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天津高考作文（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的天津高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天津卷
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）
車(chē)輪的輻條一根一根，向心輳集，連接起居于中心的輪轂。輻集而輪運(yùn)，勁直的輻條匯聚于輪轂，車(chē)輪支撐起載重的車(chē)輛，滾滾向前。
你對(duì)這段話有怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，寫(xiě)一篇文章。
要求：①自選角度，自擬標(biāo)題； ②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征明顯；
�、鄄簧儆�800字；④不得抄襲，不得套作。
天津高考作文 1
車(chē)輪的輻條一根根向心匯聚，共同托起輪轂，支撐車(chē)輛滾滾向前。這看似簡(jiǎn)單的機(jī)械構(gòu)造，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：個(gè)體的力量只有匯聚成強(qiáng)大的合力，朝著共同的目標(biāo)奮進(jìn)，才能驅(qū)動(dòng)事物不斷前行。
在歷史的長(zhǎng)河中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如與廉頗一文一武，攜手同心，為趙國(guó)的穩(wěn)定與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。藺相如以大局為重，處處忍讓，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，二人摒棄前嫌，緊密配合，使趙國(guó)在諸侯紛爭(zhēng)中屹立不倒。他們就像車(chē)輪的輻條，雖各司其職，但心向一處，共同支撐起趙國(guó)的 “車(chē)輪”。再看唐代的 “貞觀之治”，唐太宗廣納賢才，房玄齡、杜如晦等文臣出謀劃策，李靖等武將征戰(zhàn)沙場(chǎng)，眾多能臣良將匯聚在唐太宗身邊，形成強(qiáng)大的合力，推動(dòng)唐朝走向繁榮昌盛，成為當(dāng)時(shí)世界的中心。
在現(xiàn)代社會(huì)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作更是取得成功的關(guān)鍵。就像一輛汽車(chē)，發(fā)動(dòng)機(jī)、輪胎、方向盤(pán)等各個(gè)部件都不可或缺，只有它們協(xié)同工作，汽車(chē)才能平穩(wěn)行駛。在科技領(lǐng)域，“北斗” 團(tuán)隊(duì)的'科研人員們，各自在不同的崗位上發(fā)光發(fā)熱，有人專注于衛(wèi)星研發(fā)，有人致力于系統(tǒng)調(diào)試，有人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理。他們?nèi)缤?chē)輪的輻條，緊緊圍繞著 “北斗” 這一核心目標(biāo)，歷經(jīng)多年努力，終于讓 “北斗” 衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)成功組網(wǎng)，打破了國(guó)外的技術(shù)壟斷，為我國(guó)的科技發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。在體育賽場(chǎng)上，團(tuán)隊(duì)協(xié)作同樣重要。一支優(yōu)秀的足球隊(duì)，前鋒負(fù)責(zé)進(jìn)攻，中場(chǎng)組織調(diào)度，后衛(wèi)防守?cái)r截，守門(mén)員守護(hù)球門(mén)，每個(gè)位置的球員都發(fā)揮著自己的作用，共同為贏得比賽而拼搏。正是隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才讓球隊(duì)在賽場(chǎng)上屢創(chuàng)佳績(jī)。
于個(gè)人而言，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)融入集體，發(fā)揮自己的力量。在學(xué)校的班級(jí)中，同學(xué)們各自有著不同的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，有的擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，有的擅長(zhǎng)文藝，有的擅長(zhǎng)體育。當(dāng)我們共同為班級(jí)榮譽(yù)而努力時(shí)，就能形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏，其他同學(xué)在觀眾席上吶喊助威，后勤人員為運(yùn)動(dòng)員提供服務(wù)，大家各司其職，團(tuán)結(jié)一心，班級(jí)就能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅能讓我們?cè)诩w活動(dòng)中取得成功，還能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要意義。
車(chē)輪的輻條因匯聚而有力，社會(huì)因團(tuán)結(jié)協(xié)作而進(jìn)步，個(gè)人因融入集體而成長(zhǎng)。讓我們學(xué)習(xí)車(chē)輪輻條的精神，將個(gè)人的力量匯聚成強(qiáng)大的合力，朝著共同的目標(biāo)奮勇前行，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，駛向更加美好的未來(lái)。
天津高考作文 2
車(chē)輪的輻條勁直地向心輳集，托起輪轂，讓車(chē)輛得以負(fù)重前行。這簡(jiǎn)單的機(jī)械構(gòu)造，恰似一幅生動(dòng)的圖景，揭示了一個(gè)永恒的真理：唯有向心而聚，方能聚力而行，成就偉大的事業(yè)。
從古至今，向心力都是凝聚力量的關(guān)鍵。在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中，一支軍隊(duì)若想取得勝利，離不開(kāi)將士們的團(tuán)結(jié)一心。岳飛率領(lǐng)的岳家軍，以 “精忠報(bào)國(guó)” 為信念，將士們相互信任，協(xié)同作戰(zhàn)。他們?nèi)缤?chē)輪的輻條，緊緊圍繞著岳飛這一核心，在戰(zhàn)場(chǎng)上屢戰(zhàn)屢勝，令敵人聞風(fēng)喪膽。正是這種強(qiáng)大的向心力，讓岳家軍成為一支戰(zhàn)無(wú)不勝的鐵軍。而在文藝復(fù)興時(shí)期的佛羅倫薩，藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家們匯聚于此，他們以對(duì)知識(shí)和藝術(shù)的追求為紐帶，相互交流、相互啟發(fā)。達(dá)芬奇、米開(kāi)朗基羅、但丁等大師們，在這片充滿向心力的土地上，創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)璀璨的藝術(shù)和文學(xué)作品，推動(dòng)了歐洲文化的繁榮發(fā)展，為人類文明留下了寶貴的財(cái)富。
在當(dāng)代社會(huì)，向心力更是推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。以華為公司為例，面對(duì)外部的技術(shù)封鎖和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力，全體華為員工以 “構(gòu)建萬(wàn)物互聯(lián)的智能世界” 為共同目標(biāo)，緊密團(tuán)結(jié)在一起。研發(fā)人員日夜攻關(guān)，突破技術(shù)難題；銷售人員積極開(kāi)拓市場(chǎng)，提升品牌影響力；后勤人員默默保障，為公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供支持。正是這種強(qiáng)大的向心力，讓華為在困境中不斷突破，在 5G 通信等領(lǐng)域取得領(lǐng)先地位，成為中國(guó)科技企業(yè)的驕傲。
于個(gè)人成長(zhǎng)而言，向心力同樣不可或缺。在一個(gè)家庭中，家庭成員以愛(ài)為紐帶，相互關(guān)心、相互支持，就能營(yíng)造出溫馨和諧的.家庭氛圍，讓每個(gè)成員都能在溫暖的環(huán)境中成長(zhǎng)。在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中，同學(xué)們以共同的興趣愛(ài)好為中心，分工合作，共同策劃和組織活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，大家不僅能提升自己的能力，還能收獲珍貴的友誼。而在工作中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)若能以共同的目標(biāo)為向心力，成員之間相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí)，就能提高工作效率，取得更好的業(yè)績(jī)。
車(chē)輪的輻條因向心而聚，方能驅(qū)動(dòng)車(chē)輛前行；人因向心力而團(tuán)結(jié)，方能成就非凡。讓我們?cè)谏钪�，以共同的目�?biāo)和信念為中心，匯聚力量，攜手前行。無(wú)論是個(gè)人的成長(zhǎng)，還是社會(huì)的發(fā)展，只要我們擁有強(qiáng)大的向心力，就能戰(zhàn)勝一切困難，駛向成功的彼岸，書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌篇章。
天津高考作文 3
車(chē)輪的輻條向心輳集，連接輪轂，支撐車(chē)輛滾滾向前。這一形象的比喻，生動(dòng)地展現(xiàn)了個(gè)體與集體之間密不可分的關(guān)系。個(gè)體如同輻條，雖看似獨(dú)立，卻只有匯聚力量，圍繞集體的核心，才能發(fā)揮最大的價(jià)值，與集體共同奏響壯麗的交響樂(lè)章。
個(gè)體是集體的基礎(chǔ)，集體是個(gè)體的依托。就像每一根輻條都為車(chē)輪的運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)著力量，個(gè)體的才能和努力是集體發(fā)展的源泉。在一家企業(yè)中，技術(shù)人員用智慧研發(fā)產(chǎn)品，銷售人員用口才開(kāi)拓市場(chǎng)，管理人員用經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)籌全局，每一個(gè)崗位上的員工都發(fā)揮著獨(dú)特的作用。正是這些個(gè)體的努力，才構(gòu)成了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。然而，個(gè)體的力量終究是有限的，只有融入集體，才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。就像單根輻條無(wú)法支撐車(chē)輛前行，只有當(dāng)它們匯聚在輪轂周?chē)�，相互配合，才能形成�?qiáng)大的合力。在古代的都江堰水利工程建設(shè)中，無(wú)數(shù)工匠、民夫各自承擔(dān)著不同的任務(wù)，有的開(kāi)山鑿石，有的筑堤圍堰。他們?cè)诶畋缸拥膸ьI(lǐng)下，緊密協(xié)作，將個(gè)人的力量融入到集體的目標(biāo)中，最終建成了這座偉大的水利工程，造福了千秋萬(wàn)代。
集體為個(gè)體提供了成長(zhǎng)的.平臺(tái)和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，成員之間相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)，能夠促進(jìn)個(gè)體的快速成長(zhǎng)。比如在一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)里，年輕的科研人員可以在資深專家的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法和技術(shù)，拓寬自己的視野。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目和任務(wù)也為個(gè)體提供了展示才華的舞臺(tái)。屠呦呦所在的科研團(tuán)隊(duì)，在研究青蒿素的過(guò)程中，成員們相互協(xié)作，共同攻克了一個(gè)又一個(gè)難題。屠呦呦也在這個(gè)集體中，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，最終成功提取出青蒿素，為全球瘧疾防治做出巨大貢獻(xiàn)。她個(gè)人的成就，離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)這個(gè)集體的支持和協(xié)作。
個(gè)體與集體的和諧共生，能夠創(chuàng)造出巨大的價(jià)值。在體育賽事中，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍往往能夠戰(zhàn)勝實(shí)力更強(qiáng)但缺乏凝聚力的對(duì)手�；@球比賽中，隊(duì)員們通過(guò)精妙的傳球、默契的配合，將個(gè)體的技術(shù)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)的勝利。在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，各行各業(yè)的人們團(tuán)結(jié)在一起，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。科學(xué)家們致力于科技創(chuàng)新，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；教育工作者辛勤耕耘，培養(yǎng)國(guó)家的未來(lái)?xiàng)澚海粍趧?dòng)者們?cè)诟髯缘膷徫簧夏冻�，�?chuàng)造社會(huì)財(cái)富。正是這些個(gè)體與集體的緊密配合，才推動(dòng)著社會(huì)不斷向前發(fā)展。
車(chē)輪的輻條與輪轂，相互依存，共同前行。個(gè)體與集體的關(guān)系亦是如此。讓我們認(rèn)清個(gè)體與集體的關(guān)系，在集體中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與集體相互促進(jìn)、共同發(fā)展。只有這樣，我們才能在人生的道路上，與集體一起奏響激昂的交響樂(lè)章，駛向成功的彼岸，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
天津高考作文 4
車(chē)輪的輻條一根根向心輳集，托起輪轂，驅(qū)動(dòng)車(chē)輛負(fù)重前行。這一簡(jiǎn)單而精妙的構(gòu)造，深刻地啟示我們：唯有匯聚向心之力，才能跨越重重阻礙，駛向理想的彼岸。
向心力是凝聚力量的核心。在自然界中，行星圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，正是因?yàn)樘?yáng)強(qiáng)大的引力形成了向心力，才讓行星們有序運(yùn)行，構(gòu)成了浩瀚而穩(wěn)定的太陽(yáng)系。在人類社會(huì)中，共同的目標(biāo)和信念就是那強(qiáng)大的向心力。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了國(guó)家的獨(dú)立、民族的復(fù)興，匯聚在一起，不惜拋頭顱、灑熱血。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，全國(guó)人民以抗擊日寇、保衛(wèi)家園為共同目標(biāo)，各黨派、各階層團(tuán)結(jié)一心，形成了強(qiáng)大的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。無(wú)論是在正面戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)的將士，還是在敵后開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的軍民，他們都在向心力的凝聚下，為了共同的理想而奮斗，最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
匯聚向心之力，能夠激發(fā)無(wú)限的創(chuàng)造力。在科技創(chuàng)新領(lǐng)域，許多重大的科研成果都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)晶。“嫦娥” 探月工程團(tuán)隊(duì)，由數(shù)以萬(wàn)計(jì)的科研人員組成，他們來(lái)自不同的專業(yè)領(lǐng)域，有著不同的職責(zé)分工。但大家都圍繞著 “探索月球，實(shí)現(xiàn)中華民族千年奔月夢(mèng)想” 這一核心目標(biāo)，緊密合作。從火箭的研制到衛(wèi)星的發(fā)射，從月球車(chē)的設(shè)計(jì)到數(shù)據(jù)的分析，每個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著團(tuán)隊(duì)成員的智慧和汗水。正是這種強(qiáng)大的向心力，讓 “嫦娥” 系列探測(cè)器成功實(shí)現(xiàn)了月球探測(cè)的多項(xiàng)壯舉，為我國(guó)的航天事業(yè)開(kāi)辟了新的篇章。在文化藝術(shù)領(lǐng)域，一部?jī)?yōu)秀的影視作品、一本暢銷的`小說(shuō)，也往往是眾多創(chuàng)作者共同努力的結(jié)果。編劇構(gòu)思情節(jié)，導(dǎo)演把控全局，演員塑造角色，后期制作團(tuán)隊(duì)精心剪輯，大家匯聚向心之力，才創(chuàng)作出了無(wú)數(shù)經(jīng)典的作品，豐富了人們的精神世界。
車(chē)輪因輻條的向心匯聚而滾滾向前，人生因向心之力的匯聚而充滿希望。在追求理想的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們以共同的目標(biāo)為核心，匯聚向心之力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有到達(dá)不了的彼岸。讓我們攜手共進(jìn)，匯聚向心之力，向著理想的彼岸奮勇前行，創(chuàng)造屬于我們的輝煌未來(lái)。
天津高考作文 5
車(chē)輪的輻條勁直地向心輳集，托起輪轂，支撐車(chē)輛負(fù)重前行。這一簡(jiǎn)單的機(jī)械構(gòu)造，蘊(yùn)含著深刻的智慧：當(dāng)個(gè)體匯聚力量，圍繞共同的核心協(xié)同合作，就能創(chuàng)造出強(qiáng)大的動(dòng)力，共筑輝煌的成就。
從歷史的維度看，團(tuán)結(jié)協(xié)作、匯聚力量是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿�。在古埃及，法老們�(yōu)榱私ㄔ旌陚サ慕鹱炙�，�?dòng)員了成千上萬(wàn)的.勞工。這些勞工們分工明確，有的負(fù)責(zé)開(kāi)采石塊，有的負(fù)責(zé)運(yùn)輸，有的負(fù)責(zé)搭建。他們?cè)诠餐繕?biāo)的引領(lǐng)下，緊密配合，歷經(jīng)數(shù)十年甚至數(shù)百年，終于建成了這些奇跡般的建筑。金字塔的建造，不僅展現(xiàn)了古埃及人高超的建筑技藝，更體現(xiàn)了集體力量的偉大。在中國(guó)古代，都江堰水利工程的修建同樣是集體智慧和力量的結(jié)晶。李冰父子帶領(lǐng)當(dāng)?shù)孛癖�，根�?jù)岷江的水文特點(diǎn)，巧妙地設(shè)計(jì)了魚(yú)嘴分水堤、飛沙堰溢洪道、寶瓶口進(jìn)水口等工程設(shè)施。在修建過(guò)程中，民眾們齊心協(xié)力，克服了重重困難，最終建成了這座沿用至今的水利工程，使成都平原成為了 “天府之國(guó)”。
在現(xiàn)代社會(huì)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性愈發(fā)凸顯。在商業(yè)領(lǐng)域，一個(gè)成功的企業(yè)離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的緊密配合。以蘋(píng)果公司為例，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的外觀和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)，研發(fā)團(tuán)隊(duì)攻克技術(shù)難題，生產(chǎn)部門(mén)確保產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率，營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)推廣產(chǎn)品、開(kāi)拓市場(chǎng)。這些部門(mén)如同車(chē)輪的輻條，圍繞著蘋(píng)果公司的品牌和發(fā)展目標(biāo)，協(xié)同工作，才使得蘋(píng)果公司推出了一款又一款具有劃時(shí)代意義的產(chǎn)品，成為全球最具價(jià)值的企業(yè)之一。在文化領(lǐng)域，一部?jī)?yōu)秀的影視作品的誕生，同樣需要編劇、導(dǎo)演、演員、攝影師、剪輯師等眾多人員的共同努力。他們各自發(fā)揮專長(zhǎng)，匯聚力量，才能為觀眾呈現(xiàn)出精彩的視覺(jué)盛宴。
于個(gè)人成長(zhǎng)而言，融入集體、與他人協(xié)作，能夠讓我們獲得更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，小組合作學(xué)習(xí)可以讓我們與同學(xué)們相互交流、相互學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)面和思維方式。在社團(tuán)活動(dòng)中，我們可以發(fā)揮自己的興趣特長(zhǎng)，與志同道合的伙伴們一起策劃和組織活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在工作中，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠提高工作效率，提升工作質(zhì)量，同時(shí)也能讓我們?cè)谂c同事的合作中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。
車(chē)輪因輻條的匯聚而得以運(yùn)轉(zhuǎn)，社會(huì)因人們的團(tuán)結(jié)協(xié)作而不斷進(jìn)步，個(gè)人因融入集體而茁壯成長(zhǎng)。讓我們學(xué)習(xí)車(chē)輪輻條的精神，匯聚力量，圍繞共同的目標(biāo)，攜手共進(jìn)。在合作中相互支持，在協(xié)作中共同成長(zhǎng)，共同鑄就屬于我們的輝煌成就，推動(dòng)時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，駛向更加美好的明天。
天津高考作文 6
車(chē)輪的輻條向心輳集，驅(qū)動(dòng)車(chē)輛滾滾向前，這一現(xiàn)象深刻地揭示了一個(gè)道理：唯有同心者同行，同向者同進(jìn)，才能匯聚強(qiáng)大的力量，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
同心，是凝聚力量的基礎(chǔ)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員們只有心往一處想，才能勁往一處使。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，全國(guó)各黨派、各階層、各民族摒棄前嫌，以抗日救亡為共同心愿，團(tuán)結(jié)在一起。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍深入敵后，開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)；國(guó)民黨軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場(chǎng)與日軍浴血奮戰(zhàn)；廣大民眾積極支援抗戰(zhàn)，捐款捐物、參軍參戰(zhàn)。正是因?yàn)槿珖?guó)人民同心同德，才匯聚成了戰(zhàn)勝日本侵略者的強(qiáng)大力量，贏得了民族解放。在企業(yè)中，員工們?nèi)绻軌蛘J(rèn)同企業(yè)的價(jià)值觀和發(fā)展目標(biāo)，將個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的命運(yùn)緊密相連，就能形成強(qiáng)大的凝聚力。例如，阿里巴巴的員工們秉持著 “讓天下沒(méi)有難做的生意” 的使命，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，使阿里巴巴從一家小小的互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)展成為全球知名的企業(yè)。
同向，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員朝著同一個(gè)方向前進(jìn)時(shí)，就能形成強(qiáng)大的合力，提高行動(dòng)的'效率。在體育比賽中，一支優(yōu)秀的隊(duì)伍總是有著明確的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，隊(duì)員們按照教練的部署，默契配合，朝著贏得比賽的方向努力。以中國(guó)女排為例，在比賽中，隊(duì)員們無(wú)論是進(jìn)攻還是防守，都嚴(yán)格執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)安排，相互補(bǔ)位、相互支持。正是因?yàn)樗齻兡繕?biāo)一致，才能在賽場(chǎng)上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，多次奪得世界冠軍，創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。在科研領(lǐng)域，一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)為了攻克某個(gè)技術(shù)難題，研究人員們會(huì)圍繞著共同的研究方向，分工合作，共享研究成果。大家朝著同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，才能更快地取得科研突破，推動(dòng)科技的發(fā)展。
同心者同行，同向者同進(jìn)，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)，更能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的征程中，全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，心往一處想，勁往一處使，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。無(wú)論是科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還是文化繁榮、社會(huì)和諧，都離不開(kāi)全體中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)協(xié)作。從 “天眼” 探空、“蛟龍” 探海，到高鐵飛馳、大飛機(jī)翱翔，一項(xiàng)項(xiàng)重大科技成果的取得，都是無(wú)數(shù)科研人員同心同行、同向同進(jìn)的結(jié)果；從脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面推進(jìn)，一個(gè)個(gè)偉大成就的實(shí)現(xiàn)，都凝聚著全體中國(guó)人民的智慧和汗水。
車(chē)輪的輻條因向心匯聚而有力，人因同心同向而強(qiáng)大。在人生的道路上，讓我們與同心者同行，與同向者同進(jìn)，匯聚力量，攜手并肩，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和社會(huì)的發(fā)展而努力奮斗，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的壯麗篇章，讓時(shí)代的巨輪在我們的共同推動(dòng)下，駛向更加輝煌的未來(lái)。
天津高考作文 7
車(chē)輪的輻條向心而聚，方能承載重物滾滾前行。這看似簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)，實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的集體智慧密碼 —— 當(dāng)個(gè)體以共同目標(biāo)為軸心，將力量精準(zhǔn)匯聚，便能迸發(fā)超越個(gè)體總和的強(qiáng)大能量，推動(dòng)時(shí)代巨輪破浪前行。
科研領(lǐng)域的重大突破，正是輻輳之力的生動(dòng)注腳�！爸袊�(guó)天眼” FAST 的落成，凝聚著南仁東團(tuán)隊(duì) 22 年的心血。從選址勘探測(cè)繪，到反射面單元研制，再到系統(tǒng)集成調(diào)試，來(lái)自天文、機(jī)械、電子等不同專業(yè)的科研人員，如同車(chē)輪輻條般各司其職、緊密配合。他們有的在深山溝壑中徒步測(cè)量，有的在實(shí)驗(yàn)室里反復(fù)優(yōu)化算法，每個(gè)人都以 “建造世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡” 為軸心，將個(gè)人專長(zhǎng)融入集體目標(biāo)。正是這種向心匯聚的力量，讓 500 米口徑的. “觀天巨眼” 最終凝望蒼穹，使中國(guó)在射電天文領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)從跟跑到領(lǐng)跑的跨越。
企業(yè)發(fā)展的歷程同樣印證著輻輳之力的價(jià)值。華為在 5G 技術(shù)研發(fā)中，構(gòu)建起龐大而精密的協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。芯片設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)鉆研核心算法，通信工程團(tuán)隊(duì)優(yōu)化基站架構(gòu)，市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)拓展全球市場(chǎng)，每個(gè)部門(mén)都像輻條般精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)戰(zhàn)略核心。即便面臨外部技術(shù)封鎖，全體員工依然圍繞 “構(gòu)建萬(wàn)物互聯(lián)的智能世界” 這一目標(biāo)，將個(gè)體的創(chuàng)新潛能匯聚成突破技術(shù)壁壘的磅礴力量。這種向心凝聚的企業(yè)精神，讓華為在 5G 標(biāo)準(zhǔn)制定、專利布局等領(lǐng)域占據(jù)全球領(lǐng)先地位，成為中國(guó)科技企業(yè)的標(biāo)桿。
在社會(huì)治理層面，輻輳之力更是不可或缺。不同崗位、不同身份的人們，以 “守護(hù)生命健康” 為共同軸心，將個(gè)人行動(dòng)融入抗疫大局。正是無(wú)數(shù)個(gè)體力量的向心匯聚，構(gòu)筑起堅(jiān)不可摧的防疫屏障，展現(xiàn)出中國(guó)特色社會(huì)主義制度集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢(shì)。
車(chē)輪因輻條匯聚而穩(wěn)健前行，社會(huì)因個(gè)體協(xié)同而繁榮發(fā)展。在時(shí)代的賽道上，無(wú)論是攻克技術(shù)難題、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，還是應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)，都需要我們以共同目標(biāo)為軸心，將個(gè)人的智慧與力量精準(zhǔn)匯聚。當(dāng)每個(gè) “輻條” 都找準(zhǔn)定位、協(xié)同發(fā)力，便能凝聚起無(wú)堅(jiān)不摧的集體偉力，驅(qū)動(dòng)人類文明的巨輪駛向更加光明的未來(lái)。
天津高考作文 8
車(chē)輪的輻條形態(tài)各異、功能不同，卻因輪轂這一共同中心而實(shí)現(xiàn)和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。這一機(jī)械結(jié)構(gòu)啟示我們：在多元共生的時(shí)代，唯有堅(jiān)守共同的價(jià)值內(nèi)核，才能讓差異成為協(xié)同發(fā)展的動(dòng)力，而非分崩離析的隱患。
文化的傳承與創(chuàng)新，恰似輻條圍繞輪轂的運(yùn)動(dòng)軌跡。敦煌莫高窟歷經(jīng)千年，融合了中原文化、西域風(fēng)情與佛教藝術(shù)，不同風(fēng)格的壁畫(huà)、彩塑如同多元的 “輻條”，卻始終以 “弘揚(yáng)佛法、記錄文明” 為核心。畫(huà)師們有的擅長(zhǎng)繪制飛天的飄逸，有的精于雕琢佛像的莊嚴(yán)，正是對(duì)這一共同內(nèi)核的堅(jiān)守，讓不同藝術(shù)元素在洞窟中和諧共生，成就了舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)。當(dāng)今時(shí)代，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的碰撞亦是如此。故宮博物院通過(guò)數(shù)字展覽、文創(chuàng)產(chǎn)品等創(chuàng)新形式，讓古老文物走進(jìn)現(xiàn)代生活，不同領(lǐng)域的探索始終圍繞 “傳承中華文脈” 的軸心，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。
國(guó)際合作的推進(jìn)，更需要尋找共同的價(jià)值輪轂�！耙粠б宦贰� 倡議提出后，沿線 60 多個(gè)國(guó)家在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、貿(mào)易投資、人文交流等領(lǐng)域展開(kāi)合作。各國(guó)資源稟賦不同、發(fā)展階段各異，卻因 “共商共建共享” 的核心理念緊密相連。中國(guó)提供技術(shù)與資金支持，中亞國(guó)家開(kāi)放資源與市場(chǎng)，歐洲國(guó)家貢獻(xiàn)管理經(jīng)驗(yàn)，多元力量向共同目標(biāo)匯聚。中歐班列跨越萬(wàn)里，將不同國(guó)家的`優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)串聯(lián)成線；中老鐵路建成通車(chē)，讓老撾從 “陸鎖國(guó)” 變?yōu)?“陸聯(lián)國(guó)”。這種以共同價(jià)值為軸心的合作模式，打破了地域與制度的隔閡，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展，同樣依賴于共同目標(biāo)的引領(lǐng)。在一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)人員專注產(chǎn)品研發(fā)，運(yùn)營(yíng)人員負(fù)責(zé)市場(chǎng)推廣，財(cái)務(wù)人員把控資金風(fēng)險(xiǎn)，每個(gè)成員都在各自領(lǐng)域深耕細(xì)作。但唯有將個(gè)人目標(biāo)與 “為用戶創(chuàng)造價(jià)值” 的團(tuán)隊(duì)使命相統(tǒng)一，才能避免因利益分歧或方向偏差導(dǎo)致的內(nèi)耗。正如喬布斯帶領(lǐng)的蘋(píng)果團(tuán)隊(duì)，盡管成員性格迥異、專長(zhǎng)不同，卻始終圍繞 “用科技改變生活” 的核心，將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為劃時(shí)代的產(chǎn)品，重塑了全球消費(fèi)電子行業(yè)格局。
在差異中尋找共性，在多元中堅(jiān)守核心，是車(chē)輪穩(wěn)健前行的秘訣，更是人類社會(huì)發(fā)展的智慧。當(dāng)我們以共同的價(jià)值為輪轂，將多元的力量有序匯聚，便能在差異中激發(fā)創(chuàng)新活力，在協(xié)同中實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展，讓時(shí)代的車(chē)輪在包容與合作中駛向更加美好的未來(lái)。
天津高考作文 9
車(chē)輪的輻條與輪轂看似各司其職，實(shí)則相互依存、協(xié)同共生。輻條為輪轂傳遞動(dòng)力，輪轂為輻條指引方向，二者缺一不可。這一機(jī)械結(jié)構(gòu)的精妙設(shè)計(jì)，恰似人類社會(huì)運(yùn)行的隱喻 —— 唯有構(gòu)建良性互動(dòng)的協(xié)同關(guān)系，才能奏響和諧共生的時(shí)代樂(lè)章。
生態(tài)治理領(lǐng)域的實(shí)踐，生動(dòng)詮釋了協(xié)同共生的力量。塞罕壩林場(chǎng)從荒漠變綠洲的奇跡，正是多方協(xié)同的成果�？蒲腥藛T研究耐寒樹(shù)種，林業(yè)工人日復(fù)一日植樹(shù)造林，生態(tài)監(jiān)測(cè)團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)跟蹤環(huán)境變化，當(dāng)?shù)卣晟普弑Ｕ�。每個(gè)環(huán)節(jié)都如同車(chē)輪的輻條，為 “重建綠色家園” 的核心目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，樹(shù)木固沙涵養(yǎng)水源，改善的生態(tài)環(huán)境又反哺當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展，形成 “生態(tài) — 經(jīng)濟(jì)” 協(xié)同發(fā)展的良性循環(huán)。這種相互依存的關(guān)系，讓塞罕壩不僅成為生態(tài)文明建設(shè)的典范，更成為協(xié)同共生理念的鮮活注腳。
科技創(chuàng)新的突破，同樣離不開(kāi)協(xié)同共生的生態(tài)。智能手機(jī)的誕生，整合了芯片制造、軟件開(kāi)發(fā)、通信技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域的成果。芯片廠商提升運(yùn)算速度，軟件團(tuán)隊(duì)優(yōu)化用戶體驗(yàn)，通信企業(yè)升級(jí)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)公司打磨外觀美學(xué)，不同行業(yè)的創(chuàng)新如同輻條般向 “便捷智能生活” 的'軸心匯聚。更重要的是，各環(huán)節(jié)之間形成正向反饋：高性能芯片推動(dòng)軟件功能迭代，軟件創(chuàng)新又對(duì)芯片性能提出更高要求，這種協(xié)同共生的創(chuàng)新生態(tài)，讓智能手機(jī)在短短十幾年間從功能機(jī)進(jìn)化為移動(dòng)智能終端，深刻改變?nèi)祟惿罘绞健?/p>
在社區(qū)治理中，協(xié)同共生理念同樣彰顯價(jià)值。老舊小區(qū)改造工程里，居民提出需求，設(shè)計(jì)師優(yōu)化方案，施工團(tuán)隊(duì)推進(jìn)改造，物業(yè)完善后續(xù)管理。各方以 “提升居住品質(zhì)” 為共同目標(biāo)，在溝通協(xié)作中形成合力。改造后的社區(qū)不僅硬件設(shè)施升級(jí)，居民自治意識(shí)也顯著增強(qiáng)，自發(fā)組織環(huán)境維護(hù)、文化活動(dòng)，形成 “共建共治共享” 的治理新格局。這種居民與社區(qū)、政府與群眾的協(xié)同共生關(guān)系，讓城市治理既有力度又有溫度。
從自然生態(tài)到科技創(chuàng)新，從社會(huì)治理到日常生活，協(xié)同共生的理念無(wú)處不在。當(dāng)我們以開(kāi)放包容的心態(tài)構(gòu)建協(xié)作關(guān)系，以互利共贏的思維推動(dòng)共同發(fā)展，就能像車(chē)輪的輻條與輪轂般，在相互依存中凝聚力量，在協(xié)同共生中創(chuàng)造價(jià)值，共同奏響屬于這個(gè)時(shí)代的壯麗樂(lè)章。
天津高考作文 10
車(chē)輪的輻條一根根向心輳集，連接起居于中心的輪轂，支撐起載重的車(chē)輛滾滾向前。這尋常之象，實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的哲理：個(gè)體唯有以向心力凝聚，方能成就集體的磅礴之力。
回望歷史，無(wú)數(shù)仁人志士以向心之力推動(dòng)時(shí)代巨輪。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華兒女以“天下興亡，匹夫有責(zé)”的信念匯聚成抗日的洪流。無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士，還是后方默默支援的民眾，他們?nèi)缤桓鶆胖钡妮棗l，緊緊圍繞“保家衛(wèi)國(guó)”的輪轂，最終贏得了民族的獨(dú)立與解放。正如魯迅所言：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁�！边@些“脊梁”正是以向心之力，鑄就了時(shí)代的車(chē)輪。
立足當(dāng)下，向心之力仍是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的核心動(dòng)力。在科技領(lǐng)域，中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)以“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神，將無(wú)數(shù)科研人員的智慧與力量凝聚成一股強(qiáng)大的合力。從“神舟”飛天到“嫦娥”奔月，從“天問(wèn)”探火到“天宮”筑夢(mèng)，每一次突破都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與向心之力。正如嫦娥五號(hào)任務(wù)總指揮所言：“這不是一個(gè)人的勝利，而是千萬(wàn)人共同奮斗的'結(jié)果�！�
展望未來(lái)，向心之力將引領(lǐng)我們走向更廣闊的天地。面對(duì)全球化的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，中國(guó)以“人類命運(yùn)共同體”的理念，匯聚起世界各國(guó)的智慧與力量。從“一帶一路”倡議到全球抗疫合作，從氣候變化應(yīng)對(duì)到科技創(chuàng)新協(xié)作，中國(guó)始終以開(kāi)放包容的姿態(tài)，推動(dòng)各國(guó)攜手共進(jìn)。
車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代浩浩蕩蕩。作為新時(shí)代的青年，我們當(dāng)以向心之力為帆，以集體之志為槳，在時(shí)代的浪潮中乘風(fēng)破浪，鑄就屬于我們的輝煌。
天津高考作文 11
車(chē)輪的輻條一根根向心輳集，連接起居于中心的輪轂，支撐起載重的車(chē)輛滾滾向前。這看似簡(jiǎn)單的構(gòu)造，實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的哲理：個(gè)體唯有在集體中找準(zhǔn)位置，方能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
在集體中尋找自我，是成長(zhǎng)的`必經(jīng)之路。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士在集體中找到了自己的方向。范仲淹以“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷，將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家興亡緊密相連；錢(qián)學(xué)森放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇，毅然回國(guó)投身航天事業(yè)，將個(gè)人才華奉獻(xiàn)給祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)。他們?nèi)缤桓鶆胖钡妮棗l，在集體的輪轂中找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，是人生的最高境界。張桂梅校長(zhǎng)扎根云南貧困山區(qū)四十余載，創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，幫助無(wú)數(shù)山區(qū)女孩通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)。她如同一根堅(jiān)韌的輻條，以無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起教育的車(chē)輪，讓無(wú)數(shù)孩子的人生因知識(shí)而改變。正如她所言：“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無(wú)悔！”這種奉獻(xiàn)精神，正是個(gè)人在集體中實(shí)現(xiàn)價(jià)值的生動(dòng)寫(xiě)照。
作為新時(shí)代的青年，我們當(dāng)以集體為根，以奉獻(xiàn)為葉，在時(shí)代的土壤中茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論是投身科技創(chuàng)新，還是參與鄉(xiāng)村振興；無(wú)論是投身教育事業(yè)，還是投身公益事業(yè)，我們都應(yīng)以集體利益為重，以奉獻(xiàn)精神為指引，在集體中尋找自我，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)。讓我們以集體為舟，以奉獻(xiàn)為楫，在時(shí)代的洪流中勇立潮頭，書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春華章。
天津高考作文 12
車(chē)輪的輻條一根根向心輳集，連接起居于中心的輪轂，支撐起載重的車(chē)輛滾滾向前。這尋常之象，實(shí)則昭示著一個(gè)真理：唯有凝聚向心力，方能共筑中國(guó)夢(mèng)。
凝聚向心力，是民族復(fù)興的基石。從“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的抗震救災(zāi)精神，到“生命至上，舉國(guó)同心”的抗疫精神，中國(guó)人民始終以強(qiáng)大的向心力凝聚起戰(zhàn)勝一切困難的磅礴之力。無(wú)論是脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)，還是科技創(chuàng)新的前沿。
共筑中國(guó)夢(mèng)，是時(shí)代賦予的使命。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要每一個(gè)人的努力與奉獻(xiàn)。無(wú)論是科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里的默默耕耘，還是工人在生產(chǎn)線上的辛勤付出；無(wú)論是教師在講臺(tái)上的諄諄教誨，還是農(nóng)民在田野里的揮汗如雨，每一個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)者�！靶腋６际菉^斗出來(lái)的�！蔽ㄓ心巯蛐牧�，方能共筑中國(guó)夢(mèng)。
作為新時(shí)代的.青年，我們當(dāng)以向心力為筆，以?shī)^斗為墨，在時(shí)代的畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章。我們要以“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的豪情壯志，將個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家夢(mèng)想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
車(chē)輪滾滾向前，夢(mèng)想熠熠生輝。讓我們凝聚向心力，共筑中國(guó)夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，書(shū)寫(xiě)屬于我們的壯麗史詩(shī)！
天津高考作文 13
車(chē)輪的輻條向心輳集，支撐起載重的車(chē)輛滾滾向前。這一尋常之象，實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的哲理：個(gè)體的力量唯有匯聚于共同的“輪轂”，方能推動(dòng)時(shí)代巨輪破浪前行。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士以“向心之力”書(shū)寫(xiě)了歷史的華章�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華兒女以抵御外敵、保衛(wèi)家園為共同目標(biāo)，從四面八方匯聚到抗日的旗幟下。無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士，還是后方默默支持的民眾，他們都以“輪轂”為中心，凝聚起強(qiáng)大的抗日力量。正如車(chē)輪的輻條，每一根都不可或缺，正是這種向心之力，讓中華民族在危難中挺立，最終贏得了勝利。
在當(dāng)代社會(huì)，向心之力同樣不可或缺。中國(guó)高鐵網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，正是數(shù)十萬(wàn)工程師、技術(shù)工人如精密排列的輻條，各自發(fā)揮專長(zhǎng)又協(xié)調(diào)一致，最終實(shí)現(xiàn)了“中國(guó)速度”的奇跡。從“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)火星到“嫦娥五號(hào)”月球采樣，從脫貧攻堅(jiān)到抗疫斗爭(zhēng)，無(wú)數(shù)個(gè)體以共同的目標(biāo)為指引，匯聚成推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的磅礴力量。
作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)深刻理解“向心之力”的意義。在個(gè)人成長(zhǎng)中，我們要找到自己的“輪轂”，將個(gè)人的.理想與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連；在集體中，我們要學(xué)會(huì)協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同推動(dòng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。唯有如此，我們才能在時(shí)代的洪流中，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的“勁直輻條”。
天津高考作文 14
車(chē)輪的輻條向心輳集，既是對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守，也是對(duì)創(chuàng)新的追求。輻條的“勁直”象征著對(duì)傳統(tǒng)的`尊重，而“向心輳集”則寓意著在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。
中華文明五千年，正是傳承與創(chuàng)新的交響。從《詩(shī)經(jīng)》的“關(guān)關(guān)雎鳩”到唐詩(shī)的“床前明月光”，從宋詞的“大江東去”到元曲的“四圍山色中”，傳統(tǒng)文化在傳承中不斷煥發(fā)新的生機(jī)。而今，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓敦煌壁畫(huà)“活”了起來(lái)，人工智能讓古典詩(shī)詞“唱”了出來(lái)，這些創(chuàng)新不僅讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生，更讓世界看到了中華文明的魅力。
在科技領(lǐng)域，傳承與創(chuàng)新同樣重要。袁隆平院士在繼承傳統(tǒng)育種技術(shù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地提出了雜交水稻理論，解決了數(shù)億人的溫飽問(wèn)題；屠呦呦在古籍中尋找靈感，結(jié)合現(xiàn)代科技提取青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻(xiàn)。這些科學(xué)家用行動(dòng)詮釋了傳承與創(chuàng)新的真諦：唯有在傳承中創(chuàng)新，方能推動(dòng)科技不斷進(jìn)步。
作為新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著傳承與創(chuàng)新的重任。我們要深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，汲取其中的智慧與力量；同時(shí)，我們要敢于突破，勇于創(chuàng)新，用新的思維和方法解決時(shí)代的問(wèn)題。唯有如此，我們才能在傳承與創(chuàng)新中，奏響屬于這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。
天津高考作文 15
車(chē)輪的輻條向心輳集，既是個(gè)體的力量，也是集體的智慧。每一根輻條都保持獨(dú)立，卻又共同指向輪轂，這種“小我”與“大我”的統(tǒng)一，正是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力。
在個(gè)人成長(zhǎng)中，我們常常面臨“小我”與“大我”的選擇。是追求個(gè)人的利益，還是為集體、為國(guó)家貢獻(xiàn)力量？車(chē)輪的意象告訴我們：唯有將“小我”融入“大我”，方能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。錢(qián)學(xué)森放棄國(guó)外優(yōu)越條件回國(guó)效力，將個(gè)人才智融入國(guó)家航天事業(yè)；黃文秀放棄城市生活，回到家鄉(xiāng)投身脫貧攻堅(jiān)，用生命詮釋了“小我”與“大我”的'統(tǒng)一。他們的事跡告訴我們：個(gè)人的價(jià)值，不在于獨(dú)自閃耀，而在于與千萬(wàn)人共同轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)代的車(chē)輪。
在集體中，“小我”與“大我”的統(tǒng)一同樣重要。一支優(yōu)秀的足球隊(duì)，前鋒負(fù)責(zé)進(jìn)攻，中場(chǎng)負(fù)責(zé)組織，后衛(wèi)負(fù)責(zé)防守，守門(mén)員守護(hù)球門(mén)。每個(gè)球員都在自己的位置上盡職盡責(zé)，同時(shí)又與隊(duì)友密切配合，通過(guò)傳球、跑位等協(xié)作方式，形成一個(gè)有機(jī)的整體。正是這種“小我”與“大我”的統(tǒng)一，讓球隊(duì)在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
作為新時(shí)代的青年，我們要深刻理解“小我”與“大我”的關(guān)系。在追求個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，我們要關(guān)注集體、關(guān)注國(guó)家，將個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連。唯有如此，我們才能在時(shí)代的洪流中，找到自己的位置，與千萬(wàn)人共同筑就屬于這個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想。
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