【精品】初三寫(xiě)景作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初三寫(xiě)景作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三寫(xiě)景作文 篇1
盼啊盼，終于盼到了這天，我們提起背包，向著我們的目的地——“蘇南第一峰”竹海前進(jìn)，這天，總讓人有種說(shuō)不出的興奮。
剛跨進(jìn)大門(mén)，最先映入眼簾的是一條石頭鋪成的小道，小道兩旁的翠竹郁郁蔥蔥。不同于平時(shí)看到的小毛竹，而是非常粗壯高大，就像一根擎天柱一般直沖去霄。
我們隨著人群的涌流漫步在山路上，一邊聽(tīng)著淙淙的流水，一邊欣賞著四周迷人的風(fēng)景。走到半山腰，一個(gè)很大的湖泊呈現(xiàn)在我的面前，湖泊清澈見(jiàn)底，能清晰地看出湖底的水草;湖面波光粼粼，如同一面碩大的鏡子，因此得名鏡湖。唯一遺憾是沒(méi)能見(jiàn)著湖中的珍稀動(dòng)物——桃花水母。
玉女峰頂是那么遙不可及，我們決定乘纜車(chē)上去。隨著纜車(chē)的不斷攀升，極目四望，一派遼闊蒼茫，越來(lái)越多竹的海浪奔涌而來(lái)，以勃發(fā)的氣勢(shì)，傾瀉與天地間，變成一片汪洋。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在高處看竹海，感覺(jué)是完全不同的，萬(wàn)頃翠竹隨著山脈連綿起伏，那種浩瀚帶給人的沖擊，從視覺(jué)直達(dá)心底。風(fēng)起時(shí)，綿軟的竹葉浩浩蕩蕩地?fù)u曳起來(lái)，真如浪涌般壯闊。
到了山頂，撲面而來(lái)一陣竹子的清香，細(xì)細(xì)品味，這竹香中還夾雜著一些泥土的香味，我深呼吸了一下，覺(jué)得舒服極了，不禁大喊：“好舒服呀!”媽媽也贊嘆道：“真是一個(gè)天然氧氣場(chǎng)吧!”
此時(shí)此刻，我登上了山峰，雖然被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，但我的心里卻是熱熱的，因?yàn)槲业巧狭恕疤K南第一峰!”
初三寫(xiě)景作文 篇2
夢(mèng)幻般的秋，你是我永恒的畫(huà)。——題記
當(dāng)一切都深醉在夏的余韻中，秋便是夏的使者，進(jìn)行四季的變化。
漫步走在校園的小徑里，秋的身影隨處可見(jiàn)，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉由綠變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋落了下來(lái)，軟綿綿的樣子，楓樹(shù)上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹(shù)葉在秋風(fēng)的催促下，在空中飄飄然的跳著舞，好像一只小船似的飄來(lái)飄去。
五彩斑斕的秋交織著四季的變化。
田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的味道，自然應(yīng)接不暇的人們也是一片燦爛的笑容，仰望蒼穹，一群南飛的大雁進(jìn)入了我的眼簾，使它們一群一群的飛向南方，它們唱著悲涼的曲子與我漸行漸遠(yuǎn)。嗅著空氣中若隱若現(xiàn)的清香，和著大雁的消鳴，秋風(fēng)就像無(wú)形的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃和寂寥。
當(dāng)我回到家躺在床上回憶著今天看到的景色時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)雷聲?shū)Q鳴好像要下雨了，我正要聽(tīng)聽(tīng)秋雨的韻味。
推開(kāi)門(mén)窗，望著遠(yuǎn)處。秋雨打著人們的臉，一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動(dòng)，秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩(shī)人王維的《山居秋暝》“空山秋雨后，天氣晚來(lái)秋。”是啊，秋雨就這樣悄悄地來(lái)到了我們身邊。
現(xiàn)在漸入深秋，寒意正逐步逼來(lái)。馬路上，冬青招架不住，露出倦意；美人蕉在炫耀了一個(gè)夏季后，花也凋了，葉也枯了。校園里的梧桐樹(shù)葉也只剩寥寥數(shù)片，只有秋菊還傲然挺立著。
在回家的路上，我找到了秋帶給我們的層層漣漪，找到了，求帶給我們的水墨丹青。
初三寫(xiě)景作文 篇3
一
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我走過(guò)一條寂靜的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音輕輕回蕩在無(wú)人的街道，夾雜著雨水滴落的交響，此刻的我，只做雨聲的聆聽(tīng)者！
蕩起的微雨驀地沾濕了我的發(fā)鬢，我不忍拭去。陶醉般的認(rèn)真，我的思緒游走在泥坑中散開(kāi)的漣漪。于是，陰晴不定的天空也便重播著那些信手拈來(lái)的日子，我看到了雨夜中蛻變的風(fēng)景，還有那些思念著的背影。
陰霾中，是遠(yuǎn)方的他們撫著我暗自發(fā)疼的神經(jīng)。那人，那事，還有那些記憶，那么熟悉，伸手觸摸，但有無(wú)處尋覓。
在迷茫的雨夜中，他們還好嗎？海的對(duì)岸，是我夢(mèng)中的晴朗，還是在下著迷朦的微雨？未泯的呼喚，我很想寄送到遠(yuǎn)方！迷失在夢(mèng)般的黑夜中，我還在為幾陣喃喃低語(yǔ)單純地幸福著。
枕著甜美的思念，我多希望就這樣帶著沉默，悄然如眠……
二
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
時(shí)鐘的滴答敲碎了我安逸卻又簡(jiǎn)短的夢(mèng)。在濃重的夜色里，我睜開(kāi)了疲憊的雙眼。這是我的第N＋1次失眠！
惺忪推開(kāi)窗戶，讓雨意褪去幾絲昏沉后，我才發(fā)現(xiàn)，這是黑夜，這是雨天！
本以為自己早已遠(yuǎn)離了那寫(xiě)風(fēng)雨飄搖的日子，沒(méi)有掙扎的痕跡，也沒(méi)有無(wú)法自拔的惆悵；沒(méi)有失落的孤苦，更沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷！我的日子，在陽(yáng)光下流過(guò)恬靜的一頁(yè)又一頁(yè)。然而，我錯(cuò)了！其實(shí)誰(shuí)也無(wú)法逃開(kāi)陰霾的`繩索，生命――我們無(wú)法拒絕雨天的納入！
為什么傷心？為什么難過(guò)？為什么迷茫？為什么心痛？雨水淌過(guò)的囈語(yǔ)，留下我的嘆息。
走過(guò)雨天，總會(huì)留下印記。生命中的陰霾，驅(qū)散了，便是晴朗！
窗外，還是雨神的世界。但我不再跌枷于陰霾面前。我知道，我不只是命運(yùn)的朝覲者！帶著一些樂(lè)觀的情緒，我決定，要用自信的微笑，代替雨夜中的失落和眼淚。
三
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我蜷縮在街頭一角，獨(dú)倚蒼茫，用心跳去感受雨中飛揚(yáng)的樂(lè)曲。令我牽掛的，是街道那邊，因?yàn)榧�，便在那兒�?/p>
諦聽(tīng)那淺淺的吟唱，我期盼著雨水?dāng)R淺在天國(guó)的時(shí)刻。家中的父母，不正在為我的未歸而著急，這正如我期盼雨水顛覆那樣無(wú)法言喻。
雨，紛紛擾擾地墜落，聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)孩子稚拙的祈禱。我還是失望了。街頭上的人來(lái)人往，又有誰(shuí)會(huì)為我點(diǎn)上一只矯情的燭盞，指引我回家的方向呢？
但驀然間，雨幕中躥出了那個(gè)熟悉的背影，矮小蒼老，瘦弱卻又堅(jiān)強(qiáng)！
是母親！一定是的！她還是帶著無(wú)法放心的牽掛，在風(fēng)雨肆虐中，為我送來(lái)愛(ài)的傘。怦然心動(dòng)間，一股暖流拭去了雨幕中陰冷頹廢的氣息。雨夜里，我讀懂了愛(ài)的禮贊！
感謝那個(gè)下雨的夜晚，它以極其簡(jiǎn)單的姿勢(shì)卻為我演繹著愛(ài)與幸福的情景劇！
獨(dú)白：
雨夜，我把飄逝的記憶定格在生命的感知中；一些印象，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在了我成長(zhǎng)的片段。
那些關(guān)于水的想象，那些厚重的心事，擦過(guò)生命的邊緣，留下的是成長(zhǎng)的足跡，還有一些伶仃的雨夜印象。
我靦腆的第五季，心跳般的十三月，我該怎樣上路，去叩響聲生命的木門(mén)？其實(shí)，我只想做一名生活的詩(shī)者，帶著那些唯美印象，沉入夜色……
初三寫(xiě)景作文 篇4
激情的夏日之夜，我躺在院里的涼床上。聆聽(tīng)田園交響，仰視翰浩天穹，感觸嫵媚輕風(fēng)，閑適地享受著神仙般的美麗。
不知何時(shí)，天空那閃爍的群星竟喚起了我的童真，我幼稚的眼神在滿天繁星中穿梭，我要找到最閃最炫的那顆星，我要對(duì)它許下我的夢(mèng)想，我要讓它成為我夢(mèng)想的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，不斷向前。
可是，滿天繁星中每顆都那么亮，那么美，我茫然了。
突然，天際一閃閃亮點(diǎn)以箭般的速度飛入我的視線，我明白，這就是神秘莫測(cè)的流星，不經(jīng)猶豫，我對(duì)著流星“我的未來(lái)要像流星般---------”話語(yǔ)還在胸中回蕩，流星卻又以箭般的消失在天際，一道隱形的痕跡留在我的心中，天空恢復(fù)了平靜，可我的心卻久久奔騰不息。它的生命如此的短暫，它沒(méi)有天長(zhǎng)地久，它只能生活在瞬間，它的奉獻(xiàn)只在那一剎那。但是，這剎那卻是它的一生，它的一生都在奉獻(xiàn)，而且驚天動(dòng)地，氣壯山河。它從出生到逝去都有無(wú)數(shù)眼睛在注視著它，無(wú)數(shù)愿望刨包裹著它，它肩負(fù)著如此巨大的壓力，卻從不因此而暗淡，它是那么輝煌，那么耀眼地走過(guò)屬于它的一段路程，直至灰飛煙滅。
我感謝-------
感謝它讓我找到了我的星夢(mèng)，是它讓我明白，生命的價(jià)值不取決它有多長(zhǎng)，它是在于它放出多少光芒。我寧愿我的未來(lái)像流星般充充實(shí)實(shí)，轟轟烈烈，不鳴則已，一鳴驚人。將來(lái)，無(wú)論我站在多么卑微，多么艱難的崗位，我都會(huì)盡我所有的力量做到最好，不可以碌碌無(wú)為地浪費(fèi)時(shí)間，不可以昏昏噩噩糟蹋生命。我要用五彩繽紛的色彩去填充，直到我流星一樣逝去。
我感謝流星，是它讓我的未來(lái)充滿了夢(mèng)想，是它在我想懈怠的時(shí)候激勵(lì)著我。在我舉步維艱時(shí)支撐著我。
蒼，蟲(chóng)語(yǔ)，輕風(fēng)，一切都未變，星光蓋在我的身上，漸漸的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我化著一顆流星在天際飛逝……。
初三寫(xiě)景作文 篇5
東石港送別了戀戀不舍的夕陽(yáng)，天空做好夢(mèng)顏色的襁褓，等待著第一顆星星的誕生，最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去；輕風(fēng)來(lái)回地在每個(gè)人耳畔喃喃低語(yǔ)，宣布著夏夜的來(lái)臨。
天空像一塊巨大的調(diào)色板，仿佛有人在里面一筆又一筆地加進(jìn)莊重而開(kāi)朗的藍(lán)色。起初淡得像水，接著變成淺藍(lán)，又成了湖藍(lán)，繼而是靛藍(lán)，最后干脆青下去，里面還摻著點(diǎn)兒淡紫，就像一匹碩大無(wú)比的藍(lán)色錦緞，上面還次第亮起來(lái)星兒，像眼睛，像熒火。
颯颯的風(fēng)兒輕悄悄地牽起柔柳的手臂，伴著水中一些小魚(yú)蝦游來(lái)游去的聲音，翩翩起舞，讓人感到東石港中存在著生命，它們給港帶來(lái)了生氣，也增添了神秘感�！霸律狭翌^，人約黃昏后�！蹦悄心信�，老老少少，相繼三三兩兩來(lái)到港邊，散步、聊天，吹吹清爽的風(fēng)，體會(huì)一下情意的溫馨，給東石港又添了幾分幽美，幾分恬靜。
月上中天，銀光似水，傾灑在水面上，粼粼的波紋反射出清冷的銀輝，有著祥和的境界，這里沒(méi)有逝者如斯的哀嘆，沒(méi)有大港東去的感慨。這里只有勞作之余的休憩，只有人們滿足的快樂(lè)。
噓，風(fēng)兒呀，請(qǐng)慢些吹，水也別流淌，別破壞這美景，別破壞這氣氛。讓人們?cè)谔斓亻g盡情歌唱，讓這美好的境界永遠(yuǎn)留在人們心中。
初三寫(xiě)景作文 篇6
青海湖是中國(guó)內(nèi)陸最大的咸水湖，我一直向往著去看看那美麗神奇的湖，暑假里我們來(lái)到了青海。
高原的天總是藍(lán)藍(lán)的，飄浮著朵朵白云，像一群造型各異的綿羊。我們乘坐的汽車(chē)行駛在筆直的公路上，路旁是層層疊疊的山丘，山腳下一群群牛羊自由自在地吃著青草，有黑的、白的、花的，還有一種動(dòng)物披著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，爸爸告訴我它們就是被稱為“高原之舟”的牦牛。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了湛藍(lán)得像寶石一般的湖，汽車(chē)沿著環(huán)湖公路行駛，湖邊盛開(kāi)著一片片金黃的油菜花，美不勝收。我們下車(chē)來(lái)到湖邊，波光粼粼的湖面一望無(wú)際，我灌了一瓶湖水，涼涼的，嘗了嘗，是咸的。原來(lái)青海湖是古代的海洋經(jīng)地質(zhì)運(yùn)動(dòng)變化而來(lái)的，大自然可以把海洋變成高原，真神奇！
青海湖邊有連綿起伏的沙山，我深一腳淺一腳地爬上路旁的一座沙丘，累得大口喘氣，在高原上攀登真費(fèi)力。遠(yuǎn)望一座連著一座的沙丘，好像走進(jìn)沙漠里一樣。我騎上一匹6歲的馬，快速?zèng)_上一座更高的沙丘，這是我第一次獨(dú)自騎馬，心里特別緊張和興奮，都忘了欣賞沙山的風(fēng)光了。我坐上滑板準(zhǔn)備滑沙，望著沙丘下面心里忐忑不安。爸爸輕輕推了我一把，滑板順著沙子慢慢地往下溜，放下腳就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｏ聛?lái)，回頭看見(jiàn)身后的沙子被抹得平平的，形成一條滑道。我又費(fèi)力爬上沙丘，再次滑下來(lái)，鞋子和襪子里灌滿了沙子，細(xì)細(xì)的，怎么拍都清理不掉，一直跟我回了家，這是高原送給我的禮物。
當(dāng)我回到秀麗的西子湖畔，回味暑假的旅行，美麗的青海湖以它的獨(dú)特留給我深深的印象，祖國(guó)的山河真是壯美啊！
初三寫(xiě)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無(wú)垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。
春天，楊樹(shù)卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在快樂(lè)的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹(shù)就像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘，坐在“傘”下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡。深秋，樹(shù)上的葉子開(kāi)始脫落，就像一只只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹(shù)，投入了大地的懷抱。隆冬，樹(shù)枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。
媽媽說(shuō)，楊樹(shù)是有靈性的。是的，我愛(ài)魁拔`挺拔的白楊樹(shù)，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對(duì)它滋生愛(ài)慕之情的；也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們．我愛(ài)白楊林，是從它的眼睛開(kāi)始……
每當(dāng)我信步走到白楊林中，總要望著樹(shù)干上的“眼睛”，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著不同的表情哪！有的像老師的，帶著希望，嚴(yán)肅地望著我；有的像媽媽的，慈愛(ài)中帶著幾分責(zé)備默默地看著我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發(fā)的注視著我。曾記得，當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí)，我心潮澎湃，第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在林中奔跑著呼喊著：“白楊林，你看到了嗎，聽(tīng)到了嗎，我當(dāng)上少先隊(duì)員了……當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，我便會(huì)靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹(shù)下，對(duì)著他，我傾訴著內(nèi)心的感受．就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來(lái)填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛．好久沒(méi)有見(jiàn)到白楊樹(shù)了，我又要去看它了，我高興地蹦著、跳著，穿過(guò)麥田，走進(jìn)莊稼地．近了，更近了．可就當(dāng)我走出那一刻，我愣住了．我看到大楊樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，而小楊樹(shù)都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著．我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛．難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎？
別了，我可愛(ài)的白楊林，你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶．
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