精選小學(xué)五年級(jí)作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
世界上有千種愛(ài)，只有母愛(ài)最偉大;世上有萬(wàn)般情，卻只有親情最永恒。母親，您對(duì)我的感情就是那塵世間最偉大、最無(wú)私、最珍貴、最永恒的愛(ài)，使我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷。
母親，您就像一展航燈，指引著一只迷茫的小船歸航。
母親，您像一束普照不息的陽(yáng)光。您的光芒讓生靈尋得了一份曠達(dá)與美好，您的熱情使萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)。
母親，您像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，干渴時(shí)飲您的清醇，雖平淡無(wú)奇，但清香四益。
母親，您給我的支持與安慰，使我消除郁悶，驅(qū)除煩惱。您給我的鼓勵(lì)，使我由彷徨無(wú)助變得充滿自信，讓我了解了世間的真理。深知修養(yǎng)、智慧和品質(zhì)對(duì)于一個(gè)人的人生人路是何等的重要。
母親，您是一杯牛奶，載滿了您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，您一聲簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，一個(gè)輕微的動(dòng)作，都顯出您的絲絲縷縷的柔情。您一個(gè)嚴(yán)肅的眼神，告誡我要胸懷寬闊，待人要禮貌。您一個(gè)慈愛(ài)的笑容，為我的學(xué)習(xí)之旅注入了前進(jìn)的動(dòng)力。
母親，世間的一切都無(wú)法與您的偉大相媲美，一切的文字都無(wú)法表達(dá)您對(duì)我的愛(ài)，但我只能用這樣的行為來(lái)報(bào)答一點(diǎn)對(duì)您的感恩之情，沒(méi)有您，我的生活將變得無(wú)序，我們的精神將變得無(wú)依。
母親，我深深地祝福您節(jié)日快樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“哎，還我！這是我的！”“別搶了！”“我撿了兩毛錢！耶！”你聽，已經(jīng)上課了，這個(gè)作文班怎么還亂哄哄的？不知道吧？且聽我向你慢慢道來(lái)。
哦，原來(lái)，作文老師在教同學(xué)們“場(chǎng)面描寫”呀！
只見(jiàn)老師手里握著一大把硬幣，喊道：“開始！”幾個(gè)淘氣的男同學(xué)便一擁而上，把老師為了個(gè)水泄不通，有人還要從老師手中搶，老師用右手拿起一枚硬幣，把它向上一拋，再接住，然后看著我們，弄得我們都不知道老師要干什么。
突然，老師看準(zhǔn)一個(gè)墻角，手一揮，硬幣就從老師的手中飛了出去，同學(xué)不再圍著老師轉(zhuǎn)了，發(fā)瘋地向硬幣落地的地方跑去，教室里頓時(shí)炸開了鍋。
我沒(méi)著急去搶，看了看老師，老師左手還是那樣緊握著，難道……
老師的手向我一揚(yáng)，“嘩啦……”一大把硬幣都砸在我的頭上，原來(lái)這才是大“餡餅”呀！我可要趁他們沒(méi)過(guò)來(lái)的時(shí)候多撿一點(diǎn)，不然可就沒(méi)我的份嘍！我加快速度，一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)袋子里，這時(shí)，“大部隊(duì)”又突然向我撲來(lái)……
當(dāng)我們搶完回到座位時(shí)，得知?jiǎng)幼骶徛母缎擂葏s撿到了五毛錢，好羨慕嫉恨呀！我可一點(diǎn)要和她好好打聽打聽。想一起玩嗎？還等什么？搶呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我做慣了家里的嬌嬌女,過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。爸爸媽媽經(jīng)常念叨：你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀！我不以為然，總覺(jué)得自己什么都懂。假期的一天，我突發(fā)奇想，和爸爸媽媽說(shuō)：“從明天開始我來(lái)當(dāng)家伺候你們，讓你們看看我的本事，省得你們小瞧我�！卑职謰寢屢焕�，好久才回過(guò)神來(lái)，對(duì)我的提議倒是舉雙手贊成。
第二天，我走馬上任了。雖然說(shuō)著豪言壯語(yǔ)，心里到底有些發(fā)虛，在去菜市場(chǎng)的路上只好不停地給自己打氣。到了市場(chǎng)，望著五花八門、應(yīng)有盡有的菜，我不知道從哪里下手。在市場(chǎng)里轉(zhuǎn)了幾圈后，我心里有了點(diǎn)底，按照我們家最常用的菜譜買了肉、辣椒、香干、芹菜、白菜，然后象個(gè)凱旋的將士一樣回了家�；丶液缶兔﹂_了：擇菜、洗菜、煮飯，當(dāng)最要緊的一個(gè)工作“炒菜”開始時(shí)，我真是有點(diǎn)緊張。先放油，可又不知道是放多了還是少了；菜下鍋后，我學(xué)著媽媽的樣子來(lái)回地翻炒，可是那些香干象使了定身術(shù)一樣粘在鍋底硬是不聽話，我費(fèi)了九牛二虎之力才讓他們分開，可香干已經(jīng)面目全非了，然后手忙腳亂地放鹽、醬油、味精，終于起鍋了！等三道菜上桌，我已經(jīng)滿頭大汗了，不過(guò)心里還是有那么點(diǎn)成就感。爸爸媽媽端坐在桌子邊等著我的杰作，他們提筷子的時(shí)候我還真是捏了一把汗，等看到他們微笑對(duì)視的眼神我就放心了，提起筷子夾了菜就往嘴里送，“哇——”我一口就吐了出來(lái)，這是什么味呀！爸爸媽媽還在說(shuō)：不錯(cuò)了，頭一次嘛。
吃完飯，我又開始了新的戰(zhàn)斗：洗碗、搞衛(wèi)生。其中不小心打碎了一個(gè)碟子，割破了自己的手指，但我硬是沒(méi)做聲，要是爸爸媽媽知道了，肯定不會(huì)讓我再干下去了。搞衛(wèi)生的時(shí)候和地板上的一個(gè)污點(diǎn)較量的過(guò)程最有意思了：我先是用抹布擦，沒(méi)反應(yīng)；又用小刀削，倒還把地板弄壞了；最后我靈機(jī)一動(dòng)上網(wǎng)查，原來(lái)膠印要用食醋抹，還真是醋到印除，看來(lái)搞家務(wù)也要講科學(xué)。
等我把一天的事情全部做完后，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，我腰酸背疼，感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的辛苦。僅僅一天，我就感覺(jué)到了爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)一個(gè)家是多么的不容易。小鬼當(dāng)家，才知道生活不易，爸爸媽媽不易，而孝順父母、努力學(xué)習(xí)則是我們回報(bào)這份不易的最好的辦法。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“沒(méi)吃前是綠色的，吃的`時(shí)候是紅色的，吐出來(lái)是黑色的�！贝蠹抑肋@個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是誰(shuí)嗎？它就是西瓜呀！
傳說(shuō)：西瓜原名稀瓜。意思是：水多肉稀。是神龍嘗百草的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，后來(lái)，傳著傳著，就成了西瓜。
“瓜中之王”是人們對(duì)西瓜的愛(ài)稱。為什么叫“瓜中之王”呢？因?yàn)槲鞴嫌星鍩峤馐�，生津止渴的功效。而且果汁，果肉，味甜。是人們�(cè)谙奶觳豢杀苊獾慕馐钇贰?/p>
我們常見(jiàn)的西瓜有四種：黑美人，花皮西瓜，無(wú)籽西瓜，特小鳳。
黑美人：豐產(chǎn)性好，不易裂果，果實(shí)呈長(zhǎng)橢圓型，果皮深黑綠色，有不明顯色條紋，外觀十分優(yōu)美，果實(shí)2。5公斤左右。果肉鮮嫩多汁。
無(wú)籽西瓜為什么沒(méi)有種子呢？因?yàn)闊o(wú)籽西瓜是三倍體，由于三倍體細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)出現(xiàn)染色體繚亂的情況，所以不能形成種子。
花皮西瓜：瓜圓，肉厚，個(gè)重。一般7至15斤，皮一般厚1。5厘米。
特小鳳：為極早成熟小果型品種。重1。5至2公斤之間。小巧優(yōu)美，果皮整齊，果皮極薄，美味爽口。
現(xiàn)在，還出了許多新品種：香味西瓜，兩熟西瓜，迷你西瓜，橡皮西瓜，奶味西瓜等。怎么樣？夠新鮮吧！
西瓜除了鮮食以為，還可以加工成：西瓜汁，西瓜醬。無(wú)論怎樣食用都是極其鮮美的。
我愛(ài)西瓜，愛(ài)它那樸實(shí)無(wú)華的外表，愛(ài)它那香甜可口的果瓤。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
小巧玲瓏的身材，充滿稚氣的臉龐，櫻桃般的小嘴，柳葉似的濃眉，黑寶石般的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)——一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩時(shí)刻陪伴在我左右。她就是我的小伙伴趙雨欣。
雨欣是一個(gè)性格外向的小女孩，她愛(ài)好廣泛，彈琴、下棋、畫畫、唱歌、跳舞，樣樣精通。在班里她總是發(fā)揮自己的這些特長(zhǎng)為班集體做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)。辦板報(bào)、排練節(jié)目、文藝演出她總是積極參加 ，為班集體獲得的一張張獎(jiǎng)狀立下了汗馬功勞，同時(shí)也為我們這些性格內(nèi)向的孩子起到了良好的表率作用。
雨欣除了具有很高的藝術(shù)天分外，學(xué)習(xí)成績(jī)也是頂呱呱的，在全校一直名列前茅。老師經(jīng)�？渌犝n認(rèn)真，回答問(wèn)題積極，作業(yè)寫得棒。每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題她總是及時(shí)向老師請(qǐng)教，她的好成績(jī)正是 用她的勤學(xué)好問(wèn)換來(lái)的。
雨欣不但“琴棋書畫”無(wú)所不能，而且還具有樂(lè)于助人的好品質(zhì)。在學(xué)校里，她不僅是老師的小助手，幫助老師分擔(dān)壓力，還是同學(xué)們的“小老師”，每當(dāng)同學(xué)遇到難題來(lái)向她請(qǐng)教時(shí)，她總是耐心地 一遍一遍的給她們講解，直到他們聽懂為止。在家里她不僅是爸爸媽媽的乖女兒，主動(dòng)幫助她們做家務(wù)，還是左鄰右舍的好鄰居，不管哪家有困難她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，與他們一起共渡難關(guān) 。
雨欣就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、刻苦學(xué)習(xí)、活潑可愛(ài)的女孩。在生活中她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助別人、嚴(yán)格要求自己。我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的小伙伴而感到由衷的自豪。
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