有關(guān)擺渡人的讀后感范文（精選37篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的有關(guān)擺渡人的讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
擺渡人的讀后感 篇1
穿過(guò)兵荒馬亂，跨越千山萬(wàn)水，我如約而至，死亡也無(wú)法讓我們分開(kāi)。
迪倫來(lái)到了她的內(nèi)心荒原，荒原的山丘上坐著一個(gè)等她的少年。少年叫崔斯坦，是迪倫的擺渡人。沒(méi)錯(cuò)，迪倫死了，死于一場(chǎng)事故。
荒原是死者內(nèi)心的世界，因?yàn)榈蟼悆?nèi)心缺愛(ài)，所以荒原真的就只是荒原。擺渡人的使命是讓靈魂穿過(guò)荒原，躲開(kāi)惡魔的吞噬，抵達(dá)安全的棲息地。所以他們會(huì)用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前，并在遇到下一個(gè)靈魂之前，一直保持這樣的相貌。初次見(jiàn)面，迪倫于崔斯坦而言不過(guò)是千萬(wàn)靈魂中的一員。
直到崔斯坦的出現(xiàn)，迪倫才意識(shí)到自己已經(jīng)死亡。與其他亡靈不同，她沒(méi)有痛苦沒(méi)有哀嚎，欣然接受了這個(gè)事實(shí)。
崔斯坦擺渡過(guò)很多人的靈魂，他不知道自己真正的名字，也不知道自己原來(lái)的樣子，他的存在，只是因?yàn)殪`魂的需要，與其說(shuō)他是一名擺渡人，不如說(shuō)他只是一只無(wú)處可去的孤獨(dú)靈魂。每個(gè)人心里都有一團(tuán)火，路過(guò)的人只看到煙。直到迪倫的出現(xiàn)，才讓崔斯坦那波瀾不驚的內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
在充滿恐慌的荒野中，崔斯坦一次又一次的從惡魔爪下救出被困的迪倫。情竇初開(kāi)的少女對(duì)正義、溫暖的少年總是毫無(wú)抵抗力，崔斯坦溫馨的話語(yǔ)，讓她在充滿厲鬼的荒野中充滿希望，即使有惡魔的進(jìn)攻，但只要有他在，迪倫也能綻開(kāi)笑臉。于崔斯坦而言，迪倫又何嘗不是特別的呢？女孩的純潔、善良像光一樣照亮他近百年來(lái)毫無(wú)生機(jī)的內(nèi)心。愛(ài)情正在這片凄涼、恐怖的荒野上悄悄綻放。
但凡是路就總有終點(diǎn)，另一個(gè)世界雖好，但沒(méi)有了崔斯坦的彼岸，再安逸也無(wú)法讓迪倫駐足。她寧愿在荒原中和他一起飄蕩，哪怕生命會(huì)終止于厲鬼的口下。
她要回去，他的崔斯坦需要她，她不要讓他再一個(gè)人孤獨(dú)，她要做他的擺渡人！
愛(ài)上一個(gè)人，心便有了棲息的地方，即使知道回去的路有多艱難，這一次，她也要義無(wú)反顧。沒(méi)有任何一個(gè)靈魂這樣做過(guò)，她的勇敢讓我震撼。木心說(shuō)：所謂無(wú)底深淵，下去也是前程萬(wàn)里。跨過(guò)所有的障礙，有情人終于相遇，愛(ài)讓他們回到了原點(diǎn)。
她說(shuō)："原來(lái)你在這兒。"
他說(shuō)："我在這里。"
如果我真的存在，只是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
擺渡人的讀后感 篇2
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”封面的這句話使我的心微微一顫，在短暫而又漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)能真正走進(jìn)你的內(nèi)心，與你心靈相通，并指引你的方向？
懷著好奇很快讀完了這本書(shū)，《擺渡人》講的是一個(gè)15歲的女孩迪倫，在獨(dú)自尋找父親的途中遭遇車(chē)禍而喪生，她要走過(guò)生命的荒原到達(dá)天堂，而指引她渡過(guò)荒原的就是她的擺渡人——崔斯坦�；脑形C(jī)四伏，一不小心就有被惡魔抓走的危險(xiǎn)，但是崔斯坦一直盡力保護(hù)著迪倫，在走過(guò)荒原的日子兩人互生情愫。迪倫在到達(dá)天堂后，為了尋找心中的愛(ài)，又冒險(xiǎn)重回荒原尋找崔斯坦，并鼓勵(lì)崔斯坦改變一成不變的現(xiàn)狀，回到現(xiàn)實(shí)世界。
迪倫是一個(gè)勇敢的女孩，她敢于表達(dá)心中的愛(ài)，也敢于為了愛(ài)冒險(xiǎn)。在渡過(guò)荒原的時(shí)候，崔斯坦是迪倫的擺渡人，一路保護(hù)她。誰(shuí)又能說(shuō)，迪倫不是崔斯坦的擺渡人呢？崔斯坦在荒原日復(fù)一日地重復(fù)著擺渡的工作，不知道自己的真實(shí)年齡，連長(zhǎng)相都是根據(jù)一個(gè)個(gè)靈魂的需要隨時(shí)變換的，他的生活中沒(méi)有自我。是迪倫喚醒了他內(nèi)心的愛(ài)，讓他敢于向這樣一成不變的生活挑戰(zhàn)。
我們現(xiàn)在又有多少人像崔斯坦一樣為了生活奔波，只顧低頭趕路，而忽視了自己的內(nèi)心？現(xiàn)代人生活壓力大，生活節(jié)奏加快，疲于應(yīng)付各種各樣的任務(wù)，晚上泡吧、酗酒、上網(wǎng)來(lái)解壓。是否還會(huì)記起自己剛畢業(yè)時(shí)的躊躇滿志？是否還記起兒時(shí)的理想？是否有時(shí)間照看自己那被現(xiàn)實(shí)打磨得麻木的心？
那么誰(shuí)會(huì)是我們生命的擺渡人呢？看看書(shū)中的擺渡人，模樣是逝者最喜歡、最信賴的樣子，荒原的景象、天氣也是根據(jù)逝者的心情變換的：你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。所有這些都是自己心境的折射。
荒原如此，人生何嘗不是如此？只要保持好的心態(tài)，荒原也可以開(kāi)滿鮮花，也可以鳥(niǎo)語(yǔ)花香。環(huán)境改變?nèi)�，那么人也可以改變環(huán)境。當(dāng)你覺(jué)得身邊的環(huán)境不利于你成長(zhǎng)時(shí)，從改變自己開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)娜撕铜h(huán)境也會(huì)慢慢改變。其次要有堅(jiān)定的信念，迪倫為什么能獨(dú)自穿越危機(jī)重重的荒原，并且在茫茫人群中找到崔斯坦？是心中堅(jiān)定的愛(ài)與信念。無(wú)論現(xiàn)實(shí)如何，不要忘記自己的初心，才會(huì)得到內(nèi)心的幸福。
如果人生是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？是自己，堅(jiān)信自己，堅(jiān)守信念，穿過(guò)荒原，就會(huì)彼岸花開(kāi)！
擺渡人的讀后感 篇3
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”
每一個(gè)死去的靈魂都會(huì)在擺渡人的帶領(lǐng)下穿過(guò)“荒原”達(dá)到分界線的另一端，達(dá)到那個(gè)可以稱之為“家”的地方。15歲的迪倫乘坐列車(chē)前去看望久未謀面的父親，然而路上突發(fā)交通事故，迪倫成了這場(chǎng)事故中唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人，當(dāng)毫不知情的靈魂找到了隧洞的出口，在荒原上等待她的只有崔斯坦。
崔斯坦是迪倫的擺渡人，可在我看來(lái)迪倫也是崔斯坦的“擺渡人”。雖然迪倫只是崔斯坦引導(dǎo)的千千萬(wàn)靈魂中的一個(gè)，可正是因?yàn)樗莫?dú)特，她的單純，她的個(gè)性鮮明，才讓崔斯坦在與迪倫的相處過(guò)程中變得越來(lái)越“人性”。崔斯坦是把迪倫安全護(hù)送到分界線的擺渡人，而迪倫是改變崔斯坦千篇一律、枯燥麻木生活的“擺渡人”。
荒原是一個(gè)人內(nèi)心的折射，而穿越荒原不僅意味著與魔鬼斗爭(zhēng)，也意味著與自己斗爭(zhēng)。
在這場(chǎng)轉(zhuǎn)折到來(lái)之前，迪倫的生活并不如意，甚至可以說(shuō)是一片狼藉，在家里與母親意見(jiàn)不合、矛盾頻發(fā)，在學(xué)校與同學(xué)相處尷尬，經(jīng)常被捉弄，唯一可以說(shuō)話的好友卻也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。而當(dāng)?shù)蟼惞钠鹩職獯蛲烁赣H的電話，準(zhǔn)備乘上列車(chē)去探望和自己相談甚歡的父親時(shí)，卻遭遇了交通事故�？梢韵胂螅羞@些事情累加起來(lái)壓在一個(gè)人身上會(huì)對(duì)他造成多大的精神打擊�？墒堑蟼悰](méi)有自暴自棄，甚至在知道了自己沒(méi)有從事故中逃出來(lái)時(shí)也沒(méi)有崩潰無(wú)措，迪倫的勇敢堅(jiān)韌在后半段毅然決定回去找崔斯坦時(shí)表現(xiàn)的尤為明顯，只要還有一點(diǎn)希望，就會(huì)盡全力去做。
而崔斯坦，在荒原上度過(guò)了漫長(zhǎng)時(shí)光，引導(dǎo)了千千萬(wàn)個(gè)靈魂，早已變得機(jī)械麻木，這樣的生活或許是束縛崔斯坦的枷鎖，把他困在暗無(wú)天日的一個(gè)人的角落，而迪倫的闖入撕裂了黑色的帷幕，讓光束照射了進(jìn)來(lái)。這段旅程，崔斯坦盡力保護(hù)迪倫，即使遍體鱗傷也護(hù)著她躲進(jìn)安全屋，或許從動(dòng)心的那一刻開(kāi)始，崔斯坦才變得越來(lái)越像“人”，也越來(lái)越豐富。
與其說(shuō)是“擺渡”，不如說(shuō)是相互“救贖”。
靈魂之間的愛(ài)慕是純真的。崔斯坦的存在對(duì)迪倫來(lái)說(shuō)是“救贖”，不僅僅是護(hù)迪倫周全，荒原上經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寄托了美好的情感，同時(shí)也改變了迪倫后來(lái)的生活；而迪倫的闖入對(duì)崔斯坦來(lái)說(shuō)也是一次“救贖”，讓他直面自己的情感，讓他重回人間。
因?yàn)檫@份情感深刻進(jìn)靈魂，因?yàn)闊o(wú)法分割，因?yàn)樾膽严Ｍ�，迪倫和崔斯坦才能�?chuàng)造奇跡，重回人世。
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�。�?/p>
擺渡人的讀后感 篇4
這本書(shū)斷斷續(xù)續(xù)看了一個(gè)多月，除了工作忙之外，整個(gè)人靜不下心來(lái)看書(shū)是最主要的原因。20xx年，新的開(kāi)始，希望這種惰性盡可能少的發(fā)作。
相較于《擺渡人1》，這本續(xù)集或者說(shuō)“童話故事完美結(jié)局”后的真實(shí)生活展現(xiàn)的更為貼切，個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)的不如第一部讓人舍不得放手，對(duì)比于第一部跌宕起伏、劇情環(huán)環(huán)相扣的緊張，這一部更為生活化和敘事化。書(shū)的最后十幾章，才仿佛找到了第一部的那種存在和力量感。
崔斯坦和迪倫重獲生命，開(kāi)始新的人生旅程，生活對(duì)迪倫而言變得開(kāi)始有些不同，枯燥、冰冷的世界，因?yàn)榇匏固沟某霈F(xiàn)，被開(kāi)打了一絲裂縫，溫暖入駐。這一部新增加了三個(gè)人物：蘇珊娜、杰克和迪倫的父親（第一部只是片面文字性的存在），在整本書(shū)的描述中，采用了一種類似舞臺(tái)劇的展現(xiàn)手法，一章描寫(xiě)崔斯坦，一章描寫(xiě)蘇珊娜，如何為了穿越荒原到人間而與杰克周旋，輪回閃現(xiàn)的描寫(xiě)，使得閱讀的連貫性和愉悅性弱了些，盡管每個(gè)章節(jié)都不是很長(zhǎng)。
兩對(duì)人，前后相繼打破常規(guī)，從一個(gè)世界到了另一個(gè)世界，一切以為相安無(wú)事，直到迪倫火車(chē)事故的隧道發(fā)生了離奇命案，我才知道，無(wú)論在哪里，能量守恒是不會(huì)被打破的，因?yàn)樗倳?huì)用另一種形象，以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)。打破所謂“常規(guī)”，你總是要付出代價(jià)的。兩對(duì)年輕人終于將安全漏洞堵上，也清掃除了惡魔，可結(jié)局卻完全是不同的。因?yàn)樘K珊娜與杰克之間的紐帶是邪惡的，源自貪婪；而崔斯坦與迪倫之間的紐帶是明亮、凈朗、閃著光芒，以至于來(lái)自荒原的冷面審判官也不忍將這光熄滅。
發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，自帶力量，這力量足讓一切為你讓行。這充滿無(wú)私、向上、無(wú)害的愛(ài)，就像一盞暗夜明燈，給人溫暖與希望。
從利己出發(fā)，帶有不良動(dòng)機(jī)目的接近“友好”，終將抵不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，當(dāng)你面對(duì)生存、死忙時(shí)，你終將會(huì)被拋棄，終將仍是孤獨(dú)一人。
希望自己對(duì)愛(ài)的渴望一如現(xiàn)在，永不失真，永不失望，永不失信，耐心的等待，命運(yùn)這條孤獨(dú)的路途中，終能遇到我靈魂的擺渡人。
擺渡人的讀后感 篇5
高二開(kāi)學(xué)了，在經(jīng)過(guò)搬宿舍、搬教室之后終于安定下來(lái)了，高二9班的講桌上有一本書(shū)《擺渡人》，拿來(lái)翻看，剛一開(kāi)始，看前邊第一部分感覺(jué)自己看不懂，仔細(xì)想想應(yīng)該是心不靜沒(méi)有讀進(jìn)去，晚上在教室里待著再看時(shí)，踏下心來(lái)才看進(jìn)去。
本書(shū)的作者是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾，內(nèi)容是這樣的，15歲的迪倫在學(xué)校里不如意，好友又轉(zhuǎn)學(xué)，加之和母親關(guān)系太過(guò)一般，這些讓迪倫感到無(wú)比痛苦，她決定去看望久未謀面的父親，當(dāng)她踏上火車(chē)的那一刻，她還心情激動(dòng)地想象著和父親見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，但由于意外發(fā)生了事故，當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖?chē)艱難地爬出黑暗的隧道時(shí)，她尋找著列車(chē)上其他幸存著，但她只看到了故意等待她的崔斯坦，也就是她的擺渡人。她天真地認(rèn)為自己還活著，她要求崔斯坦走向相反的方向，去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者，只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求，繼續(xù)帶著她向前走。她們走過(guò)山峰，闖過(guò)了山谷，還有那深不見(jiàn)底的發(fā)出惡臭的湖水，躲過(guò)惡魔，迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中，她愛(ài)上了這個(gè)屬于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)靈魂的擺渡人。而崔斯坦也愛(ài)上了這個(gè)天真無(wú)邪，善良堅(jiān)定的小姑娘。
當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識(shí)的崔斯坦在聽(tīng)到迪倫大聲喊著：“崔斯坦，我需要你”的時(shí)候，意識(shí)突然清醒，回到了她的身邊，這時(shí)他們純潔的愛(ài)情進(jìn)一步升華。
就要分別了，迪倫勇敢地表白了崔斯坦，而崔斯坦也愛(ài)著她，只是剩下的路崔斯坦無(wú)法陪她走下去，在分界線處崔斯坦別無(wú)選擇地走了，去迎接下一個(gè)靈魂，開(kāi)始新的任務(wù)。倔強(qiáng)的迪倫冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)，返回荒原，去尋找只屬于她的崔斯坦。在返回的道路上遇見(jiàn)了崔斯坦，他們一起向那失事火車(chē)的方向趕去，一路上迪倫都在鼓勵(lì)崔斯坦前進(jìn)，在這個(gè)途中，迪倫成了崔斯坦的擺渡人。
讀完這本書(shū)，不禁感慨，其實(shí)人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
在我們一生中總會(huì)有迷茫的時(shí)候，無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上，還是生活中，在迷茫時(shí)我們需要有人指引，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也有迷茫的時(shí)候，而班主任在學(xué)生迷茫時(shí)能夠做出恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，可能會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)階段的擺渡人，在人際交往中有時(shí)我們也會(huì)迷茫，我們也需要擺渡人引領(lǐng)自己。在我們的工作中，當(dāng)我們沒(méi)有目標(biāo)時(shí)，就是小說(shuō)中的荒原，我們需要找到那個(gè)擺渡人，為自己指引。好在自己一直遵循的是自己是自己的擺渡人，堅(jiān)定信念我們才能鏗鏘前行。
擺渡人的讀后感 篇6
靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽(yáng)光從云中射下，湖水被映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽(yáng)光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這個(gè)封面似乎是一個(gè)人的心靈或是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛(ài)而生的倔強(qiáng)信念。
初始，迪倫還是個(gè)孩子，擔(dān)憂早飯的好壞，恐懼同學(xué)的嘲笑，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車(chē)時(shí)，幾次拿起，放下，取出，放進(jìn)，充分展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱、恐懼，猶疑不安。此時(shí)，她的內(nèi)心是一片荒原，唯有愛(ài)，可以澆灌它茂密生長(zhǎng)。
然而在遇到火車(chē)的意外后，她與擺渡人崔斯坦相遇了，在他的幫助下，她安全的通過(guò)了荒原，而她也從一開(kāi)始的依賴變成對(duì)崔斯坦的暗生情愫，迪倫那內(nèi)心的荒漠開(kāi)始萌發(fā)出綠芽。
然而迪倫在穿過(guò)荒原后，仍忘不了崔斯坦。在知道可以返回那里后，是去是留，她有點(diǎn)猶豫不決，如果再度折返，她很有可能再次死亡，徹底魂飛魄散。但一想起那雙鉆藍(lán)色的眼睛及帶給她的濃濃溫暖，她選擇了出發(fā)。
故事發(fā)展到這里，崔斯坦和迪倫的身份已經(jīng)發(fā)生奇妙的轉(zhuǎn)換，崔斯坦曾帶領(lǐng)迪倫穿越荒原，抵達(dá)人們心中所向往的美麗天堂。而這個(gè)女孩卻執(zhí)意放棄輕松的生活，重回險(xiǎn)象環(huán)生的荒原，只是為了找到他，和他廝守終生。
他們之中到底誰(shuí)才是真正的擺渡人？究竟是循規(guī)蹈矩，一成不變的崔斯坦？還是古靈精怪，永遠(yuǎn)充滿奇思妙想的迪倫？也許，每個(gè)人需要的那個(gè)人，都會(huì)是自己的擺渡人吧。
電影《肖申克的救贖》中說(shuō)，“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣人渡人。”
而迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們，禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖或隔門(mén)，而是來(lái)自我們心底的怯懦，對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生，只有無(wú)所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖，來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣。
初讀之下，感覺(jué)這是一部關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō)，細(xì)細(xì)咀嚼，它是一個(gè)小女孩心靈的成長(zhǎng)史。因?yàn)閻?ài)的匱乏，她的心是一片荒原；因?yàn)閻?ài)的豐盛，她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。有愛(ài)的陽(yáng)光，即使是荒原，也會(huì)生長(zhǎng)出綠色。
擺渡人的讀后感 篇7
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
單親女孩迪倫在和母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后坐上了尋找親生父親的列車(chē)。不料列車(chē)遇到了事故，迪倫的命運(yùn)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折。她在那里遇到了一位性格古怪又神秘的男孩，殊不知它就是決定迪倫命運(yùn)的靈魂擺渡人。
這本書(shū)的故事情節(jié)跌宕起伏，文筆生動(dòng)有趣，更重要的是它讓我懂得了去勇敢的嘗試和直面生死的愛(ài)。
我認(rèn)為擺渡人是可悲的，雖說(shuō)這只是一個(gè)編造出來(lái)的故事，可崔斯坦的自述讓我為他十分心疼。擺渡人的存在不是因?yàn)樽陨恚菫榱藙e人，他們的終生都在為別人而忙碌。即使遍體鱗傷，可也要去拼命保護(hù)那個(gè)毫不相干的人。他們沒(méi)有自由，沒(méi)有選擇的權(quán)利，沒(méi)有自己的思想，甚至沒(méi)有自己的軀體。他們?cè)诹魇诺臅r(shí)光中穿梭，卻不能夠真正地去為自己做一件事。
如果人的存在不是為了自己，而是為了與自己毫不相干的人，那人生還有什么意義呢？
擺渡人的讀后感 篇8
這個(gè)暑假，我看了一本內(nèi)容驚心動(dòng)魄的書(shū)，它的名字叫《擺渡人》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫迪倫的女孩。有一次她要去看望久未謀面的父親，然而路上突發(fā)交通事故，她發(fā)現(xiàn)自己是唯一幸存者，此時(shí)她遇到了鐵路另一盡頭的一個(gè)叫崔斯坦的男孩。在一路上他們不怕艱難險(xiǎn)阻，從山坡到沼澤，從森林到湖泊，雖然迪倫曾經(jīng)有想要放棄去分界處的念頭，但是在這個(gè)過(guò)程中，他們彼此愛(ài)上了對(duì)方，男孩擺渡了迪倫，迪倫從惡魔的手中拯救了崔斯坦，她想帶崔斯坦去她的世界，而不是周而復(fù)始的擺渡靈魂，最后他們終于相守一生。
看完這本小說(shuō)，我被迪倫的單純善良、勇敢所折服，正是因?yàn)樗膱?jiān)持，最后才能收獲幸福。故事中的人物其實(shí)像一面鏡子，照射出生命的本真。生活中我們也經(jīng)常看到像迪倫這樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈遇到困難不退縮的人，所以我也要學(xué)習(xí)迪倫知難而上的精神。崔斯坦智人善用，循循善誘，讓迪倫走出黑暗的陰影，我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)幫助他人，及時(shí)伸出援助之手。
擺渡人的讀后感 篇9
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰?/p>
她以為與他的相遇是偶然，而他知道這是必然。她是一個(gè)死后的靈魂，他是她靈魂的擺渡人。他的職責(zé)是護(hù)送每個(gè)靈魂安全渡過(guò)荒原，小姑娘迪倫與擺渡人崔斯坦一路上歷經(jīng)磨難，一次次與惡魔做斗爭(zhēng)，一次次與深淵擦肩而過(guò)，最終到達(dá)終點(diǎn)。然而信念與愛(ài)情的力量改變了原本安排的一切。迪倫選擇了在到達(dá)目的后返回去尋找她的擺渡人，這種信念使她不畏恐懼，獨(dú)自與惡魔做戰(zhàn)。她堅(jiān)信她能找到他，原本以為的不可能在她一步步堅(jiān)定的步伐種都變的可能，他們倆完成了這趟前所未有的逆旅，而得到圓滿。心境造成的荒原，惡魔來(lái)自心魔，我們奮力反抗，艱難前行，誰(shuí)又是你人生的擺渡人？如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇Ｔ瓉?lái)你在這里，我在這里
擺渡人的讀后感 篇10
《擺渡人》讀過(guò)的最完美，最震撼人心的小說(shuō)。
主人公倫迪和催斯坦作為彼此的擺渡人，在這個(gè)過(guò)程中，由把靈魂擺渡到天國(guó)，再因?yàn)閻?ài)再把靈魂擺渡到人間，這個(gè)過(guò)程讓讀者感受到了所有人性完美的東西：信任，忠于職守，堅(jiān)毅，勇敢，遵守規(guī)則，純潔真摯的愛(ài)。在倫迪回到尋找崔斯坦的過(guò)程中：執(zhí)著，更深沉的愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)，憐憫，犧牲自我，超越自我，更震撼人。小說(shuō)的情節(jié)暗喻人生一樣是一個(gè)不斷成長(zhǎng)，蛻變，豐富，完善的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中不可避免的要經(jīng)歷各種考驗(yàn)，始終堅(jiān)持一顆向善之心……
誰(shuí)是我的擺渡人？今生我又能夠憑我平凡的生命擺渡誰(shuí)？在人生這個(gè)不斷逃離苦難追求幸福的過(guò)程中……有幸作為一名小教師，期望學(xué)生們的困惑與迷惘我去點(diǎn)悟，我成人的世俗與世故更愿意他們來(lái)擺渡。
擺渡人的讀后感 篇11
或許遇到了對(duì)的人才明白什么叫感情。
有人說(shuō)海誓山盟、天荒地老很俗，對(duì)是很俗，可是當(dāng)感情來(lái)臨的時(shí)候俗與不俗已經(jīng)不那么重要了。所謂荒原可是是迪倫不愿應(yīng)對(duì)的世界的一個(gè)投影，她厭惡登山、厭惡泥濘，可是當(dāng)她失去崔斯坦時(shí)，即使應(yīng)對(duì)魔鬼的兇殘，即使命懸一線，她卻義無(wú)反顧。
伊萊扎說(shuō)任何一扇門(mén)都能夠到達(dá)你想去的任何地方，可是可悲的是千萬(wàn)年以來(lái)卻禁錮了無(wú)數(shù)的靈魂，包括那位勇敢的德國(guó)兵。
克萊爾·麥克福爾想告訴我們的是：禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖或隔門(mén)，而是來(lái)自我們心底的怯懦，來(lái)自對(duì)未知的恐懼與擔(dān)憂，你的信念決定自我的人生，僅有無(wú)所畏懼的自由靈魂能抵達(dá)完美的彼岸。
真正的救贖，來(lái)自自我成長(zhǎng)與非凡的勇氣。
擺渡人的讀后感 篇12
《擺渡人》讀過(guò)的最完美，最震撼人心的小說(shuō)，主人公倫迪和催斯坦作為彼此的擺渡人，在這個(gè)過(guò)程中，由把靈魂擺渡到天國(guó)，再因?yàn)閻?ài)再把靈魂擺渡到人間，這個(gè)過(guò)程讓讀者感受到了所有人性完美的東西:信任，忠于職守，堅(jiān)毅，勇敢，遵守規(guī)則，純潔真摯的愛(ài)。在倫迪回到尋找崔斯坦的過(guò)程中:執(zhí)著，更深沉的愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)，憐憫，犧牲自我，超越自我，更震撼人。小說(shuō)的情節(jié)暗喻人生一樣是一個(gè)不斷成長(zhǎng)，蛻變，豐富，完善的過(guò)程。
在這個(gè)過(guò)程中不可避免的要經(jīng)歷各種考驗(yàn)，始終堅(jiān)持一顆向善之心……誰(shuí)是我的擺渡人？今生我又能夠憑我平凡的生命擺渡誰(shuí)？在人生這個(gè)不斷逃離苦難追求幸福的過(guò)程中……有幸作為一名小教師，期望學(xué)生們的困惑與迷惘我去點(diǎn)悟，我成人的世俗與世故更愿意他們來(lái)擺渡。
擺渡人的讀后感 篇13
這是一個(gè)如史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它發(fā)生在生死結(jié)界之間，它令人激奮、恐懼、溫暖。
迪倫是個(gè)做事一板一眼，安靜、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)⒉宦斆鞯氖鍤q少女。因父母離婚，她從小便和母親生活在一起。一次，迪倫逃課了，她回到家中，準(zhǔn)備去阿伯丁找她的父親。為了尋找父親，迪倫收拾好背包，踏上了前往阿伯丁的火車(chē)。不料，途中發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故。當(dāng)?shù)蟼愋堰^(guò)來(lái)時(shí)，她所在的世界變成了一片荒原。
迪倫遇到了一個(gè)和她年紀(jì)相仿的男孩，叫崔斯坦，是迪倫的靈魂擺渡人。崔斯坦告訴迪倫她已經(jīng)死了，現(xiàn)在要去一個(gè)安全的地方。知道真相后的迪倫沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧，平靜地接受了一切。后來(lái)，崔斯坦和迪倫在路途中同甘共苦，戰(zhàn)惡鬼，過(guò)死河。一路上的種種艱苦磨難，使他們成了朋友。
穿過(guò)結(jié)界，迪倫來(lái)到了安全的地方。在那里，迪倫得知：死人，是可以復(fù)活的!迪倫打開(kāi)生死八門(mén)，找到崔斯坦，與他攜手穿過(guò)生死結(jié)界，成功復(fù)活了!
擺渡人的讀后感 篇14
三年前看了第一部，“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人？”作者自問(wèn)自答：每一個(gè)攜刻著愛(ài)與善意的靈魂，都會(huì)成為我們命中的擺渡人。真的給了我很大的感悟與啟發(fā)。愿我們?cè)诼纳猛局�，遇到一個(gè)又一個(gè)的擺渡人。
如果說(shuō)第一部是關(guān)于高質(zhì)量的寓意豐富的故事，用主人公迪倫的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，一步步感動(dòng)著讀者。我滿懷期待等來(lái)了第二部，讀完，更像是看完了一個(gè)科幻動(dòng)作片。回到現(xiàn)實(shí)的女主人公任性、霸道，一點(diǎn)也不可愛(ài)，更沒(méi)有一種叫做人性的東西在閃耀。面對(duì)母親，她惡言惡語(yǔ)，面對(duì)同學(xué)，她并不友好善良，面對(duì)男朋友她的擺渡人崔斯坦，她更是霸道無(wú)理。我簡(jiǎn)直不知崔斯坦愛(ài)上她哪一點(diǎn)？有點(diǎn)不討喜，卻足夠真實(shí)，還有點(diǎn)似曾相識(shí)。
蘇珊娜和崔斯坦的結(jié)局不同，雖然可以從法律角度分析下（行為相同，動(dòng)機(jī)不同，審判官不同的裁判），其中的道理過(guò)于淺顯，在此懶得分析贅述。
總之，《擺渡人2》并不值得一看，與第一部差太遠(yuǎn)。
擺渡人的讀后感 篇15
《擺渡人》的作者是英國(guó)作家克萊麥克福爾，小說(shuō)主要圍繞男女主人公從相識(shí)到相愛(ài)的過(guò)程，最終克服重重困難，有情人終成眷屬，讓我深深體會(huì)到友情和愛(ài)情的偉大，給人帶來(lái)無(wú)比的力量，劇情就像一顆催淚瓦斯一樣，讓人流淚。
白朗寧說(shuō)過(guò)：我是幸福的`，因我愛(ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)。愛(ài)情的力量是無(wú)窮的，它可以開(kāi)山劈石，可以讓生命出現(xiàn)奇跡，可以讓浪子可以回頭，可以看到很多奇跡的出現(xiàn)。愛(ài)情的力量，不是外界環(huán)境所能抵擋的，梁山伯與祝英臺(tái)的故事就是自古以來(lái)人們彼此對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞的最好佐證。小說(shuō)中讓我印象最深的是女主角克服重重困難，邁著堅(jiān)定的步伐，最終找到了崔坦斯。一個(gè)柔弱的女子，她一個(gè)人在黑漆漆的深夜默默流淚，支撐他的是愛(ài)情的信念，天亮了擦干眼淚繼續(xù)尋找崔坦斯。讓人欣慰的是，小說(shuō)是以喜聞樂(lè)見(jiàn)的大團(tuán)圓結(jié)束，讓人回味無(wú)限。
我相信那些單身人士讀完這篇小說(shuō)，會(huì)對(duì)愛(ài)情更加憧憬，更加無(wú)所畏懼，給了我們一種沖破枷鎖的無(wú)形力量。愛(ài)情是世界上非血緣關(guān)系最奇特的一種情感，它造就過(guò)無(wú)數(shù)奇跡。十年修得同船渡，百年修得共枕眠，珍惜愛(ài)情，珍惜彼此，這需要雙方一起努力，不要讓瑣碎的生活磨平激情，不要等到失去才后悔。
擺渡人的讀后感 篇16
一年前就很想讀這本書(shū)，書(shū)名就很吸引人，最近又聽(tīng)說(shuō)擺渡人的電影上映了，就決定要看了，當(dāng)時(shí)看書(shū)名擺渡人時(shí)真的沒(méi)想到時(shí)這樣的題材，剛開(kāi)頭的劇情很平淡，但是還是可以看出來(lái)迪倫是一個(gè)很有個(gè)性的女孩，越到后面越是吸引人，直到在百忙之中還是花費(fèi)一下午的時(shí)間把整本書(shū)看完了�？赐曛笳娴暮芟肜砬逦业母邢�，雖然在整個(gè)故事當(dāng)中支撐著迪倫走下去的是愛(ài)情，但是到最后我讀出的更多的迪倫的勇氣和那種執(zhí)著，雖然偶爾她會(huì)很固執(zhí)甚至有些自私，但是在清楚自己的靈魂都有可能失去的情況下毅然選擇回頭，尋找自己所愛(ài)的人，其實(shí)在讀的過(guò)程當(dāng)中，更多的聯(lián)想到的是自己，當(dāng)她做了重新回到荒原的決定時(shí)，我在問(wèn)我自己會(huì)怎么做，我一直都很膽小，所以她的決定很讓我震驚，只要足夠有勇氣，足夠樂(lè)觀，堅(jiān)定自己的信念，用我們的話來(lái)著就是連真主都會(huì)幫助你�？赐曛蠓词∫幌逻�是好的，要有勇氣，不要畏首畏尾，堅(jiān)持自己所認(rèn)為正確的事情，只是想以這個(gè)感想激勵(lì)自己，就這么多，一動(dòng)不動(dòng)看了一下午，頭都有點(diǎn)疼了，就這么多吧，希望自己可以繼續(xù)抽時(shí)間閱讀，因?yàn)槊黠@的感覺(jué)自己懶了，總之?dāng)[渡人真的是一部很棒的小說(shuō)。
擺渡人的讀后感 篇17
“原來(lái)你在這里�！�
“我在這里�！�
這大概是我讀過(guò)的“最不像”西方小說(shuō)的西方小說(shuō)，因?yàn)樽x起來(lái)行云流水、不青不澀。一直很喜歡《朗讀者》，即使每讀一句都需要強(qiáng)迫自己舞動(dòng)所有腦細(xì)胞，可我發(fā)現(xiàn)，我就是喜歡那種能讓自己思維陷入困境的古怪東西，大概是西方文學(xué)思維跳躍，錯(cuò)離了一直以來(lái)的閱讀習(xí)慣，開(kāi)始喜歡異國(guó)文學(xué)。不過(guò)這《擺渡人》的確出乎意料，好故事，好情調(diào)，好文字，一開(kāi)始便不可遏制。
原來(lái)擺渡人也是被擺渡的人。我一直記得高中語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)的一句話“人與人之間存在的最堅(jiān)固的關(guān)系就是利益關(guān)系。”這種利益可以是情感滿足，愛(ài)情、親情、友情，世人均需情，所以，誰(shuí)敢說(shuō)哪兩人之間沒(méi)有利益關(guān)系？某種關(guān)系里，彼此互益，彼此牽引。你引我過(guò)荒原，我?guī)闳霅?ài)河。
折服于迪倫的勇氣，我也不自禁代入角色，我想，我絕不會(huì)有勇氣打開(kāi)那扇返回荒原的門(mén)，或許是迪倫活得更簡(jiǎn)單更純潔，好一個(gè)“純潔的靈魂”。然而，我也曾那樣渴望那個(gè)能讓我不顧一切的“擺渡人”出現(xiàn)，哪怕遍體凌傷。罷，總歸是愛(ài)自己的人更多。
擺渡人的讀后感 篇18
閱讀整本書(shū)的過(guò)程中，我心驚膽戰(zhàn)，生怕發(fā)生了什么事情會(huì)把這樣干凈純潔的他們分開(kāi)。不過(guò)還好，還好結(jié)局是美好的。
我想作者寫(xiě)本書(shū)的目的不僅在于描寫(xiě)擺渡人擺渡靈魂這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，而更多的是傳遞著世間的人性美。迪倫對(duì)崔斯坦從：最初的不信任，不得不信任，些許依賴卻不敢訴說(shuō)，欣賞愛(ài)慕，依戀依靠，愿和命運(yùn)“賭”一場(chǎng)。
催斯坦對(duì)迪倫從：冷淡冷漠（只是我的職責(zé)），“假”關(guān)心，憐惜疼愛(ài)，善意的謊言，愛(ài)與信任。
在崔斯坦帶著迪倫擺渡靈魂到迪倫帶著崔斯坦回到她的世界中，面臨重重險(xiǎn)阻，但他們沒(méi)有畏懼，更沒(méi)有退縮，也從未有過(guò)懷疑，有的只是彼此的信任，給彼此勇氣。我想生活中也是一樣，只要彼此足夠相愛(ài)，我相信所有的磨難都可以克服。
那么，誰(shuí)會(huì)是你生活中的那個(gè)“崔斯坦”呢？
在充斥著金錢(qián)、權(quán)勢(shì)……的現(xiàn)代社會(huì)，像這樣純潔的愛(ài)又有幾分？ ?我承認(rèn)，社會(huì)是在不斷發(fā)展，但在不斷持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，人們似乎丟棄了一些人本不應(yīng)該丟棄的品質(zhì)�？粗切榱私疱X(qián)、名譽(yù)而變得勢(shì)力、小人、欺詐、冷漠……的人，讓人感到不寒而粟…… ?為什么？為什么我們社會(huì)不能變得美好一些，純凈一些呢？
擺渡人的讀后感 篇19
其實(shí)呀，崔斯坦真的要感謝迪倫的勇敢和堅(jiān)持，你才能擁有一副真正的身體，靈魂和迪倫一起在人世間生活。不需要再逃命，再躲避惡魔以及那種到了分界線的那種生死離別的痛苦。
看到有一位讀者對(duì)此書(shū)留言評(píng)論到，西方國(guó)家才如此的開(kāi)放，可以把靈魂和靈魂擺渡人寫(xiě)成一部愛(ài)情故事。其實(shí)這也造福了我們這些讀者啊，我們才有機(jī)會(huì)開(kāi)闊視野，多一份情感，同時(shí)也學(xué)習(xí)到許多形容詞和優(yōu)美句子。
其實(shí)這本書(shū)值得你一看，當(dāng)你琢磨著人活著的意義，琢磨著人死后的生活，或者琢磨著一些有的沒(méi)的…<擺渡人>值得你一看…
當(dāng)崔斯坦發(fā)現(xiàn)自己喜歡上迪倫開(kāi)始，他已經(jīng)漸漸有了屬于自己的靈魂，不像以前那么冰冰冷冷的。從他開(kāi)始接下一個(gè)任務(wù)－瑪麗開(kāi)始，他的外貌形象不會(huì)改變，那時(shí)因?yàn)樗呀?jīng)開(kāi)始慢慢的解脫他的生活。他已經(jīng)開(kāi)始有了屬于自己的靈魂了。
當(dāng)看到結(jié)尾是，里面一開(kāi)始提到的那個(gè)新人物都以為會(huì)是崔斯坦，一直希望著崔斯坦可以一直回來(lái)。然而到了尾聲快要放棄的時(shí)候，這驚喜來(lái)得出其不意��！
一句簡(jiǎn)單又帶有溫馨的問(wèn)候，給我有很大的慰問(wèn)。
“嗨。”
“嗨�！�
“原來(lái)你在這里�！�
“我在這里�！�
擺渡人的讀后感 篇20
用了兩個(gè)半小時(shí)讀完了這本小說(shuō)，本來(lái)是本著好奇的心理去讀的，畢竟花了5書(shū)幣，讀著讀著就進(jìn)入小說(shuō)了，或者說(shuō)進(jìn)入那種情景了�？吹竭@本書(shū)的題目的時(shí)候，我一直不能理解什么是擺渡人，誰(shuí)是擺渡人，被擺渡的是誰(shuí)，讀完這本書(shū)，我才明白，崔斯坦擺渡的是別人的靈魂，卻不能擺渡自己，迪倫的到來(lái)改變了這一狀況，最終迪倫擺渡了崔斯坦和自己，整本書(shū)讀起來(lái)像是一本奇幻類型的小說(shuō)，但是作者比較樸實(shí)的文筆對(duì)奇怪的、虛幻的場(chǎng)面描寫(xiě)不多，甚至連里面的惡魔刻畫(huà)也非常少，主要描寫(xiě)的是主人公的心理狀況，性格變化等等，代入感十分強(qiáng)烈。迪倫和崔斯坦的結(jié)局是我一直關(guān)心的，我想知道一個(gè)死去的靈魂和擺渡人最終會(huì)不會(huì)得償所愿，或者說(shuō)我潛意識(shí)中是希望的能有一個(gè)美好的結(jié)局，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)輪回之后，崔斯坦的一句“我在這里”讓我放下了緊扣的心弦，他們最終完成了對(duì)自己的擺渡。
自從看到這本小說(shuō)以來(lái)，就一直想拜讀一下，無(wú)奈手不離機(jī)，就一直沒(méi)有讀，今天也算了了一樁心事，以后英語(yǔ)學(xué)好了一定要讀一下英文版，重新體會(huì)一下那種扣人心弦，但是又充滿溫馨的感覺(jué)。
擺渡人的讀后感 篇21
如果命運(yùn)是一條河流，誰(shuí)是你命運(yùn)的擺渡人？正如書(shū)中所說(shuō)，崔斯坦的出現(xiàn)是為了引導(dǎo)迪倫的靈魂去她應(yīng)該去的地方。和他以往經(jīng)歷不同的是迪倫平靜的接受了自己的死亡，她沒(méi)有怨恨，沒(méi)有害怕……好像這一切早已注定好。
崔斯坦其實(shí)只有擺渡一個(gè)靈魂時(shí)，才會(huì)有方向，除此之外，他不知道自己存在的意義，他甚至不知道該以什么樣的形式存在。他僅僅只是不斷重復(fù)著自己的任務(wù)，當(dāng)有一天他所有的任務(wù)完成時(shí)，他也不知道自己該何去何從……
擺渡人也需要有人來(lái)擺渡，所以迪倫出現(xiàn)了，所有的一切都不一樣了。當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)目的地時(shí)，她并沒(méi)有看見(jiàn)自己的家，因?yàn)樗粚儆谶@里，還有一件大事等著她做。于是，她義無(wú)反顧的離開(kāi)了，為了心中的摯愛(ài)。面對(duì)迪倫的再次歸來(lái)，崔斯坦心中五味雜陳，他激動(dòng)卻又憂慮，雖然在迪倫的深深勸導(dǎo)下，他愿意和她去走上這條從未嘗試的路途，但他從來(lái)沒(méi)放棄勸說(shuō)迪倫去放棄。所以，在這個(gè)過(guò)程中，迪倫可能更勇敢，是她的堅(jiān)持給了他們方向，也帶來(lái)了最終的成功，迪倫擺渡了崔斯坦。
擺渡人的讀后感 篇22
這是一個(gè)很溫暖的故事，從情節(jié)角度看符合常人一般的遐想。我們的意識(shí)即是靈魂存在的地方，每一個(gè)都有自己的一片荒原，反映著自己的心境和地方，等著自己長(zhǎng)途跋涉踏遍萬(wàn)水千山的和一個(gè)人攜手走過(guò)。在此不禁莞爾，崔斯特終于終于還是歷經(jīng)磨難和迪倫在一起了，雖然有諸多的不確定，諸多的懷疑，諸多的自我否定，可是愛(ài)的力量卻還是鼓勵(lì)他們?cè)谇巴疚床返牟话布昂ε戮痛耸ケ舜说目謶种袌?jiān)持前行，若說(shuō)是誰(shuí)成全了他們，我想除了天意，更是他們自己。因?yàn)閻?ài)，所以寧愿選擇自己承受痛苦，也不愿你被感情所累，希望你能有一個(gè)更好的明天，這種愛(ài)來(lái)的太過(guò)深沉，卻滋潤(rùn)心間，帶給人絕望的同時(shí)也懷揣希望；因?yàn)閻?ài)，所以選擇為你奮不顧身，即使會(huì)粉身碎骨付出生命的代價(jià)也在所不惜，因?yàn)槟阋殉蔀槲疑嬖诘囊饬x，無(wú)論身處何方，我只愿和你一起，共同迎接生命的挑戰(zhàn)。
看完這本書(shū)，有些聯(lián)想到一些事情，頗有感觸，只希望自己可以像迪倫一樣，做一個(gè)無(wú)畏的女子，敢于擺脫命運(yùn)的桎梏，懷揣著希望去牽手屬于自己的幸福，共同創(chuàng)造一片藍(lán)天。
擺渡人的讀后感 篇23
每個(gè)人都是一個(gè)微弱的靈魂，我們借由擺渡人幫助我們度過(guò)一段艱難的歷程，一段我們自己內(nèi)心世界的投影。
前方的道路艱難恐懼，險(xiǎn)象環(huán)生，波濤洶涌，惡魔纏身，我們掙扎在內(nèi)心世界的投影之中，感覺(jué)恐懼，感覺(jué)不安，感覺(jué)緊張，感覺(jué)前途未卜，感覺(jué)希望渺茫，我們祈盼身邊能有個(gè)擺渡人幫助我們度過(guò)一路的艱難坎坷，我們總想找到前方的安全屋來(lái)暫時(shí)躲避恐懼危險(xiǎn)！
遠(yuǎn)方的歸宿遙遠(yuǎn)也未知，我們希望它永遠(yuǎn)安全，永遠(yuǎn)沒(méi)有恐懼和痛苦，永遠(yuǎn)是我們想要的平靜與安穩(wěn)，于是當(dāng)我們終于穿越了荒原，到達(dá)了所謂的彼岸之后，我們?cè)僖矝](méi)有勇氣回頭去面對(duì)那滿地的荊棘……
迪倫是勇敢的，也是幸運(yùn)的，她終究走出了自己內(nèi)心的桎梏，走出了別人為我們?cè)O(shè)置的牢籠，我們看到了一個(gè)叫做希望的種子，一種叫不服輸?shù)挠職狻?/p>
一路的艱難坎坷，我們?yōu)樽约簝?nèi)心設(shè)置了太多的恐懼和枷鎖，我們不停的在自己的心魔里掙扎。
擺渡人，那個(gè)可以帶領(lǐng)我們穿越荒原，到達(dá)彼岸的人，然而真正能讓我們戰(zhàn)勝心魔，真正能擺渡我們自己的卻只有自己！
擺渡人的讀后感 篇24
我經(jīng)常做一種夢(mèng)，夢(mèng)里我被困在一個(gè)密閉的四方空間內(nèi)，有時(shí)候是一間房子，有時(shí)候是一個(gè)盒子，在夢(mèng)里，那個(gè)空間會(huì)不斷的收縮，當(dāng)我被壓迫到無(wú)法呼吸的時(shí)候，那個(gè)四方的空間又會(huì)夸張，而后又開(kāi)始收縮，就這樣如此的反復(fù)，反復(fù)，反復(fù)……
對(duì)應(yīng)書(shū)里面的情景，這個(gè)夢(mèng)可以被叫做荒原，烏云遮天，死氣沉沉，鬼影橫行，還有那讓人絕望的地獄海，行走在荒原就如同窒息在封閉的水底。
荒原是可怕的，但是迪倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗兴臄[渡人崔斯坦帶她穿越荒原，但崔斯坦不是完美的，他按照命運(yùn)的安排，做一個(gè)周而復(fù)始的擺渡人，幫助那些靈魂完成擺渡，心力交瘁的做著這些事情，從未想過(guò)改變。
迪倫被順利的擺渡到靈魂的安放處，崔斯坦的任務(wù)完成了，迪倫本應(yīng)該安心的守候，但是崔斯坦的愛(ài)讓迪倫無(wú)法忍受這樣的孤單，她要帶著希望回到現(xiàn)世。
此刻，迪倫已經(jīng)成了崔斯坦的擺渡人，他們一起再一次穿越冷酷的荒原，最終回到所戀戀不舍的世界。
其實(shí)，真正的擺渡人也只有自己，在超度自己靈魂的過(guò)程中，自己才是唯一的舵手，勇敢去愛(ài)，你才能掌握自己的命運(yùn)。
正如那句話所說(shuō)：如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？
擺渡人的讀后感 篇25
表面上看這本書(shū)寫(xiě)的是關(guān)于愛(ài)情，但其實(shí)不然，這本書(shū)寫(xiě)的更多的是關(guān)于勇氣，關(guān)于蛻變�；蛟S愛(ài)給了我們勇氣，讓我們敢去和自己的命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不管旅途多么危險(xiǎn)，要承受多少痛苦與折磨，是愛(ài)一次次給我們走下去，往前沖的動(dòng)力，這樣才能一次次沖破危險(xiǎn)，讓自己慢慢成熟蛻變，變得強(qiáng)大。
然而，不管愛(ài)給了你多少勇氣，它只是虛無(wú)的存在著，最終要赴險(xiǎn)跋涉的還是自己�？赡茉�(jīng)與主人公迪倫有過(guò)同樣的心路歷程，在黑暗，潮濕，充滿惡魔的心靈世界掙扎過(guò)，像崔斯坦這樣的擺渡人或許也有過(guò)，但最終還是因?yàn)樽约翰辉偃ダ頃?huì)這樣的心境，反而慢慢走出來(lái)了，每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷過(guò)一段痛苦掙扎的日子，但總會(huì)過(guò)來(lái)的。
比起這本書(shū)里陰暗潮濕充斥著魔鬼的大背景，我更喜歡千與千尋，那種在有壞人有好人更加接近現(xiàn)實(shí)世界的背景下，用自己的智慧和毅力去戰(zhàn)勝自己，使自己得以成長(zhǎng)。因?yàn)榇┻^(guò)那些黑暗的泥濘與沼澤，穿過(guò)惡魔哀嚎的夜晚，我更希望看到太陽(yáng)般的光芒，照亮我的前路，我也有獨(dú)自前行的力量。
擺渡人的讀后感 篇26
知道《擺渡人》很火，可直到看了梁朝偉主演的同名電影實(shí)在失望，我才決定看看這本書(shū)能這么暢銷，是個(gè)什么道理。
故事篇幅不長(zhǎng)，情節(jié)也很簡(jiǎn)單，只是兩個(gè)人互相陪伴來(lái)回徒步走過(guò)了同一段路罷了。細(xì)想其實(shí)邏輯設(shè)置有許多不合情理之處，可我就是被它吊足胃口，對(duì)故事的走向充滿好奇，一邊質(zhì)疑，一邊被深深吸引，只想一口氣看下去。心理默贊一句：寫(xiě)得真精彩。
去年我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，小說(shuō)并不只是消遣。小說(shuō)的魅力是它們部分源于生活，引起共鳴，可它又能超出想象，令情節(jié)的發(fā)展有無(wú)限種可能。雖然網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)也有打發(fā)時(shí)間、輕松消遣之作用，可今年讀到的幾本經(jīng)典小說(shuō)，才是真正沁人心脾。例如這本《擺渡人》正是我所喜歡的小說(shuō)類型，它溫暖堅(jiān)定，充滿幻想，令人思考，發(fā)人深省，承載寄托，充滿希望。推薦。
忍不住說(shuō)句題外話（有點(diǎn)潑冷水嫌疑，可誰(shuí)讓我是邏輯ai呢）：根據(jù)心理學(xué)理論，是途中歷險(xiǎn)造成了心跳過(guò)速和腎上腺素飆升，而往往很多人就把這種感覺(jué)錯(cuò)當(dāng)成了愛(ài)情。
另外，雖然我主觀對(duì)它的評(píng)價(jià)比較高，但客觀來(lái)說(shuō)，總體構(gòu)思是好的，寫(xiě)法上也是討巧的，主人公的價(jià)值觀呢值得商榷，缺點(diǎn)么是有點(diǎn)虎頭蛇尾，意義也沒(méi)有多深刻，但我還是挺喜歡。
擺渡人的讀后感 篇27
原以為生命是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程。
在讀完這本小說(shuō)之時(shí)，會(huì)有那么一瞬間不知道怎樣去表達(dá)那份心中的期許。
也許沒(méi)有感同身受，沒(méi)有經(jīng)歷這么多的人事喧囂，再讀到這本書(shū)的時(shí)候，便不會(huì)有那么多感觸吧。暮然回首，那人卻在燈火闌珊處，走了那么久的路，卻未曾想過(guò)她其實(shí)就在你身邊。如果命運(yùn)真的是一條孤獨(dú)的河流，那誰(shuí)又是誰(shuí)的擺渡人呢？若不是情到深處難自禁，又豈會(huì)九死一生去尋他。
回首望去走過(guò)的那段路，值得在意的有多少？值得留戀的又會(huì)有多少？什么是我們值得鼓起勇氣去追求尋找的？什么又是我們需要割舍放棄的？
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這么多年，迷茫過(guò) 嘆息過(guò) 后悔過(guò)，卻始終沒(méi)有伸手去抓住過(guò)。最幸運(yùn)的莫過(guò)于當(dāng)你明白了 了解了 鼓起勇氣了，猛然驚醒去追尋那個(gè)擺渡人的時(shí)候。那個(gè)人還在你的身旁。情到深處難自禁。七年前你渡我堅(jiān)強(qiáng)勇敢 渡我紙短情長(zhǎng) 渡我放飛夢(mèng)想。七年后我渡你走出黑暗 渡你陽(yáng)光燦爛 渡你余生幸福@四目香蕉我到過(guò)山丘荒原 我也到過(guò)你的心 最重要的溫度，是我們都各自擺渡了對(duì)方。我在隧道的門(mén)口等著你，我在你的未來(lái)等你。
“原來(lái)你還在這里��？”
“對(duì)啊 我已經(jīng)在這里等你很久了 丫頭”。
擺渡人的讀后感 篇28
這本書(shū)看完了，回顧這本書(shū)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)的主題講的就是愛(ài)情，本來(lái)按照靈魂擺渡人日復(fù)一日的送靈魂經(jīng)過(guò)荒原的正常流程，擺渡人跟所送的靈魂之間不可能發(fā)生任何感情上的投入，結(jié)果崔斯坦碰上了迪倫，迪倫不同于往常的靈魂，她有很多問(wèn)題，在慢慢相處過(guò)程中，由于迪倫的與眾不同，崔斯坦對(duì)迪倫產(chǎn)生了感情，愛(ài)上了迪倫，同時(shí)迪倫由于同齡人之間的交流也愛(ài)上了崔斯坦，這是對(duì)正常流程的違抗，崔斯坦答應(yīng)迪倫一起闖過(guò)荒原進(jìn)入另一個(gè)世界，結(jié)果崔斯坦受制于擺渡流程的限制，沒(méi)能陪著迪倫進(jìn)入另一個(gè)世界，迪倫不甘于孤獨(dú)的在一個(gè)世界里活下去，就想方設(shè)法的回到了荒原，自己一個(gè)人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦最終見(jiàn)到了崔斯坦，并且說(shuō)服了崔斯坦跟她一起嘗試一下反向而行，最終成功的穿越到現(xiàn)實(shí)世界。
這是一個(gè)愛(ài)情戰(zhàn)勝教條的實(shí)例，同時(shí)說(shuō)明了一件事有情人終會(huì)成眷屬！這本書(shū)描寫(xiě)得很細(xì)致，尤其是對(duì)人物心里活動(dòng)描寫(xiě)的入木三分，能夠讓人身臨其境去感受那種緊張與刺激，隨著主人公一起經(jīng)歷了一段黑暗時(shí)光，同時(shí)也可以啟示我們只要擁有一顆勇往無(wú)前的心，就能戰(zhàn)勝一切困難最終到達(dá)自己想去的地方，完成想做的事！
擺渡人的讀后感 篇29
嗨。”她也輕聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來(lái)你在這里�！�
“我在這里�！�
孤獨(dú)，從來(lái)不是單獨(dú)存在的。享受孤獨(dú)，享受成長(zhǎng)。
如果你在班上乃至整個(gè)學(xué)校里都沒(méi)什么朋友，就不愁沒(méi)有好成績(jī)了。
如果不能改變，那就順其自然，何必有其它不能解決問(wèn)題的情緒呢。
她想到自己再也見(jiàn)不到瓊和凱蒂了，再也不能和父親見(jiàn)面，享受他們本該有的天倫之樂(lè)了，再也不能進(jìn)入職場(chǎng)、結(jié)婚生子了。她感到悲從中來(lái)，心情沉重，然而一種內(nèi)心的寧?kù)o感又遮住了憂傷的思緒。如果這一切都是真的，而她也已經(jīng)預(yù)感到了這一點(diǎn)，那么木已成舟，不可更改了。她還在這兒，她還是她，如此已經(jīng)是萬(wàn)幸了
在旅程中如果習(xí)慣了陪伴，就忘記了我們的初衷是自己既定的路線，我們怕告別是最后的分別，我們難受，是因?yàn)槲覀兿腴L(zhǎng)久的陪伴，可是，人生路陪伴總歸只是一段路。J
他已經(jīng)成了她的世界里的唯一，她實(shí)在無(wú)法忍受失去這最后的親人。
轉(zhuǎn)身不見(jiàn)的痛，呼吸都不是自己的了！
被拋棄的恐懼感還記憶猶新，哪怕這樣想想也讓她的心臟驚懼狂跳
擺渡人的讀后感 篇30
“木已成舟，無(wú)法更改了，可她還在這，她還是她就已經(jīng)是萬(wàn)幸了。喜歡這句話，特喜歡�？珊茈y做到。平靜的接受自己已死的事實(shí)，還能看的清前方�！�
看著迪倫，想起《安妮日記》，想起《逆流河》這些孩子看似天真，呆傻，卻有著常人不及的智慧。真的是別人笑我太瘋癲我笑他人看不穿。她的固執(zhí)和執(zhí)著，讓她一直走下去。她也會(huì)害怕，或者更糟糕的是，根本不知道該怎么做，可能一切都會(huì)失去，看不到的結(jié)局�？伤�是義無(wú)反顧。理由很簡(jiǎn)單。她不想過(guò)這樣的生活，她想見(jiàn)他。真的，沒(méi)有比安于現(xiàn)狀更糟糕的事。于是她時(shí)不我待，踏上返程。
書(shū)中總有兩個(gè)聲音，一個(gè)叫直覺(jué)，給她希望告訴她應(yīng)該這樣或那樣，另一個(gè)，應(yīng)該是內(nèi)心的恐懼。崔斯坦心中總覺(jué)得不應(yīng)該如此。這樣有悖于規(guī)則。其實(shí)，也許所有事情都像荒原的天氣，只是內(nèi)心所想。像那些門(mén)，火柴，只要你內(nèi)心真的渴望，就會(huì)實(shí)現(xiàn)�？晌覀�，被規(guī)則束縛慣了，我們不敢。我們以為不能。我們害怕，所以內(nèi)心選擇的依然是安于現(xiàn)狀。
可有些事情，誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢？既然沒(méi)有嘗試過(guò)，誰(shuí)又知道結(jié)局？誰(shuí)又有資格對(duì)你說(shuō)不可能？
擺渡人的讀后感 篇31
我們都是崔斯坦，渴望遇見(jiàn)迪倫，重獲新生。
崔斯坦在遇見(jiàn)迪倫之前，他和他的工作一樣單調(diào)枯燥機(jī)械，行尸走肉一般。我們社會(huì)中的大多數(shù)也只是平凡世界的一員，日復(fù)一日重復(fù)著的生活，漸漸磨損了我們所有的期待，我們恨不能活在自己的世界中，斷絕所有不必要的拉扯。人對(duì)自己最大的殘忍大概是斬?cái)鄬?duì)世界的好奇與想象。時(shí)間拉扯的越長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越害怕失敗，害怕自己的一不小心親手?jǐn)嗨土爽F(xiàn)在的安全與安逸，也正因?yàn)槿绱�，崔斯坦�?huì)對(duì)迪倫的大冒險(xiǎn)那么猶豫與不信任。
迪倫，我渴望的迪倫，那么相信、堅(jiān)定，勇敢，無(wú)所畏懼，她會(huì)怕會(huì)懷疑，但是還是選擇相信，選擇自己的命運(yùn)，她是崔斯坦擺渡靈魂中最特別的，給他無(wú)趣的生活帶來(lái)了歡笑與煩惱。我們應(yīng)該都渴望遇到迪倫，在戀愛(ài)成本越來(lái)越高、愛(ài)無(wú)能越來(lái)越普遍、越來(lái)越不愿將就的時(shí)候，我渴望遇到一個(gè)這樣的迪倫，即使不是戀人，他都會(huì)給我的生活帶來(lái)一絲光明和希望。她和崔斯坦一點(diǎn)都不一樣，她真實(shí)，怕苦怕累，他，冷靜膽小，即使這樣她還是為了愛(ài)義無(wú)反顧，他還是為了她一步步違抗自己原本早就被安排的命運(yùn)。
沒(méi)有誰(shuí)的命運(yùn)一早就被注定，也沒(méi)有哪種生活一早就被安排好，選擇權(quán)在自己心里。
擺渡人的讀后感 篇32
“如果，命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，那么誰(shuí)是你虔誠(chéng)的擺渡人？用不變的承諾，勇往直前地?cái)[渡你的靈魂，陪你抵達(dá)幸福的彼岸�！�
——選自《擺渡人》
彼岸煙波流轉(zhuǎn)，抵不過(guò)來(lái)世繁華三千。
擺渡靈魂的時(shí)間無(wú)法停留，沒(méi)有盡頭。心像所生的荒原，渺茫無(wú)邊，沒(méi)有出口。
迪倫——一個(gè)遭遇不測(cè)的小女孩，她恐慌、迷茫、膽小、無(wú)措，在指引者崔斯坦的帶領(lǐng)下，她變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，敢于逆天而行，當(dāng)她歷盡磨難從人界穿過(guò)荒原到達(dá)無(wú)界時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)失去了崔斯坦，自己的靈魂只能孤獨(dú)地生活在另一個(gè)世界，便奮不顧身地返回荒原尋找她的擺渡人。
迪倫那一聲聲催人淚下的呼喚，喚醒了幾近麻木，墨守成規(guī)的崔斯坦，于是，近千年重復(fù)地?cái)[渡著不同的靈魂的引導(dǎo)者，開(kāi)始復(fù)蘇，生出血肉之軀，有了人類的情感。擺渡人角色的互換，使奇跡發(fā)生了，兩人共同回到人間。
“原來(lái)你在這里�！�
“你也在這里�！�
多么溫暖的故事，多么圓滿的結(jié)局！只因人性的回歸，才讓人找到了真實(shí)的自我；只因生命中有愛(ài)，才讓每一個(gè)飄蕩的靈魂得以安放。
正如書(shū)中所言：“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰��！睈?ài)家人，愛(ài)朋友，愛(ài)自己，愛(ài)工作，因?yàn)閻?ài)的力量不可估量！
擺渡人的讀后感 篇33
幾乎是一口氣就看完了這本書(shū)。
語(yǔ)言的細(xì)膩程度之深，敘事的內(nèi)容之全，以及題材的新穎還有能人有身臨其境之感的場(chǎng)景。
我想，故事本身最打動(dòng)我的，是感情。
迪倫說(shuō)“是他給了我在人世從來(lái)不曾有過(guò)的體會(huì)，他教會(huì)我勇敢，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我愛(ài)。”世界上最好的成全，就是讓雙方都學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)。最美的愛(ài)情，是為彼此成為更好的人。
我一直很慶幸崔斯坦從始至終沒(méi)有隱瞞自己的感情，他和迪倫的互相勇敢，即便是在“一個(gè)游戲規(guī)則已經(jīng)改變”的情況下，帶著生的希望，他們成功了。
我能感覺(jué)到小說(shuō)的字里行間的情感，它像一根埋在皮膚里的刺，隱隱的，讓人無(wú)法忽視掉。如果說(shuō)，人真的有靈魂，那么，情感就是小說(shuō)的靈魂。
“l(fā) exist because you need me” 正如張愛(ài)玲所說(shuō)，你會(huì)于千人萬(wàn)人中遇到你所要遇見(jiàn)的人，于千年萬(wàn)年中，沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步，剛好就趕上了的。你的，命中注定。
我是不認(rèn)為，小說(shuō)是單純的愛(ài)情故事。它有太多的東西想要說(shuō)清楚，等待在下一個(gè)哈姆雷特來(lái)點(diǎn)明。
擺渡人的讀后感 篇34
就像是一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，腦海里還停留著夢(mèng)里的甜蜜，然而夢(mèng)卻想啥手里的沙子，手心握的越緊，沙子漏的越快，一點(diǎn)點(diǎn)消散，夢(mèng)里的事兒，夢(mèng)里的物件兒，夢(mèng)里的人，一切就像沙子樣飄散虛無(wú)，那樣的空虛和寂寞，那樣的無(wú)助和失落，涌上心頭，又四散開(kāi)來(lái)……最后還不是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
成人世界的法則就是這么殘酷，你的悲傷，痛苦，絕望…都只是你自己的情緒，與世界無(wú)關(guān)，與別人無(wú)關(guān)，在現(xiàn)實(shí)里，你只能逆風(fēng)前行，把所有的情緒裝進(jìn)罐頭里，喂貓、喂狗、喂給操蛋的生活
想起了加勒比海盜中的一幕，所以的逝者在走向地獄或天堂，她卻成為唯一的逆行者，看著這些跟她一樣命運(yùn)的靈魂身邊，卻沒(méi)有一個(gè)是自己的擺渡人。
最后一段，雞皮疙瘩瞬間暴起，他們成功了，他就在那里默默的注視著她，就好像一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，自然而然，嗨，輕輕的一聲，這一聲就注定了一生…然而，誰(shuí)又是真正的擺渡人呢？是他的勇敢負(fù)責(zé)守護(hù)了她，還是她的大膽堅(jiān)持救贖了他，就想迪倫說(shuō)的，遇見(jiàn)和在一起就是上天的安排，他們注定要在一起，沒(méi)有原因…
擺渡人的讀后感 篇35
兩趟旅程，由生向死，由死向生。一趟是考驗(yàn)和接受，一趟是感恩和反抗。
迪倫和崔斯坦，他是她唯一的擺渡人，她是他擺渡的萬(wàn)千靈魂之一。然而她的博愛(ài)，她的關(guān)心讓他感到新奇，甚至不惜為她流血受傷。而生前生活上處處阻礙的她，在一開(kāi)始的不解和倔強(qiáng)后，漸漸習(xí)慣了這個(gè)被稱作荒原的地方，因?yàn)椋兴呐惆�。在共同面�?duì)一次次困難后，他們之間的感情逐漸明朗，然而他們身份不同，注定不能在一起。他，騙了她。傷心欲絕的她在離開(kāi)他之后卻禁不住愛(ài)情的催促，又一次找到他，雖然背負(fù)著愧疚，卻帶著他離開(kāi)了這個(gè)他本永遠(yuǎn)離不開(kāi)的地方。
或許是與其在煩惱中度過(guò)一生，經(jīng)歷一次洗滌心靈的旅程，就算為此付出生命也不錯(cuò)。
她的博愛(ài)，她的倔強(qiáng)，她的堅(jiān)強(qiáng)，在愛(ài)情這個(gè)催化劑的作用下爆發(fā)；而他原本已經(jīng)冰冷的心也再次被她喚醒。
這本書(shū)讓我想到了很多，想到殺老師和他的學(xué)生們，想到《天藍(lán)色的彼岸》，想到我以前的朋友。
或許應(yīng)該再讀幾遍，才能真正領(lǐng)會(huì)書(shū)中每個(gè)人代表的含義吧！
擺渡人的讀后感 篇36
張嘉佳的電影我沒(méi)看過(guò)，我無(wú)權(quán)評(píng)論，但他的書(shū)《從你的全世界路過(guò)》我看了六分之一，便沒(méi)有了讀下去的興趣。他說(shuō)他的書(shū)"幾乎每篇稱得上完整的故事，都被影視圈的朋友拿走，以超乎我想象的效率去做一部部長(zhǎng)片"。能拍出什么好電影來(lái)那，做為一個(gè)電影觀眾，我是無(wú)奈的。
之前的《白鹿原》把我的朱先生弄沒(méi)了，不見(jiàn)白鹿，只見(jiàn)小娥；《戰(zhàn)狼2》都說(shuō)好，快下架了才去湊個(gè)熱鬧，原來(lái)是愛(ài)國(guó)情結(jié)鬧得鬼；我現(xiàn)在很少去看電影，耽誤時(shí)間，浪費(fèi)錢(qián)，還總讓我犯困，落下病了。
張嘉佳你要從我的全世界路過(guò)，沒(méi)有門(mén)，你應(yīng)該看看克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》。15歲的單親女孩迪倫，看望久未謀面的父親，路上突發(fā)交通事故，擺渡人崔斯坦帶她穿越荒原。因?yàn)閻?ài)的豐盛，穿越之后，她用自己的堅(jiān)持、勇敢和愛(ài)讓他不再膽怯，不再猶豫，她已經(jīng)成為了他的擺渡人。它是一個(gè)小女孩的心靈成長(zhǎng)史。
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?quot;嗨！原來(lái)你在這里。""我在這里。"
擺渡人的讀后感 篇37
《擺渡人》這本書(shū)出自英國(guó)作家克萊兒?麥克福爾，是一本令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。
這本書(shū)講述的是一位單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉。她與母親無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校遭同學(xué)捉弄，唯一談得來(lái)的好友也轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。她決定去看自己久未謀面的父親，然而路上發(fā)生交通事故，她驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，而眼前卻是一片荒原……
一個(gè)男孩在等她，男孩在隱瞞不住的情況下告訴迪倫，其實(shí)她是唯一死的那個(gè)，而男孩就是她靈魂的擺渡人，需要保護(hù)她穿過(guò)荒原。之后發(fā)生了一系列的事情，他們相愛(ài)了，可他們無(wú)法在一起，迪倫必須穿過(guò)荒原而崔斯坦必須回去接下一個(gè)靈魂。
這本書(shū)的主人公充滿愛(ài)，是愛(ài)的力量讓崔斯坦鼓起勇氣，不顧自己的安危去殺死惡魔；是愛(ài)的力量讓迪倫重新回到荒原，發(fā)瘋似的尋找崔斯坦；是愛(ài)的力量讓崔斯坦和迪倫不顧死的可能，手牽手去到了人的世界。迪倫不再感到孤獨(dú)和痛苦，因?yàn)樗痛匏固瓜嗷鬟f愛(ài)，在這個(gè)孤獨(dú)的世界里，她還有她的靈魂擺渡人守護(hù)她。
這本書(shū)教會(huì)我愛(ài)。愛(ài)的力量是偉大的，充滿愛(ài)的人都可以從痛苦走向快樂(lè)，沒(méi)有什么是充滿愛(ài)的人做不到的，讓我們都充滿愛(ài)，讓世界變得更美好!
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