放風(fēng)箏三年級(jí)作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文1
春天來(lái)了，春姐姐穿上她的綠色的大衣，陪小朋友們放風(fēng)箏啦！
近處有一個(gè)小女孩穿著粉色的裙子，褐色的絲襪，紅色的鞋子，烏黑的頭發(fā)上扎著兩條小辮子。手上緊緊地抱著蝴蝶似的風(fēng)箏，歪著脖子笑瞇瞇地對(duì)旁邊的小男孩說(shuō)：“今天天氣真好呀，放風(fēng)箏的人也很多呢！”
另外還有兩個(gè)穿著綠色衣裳和紫色衣裳的小男孩，分別叫男綠和男紫，男綠左手拉著線，右手握著線軸，笑瞇瞇好像說(shuō)：“男綠，我說(shuō)那風(fēng)箏抓緊一點(diǎn)，我說(shuō)松手再松手！”男紫歡蹦帶跳地說(shuō)：“好了沒(méi)？我要放手啦！”男綠說(shuō)：“先別放��！”最后風(fēng)箏搖搖擺擺地升上了天空，男綠和男紫都開(kāi)心地叫了起來(lái)！
遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空了，在天空中飄蕩著。小男孩看著自己的風(fēng)箏飛上了天空心里真高興，爸媽好像在想：我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)放風(fēng)箏了。
曠亮無(wú)比的天空中，飄著各色各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣形狀的，有老鷹形狀的，有金魚(yú)形狀的，有三角形狀的……
真美的春天呀！真適合放風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文2
陽(yáng)春三月的一天，春光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好日子。我和爸爸媽媽一起高高興興地來(lái)到植物園放風(fēng)箏。
一到植物園，我看見(jiàn)草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，天上飛舞的風(fēng)箏真多啊：金魚(yú)鳳箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著她那美麗可愛(ài)的大尾巴，就像真的是一條活潑好動(dòng)的金魚(yú)在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地暢游著；兇猛的老鷹，張開(kāi)翅膀好像在四處尋找獵物；美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀在空中翩翩起舞；一條長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣得意地扭動(dòng)著他那又細(xì)又長(zhǎng)的身子。藍(lán)藍(lán)的天空真像是一個(gè)有趣的動(dòng)物園了。
我?guī)?lái)的是hellokitty風(fēng)箏，媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線軸開(kāi)始往前跑。媽媽用力一拋，風(fēng)箏就慢慢飛起來(lái)了，不一會(huì)兒就到達(dá)了天空中。它在天空中迎風(fēng)招展，那樣子得意極了。正在這時(shí)，猛的吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)箏立刻像喝醉了酒一樣，一搖一擺，猛的向下栽下去。“啊，不好！風(fēng)箏要掉下來(lái)了！”我驚慌極了。媽媽也大聲喊：“快拉線！”我使勁一拉，又一松，風(fēng)箏又飛上去了。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，我這才安心下來(lái)。風(fēng)箏在天空中像跳舞似的，長(zhǎng)尾巴一搖一擺，有趣極了！
我喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏真是一件特別有趣的事情，也是一件讓人高興愉悅的事情。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文3
春天是個(gè)春暖花開(kāi)、桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春姑娘帶著微笑輕輕的來(lái)了，它一揮手，就給大地鋪上了綠草毯，密密的，蔥蘢茂盛。河邊的柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽，五彩繽紛的花兒在春風(fēng)中歡快的跳舞，它們?cè)谟哟汗媚锏牡絹?lái)，小草們都爭(zhēng)著從土里冒出了小腦袋，它們想看看這美麗的季節(jié)。春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)。在這迷人的季節(jié)里我和母親父親去花博園放風(fēng)箏。
來(lái)到花博園，哇！蔚藍(lán)的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，就像是一片風(fēng)箏的海洋，有美麗的小燕子，在空中自由飛翔，有威武的奧特曼，在天空自由翱翔。有可愛(ài)的金魚(yú)在空中甩動(dòng)著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我和母親也開(kāi)始放我的米老鼠風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，一邊跑一邊放線，可是風(fēng)箏怎么也飛不上天，這時(shí)父親告訴我，要迎著風(fēng)向前跑，我一只手扯線，一只手拿線圈就這樣，拉扯風(fēng)箏線。風(fēng)箏總算迎著風(fēng)飄起來(lái)了。看著婀娜多姿的米老鼠，在空中歡快地飛翔，越飛越高，我也高興的一蹦三尺高。
看著我的風(fēng)箏越飛越高，仿佛我的心也飛上了藍(lán)天，在天空中和太陽(yáng)擁抱，和小鳥(niǎo)玩耍。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文4
二三月的春日里，溫暖的陽(yáng)光輕撫著小朋友的臉蛋。
公園里，小朋友們快樂(lè)的放著風(fēng)箏，小明大喊：“小軍，你一定要跟緊我！聽(tīng)我指揮，只有我們二人同心，才能其利斷金��！”小軍點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊跟著小明。風(fēng)娃娃調(diào)皮的拿扇子扇了又扇，風(fēng)在人們耳邊吹過(guò)，小明大喊：“小軍！可以放手了！”哇！伶俐可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏在小軍松手后愉快的`飛上了藍(lán)天！小明和小軍互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)先恐后的要操作風(fēng)箏呢！一旁的小麗對(duì)他們笑了笑，希望他們能幫自己把蝴蝶風(fēng)箏也早點(diǎn)放飛到廣闊的天空中。
瞧！那邊有個(gè)小弟弟在放著一個(gè)五彩繽紛的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正相互依偎著，看著這迷人的春景。
看！天空中飛翔著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，還有搖頭擺尾的蜈蚣風(fēng)箏和小巧玲瓏的金魚(yú)風(fēng)箏……
不久，天空成了風(fēng)箏的樂(lè)園，公園成了歡聲笑語(yǔ)的世界。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文5
秋天的天空是那么藍(lán)，像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云，就好像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到觀音山，一下車(chē)，我就看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海和廣闊的沙灘，遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起了。來(lái)到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了，天空中飛滿(mǎn)了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛(ài)的金魚(yú)，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏，媽媽用手托著，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風(fēng)箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美了，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說(shuō)：“放得這么高”。
這一天，是一個(gè)愉快的日子，因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的，我愛(ài)放風(fēng)箏，以后有機(jī)會(huì)，我還要盡情地放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文6
今天是星期六下午我和爺爺高高興興去放風(fēng)箏。
來(lái)到鑼鼓大橋廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了我和爺爺把風(fēng)箏拿出來(lái)然后搭好“現(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍！”我高興得邊跳邊叫爺爺手里拽著線我舉著風(fēng)箏向北跑去“放！”爺爺大聲喊道我趕緊松開(kāi)了手風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)我趕快跑著回到爺爺身邊這時(shí)風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中我心里美滋滋地像吃了蜜一樣甜。
可是好景不長(zhǎng)沒(méi)過(guò)幾分鐘我就看見(jiàn)風(fēng)箏在空中不停翻跟頭。爺爺把線拽松一下緊一下還是不行最后風(fēng)箏好像失控了一般一頭扎在了地上。我不灰心我要像灰太狼一樣一次不行兩次兩次不行三次總之總會(huì)有成功那一刻。于是我和爺爺決定再放一次可是事情往往不像想那么容易風(fēng)箏又一次飛上了天空可是不知怎么回事風(fēng)箏線突然斷了并且快速?gòu)目罩械袈湎聛?lái)我和爺爺費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏找了回來(lái)爺爺說(shuō)：“回家吧！這會(huì)風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏改天再來(lái)放風(fēng)箏行嗎？”我失望點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和爺爺回家了。雖然有些“小失望”但是我還是很開(kāi)心。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文7
“草長(zhǎng)鶯飛月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾斓搅�，白云在天上懶洋洋地飄浮著。草地上，許多小朋友在放風(fēng)箏，天空成了風(fēng)箏的海洋。
遠(yuǎn)處有一家三口，他們的風(fēng)箏已經(jīng)放上去了，是一個(gè)五彩三角形的風(fēng)箏，一個(gè)小男孩手拿風(fēng)箏線，歡快地跑著。男孩的爸爸和媽媽陪著他，他們仰望著天空，還在愉快地交談著，他們一定在夸孩子真棒吧！
近處有三個(gè)小朋友，是紅紅、剛剛、明明，明明說(shuō)：“先放燕子風(fēng)箏吧�！彼麄兺饬�。
剛剛拿著線，明明拿著燕子風(fēng)箏，紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑，明明也跑，紅紅說(shuō)“放”，明明用力一丟，誰(shuí)知道風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)。
他們又試了一次，還沒(méi)有放起來(lái)，他們差一點(diǎn)就哭了，紅紅說(shuō)不要哭，我們?cè)僭囈淮巍?/p>
就這樣他們又試了一次，終于放起來(lái)了，他們一蹦三尺高。然后他們又把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)了，這次一下就放起來(lái)了。
你瞧，天上有一只兇猛的老鷹，顯得很威風(fēng)，一只爬行的蜈蚣搖搖擺擺，活潑的小金魚(yú)“游來(lái)游去”， 那個(gè)五彩三角形正洋洋得意地跳著舞呢……
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，風(fēng)暖洋洋的，最適合放風(fēng)箏，快約起來(lái)吧！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文8
在春天的一個(gè)周末，小紫、小青和小紅一起來(lái)到了綠油油的草坪上放風(fēng)箏。
小紫拿出了燕子風(fēng)箏，小青左手拿著線軸，右手牽著線開(kāi)始跑了起來(lái)，小紫也馬上跟著跑了起來(lái)。小青拉著風(fēng)箏線，喊了聲：“三二一，放！”小紫便一撒手，再往上一拋，風(fēng)箏凌空飛起。只見(jiàn)小青一邊跑，一邊把風(fēng)箏往回拉一點(diǎn)，又放出去一點(diǎn)。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，高過(guò)了大樹(shù)，飛到了碧藍(lán)的天空上，好像正在和白云太陽(yáng)打招呼呢！
這時(shí)，一旁的小紅正抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏，看他們放得那么好，笑嘻嘻地想：我一定要讓小青跟我一起放風(fēng)箏！
遠(yuǎn)處的小蘭正在放著一個(gè)三角形的大風(fēng)箏，他放得好高。他的爸爸摟著媽媽說(shuō)：“不愧是我的兒子，和我當(dāng)年放得一樣好。”媽媽說(shuō)：“那是當(dāng)然，我們的兒子就是厲害呀！”
天上的蜈蚣風(fēng)箏隨風(fēng)扭動(dòng)，好像在爬來(lái)爬去，它邊上的小魚(yú)風(fēng)箏也在快活地游來(lái)游去，好像把天空變成了大海。更高處的老鷹風(fēng)箏飛來(lái)飛去，好像隨時(shí)都在尋找獵物......
這周末過(guò)得可真是太開(kāi)心了！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文9
春光明媚，春暖花開(kāi)，藍(lán)汪汪的天空像海水一樣清澈，朵朵白云如同一條條小魚(yú)快活地在藍(lán)天游弋著，一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)花草的香味。
抬頭望去，天空中已經(jīng)布滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，遠(yuǎn)處有展翅高飛的“老鷹”風(fēng)箏,還有一只搖頭擺尾的“蜈蚣”風(fēng)箏，那邊還有神氣十足的“金魚(yú)”風(fēng)箏，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，一邊放線，一邊大聲喊:“爸爸媽媽?zhuān)次曳诺娘L(fēng)箏!”他的爸爸媽媽望著越放越高的風(fēng)箏，贊不絕口。
這時(shí)小剛急不可待地說(shuō):“我們也放風(fēng)箏吧!”小明說(shuō):“好呀!那你把“燕子”風(fēng)箏舉著，我來(lái)放線。”于是，小剛將一只活靈活現(xiàn)的“燕子”風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明右手拿著線軸，左手拉著線，一邊往前奔跑，一邊扭過(guò)頭大喊:“放!”小剛一松手，燕子風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)，然后小紅著急的抱著風(fēng)箏，說(shuō):“好厲害呀!快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放了吧!”“好的”小明一邊答應(yīng)著，一邊跑出一段距離，直到“燕子”風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w了起來(lái)，才把線交到了小剛手里，然后又幫著小紅把蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。三個(gè)小伙伴看著越飛越高的風(fēng)箏，心里樂(lè)開(kāi)了花......
這場(chǎng)面讓我想起了一首詩(shī):草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文10
今天風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，還有些許微風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
小明和小方拿著風(fēng)箏來(lái)到了草坪，看到了各種各樣的風(fēng)箏：蝴蝶在空中舞蹈；老鷹好像在緊緊地盯著獵物，準(zhǔn)備隨時(shí)撲上去；還有一些在比賽誰(shuí)飛得高，拼命地向上飛。這些風(fēng)箏可真有趣��！
小明對(duì)小方說(shuō)：“你拿風(fēng)箏，我拿線軸，準(zhǔn)備好了嗎？好了就可以把風(fēng)箏向上拋了。”
小方一聽(tīng)，就把手里的風(fēng)箏向上拋。小明也飛快地跑著，還時(shí)不時(shí)回頭看看風(fēng)箏有沒(méi)有掉下來(lái)。小方在旁邊大喊：“喲！小明你可真厲害！看，風(fēng)箏飛上去了！”旁邊的小花找不到同伴放風(fēng)箏。小方看到后，趕緊對(duì)她說(shuō)：“讓我和你一起放風(fēng)箏吧！”小花點(diǎn)頭同意。果然，小花也把自己的小蝴蝶放上去了。
在草坪的那邊，還有一家三口在放風(fēng)箏。父母二人緊緊地依偎著，看著自己的兒子在快樂(lè)地放風(fēng)箏，忍不住夸獎(jiǎng)他：“我們的兒子真厲害啊，一下子就學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”“對(duì)啊對(duì)啊，兒子最棒了！”小男孩聽(tīng)到了夸獎(jiǎng)，開(kāi)心得蹦蹦跳跳。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)就要下山休息了。小明和小方也只好帶著風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，爸爸帶著我和妹妹來(lái)到龍山公園的草地上放風(fēng)箏。
哇，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！我抬頭一望，天空上的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異，有雄偉的老鷹，有游動(dòng)的小金魚(yú)，還有那長(zhǎng)著很多只腳的蜈蚣，構(gòu)成了一幅光彩奪目的圖畫(huà)。
我拿著一只燕子風(fēng)箏，妹妹拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，我迫不及待地放開(kāi)了線，爸爸在我身后高高地提起了風(fēng)箏，當(dāng)他喊：“1、2、3、跑！”我立即像野馬似的飛奔向前，妹妹隨后也跟著跑了起來(lái)，跑著跑著，就在風(fēng)箏快飛上天時(shí)，我不小心被一塊石頭絆倒在地上，風(fēng)箏也隨著落了下來(lái)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們?cè)賮?lái)一次！”于是爸爸再喊：“1、2、3、跑！”我又立即向前奔跑，同時(shí)一手不停地放著風(fēng)箏線，這次終于把風(fēng)箏成功放飛起來(lái)了�？粗L(fēng)箏在天空上自由的飛翔，我們高興地跳了起來(lái)。
通過(guò)放風(fēng)箏我明白了一個(gè)道理，遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文12
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時(shí)候就買(mǎi)好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。
我們先去了一個(gè)山坡上，我拿著風(fēng)箏的線，迎著風(fēng)跑啊跑啊，然后把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏就飛起來(lái)了！可是，我不小心沒(méi)拿穩(wěn)，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，第一次放飛就失敗了……第二次，風(fēng)箏碰到樹(shù)上；第三次，風(fēng)箏又碰到了樹(shù)，連續(xù)三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。
這時(shí)，爸爸來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“這里的風(fēng)太小了，我們?nèi)ド巾斏戏虐�，那里的風(fēng)大一些�！�
我們來(lái)到山頂上，風(fēng)涼涼的。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。這次，風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在向我們招手！它一會(huì)兒飛向東，一會(huì)兒飛向西，一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。
看似簡(jiǎn)單的事情，就像放風(fēng)箏一樣，但也要找辦法才能做好。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的中午，我和母親開(kāi)心地來(lái)到了立交橋下放風(fēng)箏。
只見(jiàn)立交橋下曾經(jīng)還是枯黃的草地，都已長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉。身穿各色漂亮毛衣的小朋友們?cè)诓萜荷媳M情地奔跑、快樂(lè)地玩耍。母親先讓我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂并告訴我，當(dāng)她叫“放開(kāi)”時(shí)，就立刻松開(kāi)托起風(fēng)箏的雙手，母親手抓線軸說(shuō)：“放開(kāi)�！痹捯魟偮�，母親就迎著風(fēng)跑了起來(lái)。�。★L(fēng)箏飛起來(lái)了，母親緩緩放長(zhǎng)了線，并不時(shí)地用另一只手輕輕拉動(dòng)線軸，風(fēng)箏好像馬上明白了母親的指令，昂著頭又飛高了。
暖暖的陽(yáng)光曬在我身上，舒服極了。我懶懶地躺在草坪上，看著高飛的風(fēng)箏，看著看著仿佛我也飛向了空中，與我心愛(ài)的風(fēng)箏追逐了起來(lái)。俯視下望，嫩綠的樹(shù)葉，好像在向我招手，草坪中的小花好像在對(duì)我微笑，還有站在草坪上的母親笑咪咪地對(duì)我大聲問(wèn)：“你開(kāi)心嗎？”我說(shuō)：“我很開(kāi)心。”
天色漸漸的暗了，我快樂(lè)的結(jié)束了這次風(fēng)箏之游，原來(lái)放風(fēng)箏還有許多小竅門(mén)呢。你知道嗎？
放風(fēng)箏三年級(jí)作文14
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
周末，我和媽媽一起來(lái)到人工湖，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。放眼望去，天空中有各種形狀的風(fēng)箏，有蛇、有蝴蝶、有老鷹、有大熊……各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天下自由翱翔，藍(lán)天瞬間變成了熱鬧的動(dòng)物園。我拿著心愛(ài)的小燕子形狀的風(fēng)箏迫不及待的加入這熱鬧的“動(dòng)物園”中。不知道是太著急還是怎么了，一開(kāi)始我怎么放都沒(méi)有成功，急的我滿(mǎn)頭大汗，趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)“你可以一只手拿風(fēng)箏，另一只手拿線，在順風(fēng)的方向邊跑邊拉一拉線，放一放線，這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了�！卑凑諎寢屨f(shuō)的，我終于成功的將我的小燕子送入了熱鬧的“動(dòng)物園”。
我的小燕子在藍(lán)天下飛舞著，它一會(huì)兒和白云聊天，一會(huì)兒和老鷹、蝴蝶捉迷藏……歡聲笑語(yǔ)回蕩在人工湖邊的草地上，訴說(shuō)著春天的美好。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文15
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，于是，我和父親母親一起去泉城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng)，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹(shù)成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。天空成了風(fēng)箏的海洋，一只只風(fēng)箏競(jìng)相飛舞，爭(zhēng)奇斗艷，地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語(yǔ)，我迫不及待的裝好風(fēng)箏，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風(fēng)箏變小了？”我好奇地問(wèn)母親。“不是風(fēng)箏變小了，是風(fēng)箏飛的越來(lái)越遠(yuǎn)了�！蹦赣H告訴我。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，大的小的，形態(tài)各異，有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)藍(lán)的天空中，風(fēng)一吹來(lái)，我隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一只，滿(mǎn)天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。
太陽(yáng)慢慢下山了，我和父親母親收起風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了泉城廣場(chǎng)。
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