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    暑假的初三作文

    時(shí)間:2024-06-25 12:09:38 初三 我要投稿

    暑假的初三作文

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的暑假的初三作文,希望能夠幫助到大家。

    暑假的初三作文

    暑假的初三作文1

      畢業(yè),遠(yuǎn)比我想象的簡(jiǎn)單和輕松。

      大家湊在一起,填了確認(rèn)志愿的單子,領(lǐng)了畢業(yè)證,打掃了衛(wèi)生,就畢業(yè)了。

      哦不,甚至都沒(méi)有湊到一起。來(lái)一個(gè),填一個(gè),走一個(gè)。

      每個(gè)人就這么走出去了,好像絲毫意識(shí)不到,這可能是自己最后一次待在這個(gè)教室里,可能再也不會(huì)走進(jìn)來(lái)了。我們真的畢業(yè)了。

      我們?cè)谝黄疬^(guò)了三年,一生中最寶貴,最美好的三年。我們一起做過(guò)社會(huì)實(shí)踐,被一百個(gè)人當(dāng)做發(fā)傳單的推開,又笑著,對(duì)第一百零一個(gè)人說(shuō):“您好,我們來(lái)著石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校飛翼二班,可以請(qǐng)您幫忙填份調(diào)查問(wèn)卷嗎?”我們一起接待外賓,看著小語(yǔ)生面目猙獰的練英語(yǔ)笑到停不下來(lái);我們一起開合唱節(jié),聽男生們扭扭捏捏地唱著跑了調(diào)的歌;我們一起參加外語(yǔ)藝術(shù)節(jié),捧著一個(gè)特等獎(jiǎng)一個(gè)一等獎(jiǎng)驕傲得好像有了全世界;我們一起百日誓師,一起中考,然后,一起畢業(yè)。

      下一個(gè)九月一號(hào),我們身邊坐著的,就不再是這群可以隨意的開玩笑,可以肆無(wú)忌憚的叫著外號(hào)的人了。那些人當(dāng)然也都是好的,只不過(guò),他們還理解不了獨(dú)屬于我們的笑點(diǎn)和只有我們知道的故事。但也沒(méi)關(guān)系,慢慢的',你們會(huì)有新的笑點(diǎn),新的故事。那些新的同學(xué)們,也會(huì)遲早,變成另一個(gè)“我們”。

      我們就這樣,從飛翼二班出發(fā),各奔東西。前程是一片迷霧,不能攜手同行,也只好在心里默默祝愿,祝愿彼此,未來(lái)一片光明。

      你們都去哪了?我真得好想你們,好想好想。下一次聚會(huì)會(huì)是什么時(shí)候?幾天,幾個(gè)月,還是幾年?不管多久,走進(jìn)乾元樓,從西樓梯上五樓,左轉(zhuǎn),北面第二間教室,我們不見不散。

    暑假的初三作文2

      暑假里,我和家人一起游覽了九寨溝。

      乘車來(lái)到山頂,放眼眺望,群山重巒疊嶂,樹木蔥籠,抬頭見云,低頭望谷。九寨溝,真乃人間仙境。

      沿著木制棧道拾級(jí)而下,山中鳥鳴不絕于耳,微風(fēng)拂面,給人一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

      經(jīng)過(guò)一番跋涉,我們來(lái)到了此行的第一個(gè)景點(diǎn):箭竹海。箭竹海因周圍生長(zhǎng)著許多箭竹而得名。觀望箭竹海,只見湖水清澈見底,水底倒下的許多樹木上,長(zhǎng)滿了不知名的'黃色藻類。那藻類隨水而動(dòng),看上去像黃色的羊毛纏在樹干上。樹旁還有黑色小魚嬉戲覓食,各種石塊星羅棋布。樹、藻、魚、石,相映成趣!罢婷姥!早聽聞九寨之水天下第一,今日一見,真是名不虛傳!蔽也唤芍缘馗袊@道。

      繼續(xù)行程,這一站,我們來(lái)到了五花海。五花海因種.種原因而使水的顏色變化繽紛而得名。站在觀景臺(tái)上,我和家人都第一次見這么美的水,不由得連連稱贊。

      到第二個(gè)觀景臺(tái)時(shí),因?yàn)殡x水面較近,所以,我小心地用手碰了一下水。呀,真涼!即使在烈日之下,這水依然清涼,那種和自然接觸的感覺(jué),是高樓大廈鱗次櫛比的城市永遠(yuǎn)無(wú)法企及的。

      下一站,我們來(lái)到了鏡海。鏡海,顧名思義,水平如鏡。向鏡?慈,根本看不到水,因?yàn)樗辶耍蕉嫉褂吃谄渲,似傳說(shuō)中修仙的空島,樹木茂盛,山勢(shì)陡峭,靈氣飄逸,引人遐思,令人留戀。

      其后,我們又游覽了素有“水中盆景園”之稱的盆景灘,西游記外景拍攝地:珍珠灘瀑布,樹正寨等多個(gè)景點(diǎn)。一步一景,處處驚奇,山清水秀,令人流連其中。

      我愛九寨,我愛這繽紛的暑假!

    暑假的初三作文3

      我家的小菜園豐收了,可是卻把媽媽愁壞了:“這么多的菜,一家三口怎么吃得完呢?”當(dāng)時(shí)我一聽,頭腦發(fā)熱,自告奮勇地說(shuō):“媽媽,要不讓我拿著菜,去菜市場(chǎng)賣吧!”媽媽非常認(rèn)真:“好主意,只要你有本事把菜變成錢,不論多少都是成功。”

      于是乎,我們連夜把菜收割,整理成捆,老爸還找了個(gè)紙箱子,在箱面上大筆一揮,寫下八字廣告:“自種自吃,無(wú)毒無(wú)肥!边@樣忙碌到半夜,真就是:萬(wàn)事俱備,只欠“天明”了。

      第二天,天剛蒙蒙亮,我和老爸就來(lái)到河堤口的菜市場(chǎng),我剛把菜攤擺好,爸爸就要我“唱主角”好好鍛煉,自己跑到一邊去了。這時(shí)有人圍了上來(lái),他們有的只是好奇,圍著看廣告,有的問(wèn):“小同學(xué),多少錢一捆啊?”我不好意思開口,羞怯地用手指比畫著。

      可是問(wèn)的人多,沒(méi)人真買,我有點(diǎn)沉不住氣了。爸爸跑過(guò)來(lái)開導(dǎo)我:“別著急,一會(huì)兒人們晨練就會(huì)回來(lái),就會(huì)買的。你要主動(dòng)些,不要愛面子,這是光榮的事。”

      果然,過(guò)了一陣,晨練的人們陸續(xù)經(jīng)過(guò),見有人光顧,我就鼓起勇氣:“阿姨,新鮮菜。”然后手忙腳亂地幫忙挑菜,收錢、找錢,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)賣菜應(yīng)該準(zhǔn)備些零錢……好在老爸跑來(lái)“救駕”。第一份成交后,我心里就不再忐忑,而且我還聽見,人群里有人夸我:“這小姑娘,真了不起,長(zhǎng)大一定能成大事!

      菜很快就賣完了,我回到家。媽媽看著空菜箱,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你真了不起,媽媽佩服你!”“那當(dāng)然,以后你還會(huì)更佩服我的。往后咱家有啥用不完的'東西,都給我!我都拿出去賣了!”

      我心里非常高興,雖然這次賣菜只得了十多塊錢,但我有種成就感。這次賣菜,不僅讓我收獲了自信,收獲了經(jīng)驗(yàn),更讓我收獲了生存的力量!

    暑假的初三作文4

      我的暑假計(jì)劃14天馬來(lái)西亞游學(xué),10天*奧數(shù),4天北京舞蹈學(xué)院演出。

      散學(xué)典禮結(jié)束后,收拾好心情準(zhǔn)備出發(fā)。不料當(dāng)晚遇上了電閃雷鳴、烏云密布的天氣,就在我擔(dān)心飛機(jī)會(huì)不會(huì)晚點(diǎn)時(shí),風(fēng)雨忽然停啦!哈哈!真是吉人自有天相呀!

      我們順利到達(dá)馬來(lái)西亞檳城啦!xisi阿姨在機(jī)場(chǎng)歡迎我們的到來(lái),安排住進(jìn)了海邊度假酒店,游學(xué)學(xué)校就在里面方便安全。第二天早晨,我們進(jìn)入到了學(xué)習(xí)階段,收獲到了馬來(lái)西亞的風(fēng)土人情和老師的熱情,了解到學(xué)校的老師是讓同學(xué)在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。結(jié)識(shí)到了很多當(dāng)?shù)嘏笥眩惺艿接⒄Z(yǔ)這一門學(xué)課的.重要。在檳城的14天里,讓我有了個(gè)感想:“不管成果怎樣,過(guò)程才是最重要”。有了這次游學(xué)經(jīng)歷,相信對(duì)我以后的學(xué)習(xí)很有幫助。

      短短的14天就這么愉快的過(guò)去了,剛進(jìn)入狀態(tài)的我還有其它任務(wù)在身,依依不舍的離開去完成我下一個(gè)課程---奧數(shù)。

      在*里,有些同學(xué)是不情愿的去學(xué)習(xí),而我不是,我酷愛奧數(shù),自愿地爭(zhēng)取機(jī)會(huì),從不*迫。我喜歡挑戰(zhàn)性、思維能力強(qiáng)的東西。我的優(yōu)點(diǎn)就是自信,相信自己可以做得更好。學(xué)習(xí)就是如此先苦后甜,*的老師也讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),傳遞更多的知識(shí)給我們,得好好學(xué)習(xí)。在家,我的奧數(shù)總是最厲害,連爸爸媽媽都比不過(guò)我。哈哈!

      我期待接下來(lái)的北京展演之旅,這個(gè)暑期讓我豐富多彩,收獲滿滿!

    暑假的初三作文5

      經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。那種雨后見彩虹的感覺(jué),真好!平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。使我不得不放下那刀光劍影的小說(shuō),不能再做jay最瘋狂的fans。

      以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢(mèng)。已經(jīng)很久沒(méi)在一起了……雖然說(shuō)書中自有黃金屋,為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂(lè),心里難免有些遺憾。放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱、火辣!我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說(shuō),如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動(dòng)、激奮、逗樂(lè)……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!早聽說(shuō)jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò),當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu),然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假?嵬噶!放假了,當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說(shuō):士別三日,理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假?矗瑐(gè)個(gè)都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的“粗魯漢”,現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡(jiǎn)單!世間萬(wàn)物在變,只有我們的'友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!業(yè)精于勤,荒于嬉。玩的痛快,學(xué)得有勁。

      學(xué)與玩完美的結(jié)合,沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),而是開學(xué)的學(xué),感覺(jué)多好!沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力:

    暑假的初三作文6

      初三,沒(méi)有那么多意淫,唯有更多踏實(shí)和努力。

      題記

      暑假,在忙碌和歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。踏上了初中三年最后的一輛末班車,讓我感到莫名的興奮與惆悵。

      回首,自己成為了一名初三的學(xué)生,即將面對(duì)的是明年的中考。過(guò)去兩年在有說(shuō)有笑、磕磕碰碰中成長(zhǎng),現(xiàn)在想起來(lái)還挺不容易的。初中的快節(jié)奏生活,從未被打破,初三的到來(lái),更是讓我把生產(chǎn)的心拉成了一根緊繃的弦。

      我清楚的知道,初三撲面而來(lái)的是說(shuō)不清的.繁重思緒,沒(méi)有任何多余的時(shí)間去開小差,因?yàn)槲矣猩先f(wàn)名競(jìng)爭(zhēng)者,他們都在努力著。但我依舊堅(jiān)信,只要自己用心,一切都是有希望的。還剩下不到九個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)?不長(zhǎng)。說(shuō)短?不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中,定會(huì)有萬(wàn)般艱難險(xiǎn)阻等待著我們,但披荊斬棘后的奈斯喜悅,一定會(huì)讓努力過(guò)的自己感到欣慰。

      對(duì)于初三的生活,期待與恐懼像是密不透風(fēng)的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說(shuō)過(guò)的一句話:如果初一,是不懂裝懂;初二,是實(shí)事求是;那么初三就要,是懂裝不懂。認(rèn)真的對(duì)待每一道題目,每次測(cè)驗(yàn)。初三的生活肯定少不了無(wú)奈,但我相信更多的會(huì)使精彩。我要勇敢地向初三生活招手,大聲地告訴自己:一定堅(jiān)持下去,努力下去。

      初三,給自己一個(gè)承諾,一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地向他前進(jìn),一切就不僅僅是夢(mèng)想。初三,你好!

    暑假的初三作文7

      暑假里,我和媽媽去姥姥家,那次乘車經(jīng)歷至今難忘。

      那天,我們從榆樹屯站換乘去泰來(lái)的火車,上車大約十分鐘,天下起了小雨,雨越下越大,窗外的景物漸漸模糊了,最后完全看不見了,只見從窗外流下。有的雨水很調(diào)皮,從窗縫鉆進(jìn)車廂,濺到我的身上。

      雨漸漸小了,火車到了烏蘭召車站,停了三十分鐘,我以為是會(huì)車,可車上的旅客下車又上車,我感到很奇怪,就去問(wèn)列車員,列車員說(shuō):“前方路基被大雨沖斷,不知何時(shí)修復(fù)!蔽覀兒苤,離姥姥家還有兩公里的`路,天還沒(méi)開晴,不時(shí)還有閃電雷鳴,如果走回姥姥家,我們沒(méi)帶雨具,這條路很偏僻,看不見車輛通過(guò)。這可怎么辦?

      我向老舅求助,可老舅在哈爾濱開會(huì)。我和媽媽下了火車,繞過(guò)火車道,想到公路上看看。我們一邊走一邊又給大舅打電話,大舅說(shuō)大舅媽和大哥也在這列車上。我們頓時(shí)高興起來(lái),可怎么聯(lián)系他們呢?我媽媽正想翻電話本,我眼睛向公路邊一掃,看見大哥在向我們招手。太巧了,我們不期而遇,原來(lái)接大哥的車剛到。媽媽放下電話,高高興興上車了,不一會(huì)兒,我們到了姥姥家。

      第二天,泰來(lái)新聞報(bào)道———在昨天這次大雨中,共有三百間房屋被沖毀,一百臺(tái)電視被雷擊壞。連大舅家的化肥倉(cāng)庫(kù)也被水淹了。

      這次乘車經(jīng)歷讓我終生難忘,簡(jiǎn)直像歷險(xiǎn)。

    暑假的初三作文8

      霧失樓臺(tái),月津迷渡,不知不覺(jué)朦朧之間,我的“初三”日記開始了。這帶給我的是更多壓力?困難,和那隱隱約約的興奮。

      現(xiàn)在常常作業(yè)至更晚,氣喘吁吁地說(shuō)不出,過(guò)盡飛鴻字字愁,天涯舊恨,獨(dú)自凄涼人不問(wèn)。唉,真的是“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”呀!

      可是,初三也多了許多刷新自我的`機(jī)會(huì)。在這里群雄爭(zhēng)霸?百國(guó)演義,況且我們都是壯歲從戎!作為一個(gè)優(yōu)勝者氣吞山河,作為一個(gè)失敗者則是百折不撓。漫天狂舞,到處都彌漫著硝煙的氣息;但是——不到黃河心不死,無(wú)論困難有多么大,我們從未放棄過(guò)屬于自己的瑰麗理想。

      雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō),人生淡薄方能盡歡,功名利祿只不過(guò)是一紙空談罷了。但是,我們的身上背負(fù)著父母的希冀;我也始終堅(jiān)信“古今爭(zhēng)傳女狀頭,誰(shuí)說(shuō)紅顏不封侯“,紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子,也是一樣可以為國(guó)家和社會(huì)作出杰出的貢獻(xiàn)。我們時(shí)常會(huì)覺(jué)得考試很困難?考前壓力很大,當(dāng)我們考砸的時(shí)候卻只有曉風(fēng)干?淚痕殘,怎么能把痛苦的神情讓自己最愛的人看見呢?咽淚裝歡,瞞,瞞,因?yàn)槲覀儾荒軌蜃屗麄兪?/p>

      魂夢(mèng)長(zhǎng),音書少,我自從墜落在學(xué)?嘌闹惺恰跋挑~不得翻身”。初三的學(xué)習(xí)生活雖然是很緊張?節(jié)奏快?任務(wù)重,但是我們勿需猶豫不決,請(qǐng)帶著青春活力和一顆向往自由?快樂(lè)的美好心靈,去勇敢地追逐自己瑰麗的夢(mèng)想吧!其實(shí),人生原本就猶如一場(chǎng)春秋大夢(mèng),在成長(zhǎng)的日記中“初三”是?坷硐氲母蹫。

      加油吧,遙寄給初三的我,祝愿你:能夠自信?努力,向前奔跑吧!

    暑假的初三作文9

      一提到暑假我就有無(wú)限的向往與回憶。心里盤旋著那份輕松與愉悅,禁不住深吸一口氣,雙目微閉,滿面陶醉地感慨:“那真是神仙一般的日子啊!” 7月23日,星期二。早晨,我懷著愉悅的心情來(lái)到了青城山。 雖然天公不作美——下起了瀝瀝細(xì)雨,但我還暗自慶幸,因?yàn)槲蚁朐谟晏斓巧綉?yīng)該另有一番情趣吧,再說(shuō)有這些細(xì)雨陪伴著我登山,我才不會(huì)覺(jué)得寂寞呢,再有,你可以不打雨傘,任憑雨點(diǎn)的滴落,讓它替你洗去旅途的疲倦。 “ 野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也!笨梢哉f(shuō),青城山包含了前兩個(gè)特點(diǎn)。在上山的幽靜的小路旁,有數(shù)不清野花,她們猶如色調(diào)淡雅的村姑一般。山上最不會(huì)缺少的就是樹,這青城山上的樹比通常都高大魁梧。乍一看去,好像是守護(hù)自己心上人的玉樹臨風(fēng)的騎士。我一路上邊走邊欣賞風(fēng)景,便覺(jué)得旅途仿佛一下子縮短了似的,不一會(huì),我就到達(dá)山頂。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念時(shí),我聽到一個(gè)人說(shuō):“雖然我費(fèi)了很大的力氣才登上山頂 ,命都差點(diǎn)丟了一半,但我覺(jué)得此時(shí)此刻的我最自豪!笔堑,此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我為峰”的自豪感,因?yàn)榍喑巧绞俏移缴谝淮瓮耆孔约旱牧α康巧系纳。站在山頂臨空鳥瞰:群山環(huán)抱,霧氣迷漫,景色迷人,讓人一下子想到,“環(huán)滁皆山也”的意境。正當(dāng)我被這仙境般的景色吸引的'時(shí)侯,媽媽催我趕緊下山。唉,雖有些舍不得,也真希望我能與這動(dòng)人的景色完全融為一體,但我也沒(méi)辦法,只有離開了。 當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí),那陪伴著我上山下山的瀝瀝細(xì)雨停了,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,先前被烏云遮住的太陽(yáng)露出了他那火紅笑臉,好像是在迎接我們。于是,我們踏著夕陽(yáng)的余暉離開了青城山。

    暑假的初三作文10

      暑假生活是豐富多彩的,今年我的暑假就過(guò)得十分快樂(lè)。

      暑假中的一天,我在樓下玩兒的時(shí)候,意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻,小螞蟻晃動(dòng)著兩個(gè)小觸角,急匆匆的往前走。他這是要去哪呢?噢,它一定是在尋找食物吧!調(diào)皮的我趕緊買了包餅干,把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前,我才它一定會(huì)對(duì)這香甜的餅干垂涎三尺?墒,小螞蟻聞聞餅干,拿觸角碰了碰,卻扭過(guò)臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃?他這是要去哪呀?我有些沮喪的剛想往別處去玩,忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來(lái)了他的同伴,他走在最前面,好像一位富有的向?qū)。它們徑直走到餅干旁,小螞蟻先爬了過(guò)去,晃晃觸角,好像在對(duì)大家揮手說(shuō):“來(lái),來(lái),來(lái),大家一起來(lái)搬食物吧!要為入冬而坐準(zhǔn)備呀!”

      它們你推我拉,餅干就一毫米一毫米的向前移動(dòng)了。可要到達(dá)螞蟻洞,還需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,餅干太大進(jìn)不去,螞蟻“軍團(tuán)”雖然費(fèi)了九牛二虎之力,可仍然沒(méi)能進(jìn)去。但它們并不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃。最后,有一只螞蟻跳了出來(lái),向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎,化整為零,終于把這個(gè)“龐然大物”運(yùn)往洞內(nèi)。我看得津津有味,嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō):“真有趣!真有趣!這些小螞蟻真的'好有意思啊!”

      整整一個(gè)暑假,我不緊觀察螞蟻的生活,還傾聽知了的叫聲,追蹤草蟲的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中,它們的生活可真有趣呀!這就是我快樂(lè)的暑假生活。

    暑假的初三作文11

      “大家說(shuō)說(shuō)吧,中考之后你們想干什么?” “我想……”一個(gè)聲音。 “我想……”另一個(gè)聲音。 “我要爭(zhēng)分奪秒提高素質(zhì)《紅樓夢(mèng)》,《威尼斯商人》,《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時(shí)鍛煉身體;將一整本《英語(yǔ)廣場(chǎng)》背完;多長(zhǎng)些見識(shí),外出旅旅游;每天堅(jiān)持練字,還要學(xué)習(xí)電腦操作,信息學(xué);7月份攻初三奧林匹克,8月份預(yù)習(xí)高一課本;我還要學(xué)習(xí)二胡;學(xué)習(xí)……還……”——這是我的發(fā)言。

      “皓宇,這幾天準(zhǔn)備干什么?” “中考的成績(jī)沒(méi)下來(lái),心中不安,看書也看不下去! “可——,好吧!

      “喂,請(qǐng)找一下張瑞……張,中考怎么樣?” “皓宇呀,今天班上的.阿姨說(shuō)你的這個(gè)分?jǐn)?shù)……” “喂,盧皓宇呀,聽話考得不錯(cuò)……”

      “今天要好好學(xué)習(xí)了!” “是” 于是拿起《紅樓夢(mèng)》,誰(shuí)知一開頭就“浮生著甚芳奔忙”,“飫甘饜肥之日”如此語(yǔ)句,再看看厚厚一本,換一個(gè)吧!锻崴股倘恕,莎翁名劇,可這人名太難記——朗斯洛特·高波,葛萊西安諾,斯丹法諾,還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來(lái)就比“莎士比亞”要短,何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的語(yǔ)句過(guò)于深?yuàn)W,甚至讓我感到不通順,一想這是翻譯過(guò)來(lái)的,便開始懷疑譯者的水平,頓時(shí)火冒三丈,“不看了,我去重買一本… …” 7月10日 “喔,我初三的時(shí)光,由于中考的壓力,我一直向奧林匹克搖頭,現(xiàn)在我來(lái)了——等一下,如今看這些有用嗎?我要上高中了,看這邊些簡(jiǎn)直就是徒勞,浪費(fèi)我的寶貴時(shí)間!

    暑假的初三作文12

      轉(zhuǎn)眼間我的暑假即將結(jié)束,回想起來(lái)我還真是度過(guò)了一個(gè)豐富多彩且有滋有味的快樂(lè)暑假呢!

      暑假是一個(gè)供我們休息暢玩的一段時(shí)光,然而作為三好學(xué)生,我始終要把學(xué)習(xí)放在第一位。放假的第一天,我就去新華書店買了許多科普讀物,這樣一來(lái)暑假里我就可以暢快的看書了。而且我還辦了一張市圖書館的借書卡,這可發(fā)揮了學(xué)習(xí)的.大用途。在整個(gè)暑假里,我讀完了許多世界名著,如《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》、《茶花女》、《三個(gè)火槍手》、《傲慢與偏見》、《非洲草原歷險(xiǎn)記》、《麥田的守望者》,同時(shí)我還閱讀了《七個(gè)葫蘆娃》、《藍(lán)皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫書籍,這些書籍也令我的暑假生活增添了欣喜。

      在圓滿完成老師布置的各項(xiàng)功課作業(yè)以后,我也不忘積極投身運(yùn)動(dòng)健身。響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,我要成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。我一直以來(lái)就希望練習(xí),暑假一到我就去游泳館報(bào)名參加了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。游泳老師是一名從省游泳隊(duì)退役下來(lái)的老運(yùn)動(dòng)員,從他身上我們學(xué)到了許多游泳知識(shí)與(此文為原創(chuàng))技巧。對(duì)我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩(wěn)與老練,他教會(huì)我們?cè)谒胁痪o不慢、從容不迫的進(jìn)行游泳動(dòng)作,教會(huì)我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳,也學(xué)習(xí)了通過(guò)游泳達(dá)到一些救援互助的目的。

      通過(guò)幾個(gè)星期的游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練,我們?cè)谧詈髮W(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行了100米游泳比賽。我認(rèn)真的游泳學(xué)習(xí)與訓(xùn)練也在比賽當(dāng)中有所收獲,在小組賽中我取得了第三名的優(yōu)秀成績(jī),得到了教練的認(rèn)可。從此,我真的喜歡上了游泳。

      除此以外,我在暑假生活里還報(bào)名學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。我在英語(yǔ)培訓(xùn)班里認(rèn)真進(jìn)行了口語(yǔ)練習(xí),還跟幾位來(lái)自新西蘭的老外進(jìn)行了對(duì)話溝通。

      。∥业氖罴偕钫媸强鞓(lè)又充實(shí)。

    暑假的初三作文13

      快樂(lè)的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開信箱,里面的紙就“跑”了出來(lái),有的是介紹工作的,有的`是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。

      當(dāng)我正冥思苦想時(shí),兩個(gè)小伙伴跑到我身邊,靈機(jī)一動(dòng),建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家,開始行動(dòng)起來(lái)。

      我們先把一張紙豎直對(duì)折,再橫著對(duì)折,沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái),每條線都?jí)浩秸纬闪艘粋(gè)尖尖的三角形,再把四個(gè)角沿中線折起來(lái),不一會(huì)兒,這個(gè)杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開,又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開,就是一個(gè)方方正正的紙盒子?D?D我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒,媽媽跑過(guò)來(lái),她好奇地問(wèn):“小寶貝,你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱剑俊蔽覀儼呀茏鹘唤o她,媽媽對(duì)我們刮目相看,高興地說(shuō):“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈!”我們做了一個(gè)又一個(gè),每人分了一大堆回家……

      暑假里,我們每個(gè)人都要做一件有意義的事,這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)得很快樂(lè)!

    暑假的初三作文14

      兩個(gè)月的暑假又到來(lái)了,這個(gè)暑假該怎么過(guò)呢?我要提前計(jì)劃一下,今年我準(zhǔn)備過(guò)個(gè)與眾不同的暑假生活!

      從一年級(jí)開始,每到暑假媽媽就會(huì)給我報(bào)個(gè)暑假班,讓我補(bǔ)習(xí)文化課或者其他特長(zhǎng)類*,F(xiàn)在剛到暑假,小區(qū)門口就有很多各類補(bǔ)習(xí)班的招生廣告和招生人員,這幾天我發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)詢問(wèn)著補(bǔ)習(xí)班的情況,也有直接報(bào)名的,有好幾個(gè)同學(xué)我都認(rèn)識(shí)。我要說(shuō)服爸爸媽媽,今年我不再上暑假補(bǔ)習(xí)班了!

      暑假有兩個(gè)月時(shí)間,我知道爸爸媽媽是怕我在暑假中只顧玩而把荒廢了,為了能使爸爸媽媽答應(yīng)我的要求,我首先要保證在暑假中自覺(jué)保持每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,寫日記,看些課外書,預(yù)習(xí)五年級(jí)課程等。

      我打算在這個(gè)暑假當(dāng)中學(xué)會(huì)自己洗衣服和做飯,夏天的衣服都比較簡(jiǎn)單,我?guī)缀趺刻於紩?huì)看到媽媽洗衣服,媽媽也聽辛苦的,再說(shuō)洗衣服也沒(méi)什么難的,我相信自己可以單獨(dú)完成!之前我們學(xué)過(guò)做水果沙拉和拼盤,這個(gè)都比較簡(jiǎn)單,至少這不能算一頓飯。我馬上就要上五年級(jí)了,我要學(xué)會(huì)自食其力!在電飯煲里煮大米,拌個(gè)涼菜,這個(gè)比較簡(jiǎn)單,還可以按我自己的口味去做,嘿嘿!我還打算做一個(gè)爺爺喜歡吃的西紅柿炒雞蛋,爺爺肯定會(huì)很高興的.!

      到新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候我不但會(huì)自己洗衣服,還是一位烹飪大師了!這就是我的暑假計(jì)劃。

    暑假的初三作文15

      住在天上的驕陽(yáng)仿佛發(fā)了瘋似的,拼命地散發(fā)著它的熱量。我和表妹曼曼就要求媽媽帶著我們?nèi)ビ斡攫^,去水里好好玩玩。

      來(lái)到游泳館,我很是激動(dòng),想立刻跳下水去玩,盡管我是個(gè)“旱鴨子”。換好游泳衣,來(lái)到水池中,哇!好舒服哦!水溫溫的,潑在身上,真好玩。在水池中還有許多充氣的大玩具,看上去非常有意思。于是我就叫上曼曼一起去找找看有沒(méi)有空的玩具。還真找到了一個(gè)充氣的大香蕉。它是黃色的.,約有一米長(zhǎng),一頭兒高一頭兒低,圓滾滾的,樣子十分可愛。我們倆迫不及待地要騎上去。

      我比曼曼靈巧,抓著上面的兩個(gè)小扶手,一翻身就坐上去了。我坐在上面有些得意地看看曼曼。她呢,很不服氣。學(xué)著我的樣子,用力拉著上面的扶手,拼命向上爬。她呀,挺沉的,她從哪面爬,香蕉船就向哪面倒。弄的香蕉船是左搖右晃,在水上不停的漂來(lái)漂去,仿佛是一個(gè)喝醉了酒的醉漢。我在香蕉船上也是東倒西歪,搖的頭昏腦脹。一個(gè)不小心,只聽“撲”的一聲,我一下子摔了下去。沒(méi)有一點(diǎn)防備的我,在水中灌了一鼻子、一耳朵水。我在水里掙扎著,撲騰著,卻聽見媽媽、曼曼還有曼曼媽媽的笑聲!哎!我是又生氣又無(wú)奈呀!

      第二次,我先爬到香蕉船上,曼曼由她媽媽在下邊托著,我在上邊拉著她,幫助她爬上去。我們兩個(gè)都得意洋洋的在船上晃了起來(lái),一邊晃一邊喊叫,可真痛快。只是樂(lè)極生悲,香蕉船在我們劇烈的搖晃中發(fā)生了傾斜,我和曼曼先后落水,可憐我的鼻子和耳朵,又被水侵襲了。兩位媽媽先是愣了一下,隨后又大笑起來(lái)。后來(lái),我也跟著笑了。

      太陽(yáng)漸漸落了下去,水上的笑聲卻持續(xù)不斷,我們玩的真是高興。

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