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    初三暑假作文

    時間:2024-09-18 19:57:45 初三 我要投稿

    【精華】初三暑假作文錦集五篇

      在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初三暑假作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】初三暑假作文錦集五篇

    初三暑假作文 篇1

      我家的小菜園豐收了,可是卻把媽媽愁壞了:“這么多的菜,一家三口怎么吃得完呢?”當時我一聽,頭腦發(fā)熱,自告奮勇地說:“媽媽,要不讓我拿著菜,去菜市場賣吧!”媽媽非常認真:“好主意,只要你有本事把菜變成錢,不論多少都是成功!

      于是乎,我們連夜把菜收割,整理成捆,老爸還找了個紙箱子,在箱面上大筆一揮,寫下八字廣告:“自種自吃,無毒無肥!边@樣忙碌到半夜,真就是:萬事俱備,只欠“天明”了。

      第二天,天剛蒙蒙亮,我和老爸就來到河堤口的菜市場,我剛把菜攤擺好,爸爸就要我“唱主角”好好鍛煉,自己跑到一邊去了。這時有人圍了上來,他們有的只是好奇,圍著看廣告,有的.問:“小同學,多少錢一捆啊?”我不好意思開口,羞怯地用手指比畫著。

      可是問的人多,沒人真買,我有點沉不住氣了。爸爸跑過來開導我:“別著急,一會兒人們晨練就會回來,就會買的。你要主動些,不要愛面子,這是光榮的事!

      果然,過了一陣,晨練的人們陸續(xù)經(jīng)過,見有人光顧,我就鼓起勇氣:“阿姨,新鮮菜!比缓笫置δ_亂地幫忙挑菜,收錢、找錢,這時我才發(fā)現(xiàn)賣菜應該準備些零錢……好在老爸跑來“救駕”。第一份成交后,我心里就不再忐忑,而且我還聽見,人群里有人夸我:“這小姑娘,真了不起,長大一定能成大事!

      菜很快就賣完了,我回到家。媽媽看著空菜箱,激動地對我說:“孩子,你真了不起,媽媽佩服你!”“那當然,以后你還會更佩服我的。往后咱家有啥用不完的東西,都給我!我都拿出去賣了!”

      我心里非常高興,雖然這次賣菜只得了十多塊錢,但我有種成就感。這次賣菜,不僅讓我收獲了自信,收獲了經(jīng)驗,更讓我收獲了生存的力量!

    初三暑假作文 篇2

      經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺,真好!平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說,不能再做jay最瘋狂的fans。

      以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢。已經(jīng)很久沒在一起了……雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾。放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱、火辣!我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說,如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動、激奮、逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的'豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機怎容錯過,當然是第一時間去搶購,然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了!放假了,當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當刮目相看。果然一點兒也不假?,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的“粗魯漢”,現(xiàn)在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡單!世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!業(yè)精于勤,荒于嬉。玩的痛快,學得有勁。

      學與玩完美的結合,沒有象學校那枯燥無味的學習,而是開學的學,感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:

    初三暑假作文 篇3

      畢業(yè),遠比我想象的簡單和輕松。

      大家湊在一起,填了確認志愿的單子,領了畢業(yè)證,打掃了衛(wèi)生,就畢業(yè)了。

      哦不,甚至都沒有湊到一起。來一個,填一個,走一個。

      每個人就這么走出去了,好像絲毫意識不到,這可能是自己最后一次待在這個教室里,可能再也不會走進來了。我們真的畢業(yè)了。

      我們在一起過了三年,一生中最寶貴,最美好的三年。我們一起做過社會實踐,被一百個人當做發(fā)傳單的'推開,又笑著,對第一百零一個人說:“您好,我們來著石家莊外國語學校飛翼二班,可以請您幫忙填份調(diào)查問卷嗎?”我們一起接待外賓,看著小語生面目猙獰的練英語笑到停不下來;我們一起開合唱節(jié),聽男生們扭扭捏捏地唱著跑了調(diào)的歌;我們一起參加外語藝術節(jié),捧著一個特等獎一個一等獎驕傲得好像有了全世界;我們一起百日誓師,一起中考,然后,一起畢業(yè)。

      下一個九月一號,我們身邊坐著的,就不再是這群可以隨意的開玩笑,可以肆無忌憚的叫著外號的人了。那些人當然也都是好的,只不過,他們還理解不了獨屬于我們的笑點和只有我們知道的故事。但也沒關系,慢慢的,你們會有新的笑點,新的故事。那些新的同學們,也會遲早,變成另一個“我們”。

      我們就這樣,從飛翼二班出發(fā),各奔東西。前程是一片迷霧,不能攜手同行,也只好在心里默默祝愿,祝愿彼此,未來一片光明。

      你們都去哪了?我真得好想你們,好想好想。下一次聚會會是什么時候?幾天,幾個月,還是幾年?不管多久,走進乾元樓,從西樓梯上五樓,左轉,北面第二間教室,我們不見不散。

    初三暑假作文 篇4

      要上高中了,我在假期要做到勞逸結合,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,注意加強自理能力。 下面是我制定的暑假數(shù)學學習計劃:

      1.拓寬知識面,培養(yǎng)對數(shù)學的興趣,獨立思考初中階段感興趣的數(shù)學問題,在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣,去挖掘并體會數(shù)學中的.美。

      2.多儲備知識,具體從兩個方面做起,一是進一步深入學習初中有關知識,比如:分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何部分等都是高中學習中常用的知識;二是關注數(shù)學思想方法的進一步學習。

      3、真閱讀高一數(shù)學課本,仔細揣摩字里行間所蘊涵的玄機,最好能帶著疑問入校,激發(fā)入校后的求知欲。同時從整體上把握高一數(shù)學上學期主要學習的內(nèi)容,提前認識,彼此之間不再陌生,盡快地讓數(shù)學成為你的知心朋友。在此提醒對數(shù)學尤其對數(shù)學競賽感興趣的同學,利用高一開學前這一個月的時間多研究一些有關競賽的相關書籍,多積累一些競賽基礎知識,為你的高中數(shù)學競賽打下良好的基礎。

    初三暑假作文 篇5

      暑假,不再輕松

      告別校園,是一種離別——對三點一線式生活的離別;告別校園,亦是一種重鑄——對學習能力的重鑄;告別校園,更是一種激勵——對奮發(fā)圖強去追求的激勵。

      這個暑假,注定不再輕松。

      ——題記

      離開窄小的課桌,并不意味著放棄學習,也許是邁向擁擠的補習班的一點緩沖;放下沉重的書包,也不意味著放棄學習,或許是為了更加細致透徹地理解未來的書本;丟開厚厚的作業(yè),更不意味著放棄學習,也可能是想要潛心鉆研令人發(fā)怵的難題。減負只是一個口號,更何況是給學生減負。上了中學,暑假不再有電視相伴、電腦相隨,更多的時間是與書本共度一日,同家長相守一天;不再有玩樂、嬉鬧的時間,更長的時間是坐在房間里;不再有輕松愉悅的心情,更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確,這只是一個開端。從此,注定了暑假不再輕松。

      兒時的我們,沒有一點兒煩憂,更不曾去為學習、成績發(fā)過愁。只是,盡可能地將時間都用在玩上。那時,我們愛玩,也有很多玩的方式,這就是孩童最純真的本性,F(xiàn)在,我們?nèi)匀粣弁,但是早已沒有了時間,更找不到能夠開心的游戲。難道,玩網(wǎng)游,上網(wǎng)吧,這是中學生尋求玩的方式嗎?這種方式的確夠新奇的,可不要忘記了,這是我們沒有其他辦法了,才被逼出來的。那時的暑假,沒有補習,沒有限制,更沒有成堆的作業(yè)。家長老師也沒有說過什么,反而挺鼓勵我們的'做法。畢竟,他們兒時也是如此。在那時,暑假才屬于我們,F(xiàn)在,一切都變了,暑假竟然不是屬于我們的了。那么試問:給我們放假還有什么意義?是為形勢所迫?還是真的為我們減負?

      無憂無慮的孩提時代早已經(jīng)離我們而去,不再渴望多一點兒假期,只求能輕輕松松地度過這兩個月的暑假。不需要暑假,不需要讀書,需要地只是好好地休息,為將來輝煌儲備能量。但這一切已被看得不現(xiàn)實。老師用成績衡量一個學生的優(yōu)劣,家長用分數(shù)判斷一個孩子的好壞?墒莾H僅那些阿拉伯數(shù)字組成的分數(shù)又能代表了什么呢?

      前途?事業(yè)?還是未來?

      暑假,已經(jīng)變得不再輕松,甚至變成更為激烈的競爭。有人惆悵,有人無奈,更有人墮落。時境變遷,面對被利益所操控的暑假,我們還能苛求什么?是高人一等的成績還是獨一無二的特長?我無從得知,但是有一點值得肯定,已有更多的人依賴它。

      暑假,已經(jīng)變得不再簡單,甚至變成一些人的斂財手段。有人歡喜,有人哭泣,更有人憤怒。多少年前,那個自由自在的暑假早已離去,是被世人排擠還是被時代拋棄?我依舊無從得知,但是有一點值得肯定,已經(jīng)沒有人再擁有它了。

      暑假,已經(jīng)變得不再是暑假,甚至變成我們的負擔。有人無視,有人依賴,更有人離去。喜怒哀樂為哪般?大汗淋漓在屋內(nèi)支撐過的暑假,是應該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜?我最終無法得知,但是有一點值得肯定,逝去的早已逝去,該來的還是會來。

      暑假的確已不再輕松,充滿了腥味的暑假。可面對自己的成績,誰會去反抗呢?

      往事不堪回首,而暑假更不容輕松!

      初三:xxx

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