【推薦】我的五年級作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
我是一個頑皮搗蛋的淘氣包，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，鼻梁矮矮的，還有一個能說會道的小嘴巴。
有一次，我從家門走出來，準備自己去學(xué)校，沒走幾步看到樓道里停著一輛自行車，我心里想：“亂停自行車，得治治！”我便把自己的鉛筆盒打開，拿出了一個圓珠筆，猛得往自行車輪胎上一扎，只聽“噗”的一聲，輪胎漏氣的聲音傳進了我的耳朵里。我又看向了自行車后面的輪胎，正準備下手的時候，樓上腳步聲傳到了我的耳朵里，我立刻“腳底抹油”跑了出去。就快到學(xué)校的時候，我看了一下后面，“糟了，我的書包！”我像一匹駿馬飛奔到我家的單元門，看了看樓道里，沒有發(fā)現(xiàn)我的書包，我只好硬著頭皮往家里走，剛進家門，就聽見媽媽和一個阿姨在談話，我的書包就在一旁，媽媽見我來了，黑著臉對我說：“還不趕緊背上書包，去上學(xué)，回家再收拾你！”晚上回家還讓老媽批評了一頓，心里別提有多不爽了。
還有一次。在家里的小院子里，我正愉快的跟同學(xué)玩耍，突然出現(xiàn)了一只小老鼠，我本來不想跟它斤斤計較的，但是它居然還跑到我面前來挑釁我，我頓時大怒，心想：“一只小老鼠，也敢挑釁我，看我不收拾你，為民除害！”說著，我便拿起一塊石頭，小老鼠特別聰明，居然跑到了媽媽新買的盆栽旁邊，我的`石頭已經(jīng)飛了出去，只聽“啪”一聲，老鼠沒打著，花瓶卻碎了，又被媽媽教訓(xùn)了一頓。
這只是我童年淘氣史中的一小部分，我就是這樣一個頑皮搗蛋的小孩。
我的五年級作文 篇2
在美國職棒里面有許多不計其數(shù)的球隊，而其中所有球隊都有不同的特色，這些特色都十分的吸引我，而其中我最喜歡的就是紐約洋基隊。
紐約洋基隊是一個遠近馳名的球隊，為甚么呢？首先，打擊方面，他們的打擊火力十分強大，任何再厲害的投手遇到他們簡直是小巫見大巫，投手們都被打的滿 頭包。再來，投球方面，投手的球路變化無窮，所有的打者都只能呆呆的站著被三振，還有守備方面呢，所有球員的合作都天衣無縫，再快再難接的球呢，他們的命 運注定被接進手套。而且有一次令我最印象深刻的是，有一名打者搭出了一顆又高又遠的高球，當(dāng)場所有人都以為那是一顆全壘打，但是突然有一聲巨響，結(jié)果發(fā)現(xiàn) 有一名選手跳起來接，雖然接到了，但是那位選手奮不顧身跳起來撞到全壘打墻，身受重傷。我在心理想那位選手實在是太敬業(yè)了，為了一顆球，而付出那么沉痛的 代價，值不值得�。康椰F(xiàn)在嘹解了，那是因為他們對棒球有熱忱��！
紐約洋基隊在我心理的地位是很高的，我希望他們能夠在未來繼續(xù)向前邁進，加油！洋基隊！
我的五年級作文 篇3
我是一個愛美的女孩。是一個樂觀向上的人，是個自信的人。
我今年八歲。白白的國字臉上長著一副濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴�？瓷先ソ】担Y(jié)實。
大家都叫我“小搗蛋”記的有一次，外婆叫我?guī)退名}洗豬肚，外婆用完后叫我放回原位。我看見手里的鹽。想鹽應(yīng)該還有很多用處吧！于是，我往沙發(fā)上撒了點鹽，再往空調(diào)搖控里撒了一點鹽。心想也給她們洗洗。結(jié)果可相而知。搖控壞了，沙發(fā)濕了。被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。還有一次，我拿外婆的新衣服，給外婆家的母雞穿上，用布條牽著它到處走。結(jié)果逗得大家大笑之后。又被老媽休理了一翻。我就這樣老搗蛋老被休理。因此得名“小搗蛋”
我還是有好多優(yōu)點的。自信，勇敢，堅持，刻苦，愛學(xué)習(xí)，我愛寫作文，拉小提琴，跳舞，游泳。曾經(jīng)有一位阿姨多次當(dāng)著很多人的面說：“別看這孩子漂亮聰明，可惜她的頭上一撮白頭發(fā)。只是藏著里面而以”她講過多次之后，我就對她說；“阿姨這是聰明的表現(xiàn)”那位阿姨臉紅了。我就這樣笑著面對挫折。以前愛頂嘴，但是隨著我慢慢長大。我知道大人們很辛苦。他們用心的養(yǎng)育著我，讓我健康快樂的成長。
這就是自信，快樂的我。
我的五年級作文 篇4
他身材高挑，面目清瘦，長著淡淡的眉毛，一雙清澈的眼睛，手上總喜歡拿著一支毛筆，他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中，于浩洋是個善良的人。有一次，我數(shù)學(xué)題錯了，而且怎么也搞不懂，這時，于浩洋改完了錯，走過來，對我說：“咋還沒改完？你哪道題不會？我改完錯了，可以給你講一講……”在他的幫助下，我終于弄懂了那難題。
他愛好廣泛，特別是非常喜歡書法。有一次，我們班上活動課，到了操場，卻找不到他。我和幾個同學(xué)跑進樓，發(fā)現(xiàn)他在書法室里，手握筆，龍飛鳳舞般地寫著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學(xué)，同學(xué)們經(jīng)常會跟他開玩笑說：“喲，又一篇大作出爐了呀，回去我可要裱起來，等你以后成了書法大家，我可要拿出來好好欣賞”。
他很喜歡看書。有一次，上活動課，我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊慢跑，于浩洋也在其中，但這天卻不見他的身影，我在操場上到處找他，發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺邊上，捧著一本書，正有滋有味地看呢！
這就是我的朋友于浩洋，他善良、好學(xué)、愛好廣泛，渾身充滿著正能量，跟這樣的朋友相處，我也會受益無窮的。
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