的筒靴的爸爸,我的眼眶濕潤(rùn)了。這時(shí),爸爸從衣兜里拿出了一個(gè)用塑料袋包著的東西遞給我,里面是一本嶄新的語(yǔ)文書。對(duì)我說(shuō):“怎么能忘記帶書了呢?要是我沒發(fā)現(xiàn)你桌上的書,那你今天這節(jié)課怎么上呢?你要好好學(xué)習(xí),不要貪玩,我以前就是因?yàn)榧依餂]有錢才沒有上過(guò)幾次學(xué),現(xiàn)在條件好了,你要努力學(xué)習(xí)!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。當(dāng)聽到爸爸的話時(shí),我再也忍不住哭出聲來(lái)!鞍职,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望的!

      “錢還夠嗎?要是不夠就告訴我,一定要吃飽,不要太節(jié)省了。在學(xué)校一定要聽老師的話,我現(xiàn)在還要去工作,你要好好照顧自己。”爸爸說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了,爸爸的背影雖然瘦小,但在我心里留下的烙印卻是很偉大的?粗职诌h(yuǎn)去的背影,我告訴自己,我一定不可以辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。一本小小的書雖然沒什么,但是在我看來(lái),這包含了爸爸對(duì)我深沉而偉大的愛。

      記得還有一次,爸爸在外加夜班,我和媽媽兩人在家,媽媽在忙著做飯,叫我去看書學(xué)習(xí),我卻感覺頭暈?zāi)垦,全身發(fā)熱,我向媽媽說(shuō)了我的情況。媽媽摸了摸我的額頭,發(fā)燒了。媽媽顧不著做飯扔下圍裙拉著我去醫(yī)院,天又那么黑了。媽媽騎著自行車時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看坐在后座上的我,叫我堅(jiān)持住,讓我抓穩(wěn)車架子。鄉(xiāng)村小路很難走,坑坑洼洼的。媽媽騎著車子很艱難地行走著。就算是上坡的時(shí)候媽媽都不讓我下來(lái),她都用力地把我推上去,大約騎了一個(gè)小時(shí)才到醫(yī)院。此時(shí)媽媽已滿頭大汗,身上的衣服都被汗水打濕了,媽媽沒有顧著去擦擦頭上的汗水。趕緊背著我去找醫(yī)生。由于燒得較嚴(yán)重,只能熬夜打點(diǎn)滴。天亮了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽正望著我,眼里布滿了血絲,一臉疲憊。媽媽一夜沒睡,一直在照顧病中睡覺不安穩(wěn)的我。生怕我的燒退不下來(lái),見我醒了,摸摸我的額頭說(shuō):“好點(diǎn)兒沒有,怎么不注意自己的身體呢?終于是退了,被你折騰了一晚上!眿寢尩脑掚m有些責(zé)備,但我卻感覺到了無(wú)盡的心疼和關(guān)愛。

      父母對(duì)我的愛,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),我知道他們的愛是偉大無(wú)私的,做兒女的是無(wú)法回報(bào)的。但我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的愛。

    初三寫人的作文 篇8

      “奶奶,抱我去摘棗好不好?”小小的我站在奶奶家的四合院里,高高地舉起小手,仿佛再踮一踮腳尖,就可以夠到樹上的棗了。奶奶坐在濃密的樹蔭里,笑呵呵地望著我。那一年,我5歲,奶奶56歲。

      小時(shí)候的我是在奶奶家的四合院里長(zhǎng)大的。在我的記憶中,我的童年時(shí)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。

      那是一個(gè)悶熱的下午。閑來(lái)無(wú)趣的我便去找奶奶。輕輕推開紗門,看見奶奶正戴著老花鏡坐在藤椅上,給我做裙子!班镟铮趺蠢?”我嘟著小嘴對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,外面太熱了,可是我又很想出去玩,又怕熱,怎么辦?”奶奶想了一會(huì)兒,放下手中的活兒,摘掉了老花鏡,站起身來(lái),換上短褲,從門后拎起一個(gè)小桶。我覺得很奇怪,于是問(wèn)奶奶:“奶奶,您拿小桶干嘛呀?”奶奶笑而不答,不知又從哪里變出了一個(gè)小網(wǎng)。轉(zhuǎn)身打開紗門,輕輕捏起我的小手,笑著說(shuō):“囡囡乖,走,奶奶帶你撈小魚去!薄

      后來(lái)上了小學(xué),我就搬回來(lái)和爸爸媽媽一起住了。一個(gè)冬天的早晨,爸爸媽媽出去上班,我還窩在床上,不想起床。就在這時(shí),響起了敲門聲。我心里不禁犯嘀咕:這誰(shuí)呀?一大早的就來(lái)。不會(huì)是送報(bào)紙的吧?哎喲,這么早,真煩!讓人睡個(gè)好覺不成。!極不情愿的我只得從被窩里爬出來(lái),嘶——真冷!怎么屋里還這么冷啊?!敲門聲還在響著,我趕緊披上睡袍,拖著鞋子去開門。

      門一開,我不禁愣住了。竟然是奶奶!刺骨的寒風(fēng)直往我的睡袍里鉆,我不禁打了個(gè)哆嗦。奶奶見我開了門,臉上堆滿了笑容。一面進(jìn)屋,一面絮絮叨叨的說(shuō):“哎呀,怎么這么半天才開門呀……我還以為沒人哪……來(lái)來(lái)來(lái)……看奶奶給你買什么好吃的了?……哎?囡囡?你怎么啦?怎么站在那不動(dòng)啊?”我呆呆的站在那里,看著奶奶那佝僂的身軀,那還落著雪花的花白的頭發(fā),那堆滿了皺紋的卻和藹可親的臉,我撲到奶奶懷里,鼻頭一酸,眼淚掉了下來(lái)。奶奶一邊輕撫著我的頭發(fā),一邊笑著說(shuō):“傻孩子,你哭什么呀?奶奶這樣做是因?yàn)槟棠虗勰阊!”我哭得更兇了,我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“奶奶…囡…囡囡…也…也愛您…”奶奶一聽這話,笑著說(shuō):“哈哈…好…好…我的好孫女…”

      那一年,我11歲,奶奶62歲。

      然而,一向身體很健康的奶奶卻病倒了。

      這天,我回到家中,去給奶奶那換洗的衣服。一踏進(jìn)院門,熟悉的感覺撲面而來(lái)。昔日的畫面飛快地在眼前掠過(guò)。我不禁鼻子一酸,眼淚險(xiǎn)些掉下來(lái)。走進(jìn)奶奶的屋子,熟悉的味道充滿了鼻子。我環(huán)視著屋子里的一切。一切的一切,都和9年前一樣。仿佛是有股莫名的力量牽引著我,目光便落到了桌上的日歷上。于是我拿起那本日歷,隨手一翻,卻在剎那間愣住了。日歷的背面密密麻麻地寫滿了小字,那是奶奶的筆跡!20xx年7月9日囡囡和她爸爸媽媽回去住了。真舍不得這小丫頭。 薄20xx年10月27號(hào)囡囡今天給我打來(lái)電話祝我生日快樂(lè)。小丫頭長(zhǎng)大了!”“20xx年4月22號(hào)今天囡囡回來(lái)看我了。小丫頭長(zhǎng)個(gè)兒了!”“20xx年8月27號(hào)囡囡已經(jīng)好久沒有回來(lái)了。真想她!”……看到這兒,我再也忍不住了,蹲下來(lái)抱頭痛哭……

      那一年,我14歲,奶奶65歲。

      我親愛的奶奶。是您,用您那躬形的后背擔(dān)負(fù)起了照顧我的責(zé)任;是您,用那份無(wú)私的愛收住了我快樂(lè)的依賴……您用一點(diǎn)一滴的行為告訴了對(duì)我的愛意,表達(dá)了那份靜默的情……

      奶奶,我親愛的奶奶,我愛您!下輩子,我還要做您的孫女……

      北京市第一五九中學(xué)初三:師爻

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