【推薦】我的五年級(jí)作文300字集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的五年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
隨著生活條件的提高，汽車(chē)成了人們的好伙伴，給出行帶來(lái)了很大的方便，不過(guò)也給環(huán)境帶來(lái)了很大的污染，車(chē)禍也急劇增加，因此，我夢(mèng)想未來(lái)會(huì)發(fā)明一種與眾不同的智能小汽車(chē)。
這種汽車(chē)的“胃口”與普通的汽車(chē)不一樣，它像植物一樣吸收陽(yáng)光，變成動(dòng)力，白天它可以盡情地吸收太陽(yáng)光，多余的還可以存起來(lái)。
這種汽車(chē)功能全面，可以在不同的地方行駛，除了原有的功能外，它還可以象飛機(jī)一樣在天空中穿梭，這樣既可以解決交通的擁堵，還可以大大減少人們的出行時(shí)間，當(dāng)然了它還可以啟動(dòng)“潛水模式”，變成全封閉的真空狀態(tài)，在水下行動(dòng)自如，全透明的玻璃，可以讓人們盡情欣賞海底的美妙世界。
當(dāng)然了未來(lái)是一個(gè)智能的世界，這種小汽車(chē)當(dāng)然也是一個(gè)智能的化身，它可以感受你的肢體動(dòng)作，在你勞累的時(shí)候，它可以代替你來(lái)駕駛，它還可以回答你的任何問(wèn)題總之，在科幻片里看到，這輛汽車(chē)都會(huì)擁有。
我相信，在不久的將來(lái)，這種汽車(chē)一定會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中的。
我的五年級(jí)作文300字 篇2
“咔嚓，咔嚓�！彪娔X痛苦地說(shuō)：“唉！今天小主人又玩我了，還完了很長(zhǎng)時(shí)間，害得我頭腦發(fā)熱，全身難受�！彪娔X說(shuō)的就是我。
鏡子說(shuō)：“我家的小主人高度剛剛好，有一點(diǎn)胖，頭發(fā)短短的，下面是一雙水汪汪的大眼睛，像一顆明亮的黑寶石。嘴巴大大的，一口能吃兩三只餃子。穿著黑帶白的夾克衫，還有藍(lán)色的帶數(shù)字的牛仔褲�！�
我性格開(kāi)朗樂(lè)觀，每當(dāng)有同學(xué)不高興時(shí)，就做個(gè)鬼臉逗笑他。
我非常喜歡玩電腦。不信的話，你看。
每次回家，我便放下書(shū)包，像離弦的箭一樣沖進(jìn)電腦房，把電腦開(kāi)機(jī)，津津有味得玩了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，便嚴(yán)肅地說(shuō)：“作業(yè)做好了嗎？”“做好了�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)。
有一次，吃完晚飯，媽媽禁止了我玩電腦的權(quán)利。我于是想了個(gè)辦法，我說(shuō)：“媽媽，你出去吧�！薄昂玫��！眿寢寗傄鲩T(mén)，結(jié)果，突然看見(jiàn)了我臉上一絲邪惡的笑容，就明白了。我見(jiàn)事情不妙，趕緊跑進(jìn)房間......之后，我被媽媽毒打了一頓。
這就是我，愛(ài)玩電腦的我。
指導(dǎo)老師：孫老師
評(píng)語(yǔ)：你能緊緊地圍繞自身特征詳細(xì)的刻畫(huà)，并靈活地運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)法，將文章寫(xiě)得繪聲繪色，值得稱贊。
我的五年級(jí)作文300字 篇3
我最喜歡的動(dòng)物是小倉(cāng)鼠，他又活波又可愛(ài)，我曾經(jīng)與它度過(guò)一段美好的時(shí)光，它有一身潔白的毛，像雪一樣，一身毛茸茸的毛，摸起來(lái)舒服極了，耳朵是三角形的，好像兩把小扇子，它的眼睛一眨一眨的就像天上的星星，白色的小腳丫可愛(ài)極了，小倉(cāng)鼠一般白天睡覺(jué)晚上活動(dòng)，如果是上班族養(yǎng)它，那么時(shí)間上是比較合適的，倉(cāng)鼠是雜食動(dòng)物，水果、蔬菜、五谷雜糧它都吃，不過(guò)還是需要喂水，和其它動(dòng)物一樣。
有一次，我把小倉(cāng)鼠放到了它的“跑步機(jī)”上，它跑了起來(lái)，“跑步機(jī)”也滾了起來(lái)，我站在一邊，覺(jué)得很有趣，于是拿起“跑步機(jī)”搖了起來(lái)，當(dāng)我再一次看向“跑步機(jī)”，發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了，我四處張望，在地板上的一角發(fā)現(xiàn)了它，我伸手想把它拿起來(lái)，突然，小倉(cāng)鼠一下子逃跑了，眼看離它只有一步之遙了，我伸手把小倉(cāng)鼠拿了起來(lái)，關(guān)進(jìn)了籠子里，現(xiàn)在想想這件事也挺有趣的。
小倉(cāng)鼠真可愛(ài)，我好想永遠(yuǎn)和它在一起。
我的五年級(jí)作文300字 篇4
也不知怎么了，原本記憶力超群的我現(xiàn)在變得如此糊涂，無(wú)語(yǔ)呀，無(wú)語(yǔ)......
就說(shuō)上個(gè)星期六吧，那天上午要學(xué)英語(yǔ)，我特地起了個(gè)大早，趁著早上頭腦清醒讀一讀單詞。到了英語(yǔ)班，我英語(yǔ)書(shū)突然找不著了，這貨，準(zhǔn)是早上記單詞時(shí)忘帶了。啊!晴朗的天頓時(shí)下起了大雨，搞得我上課都有點(diǎn)心不在焉的了......
“盛飛翔，i like that green skirt.(我喜歡綠色的裙子)你呢?”想心思的我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就胡亂的答了一句：“i like a those pig......(我喜歡粉色的豬)""噗嗤----"不知是誰(shuí)帶頭笑出了聲，頓時(shí)，全班哄然大笑，連我都不好意思的笑了起來(lái)。
下課了，同學(xué)們把我當(dāng)明星似的.，把我團(tuán)團(tuán)圍住：
"盛飛翔，喜歡豬呀!"
"長(zhǎng)大跟豬結(jié)婚去吧，哈哈....."
嗚嗚，我的心在哭泣。我發(fā)誓，一定要改掉糊涂的毛病。
我的五年級(jí)作文300字 篇5
我，五（1）班的一個(gè)小女孩。我很不懂事，經(jīng)常為一點(diǎn)芝麻大的小事而發(fā)脾氣。
昨天，我和外公一起到廣場(chǎng)看馬戲表演�！鞍。懔�，只有一個(gè)座位了，不管它，先搶下再說(shuō)，腳酸死了�！蔽易詡�(gè)兒說(shuō)完就甩開(kāi)外公，一個(gè)勁地沖過(guò)去，一屁股“噔”地坐在椅子上，早把外公拋到九霄云外去了。外公怕我走丟，使盡全身力氣才跟了上來(lái)，見(jiàn)我看得入神，為了不妨礙別人看戲自己就一直站在過(guò)道上。一場(chǎng)戲下來(lái)，外公的腳都站麻了，而我卻不知情，隨著馬戲的進(jìn)展我高興地手舞足蹈。后來(lái)有人提起這件事，我感到有些不好意思，可外公卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子嘛，能認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)就已經(jīng)非常了不起了�！甭�(tīng)了外公的話，我不僅沒(méi)有增加羞愧感，反而覺(jué)得心安理得了。
昨天，媽媽做好了一桌豐盛的菜肴，但忘了買(mǎi)我要吃的五花肉，我就又哭又鬧，吵得媽媽心煩意亂，只好特意到市場(chǎng)為我買(mǎi)肉……這樣的例子還不少：看到鄰居的小麗買(mǎi)了一本精彩的故事書(shū)，見(jiàn)王飛換了漂亮的鉛筆盒，見(jiàn)劉龍有了新式全自動(dòng)筆我都會(huì)向媽媽討要，完全不顧及自己是否需要，更不顧及父母的苦衷，只是一味也任信吵鬧，直到達(dá)到目的為止。
我要以后改掉這毛病，做個(gè)全新的我。
我的五年級(jí)作文300字 篇6
讀書(shū)帶給我了很多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了一些我不知道的東西和故事。
如果你自己在家，閑的沒(méi)事干的時(shí)候你會(huì)干什么，人過(guò)你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的回答一本書(shū)
一本書(shū)！我聽(tīng)到有感嘆了：“如果你一人在家沒(méi)事干你可以讀書(shū)，一會(huì)下來(lái)你會(huì)把一本書(shū)全會(huì)背，下面就是我和書(shū)發(fā)生的一件事。
有一次我獨(dú)自在家在高高興興的打游戲時(shí)突然停電了，于是我就閑著沒(méi)事干突然我看見(jiàn)了一本書(shū)，心里就像反正沒(méi)事干就看一會(huì)書(shū)吧，當(dāng)我第一次翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，就對(duì)這書(shū)有了興趣，我像一個(gè)餓狼一樣讀這感覺(jué)我自己被迷了進(jìn)去一樣周?chē)袆?dòng)靜我也不知道，來(lái)電了我也不知道，知道以會(huì)媽媽回來(lái)了，大叫這讓我開(kāi)門(mén)，我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，直到我把書(shū)看完了我才知道媽媽會(huì)來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)媽媽問(wèn)我：“在家干什么怎么叫你一個(gè)小時(shí)還不開(kāi)門(mén)”，我聽(tīng)到這句話知道了不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我不得不說(shuō)自己是個(gè)書(shū)呆子了。
要上學(xué)了第一節(jié)課老師就讓我們寫(xiě)作文，我非常頭疼，老師出題了我一看我讀過(guò)太好了，我可以仿照了，仿照可是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是我在班里的了個(gè)甲優(yōu)，還讓我給大家讀。
這就是我和書(shū)的故事大家要多讀書(shū)。
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